تارىم بلوگى

ئېچىرقاپ كەتكەن بىر يولۋاس بىر كۈچۈكنى قوغلاپ يىتىۋالدى. يولۋاس كۈچۈكنى تۇتىۋالىدىغان چاغدا، كۈچۈك بىر دۈگلەك كۆلچەكنىڭ يېنىغا كېلىۋالدى-دە، دەرھال سۇغا سەكرىدى، نەتىجىدە يولۋاس ھىچنىمىگە ئېرىشەلمىدى. ئۇ ئالدىدا تۇرغان بۇ مەززىلىك تاماقتىن كېچەلمەستىن، كۈچۈك قىرغاققا چىققاندا تۇتىۋالماقچى بولۇپ، ئۇنىڭغا تىكىلگىنىچە كۆلنىڭ ئەتراپىدا يۈگۈرۈپ تۇردى.

بۇ يىل دادامنىڭ يېشى بىلەن مېنىڭ يېشىمنى قوشقاندا 110 ياش بولىدۇ. مېنىڭ يېشىم دادامنىڭ ھازىرقى يېشىغا تەڭ بولغاندا، مېنىڭ يېشىم ئوغلۇمنىڭ ھازىرقى يېشىنىڭ 9 ھەسسىسىگە تەڭ بولىدۇ، شۇنداقلا ئۇ چاغدا ئوغلۇمنىڭ يېشى مېنىڭ ھازىرقى يېشىمدىن 4 ياش چوڭ بولىدۇ. ئۇنداقتا ئوغلۇم ھازىر قانچە ياشتا؟

ھىسابلاپ ئولتۇرمايلا

نىڭ كۆپەيتمىسىدە، ئاخىرقى خانىسىدىن باشلاپ سانىغاندا ئارقىمۇ- ئارقا كەلگەن 0 دىن قانچىسى بارلىقىنى ئېيتىپ بېرەلەمسىز؟

تارىم بلوگى قۇرۇلغىلى 283 كۈن 21 سائەت 2 مىنوت 46 سىكونت بولدى.

بلوگىڭىز ياكى تور بېتىڭىزدە يۇقۇرقىدەك ئۈنۈمنىڭ كۆرۈنۈپ تۇرۇشىنى ئۈمىد قىلسىڭىز، تۆۋەندىكى كودنى ئىشلىتىڭ.

ئاۋال 模板设置 دىكى 首页布局 نىڭ ئاستىدىن 副栏 گە 自定义HTML دىن بىرنى قوشىمىز. ئاندىن ئۇنىڭ ئىچىگە تۆۋەندىكى كودنى چاپلايمىز:

پالەكتىن، كۆممىقوناقتىن پايدىلىنىپمۇ كومپيۇتېر ئىشلەپ چىقارغىلى بولىدۇ. بۇ يېقىن كەلگۈسىدە مۇشۇنداق تەبىئىي ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىپ ياسالغان كومپيۇتېرلارنىڭ بارلىققا كېلىشىدىن دېرەك بېرىدۇ.

دېتال ئىسمى:

 捕捉软件 

سىغىمى: 1.29 مېگابايت كېلىدىغان بىرلا ھۆججەتتىن تەركىپ تاپقان.

ئالاھىدىلىكى: بۇ دېتالنى كومپيۇتېرغا قاچىلاش ھاجەتسىز. پىرىستىن يېشىپلا، مائۇس بىلەن قوش چېكىپ قوزغاتساقلا بولىدۇ. بۇ دېتالنىڭ پىرىستىن يەشكەندىن كېيىنكى سىن بەلگىسى:

توخۇ، سۆسەر ھەم چاشقان بىللە ياشايدىكەن، كۇنلەردىن بىر كۈنى توخو ئازراق بۇغداي تېپىپ خوشاللىغىدا:

ــــــــ بۇغداي تاپتىم، بۇغداي تاپتىم، ئەمدى ئۇن تارتىش كېرەك. خوش، بۇغداينى كىم تۈگىمەنگە ئېلىپ بارىدۇ؟ ــــــــ دەپتۇ.

ــــــــ مەن ئېلىپ بارمايمەن، ــــــــ دەپتۇ سۆسەر.

ـــــــــ مەن ئېلىپ بارمايمەن، ــــــــ دەپتۇ چاشقان.

16- ، 17- ئەسىرلەر ئارىلىقىدا، ئاسترونومىيە، دېڭىز قاتنىشى، قۇرۇلۇش ۋە سودا ئىشلىرىنىڭ، شۇنداقلا ھەربى ئىشلارنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ، رەقەملىك ھىسابلاش ئۇسۇلىنى ئىسلاھ قىلىش مەسىلىسى جىددى ئورۇنداشقا تىگىشلىك ۋەزىپە بولۇپ قالدى. شۇنىڭ بىلەن شوتلاندىيىلىك ماتېماتىك ناپىر ........

17-ئەسىردە ئالىملار ئاسمان جىسىملىرىنىڭ ئورنىنى ھېسابلاش، يىراق مۇساپىلىق دېڭىز قاتنىشىدىكى مېرىدىئان ۋە پاراللىلنى ئۆلچەش، زەمبىرەك ئوقى تىزلىكىنىڭ ئوقنىڭ ئىگىزلىكى ۋە مۇساپىسىگە كۆرسىتىدىغان تەسىرىنى مۆلچەرلەش دىگەندەك ھەركەتكە دائىر مەسىلىلەرنى تەتقىق قىلغان. ھالبۇكى، بۇنداق مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشتا ئىككى ئۆزگەرگۈچى مىقدار ئارىسىدىكى مۇناسىۋەت ئۈستىدە ئىزدىنىش ھەمدە مۇشۇ مۇناسىۋەتكە ئاساسەن شەيئىلەرنىڭ ئۆزگىرىش قانۇنىيىتى ئۈستىدە ھۆكۈم چىقىرىشقا توغرا كېلەتتى، مانا بۇلار فۇنكسىيىنىڭ پەيدا بولۇشى ۋە تەرەققىي قىلىشىنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشىدۇر.

كۆپچىلىك گېرمانىيىنىڭ ئۇلۇغ ماتېماتىكى گائۇس (1777 ـــــ 1855) ھەققىدە مۇنداق بىر ھېكايىنى ئاڭلىغان بولۇشى مۇمكىن.

ئېيتىشلارغا قارىغاندا، گائۇس 10 ياش چېغىدا ئوقۇتقۇچىسى ئۇنىڭدىن: