ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم، بېكىتىمىزگە خۇشكەپسىز !
بۈگۈن: مىلادىيە
تېرورىزىمغا قارشى تۇرۇش قانۇنى
دۆلەت مائارىپ ئىمتىھانىدا ساختىلىق قىلغانلارنىڭ بىر يىلدىن ئ
ئاپتونوم رايوننىڭ دۆلەت خىزمەتچىلىرى ئاساسىي قانۇن ئالدىدا ق
پراۋا نومۇرىنى باشقىلارنىڭ پايدىلىنىشى ئۈچۈن بەرگەنلەرنىڭ پ
«ئومۇميۈزلۈك ئىككى پەرزەنت» ھەققىدە ئەڭ كۆڭۈل بۆلىدىغان قانۇ
جىنايەتكە چېتىشلىق قۇرامىغا يەتمىگەنلەر قانداق بىر تەرەپ قىل
پراۋىنىڭ ۋاقتى ئۆتۈپ كەتسە قانداق قىلىش كېرەك؟
مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىنى قوغداپ، مىللىي بۆلگۈنچىلىككە قەتئى
رايونىمىزدا چېگرادىن قانۇنسىز ئۆتۈشكە چېتىشلىق 10 دېلودىكى 45
توپ ئوقۇغۇچىنى يارىلاندۇردى، توپ تەپكۈچىنىڭ ۋەسىيسى ۋە سۇغۇر
كىملىككە ئائىت سىز بىلمەيدىغان بىر قىسىم مەس
كۆپ قىسىم ئالداپ كېتىلگەن بالىلار ئۆز ئاتا- ئ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ جەمئىيەت ئا
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ مەجبۇرەن كۆ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ ‹‹جۇڭخۇا خ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ پۇقراۋى پار
تېرورىزىمغا قارشى تۇرۇش قانۇنى
دۆلەت مائارىپ ئىمتىھانىدا ساختىلىق قىلغانلا
پراۋا نومۇرىنى باشقىلارنىڭ پايدىلىنىشى ئۈچۈ
«ئومۇميۈزلۈك ئىككى پەرزەنت» ھەققىدە ئەڭ كۆڭۈ
كىملىككە ئائىت سىز بىلمەيدىغان بىر قىسىم مەس
جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ ھۆكۈمەت بىر تۇتاش
جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ تەۋەلىك قانۇنى
جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتى جىنايى ئىشلار قانۇنى
جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ يېزا ئىگىلىك قانۇ
ج خ ج نىڭ مەدەنىيەت يادىكارلىقىنى قوغداش قانۇ
ج خ ج نىڭ ئالاھىدە ئۈسكۈنىلەر بىخەتەرلىكى قان
چېگرادىن چىقىش–كىرىشنى باشقۇرۇش قانۇنى
جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇريىتىنىڭ ئامانلى
جۇڭخۇاخەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ پوچتا قانۇنى
ئاپتونوم رايوننىڭ دۆلەت خىزمەتچىلىرى ئاساسى
كادىرلار قوشۇنىنى كۈچەيتىش، ئوقۇتقۇچىلار
ش ئۇ ئا ر ‹‹مائارىپ تەپتىشلىكى نىزامى››نى ي
ش ئۇ ئا ر رادىياتسىيەلىك بۇلغىنىشنىڭ ئالدىنى
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ جەمئىيەت ئا
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ مىللەتلەر ئ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ مەجبۇرەن كۆ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ قۇرامىغا يە
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ پەن–تېخنىك
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ تۈزلەڭلىك ت
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ ھۆكۈمەت مەب
قەشقەر ۋىلايىتىنىڭ خىزمەت ئىستىلىنى ياخشىلا
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ قۇرامىغا يە
ئاپتۇنۇم رايۇننىڭ ئەڭ يېڭى مەكتەپ باشقۇرۇش ئ
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ پۇقراۋى پار
شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونىنىڭ مىللەتلەر
‹‹ج ك پ مەركىزىي كومىتېتىنىڭ ئىسلاھاتنى ئوم
جۇڭگو كوممۇنىستىك پارتىيەسىنىڭ نىزامنامىسى
جۇڭگۇ كومۇنىستىك پارتىيەسىنىڭ نىز
پارتىيە 17-نۆۋەتلىك 4-ئۇمۇمى يىغىنى
دۆلەت يېرىدىكى ئۆيلەرنى ئېلىش ۋە تۆلەم بېرىش
ئوقۇغۇچىلارنى زەخىملەندۈرۈش ھادىسىلىرىنى بى
مەدەنىيەت مىراسلىرىنى قوغداش نىزا
مەكتەپنىڭ تور باشقۇرۇشنى قېلىپلاشتۇرۇش مەسئ
2013-يىلى ئالىي مەكتەپلەر شىنجاڭدىن 130 مىڭ 100 ئو
يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئاتا-ئانىلار مەسئۇليەت
يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئوقۇتقۇچىلار تۇزگەن مە
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش مەسئۇل
ياتاقتا يېتىپ ئىشلەيدىغان ئوقۇتقۇچىلار بىلە
يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئوقۇتقۇچىلار تۇزگەن مە
2013-يىلى ئالىي مەكتەپلەر شىنجاڭدىن 130 مىڭ 100 ئو
كەنت ،مەكتەپلەر بىلەن تۈزگەن ھۆددە مەسئۇلىيە
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش مەسئۇل
ياتاقتا يېتىپ ئىشلەيدىغان ئوقۇتقۇچىلار بىلە
ئۇرۇمچى شەھەرلىك ئوقۇتقۇچىلاردىن ياردەم سور
مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقى مەسئۇليەت
ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچى مەسئۇلىيەتنام
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش مەسئۇل
مەكتەپ -ئوقۇتقۇچى مەسئۇلىيەتنامە
مەكتەپنىڭ تور باشقۇرۇشنى قېلىپلاشتۇرۇش مەسئ
كەنت ،مەكتەپلەر بىلەن تۈزگەن ھۆددە مەسئۇلىيە
2013-يىلى ئالىي مەكتەپلەر شىنجاڭدىن 130 مىڭ 100 ئو
مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقى مەسئۇليەت
جىنايەتكە چېتىشلىق قۇرامىغا يەتمىگەنلەر قان
پراۋىنىڭ ۋاقتى ئۆتۈپ كەتسە قانداق قىلىش كېرە
رايونىمىزدا چېگرادىن قانۇنسىز ئۆتۈشكە چېتىش
توپ ئوقۇغۇچىنى يارىلاندۇردى، توپ تەپكۈچىنىڭ
ئىجتىمائىي سۇغۇرتا تاپشۇرۇش ماجىراسى سوت مەھ
كۆپ قىسىم ئالداپ كېتىلگەن بالىلار ئۆز ئاتا- ئ
ئاتا-ئانا ھەدىيەنى بىكار قىلسا بولامدۇ؟
قانداق ئەھۋالدا قوش نىكاھلىنىش جىنايىتى شەكى
دادىسىنى ‹‹ساتقان›› ئالدامچى تۈرمىگە يول ئ
كرېدىت كارتۇشكىسى ئالدامچىلىقى دېلوسى
توپ ئوقۇغۇچىنى يارىلاندۇردى، توپ تەپكۈچىنىڭ
ئوتتۇرا باشلانغۇچ مەكتەپ، بالىلار باغچىلىرى
ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك مەدەنىي قائىدە -يوسۇ
قانۇنسىز بىللە تۇرغان مەزگىلدە بىر تەرەپ ئۆل
مېيىپ ئوقۇغۇچىلار باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ 2-يىلل
ئاتا-ئانا ھەدىيەنى بىكار قىلسا بولامدۇ؟
مەكتەپ ئاپتوموبىللىرى شوپۇرلىرىدىن نومۇر تۇ
ئالىمجان،ساقىلىڭىزغا رەھمەت-بوزقىر
ئوتتۇرا باشلانغۇچ مەكتەپ، بالىلار باغچىلىرى
قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇشنى كۈچەيىتىپ قۇرامىغ
‹‹ئەمگەك قانۇنى›› دىكى سەل قارالغان ماددىل
بىر خاككىر ئۆسمۈرنىڭ جىنايەت خاتى
ئوتتۇرا باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ م
ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك مەدەنىي قائىدە -يوسۇ
ئامبار مۈلۈكلىرىنى بىخەتەر باشقۇرۇش تۈزۈمى
ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپ سىرتىدىكى پائالىيەتلى
ئوقوغۇچىلار ئارىسىدا تۇيۇقسىز يۈز بەرگەن ھاد
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھادىسىگە ئۇچراش ئەھۋالىنى دو
ئوقوغۇچىلارنىڭ تۇيۇقسىز ھادىسىگە ئۇچرىشىنىڭ
يىمەكلىك بىخەتەرلىك مەسئۇلىيەت تۈزۇمى
مەكتەپنىڭ يىمەك-ئىچمەك ھەم زەھەرلىك بويۇملار
« تىنىچ ئامان سىنىپ» بەرپا قىلىش ئۆلچىمى
ئىشچى- خىزمەتچىلەرنىڭ «تىنچ- ئامان» ئائىلە بە
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھادىسىگە ئۇچراش ئەھۋالىنى دو
ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپ سىرتىدىكى پائالىيەتلى
مەكتەپنىڭ «تىنچ سىنىپ»، « تىنچ ئىشخانا» لارن
تەنتەربىيە ۋە ئەمگەك بىخەتەرلىك تۈزۈمى ۋە تە
يىمەكلىك بىخەتەرلىك مەسئۇلىيەت تۈزۇمى
ئوقۇغۇچىلار ئىچىدە كۆرۇلگەن مەسىلىلەرنى بىر
مەكتەپنىڭ بىخەتەر ئىشلەپچىقىرىش خىزمەت تۈزۈ
مەكتەپنىڭ «بىخەتەر مەكتەپ» بەرپا قىلىش ئۆلچ
مەكتەپنىڭ «تىنچ سىنىپ»، « تىنچ ئىشخانا» لارن
يىمەكلىك بىخەتەرلىك مەسئۇلىيەت تۈزۇمى
ئوقوغۇچىلارنىڭ تۇيۇقسىز ھادىسىگە ئۇچرىشىنىڭ
مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىنى قوغداپ، مىللىي بۆل
قۇرامىغا يەتمىگەنلەرنىڭ جىنايەت ئۆتكۈزۈشىنى
سىياسىي مەسلىھەت كېڭىشى مەملىكەتلىك 12–نۆۋەت
سىياسىي كېڭەش 12–نۆۋەتلىك مەملىكەتلىك كومىتې
ياش- ئۆسمۈرلەر قانۇن-تۈزۈم تەربىيىسىدىن لىكس
تۈزىتىش كىرگۈزۈلگەندىن كىيىنكى «جىنايى ئىشل
ياش-ئۆسمۈرلەرگە دائىر دىلو مىساللىرى ۋە مۇنا
يۇقۇملۇق كېسەللىكلەرنىڭ ئالدىنى ئىلىش توغرى
دۆلەت قۇرۇلغانلىقىنىڭ 64 يىللىقىنى تەبرىكلەش
ئوت ئۆچۇرۇش، ئالدىنى ئىلىش بىخەتەرلىك تەربىي
ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپى ئەخلاقىنى باھالاش تۈز
دۆلىتىمىزنىڭ دۆلەت ئەھۋالىدىن قىسقىچە لىكسى
قانۇن تۈزۈم تەربىيىسىنى قانات ياي
قانۇن ئۆگىنىپ ۋەتەننىڭ ئىززەت-ھۆرمىتىنى قوغد
