-
ئەيلېر سىزىقى - [قىزىقارلىق ماتېماتىكا]
2009-02-22
تېئورما : ئوخشاش بىر ئۇچبۇلۇڭنىڭ تىكلەر مەزكىزى ، ئېغىرلىق مەركىزى ، تاشقى مەركىزى سىزىقداش بولىدۇ . بۇ سىزىقنى بىز ئەيلېر سىزىقى - دەيمىز . ھەمدە تاشقى مەركىزى بىلەن ئېغىرلىق مەركىزىنىڭ ئارلىقى تىكلەر مەركىزى بىلەن ئېغىرلىق مەركىزىنىڭ ئارلىقىنىڭ يىرىمىگە تەڭ بولىدۇ .
ئەسكەرتمە : بۇ تېئورما ئوتتۇرا مەكتەپ تەكشىلىك گېئومىتېرىيىسى ( پىلانومېتىرىيە ) دە مەخسۇس سۆزلەنمەيدۇ .
ئەمما دۇنياغا مەشھۇر بۇ تېئورمىنىڭ قوللۇنۇش دائىرىسى خىلى كەڭرى ، بىلىپ قويغاننىڭ زىيىنى يوق !ﯬﻳﻠﯧﺮ 1707- ﻳﯩﻠﻰ 4- ﯪﻳﻨﯩﯔ 15- ﻛﯜﻧﻰ ﺷﯧﯟﯨﺘﺴﺎﺭﯨﻴﻨﯩﯔ ﺑﺎﺳﯧﻞ ﺷﻪﻫﺮﯨﺪﻩ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐﯘﭖ، 1783-ﻳﯩﻠﻰ 9-
ﯪﻳﻨﯩﯔ 18- ﻛﯘﻧﻰ ﺭﻭﺳﯩﻴﻨﯩﯔ ﭘﯧﺘﯩﺮ ﺑﯘﺭﯨﮓ (ﻫﺎﺯﯨﺮﻗﻰ ﻟﯧﻨﯩﻦ ﮔﯩﺮﺍﺕ ) ﺷﻪﻫﯩﺮﯨﺪﻩ ﯞﺍﭘﺎﺕ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ . ﯬﻳﻠﯧﺮ ، ﺩﯗﻧﻴﺎ
ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﺪﯨﻜﻰ ﯪﺭﺧﯩﻤﯩﺪ ، ﻧﯩﻴﻮﺗﻮﻥ ، ﮔﺎﯰﺱ ﻻﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﺗﺎﺭﺩﺍ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﯬﯓ ﻣﻪﺷﻬﯘﺭ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯧﻜﻼﺭﻧﯩﯔ
ﺑﯩﺮﻯ . ﯰﻧﯩﯔ ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﭼﻮﯕﻘﯘﺭ ﯞﻩ ﻛﻪﯓ ﺑﯩﻠﯩﻤﻰ ، ﭘﯜﺗﻤﻪﺱ _ﺗﯜﮔﯘﻣﻪﺱ ﺋﯩﺠﺎﺩﯨﻲ ﻛﯜﭼﻰ ، ﻣﻮﻝ ﻣﻪﺯﻣﯘﻧﻐﺎ ﯻﮕﻪ
ﯬﺳﻪﺭﻟﯩﺮﻯ ﻛﯩﺸﯩﻨﻰ ﭼﻮﯕﻘﯘﺭ ﺗﻪﺳﯩﺮﻟﻪﻧﺪﯗﺭﯨﺪﯗ .
ﯬﻳﻠﯧﺮ 19 ﻳﯧﺸﯩﺪﯨﻦ 76 ﻳﯧﺸﯩﻐﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ 50 ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻳﯩﻞ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﺪﺍ ، ﻧﺎﻫﺎﻳﯩﺘﻰ ﻧﯘﺭﻏﯘﻥ ﯬﺳﻪﺭﻟﻪﺭﻧﻰ ﯞﻩ
ﯻﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ .ﻫﺎﺯﯨﺮ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯧﻜﯩﯩﻨﯩﯔ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﻰ ﯪﺗﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﺎﺭﻣﯩﻘﯩﻨﻰ ﻳﻮﻕ ﺩﯦﺴﻜﻤﯘ
ﺑﯘﻟﺪﯗ. ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯧﻜﯩﻨﯩﯔ ﯸﻠﻤﯧﻨﺘﺎﺭ ﮔﯧﯯﻣﯧﺘﯩﺮﻳﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺳﯩﺰﯨﻘﻠﯩﺮﻯ ، ﻛﻮﭖ ﻳﺎﻗﻠﯩﻘﻼﺭ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ
ﺗﯩﯯﺭﻣﯩﺴﻰ ، ﯪﻧﺎﻟﯩﺘﯩﻚ ﮔﯩﯯﻣﯧﺘﯩﺮﻳﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯪﻟﻤﺎﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﻓﻮﺭﻣﯩﻠﯩﺴﻰ،ﺗﯚﺗﯩﻨﭽﻰ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﺗﻪﯕﻠﯩﻤﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﻳﯧﺸﯩﺸﻨﯩﯔ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯰﺳﯘﻟﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ ﺗﺎﻛﻰ ﺳﺎﻧﻼﺭ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﺴﻰ ،ﺩﯦﻔﻔﯩﺮﯨﻨﺴﯩﯫﻝ ﺗﻪﯕﻠﯩﻤﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺗﻪﯕﻠﯩﻤﯩﺴﻰ ،ﻗﺎﺗﺎﺭﻻﺭ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺗﯘﺭﺍﻗﻠﯩﻖ ﺳﺎﻧﻰ،ﯞﺍﺭﯨﯫﺗﺴﯩﻴﻪ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺗﻪﯕﻠﯩﻤﯩﺴﻰ،ﻛﻮﻣﭙﯩﻠﯩﻜﯩﺲ ﯪﺭﮔﯩﻤﯩﻨﯘﺗﻠﯘﻕ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﯩﻠﻪﺭ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﻓﻮﺭﻣﯘﻟﯩﺴﻰ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺳﺎﻧﺎﭖ ﺗﯜﮔﻪﺗﻜﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﻧﺎﻣﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﯪﺗﺎﻟﻐﺎﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭ ﺯﺍﻣﺎﻧﯩﻤﯩﺰﻏﯩﭽﻪ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﻫﺎﻳﺎﺗﻰ ﻛﯜﭼﯩﻨﻰ ﺟﺎﺭﯨﻲ ﻗﯩﻠﺪﯗﺭﯗﭖ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﯩﺪﯗ.
ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻛﯩﺸﯩﻨﻰ ﻫﻪﻳﺮﺍﻥ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﻳﺎﺭﯨﺘﺎﻟﯩﺸﻰ ﺯﺍﺩﯨﻼ ﺗﺎﺳﺎﺩﺩﯨﭙﯩﻲ ﯬﻫﯟﺍﻝ ﯬﻣﻪﺱ.ﯰ ﻫﻪﺭﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﻏﻪﻳﺮﻯ ﻧﻮﺭﻣﺎﻝ ﺷﺎﺭﺍﺋﯩﺘﺘﯩﻤﯘ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﺋﯩﺸﻠﯩﻴﻪﻟﻪﻳﺘﺘﻰ.ﯰ ﻫﻪﺗﺘﺎ ﭼﻮﯕﺮﺍﻕ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﯞﺍﺭﺍﯓ-ﭼﯘﺭﯗﯕﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﯪﯕﻠﯩﺴﯩﻤﯘ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﮕﻪ ﻫﯧﭽﻘﺎﻧﺪﺍﻕ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻳﻪﺗﻤﻪﻳﺘﺘﻰ.ﻫﻪﺗﺘﺎ،ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﯪﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻨﻤﯘ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﯩﻨﻰ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﻰ ﺗﻮﺧﺘﺎﺗﻘﯩﻨﻰ ﻳﻮﻕ.ﯰ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﯪﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﺗﯘﺭﻏﺎﻥ ﯮﻥ ﻳﻪﺗﺘﻪ ﻳﯩﻞ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﯩﺪﺍ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﻏﺎ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﺶ ﯪﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﭘﺎﺭﭼﻪ ﻛﯩﺘﺎﭖ ﯞﻩ ﺗﯚﺕ ﻳﯜﺯ ﭘﺎﺭﭼﯩﺪﯨﻦ ﯪﺭﺗﯘﻕ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ.ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﯬﺳﻪﺭﻟﻪﺭ ﺗﻮﭘﻠﯩﻤﯩﻨﻰ ﻧﻪﺷﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﻣﯜﺷﻜﯜﻝ ﺋﯩﺶ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ.ﮔﻪﺭﭼﻪ 1909-ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭘﻼ ﺷﯩﯟﯨﺘﺴﺎﺭﯨﻴﻪﻧﯩﯔ ﺗﻪﺑﯩﺌﯩﻲ ﭘﻪﻥ ﺟﻪﻣﺌﯩﻴﯩﺘﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﯬﺳﻪﺭﻟﻪﺭ ﺗﻮﭘﻠﯩﻤﯩﻨﻰ ﻳﻪﺗﻤﯩﺶ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻮﻣﻐﺎ ﺑﯚﻟﯜﭖ ﻧﻪﺷﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﻰ ﻗﺎﺭﺍﺭ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ،ﺑﯘ ﯬﺳﻪﺭﻟﻪﺭ ﺗﯧﺨﻰ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﺗﻪﺭﺟﯩﻤﻪ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭗ ﺑﻮﻻﻟﻤﯩﺪﻯ.
ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺩﺍﺩﯨﺴﻰ ﭘﺎﯞﯨﻞ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯲﺯ ﺩﻩﯞﺭﯨﺪﯨﻜﻰ ﻳﯧﺘﯩﺸﻜﻪﻥ ﻣﺎﺗﯩﻤﺎﺗﯩﻜﻼﺭﺩﯨﻦ ﺋﯩﺪﻯ. ﯰ ﻛﯩﭽﯩﻚ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﻰ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﯪﺯ-ﺗﻮﻻ ﺧﻪﯞﻩﺭﺩﺍﺭ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﻗﻮﻳﯘﭖ،ﯰﻧﯩﯔ ﺋﯩﻼﻫﯩﻴﻪﺕ ﺋﯩﻠﻤﯩﻨﻰ ﯲﮔﯩﻨﯩﺸﯩﻨﻰ ﯪﺭﺯﯗ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯩﭽﯩﻚ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻫﺎﻳﺎﺗﯩﺪﺍ ﻣﯧﯖﯩﺸﻰ ﻻﺯﯨﻢ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻳﻮﻟﻨﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﻪﭖ ﻗﻮﻳﻤﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ.ﯬﻳﻠﯧﺮ 1720-ﻳﯩﻠﻰ ﺑﺎﺳﯧﻦ ﯰﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﻐﺎ ﯮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﺪﯗ،ﯰﻧﯩﯔ ﯪﺟﺎﻳﯩﭗ ﺗﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﯞﻩ ﻗﺎﺑﯩﻠﯩﻴﯩﺘﻰ ﺋﯩﯟﺍﻥ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﺩﯨﻘﻘﯩﺘﯩﻨﻰ ﯲﺯﯨﮕﻪ ﺟﻪﻟﯩﭗ ﻗﯩﻠﺪﻯ ﯞﻩ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﺋﯧﯟﺍﻥ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﯪﻻﻫﯩﺪﻩ ﻳﯧﺘﻪﻛﭽﯩﻠﯩﻚ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﻣﯘﻳﻪﺳﺴﻪﺭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯪﺳﺘﺎ-ﯪﺳﺘﺎ ﺋﯩﯟﺍﻥ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﯮﻏﯘﻟﻠﯩﺮﻯ ﻧﯧﻜﻮﻻﻱ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﻰ ﯞﻩ ﺩﺍﻧﯩﻞ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﯧﻘﯩﻦ ﺩﻭﺳﺘﻼﺭﺩﯨﻦ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.
ﯬﻳﻠﯧﺮ 19 ﻳﯧﺸﯩﺪﺍ ﻛﯧﻤﻪ ﻣﻮﻣﯩﺴﻰ ﺗﻮﻏﺮﯨﺴﯩﺪﺍ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﻳﯧﺰﯨﭗ ﭼﯩﻘﯩﺪﯗ،ﺑﯘ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﺷﯘ ﻳﯩﻠﻰ ﭘﺎﺭﯨﮋ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭ ﯪﻛﺎﺩﯨﻤﯩﻴﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﯩﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺪﯗ.ﻣﺎﻧﺎ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺋﯩﺠﺎﺩﯨﻴﯩﺘﻰ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺪﯗ. ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﻳﯩﻠﻼﺭﺩﺍ ﻳﻪﻧﻪ ﻛﯚﭖ ﻗﯧﺘﯩﻢ ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.1725-ﻳﯩﻠﻰ ﯪﻛﺎ-ﯰﻛﺎ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﯩﻼﺭ ﺭﻭﺳﯩﻴﻪﮔﻪ ﺋﯩﺸﻠﻪﺷﻜﻪ ﺑﺎﺭﯨﺪﯗ،ﻫﻪﻡ،ﭼﺎﺭﭘﺎﺩﯨﺸﺎﻫ ﻳﯧﻜﺎﺗﯧﺮﻧﺎ1ﮔﻪ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﻰ ﺗﻪﯞﺳﯩﻴﻪ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ،ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﯬﻳﻠﯧﺮ 1725-ﻳﯩﻠﻰ ﺑﻪﺷﯩﻨﭽﻰ ﯪﻳﻨﯩﯔ ﯮﻥ ﻳﻪﺗﺘﯩﻨﭽﻰ ﻛﯜﻧﻰ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘﺭﮔﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ.1733-ﻳﯩﻠﻰ ﺩﺍﻧﯩﻞ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﻰ ﺩﺍﺳﯩﻞ ﺷﻪﻫﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﯬﻳﻠﯧﺮ 26ﻳﯧﺸﯩﺪﯨﻼ ﺩﺍﻧﯩﻞ ﺑﯧﺮﻧﯘﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﯮﺭﻧﯩﺪﺍ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘﺭﮒ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭ ﯪﻛﺎﺩﯨﻤﯩﻴﺴﯩﻨﯩﯔ ﭘﯩﺮﺍﻓﻔﯩﺴﻮﺭﻯ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺋﯩﺸﻠﻪﻳﺪﯗ.
1735-ﻳﯩﻠﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯪﺳﺘﺮﻭﻧﻮﻣﯩﻴﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﯘﻳﺮﯗﻗﻠﯘﻕ ﻳﯘﻟﺘﯘﺯﻻﺭﻧﯩﯔ ﯮﺭﺑﯩﺘﯩﺴﯩﻨﻰ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺷﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ ﺑﯘ ﻗﯩﻴﯩﻦ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻨﻰ ﯲﺯﻯ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﯰﺳﯘﻟﺪﯨﻦ ﭘﺎﻳﺪﯨﻠﯩﻨﯩﭗ ﯴﭺ ﻛﯜﻧﺪﯨﻼ ﻫﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.ﺑﯘ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺯﺍﻣﺎﻧﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩﺮﻗﺎﻧﭽﻪ ﺩﺍﯕﻠﯩﻖ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﺪﻩ ﻧﻪﭼﭽﻪ ﯪﻳﺪﺍ ﯪﺭﺍﻥ ﻫﻪﻝ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ.ﯬﻣﻤﺎ،ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺑﯘﻧﻰ ﯴﭺ ﻛﯜﻧﺪﯨﻼ ﻫﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.ﻫﺎﺯﯨﺮﺟﺎﯞﺍﺑﻠﯩﻖ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﯩﺮﯨﺸﯩﭗ ﺋﯩﺸﻠﻪﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﺪﻩ،ﯬﻳﻠﯧﺮ ﻛﯚﺯ ﯪﻏﺮﯨﻘﯩﻐﺎ ﮔﯩﺮﯨﭙﺘﺎﺭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.ﺑﻪﺧﯩﺘﻜﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ 28 ﻳﯧﺸﯩﺪﺍ ﯮﯓ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﯪﻳﺮﯨﻠﯩﺪﯗ.
ﯬﻳﻠﯧﺮ 1741-ﻳﯩﻠﻰ ﭘﯩﺮ ﺭﻭﺳﯩﻴﻪ ﺋﯩﻤﭙﯩﺮﺍﺗﻮﺭﻯ ﻓﯧﺮﺩﯨﺮﺥ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﻛﻠﯩﭙﻜﻪ ﯪﺳﺎﺳﻪﻥ ﺑﯧﺮﻟﯩﻦ ﺷﻪﻫﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﯧﻠﯩﭗ،ﺗﺎ 1766-ﻳﯩﻠﯩﻐﯩﭽﻪ ﺑﯧﺮﻟﯩﻦ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭ ﯪﻛﺎﺩﯨﻤﯩﻴﯩﺴﯩﺪﻩ ﭘﯩﺮﺍﻓﻔﯩﺴﻮﺭ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺋﯩﺸﻠﻪﻳﺪﯗ.1766-ﻳﯩﻠﻰ ﺭﻭﺳﯩﻴﻪ ﭘﺎﺩﯨﺸﺎﻫﻰ ﻳﯧﻜﺎﺭﺗﯩﻨﺎ2ﻧﯩﯔ ﻗﺎﻳﺘﺎ-ﻗﺎﻳﺘﺎ ﺗﻪﻛﻠﯩﭗ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﯪﺳﺎﺳﻪﻥ ﻳﻪﻧﻪ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘﺭﮔﻘﺎ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ.ﯪﻧﭽﻪ ﯰﺯﯗﻥ ﯲﺗﻤﻪﻱ ﯰﻧﯩﯔ ﺳﻮﻝ ﻛﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﺭﯛﺵ ﻗﯘﯞﯞﯨﺘﯩﻤﯘ ﺑﺎﺭﺍ-ﺑﺎﺭﺍ ﯪﺟﯩﺰﻻﻳﺪﯗ.ﺑﻪﺧﯩﺘﻜﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ ﯰ ﺳﻮﻝ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻨﻤﯘ ﯪﻳﺮﯨﻠﯩﺪﯗ.
