خەرىتە | پىكىر دەپتىرى | RSS | خەتكۇچ | USY | ULY | 中文 |
ئالىم بالام سەرخىل ئوقۇشلۇق MP3 ناخشىلار كارتون فىلىم ئۆگىنىش قانىلى
ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم، بېكىتىمىزگە خۇشكەپسىز ! بۈگۈن: مىلادىيە

مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقى مەسئۇليەت

بەشتاش(www.baxtax.cn)ئاپتۇر : alogli2010-07-06 12:56

مەكتەپنىڭ ئۈرۈمچىدە يۈز بەرگەن «5-ئىيول» ۋەقەسىنىڭ نازۇك مەزگىلدىكى مۇقىملىق خىزمىتنى ياخشى

 ئىشلەش مەسئۇليەتنامىسى

1-يىتەكچى ئىدىيە

مەركەزنىڭ شىنجاڭ خىزمىتى سۆھبەت يىغىنى، ئاپتۇنۇم رايۇنلۇق پارتىكومنىڭ 7-نۆۋەتلىك 9-ئۇمۇمى (كېڭەيتىلىگەن) يىغىننىڭ روھى ۋە ئىلمى تەرەققىايت قارشىنى يىتەكچى قىلىشتا چىڭ رۇرۇپ،مەركەز،ئاپتۇنۇم رايۇن،ۋىلايەت ۋە ناھىيمىزنىڭ مۇقىملىق خىزمىتى يىغىننىڭ روھىنى ئەستايىدىل ئىزچىللاشتۇرپ،مائارىپ سېستىمىسدا «5-ئىيۇل» ۋەقەسىنىڭ بىر يىلغا توشقان نازۇك مەزگىلى ۋە يازلىق تەتىل مەزگىلدىكى مۇقىملىق خىزمىتنى ياخشى تۇتۇپ،مەكتىۋىمىزنىڭ مۇقىملىق ۋەزىيتنى ھەققى ياخشى قوغداش ئۈچۈن بۇ مەسئۇليەتنامە تۈزۈلدى.

2-مەسئۇليەت نىشان

1›ئائىلە باشلىقلىرى ئۆز پەرزەنتىلىرنىڭ ئىدىيە ئەھۋالىدىن ۋاقتىدا خەۋەردار بۇلۇپ تۇرۇشى،پەرزەنتىلىرنى ھەر خىل دىنى پائالىيەتلەرگە قاتنىششقا زورلىماسلىقى،دىنى تۈس ئالغان شەھۋانى مەزمۇندىكى  كىتاپ ماتىرياللارنى كۆرۈشنىڭ ئالدىنى ئېلىشى كېرەك.

 2›ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىش پائالىيەتلىرنى ئۈنۈملۈك كونتىرول قىلىپ،ئۇلارنىڭ ھەر خىل قورامىغا يەتمىگەنلەر كىرىشكە بولمايدىغان سورۇنلارغا كىرىشنىڭ ئالدىنى ئېلىشى،تۈرلۈك قانۇنغا خىلاپ پائالىيەت ۋە تەشكىلاتلارغا قاتنىشىپ قېلىشنىڭ ئالدىنى ئېلىشى كېرەك.

3›پەرزەنتىلىرىگە بولغان باشقۇرۇشنى كۈچەيتىشى،ئۇلارنىڭ جەمىيەتتىكى ھەر خىل ناچار كىشلەر بىلەن ئارلىشىپ قېلىشنىڭ ئالدىنى ئېلىشى،ئۇلارنىڭ جەمىيەتنىڭ مۇقىملىقىغا مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىغا خىلاپ قىلمىشلار بىلەن شۇغۇللۇنۇپ قېلىشنىڭ ئالدىنى ئېلىشى كېرەك.

4›ئوقۇغۇچىلار ئۆزنىڭ ئۇرۇق تۇققانلىرغا بولغان تەشۋىقات خىزمىتنى ياخشى ئىشلەپ،جەمىيەتنىڭ مۇقىم بۇلۇشىغا كاپالەتلىك قىلىش كېرەك.