ﻟﯧﻜﯩﻦ،ﺑﻪﺧﯩﺘﻜﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ ﺋﯩﻜﻜﯩﻼ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﯪﻳﺮﯨﻠﻐﺎﻥ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﺘﯩﻦ ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺗﻮﺧﺘﺎﭖ ﻗﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯗ.1771-ﻳﯩﻠﻰ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘﺭﮔﺪﺍ ﻳﯜﺯ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﭼﻮﯓ ﯮﺕ ﯪﭘﯩﺘﯩﺪﻩ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﯲﻳﻰ ﻛﯚﻳﯜﭖ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗ.64ﻳﺎﺷﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯮﺕ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﯲﺯﻯ ﻳﺎﻟﻐﯘﺯ ﻗﯧﻠﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﯲﻱ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﭽﯩﺴﻰ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﻫﺎﻳﺎﺗﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻤﺎﻱ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﻰ ﻗﯘﺗﻘﯘﺯﯗﭖ ﭼﯩﻘﯩﺪﯗ.ﯬﻣﻤﺎ،ﯮﺕ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻧﯘﺭﻏﯘﻧﻠﯩﻐﺎﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﯩﺮﻯ،ﻧﯘﺭﻏﯘﻧﻠﯩﻐﺎﻥ ﯬﺳﻪﺭﻟﯩﺮﻯ ﻛﯚﻳﯜﭖ ﻛﯜﻟﮕﻪ ﯪﻳﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.ﯬﻳﻠﯧﺮ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﻗﺎﺭﯨﻐﯘ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﯧﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﯪﯞﺍﻟﻘﻰ ﻧﻪﺭﺳﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻏﯘﯞﺍ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﻛﯚﺭﻩﻟﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯘ ﭘﯘﺭﺳﯩﺘﯩﻨﻰ ﭼﯩﯔ ﺗﯘﺗﯘﭖ،ﯲﺯﻯ ﺋﯩﺠﺎﺩ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﻓﻮﺭﻣﯘﻟﯩﻼﺭﻧﻰ ﺩﻭﺳﺘﯩﻐﺎ ﭼﻮﯓ ﯞﻩ ﺋﯧﻨﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﻳﯧﺰﯨﭗ،ﯰﻧﯩﯖﻐﺎ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻠﯩﻚ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻠﻪﺭﻧﻰ ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﻏﺎ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﭗ ﻳﺎﺯﺩﯗﺭﻏﺎﻥ.ﯰﻧﯩﯔ ﯮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ،ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﯰﻧﯩﯔ ﭼﻮﯓ ﯮﻏﻠﻰ ﺋﯩﯟﺍﻥ ﯪﻟﺒﯧﺮﺕ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯰﻧﯩﯔ ﯬﯓ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﻛﺎﺗﯩﭙﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻛﯚﺯﯨﺪﯨﻦ ﭘﯜﺗﯜﻧﻠﻪﻱ ﯪﻳﺮﯨﻠﻐﺎﻥ ﯬﻫﯟﺍﻝ ﯪﺳﺘﯩﺪﯨﻤﯘ ﻛﯩﺸﯩﻨﻰ ﻫﻪﻳﺮﺍﻥ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﻏﻪﻳﺮﻩﺕ-ﺷﯩﺠﺎﯬﺕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﺋﯩﺸﯩﻨﻰ ﻗﻪﺗﺌﯩﻲ ﺩﺍﯞﺍﻣﻼﺷﺘﯘﺭﯨﺪﯗ.ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﯬﺳﺘﻪ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﺵ ﻗﺎﺑﯩﻠﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻛﯜﭼﻠﯜﻛﻠﯜﻛﻰ ﯞﻩ ﻛﯚﯕﻠﯩﺪﻩ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺵ ﺋﯩﻘﺘﯩﺪﺍﺭﻧﯩﯔ ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺗﺎﻳﯩﻨﯩﭗ،ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﺋﯩﺸﯩﻨﻰ ﯪﺧﯩﺮﻗﻰ ﻧﻪﭘﺴﯩﮕﯩﭽﻪ ﺩﺍﯞﺍﻣﻼﺷﺘﯘﺭﯨﺪﯗ.ﯰﻧﯩﯔ ﻛﯚﯕﻠﯩﺪﻩ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺵ ﺋﯩﻘﺘﯩﺪﺍﺭﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﻫﺎﻳﯩﺘﻰ ﻗﺎﻟﺘﯩﺲ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﻣﯩﺴﺎﻝ ﯪﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﮔﻪﯞﺩﯨﻠﻪﻧﺪﯛﺭﯛﭖ ﺑﻪﺭﮔﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﯮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﺴﻰ ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﻣﯘﺭﻩﻛﻜﻪﭖ ﺑﯩﺮ ﻳﯩﻐﯩﻠﻐﯘﭼﻰ ﻗﺎﺗﺎﺭﻧﯩﯔ 17 ﯬﺯﺍﺳﯩﻨﻰ ﻗﻮﺷﯘﭖ،ﯰﻧﯩﯔ ﻗﯩﻤﻤﯩﺘﯩﻨﻰ ﯬﻟﻠﯩﻚ ﺧﺎﻧﯩﻐﯩﭽﻪ ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻐﺎﻧﺪﺍ،ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ-ﺑﯩﺮﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭘﻪﺭﻗﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺑﯘ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﻧﻐﺎﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺧﺎﺗﺎﺳﯩﻨﻰ ﺗﯧﭙﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﺶ ﯴﭼﯜﻥ،ﻛﯚﯕﻠﯩﺪﻩ ﺋﯩﺸﻠﻪﭖ ﯪﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺧﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻨﻰ ﺗﯧﭙﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﺪﯗ.ﯰ ﻣﺎﻧﺎ ﻣﯘﺷﯘ 17 ﻳﯩﻞ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ،ﯬﻳﻨﻰ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ ﻧﯩﻴﯘﺗﯘﻧﻨﯩﯔ ﺑﯧﺸﯩﻨﻰ ﺑﻪﻛﻤﯘ ﻗﺎﺗﯘﺭﻏﺎﻥ ﯪﻳﻨﯩﯔ ﻫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﺴﯩﻨﻰ ﻫﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ،ﯞﻩ،ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯩﻠﻠﻪ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ ﯪﻧﺎﻟﯩﺰﯨﻨﯩﯔ ﻧﯘﺭﻏﯘﻧﻠﯩﻐﺎﻥ ﻣﯘﺭﻩﻛﻜﻪﭖ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻫﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.ﺷﯘﯕﺎ،ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺯﺍﻣﺎﻧﺪﺍﺷﻠﯩﺮﻯ ﯰﻧﻰ "ﯪﻧﺎﻟﯩﺰﻧﯩﯔ ﭘﯧﺸﯟﺍﺳﻰ"ﺩﻩﭖ ﯪﺗﯩﺸﯩﺪﯗ.ﻓﯩﺮﺍﻧﺴﯩﻴﻪ ﯪﺳﺘﺮﻭﻧﻮﻣﻰ،ﻓﯩﺰﯨﻜﻰ ﯪﻧﻨﺎﻥ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺷﻨﻰ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﺸﻰ ﯪﺩﻩﻣﻨﯩﯔ ﻧﻪﭘﻪﺱ ﺋﯧﻠﯩﺸﻰ ﺑﯜﺭﻛﯜﺗﻨﯩﯔ ﺑﻮﺭﺍﻥ-ﭼﺎﭘﻘﯘﻧﻨﻰ ﻣﻪﻧﺴﯩﺘﻤﻪﻱ ﯰﭼﯘﺷﯩﻐﺎ ﯮﺧﺸﺎﺵ ﻫﯧﭽﻘﺎﻧﭽﻪ ﻛﯜﭺ ﺳﻪﺭﭖ ﻗﯩﻠﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﯩﺸﺘﻪﻙ ﺋﯩﺪﻯ،ﺩﻩﭖ ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ.
ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﺟﯘﺵ ﯰﺭﯗﭖ ﺗﯘﺭﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺯﯦﻬﻨﯩﻲ ﻛﯜﭼﯩﻨﻰ ﯪﺧﯩﺮﻗﻰ ﻧﻪﭘﺴﯩﮕﯩﭽﻪ ﺳﺎﻗﻼﭖ ﻗﺎﻟﺪﻯ.1783-ﻳﯩﻠﻰ ﺗﻮﻗﻘﻘﯘﺯﯨﻨﭽﻰ ﯪﻳﻨﯩﯔ 18-ﻛﯜﻧﻰ ﭼﯜﺷﺘﯩﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﻫﺎﯞﺍ ﺷﺎﺭﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﻟﯜﺵ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﺪﯨﻜﻰ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺷﺘﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪﻥ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻘﯩﻴﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻪﺑﺮﯨﻜﻠﻪﺵ ﻳﯜﺯﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺯﯨﻴﺎﭘﻪﺕ ﯰﻳﯘﺷﺘﯘﺭﯗﭖ ﯲﺯ ﺑﯘﺭﺍﺩﻩﺭﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﻣﯧﻬﻤﺎﻧﻐﺎ ﭼﺎﻗﯩﺮﯨﺪﯗ.ﯰ ﺯﯨﻴﺎﭘﻪﺗﺘﻪ ﭼﺎﻱ ﺋﯩﭽﯩﻠﯩﭗ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻧﻪﯞﺭﯨﺴﯩﻨﻰ ﯬﺭﻛﯩﻠﯩﺘﯩﭗ ﺗﯘﺭﻏﺎﻧﺪﺍ،ﺗﻮﺳﺎﺗﺘﯩﻦ ﻛﯧﺴﯩﻠﻰ ﻗﻮﺯﻏﯩﻠﯩﭗ ﻏﺎﯕﺰﯨﺴﻰ ﻗﻮﻟﯩﺪﯨﻦ ﭼﯜﺷﯜﭖ ﯬﯓ ﯪﺧﯩﺮﻗﻰ ﻧﻪﭘﺴﯩﺪﻩ"ﻣﻪﻥ ﯲﻟﺪﯛﻡ"ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺑﯩﺮ ﺋﯧﻐﯩﺰ ﺳﯚﺯﻧﻰ ﺋﯧﻴﺘﯩﺪﯗ-ﺩﻩ،ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻳﯜﺭﯨﻜﻰ ﯞﻩ ﻫﯧﺴﺎﺑﻼﺵ ﺋﯩﻘﺘﯩﺪﺍﺭﻯ ﺗﻮﺧﺘﺎﻳﺪﯗ.
ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﯬﯞﻻﺩﻻﺭﻏﺎ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﭖ ﻛﻪﺗﻜﻪﻥ ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﻣﯩﺮﺍﺳﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ:ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ ﯪﻧﺎﻟﯩﺰﻯ ﯞﻩ ﯪﻟﯩﮕﯩﯧﺒﯩﺮﺍ ﺳﺎﻧﻼﺭ ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﯩﺴﯩﮕﻪ ﯪﺋﯩﺘﻠﯩﺮﻯ 40%ﻧﻰ،ﮔﯧﯯﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﻪﮔﻪ ﯪﺋﯩﺘﻠﯩﺮﻯ18%ﻧﻰ،ﻓﯩﺰﯨﻜﺎ ﯞﻩ ﻣﯧﺨﺎﻧﯩﻜﯩﻐﺎ ﯪﺋﯩﺘﻠﯩﺮﻯ 28%ﻧﻰ،ﯪﺳﺘﯩﺮﻭﻧﻮﻣﯩﻴﻪﮔﻪ ﯪﺋﯩﺘﻠﯩﻠﯩﺮ 11%ﻧﻰ،ﯮﻕ ﻳﻮﻟﻰ،ﺩﯦﯖﯩﺰ ﻗﺎﺗﻨﺎﺵ ﺋﯩﻠﻤﻰ،ﺑﯩﻨﺎﻛﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩﻠﻤﻰ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺳﺎﻫﻪﻟﻪﺭﮔﻪ ﯪﺋﯩﺘﻠﯩﺮﻯ 3%ﻧﻰ ﺋﯩﮕﯩﻠﻪﻳﺪﯗ.ﯰ ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ "ﭼﻪﻛﺴﯩﺰ ﻛﯩﭽﯩﻜﻠﯩﻜﻠﻪﺭ ﯪﻧﺎﻟﯩﺰﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﯨﺶ"ﺩﯦﮕﻪﻥ ﯬﺳﯩﺮﻯ 1748-ﻳﯩﻠﻰ ﺷﯩﯟﯨﺘﺴﺎﺭﯨﻴﻨﯩﯔ ﻻﯰﺳﺎﻥ ﺷﻪﻫﯩﺮﯨﺪﻩ ﻧﻪﺷﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ.ﺑﯘ ﯞﻩﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺧﺎﺭﺍﻛﺘﯧﺮﮔﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺩﻩﯞﺭ ﺑﯚﻟﮕﯜﭺ ﯬﺳﻪﺭ ﺑﻮﻟﯘﭖ،ﯰ ﯲﺯ ﻧﯚﯞﯨﺘﯩﺪﻩ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺗﯘﻧﺠﻰ ﻣﯘﻛﻪﻣﻤﻪﻝ ﯞﻩ ﺳﯧﺴﺘﯩﻤﯩﻠﯩﻖ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ ﯪﻧﺎﻟﯩﺰ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﻜﻰ ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.