5›دىنى پائالىيەتكە قاتنىششنىڭ ئالدىنى ئېلىپ،تۈرلۈك قانۇنغا مىللەتلەر ئىتتىپاقلقىغا خىلاپ قىلمىشلار بىلەن شۇغۇللۇنۇشنىڭ ئالدىنى ئېلىپ،رايۇنىمىزنىڭ مۇقىملىقى ئۈچۈن تىرىشىپ خىزمەت قىلىشى كېرەك.

6› ئوقۇغۇچىلار مەكتەپ ئۇرۇنلاشتۇرغان تۈرلۈك پائالىيەتلەرگە ئاكتىپ قاتنىشىپ،سىياسى ئۆگىنىشكە ئاكتىپ پوزىتسىيە تۇتۇپ،ئىدىيە توغىرلاش ھەركىتىگە قاتنىشىپ،تۈرلۈك ئۇرۇنلاشتۇرۇشلارنى ئۆز ئىدىيسىدىن تۇنۇشى كېرەك.

7›ھەر جۈمە كۈنى مەكتەپكە كېلىپ ئۆز ئىدىيە ئەھۋالى ۋە پائالىيەت ئەھۋالدىن مەكتەپنى  ۋە سىنىپ مۇدىرنى ۋاقتىدا خەۋەردار قىلىپ تۇرۇشى،تەتىل مەزگىلدە سىرتقا چىقىشقا توغرا كەلگەندە مەكتەپ مۇدىرى ۋە سىنىپ مۇدىرى تەستىقلىغاندىن كېيىن مائارىپ ئىدرىسنىڭ تەستىقىنى ئېلىپ ئاندىن سىرتقا چىقىشى كېرەك.

8›ھەر خىل چەكلەنگەن تور بىكەتلىرىگە چىقماسلىقى،ئېقىپ يۈرگەن جەمىيەتنىڭ مۇقىملىقى،مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىغا پايدىسىز بولغان گەپ سۆز ئىش ھەركەتلەرنى قالايمىقان تارقاتماسلىقى،ئاڭلىغان ھامان مەكتەپكە مەلۇم قىلىشى كېرەك.

مۇكاپات جازا.

مۇقىملىق،بىخەتەرلىك خىزمىتىگە ئەھمىيەت بېرىپ،ئىشلىگەن خىزمىتى كۆزگە كۆرۈنەرلىك بولغان شەخىسلەر تەغدىرلىندۇ.مەسىلە كۆرۈلسە مەسئۇل كىشى ئۆز ئۈستىگە ئالىدۇ.

بۇ مەسئۇليەتنامە ئىمزالانغان كۈندىن باشلاپ،2010-يىلى 12-ئاينىڭ 31-كۈنىگىچە بولىدۇ.

گۇرۇپپا باشلىقى ئىمزاسى:

سىنىپ مۇدىرى ئىمزاسى:

ئائىلە باشلىقى ئىمزاسى

ئوقۇغۇچى ئىمزاسى:

 

 

ئالدىنقىسى: يوق
كېيىنكىسى: مەكتەپ -ئوقۇتقۇچى مەسئۇلىيەتنامە
بۇ تېما سىزگە يارىغان، ياردەم بەرگەن بولسا،ھەمبەھىرلەڭ،ساقلىۋىلىڭ:

بالىلار ناخشىلىرى

سۇئال پىلان خۇلاسە تۈزۈم مائارىپ تەتقىقات
ساختا ئوقۇش تارىخى ئىسپ

ئاز سانلىق مىللەتلەر ‹‹قوش تىل›› مائا

جۇڭگو كۆپ مىللەتلىك، كۆپ تىللىق دۆلەت، كۆپ قىسىم مىللەتلەر ئۆزلىرىنىڭ تەرەققىيات مۇساپىسىدە ئانا تىلىنى ۋۇجۇدقا كەلتۈرگەن، تىل بايلىقىنى ئاۋۇتقان ۋە تەرەققىي قىلدۇرغان، ئۇنىڭ ئۈستىگە ھەر بىر تىل شۇ مىللەتنىڭ قويۇق تا...[详细]

پاكىز ئويۇنلار

ئاپتورنىڭ ئارخىپى
alogli تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2010-06-11 10:06 ئاخىرقى كەلگىنى:2013-09-28 11:09