ﻫﺎﺯﯨﺮﻗﻰ ﺯﺍﻣﺎﻥ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﺴﯩﻨﻰ "ﭼﻪﻛﺴﯩﺰ ﻛﯩﭽﯩﻜﻠﯩﻜﻠﻪﺭ ﯪﻧﺎﻟﯩﺰﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﯨﺶ"ﺗﯩﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.ﺑﯘ ﯬﺳﻪﺭﺩﻩ ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﻪ ﺳﯩﺰﯨﻘﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺭﺍﺩﯨﯱﺳﻘﺎ ﻧﯩﺴﺒﯩﺘﻰ ﯪﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﻠﯩﻚ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﻪﮔﻪ ﺋﯧﻨﯩﻘﻠﯩﻤﺎ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ .ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﻛﯧﺴﯩﻜﻨﯩﯔ ﯰﺯﯗﻧﻠﯘﻗﻰ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﻳﻪﻟﯩﻚ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﻪﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯧﻨﯩﻘﻠﯩﻤﯩﺴﻰ ﻗﯩﻠﯩﻨﺎﺗﺘﻰ.ﯬﻳﻠﯧﺮ ﻫﻪﻣﻤﯩﺪﯨﻦ ﯪﯞﺍﻝa,b,cﻻﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﯴﭼﺒﯘﻟﯘﯕﺪﯨﻜﻰ A,B,Cﺑﯘﻟﯘﯕﻼﺭﻏﺎ ﻗﺎﺭﺷﻰ ﻳﺎﺗﻘﺎﻥ ﺗﻪﺭﻩﭘﻠﻪﺭﻧﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﻪﭖ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﻪﻟﯩﻚ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﻪﻟﻪﺭﻧﻰ ﺯﻭﺭ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﺪﻩ ﯪﺩﺩﯨﻴﻼﺷﺘﯘﺭﻏﺎﻥ.ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﯬﻣﮕﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﯴﭼﺒﯘﻟﯘﯕﻼﺭﻧﻰ ﻳﯧﺸﯩﺸﻨﯩﻼ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﻪ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﯩﻨﯩﯔ ﺗﯧﺮﯨﮕﯩﯯﻧﻮﻣﯧﺘﯩﺮﯨﻴﯩﻠﯩﻚ ﻓﯘﻧﻜﯩﺴﯩﻴﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻪﺗﻘﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯩﺮ ﺗﺎﺭﻣﯩﻘﯩﻐﺎ ﯪﻳﻼﻧﺪﻯ.
ﯬﯓ ﯪﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺷﯘ ﻧﻪﺭﺳﯩﻨﻰ ﯪﻻﻫﯩﺪﻩ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﭗ ﯲﺗﯜﺵ ﻻﺯﯨﻤﻜﻰ،ﯬﻳﻠﯧﺮ ﯲﺯ ﺯﺍﻣﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﺍﯕﻠﯩﻖ ﻣﺎﺗﯩﻤﺎﺗﯩﻚ ﺑﻮﻟﯘﺵ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟﻤﺎﻱ،ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﻛﻪﻣﺘﻪﺭ ﯞﻩ ﻳﺎﺷﻼﺭﻧﯩﯔ ﯲﺳﯜﺷﯩﻨﻰ ﻗﯩﺰﻏﯩﻦ ﻗﻮﻟﻼﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﯪﻟﯩﻲ ﭘﻪﺯﯨﻠﻪﺗﻜﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﯩﺪﻯ.ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ،ﻻﺑﯩﺮﺍﻧﭻ ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﯞﺍﺭﯨﯫﺗﺴﯩﻴﻪ ﯰﺳﯘﻟﻰ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﯩﯔ ﺗﻪﻛﺸﯜﺭﯛﭖ ﺑﯧﻜﯩﺘﯩﺸﯩﮕﻪ ﯬﯞﻩﺗﻜﻪﻧﺪﻩ،ﯬﻳﻠﯧﺮ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻩﭘﺘﯩﻦ ﺑﯘ ﻳﺎﺵ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﻨﯩﯔ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻘﯩﻴﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﺧﯘﺭﺳﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ،ﯲﺯﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﭖ ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﺑﯘ ﺳﺎﻫﻪﺩﻩ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﺎﺭﻏﺎﻥ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﻤﺎﻱ ﯞﺍﻗﺘﯩﻨﭽﻪ ﺑﺎﺳﺘﯘﺭﯗﭖ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗ.
ﺩﯦﻤﻪﻙ ﺑﯩﺰ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯦﻴﻪﻟﻪﻳﻤﯩﺰﻛﻰ،ﯬﻳﻠﯧﺮﻧﻰ "ﺩﯗﻧﻴﺎ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﺪﯨﻜﻰ ﮔﯩﮕﺎﻧﯩﺖ ﯪﺩﻩﻡ"ﺩﻩﭖ ﺗﻪﺭﯨﭙﻠﻪﺷﻜﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ历史上的今天:
ئاي شارىدىكى بىر كۈن قانداق ھېسابلىنىدۇ ؟ 2009-02-22بىر تەڭسىزلىكنى يىشىشنىڭ ئەپچىل ئۇسۇلى 2009-02-22سىز بىلمەيدىغان قىززىقارلىق سان-سىفىرلار 2009-02-22تېنىڭىزدىكى قىزىقارلىق سانلار 2009-02-22
收藏到:Del.icio.us