لاڭ شىيەن پىڭ جۇڭگۇدا تەسىر كۈچى ناھايىتى زور بولغان ئىقتىسادشۇناس . ئۇ ئىقتىسادى ئاتالغۇ ، ئىقتىساد بىلىملىرىنى ئىنتايىن چۈشىنىشلىك قىلىپ سۆزلەيدۇ ، نەزەر دائىرىسى كەڭ بۇلۇپ ھەر قايسى ساھەنىڭ ئىقتىساد بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ، ئاددى كىشىلەر بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ۋە تەسىرى ، بىر قىسىم كارخانىلاردا ساقلىنىۋاتقان ئىقتىساد ، تۈزۈلمە جەھەتتىكى مەسىللەرنى ئوتۇرىغا قۇيۇپ كىشىلەرنىڭ ئالقىشىغا ئېرىشكەن . ئۇ يەنە نۇرغۇن ئونۋىرتسىتلاردا نۇتۇق سۆلەپ ئۇقۇغۇچىلارنىڭ ناھايىتى قىزغىن قارشى ئېلىشىغا ئېرىشكەن ،ئۇ 2010 – يىلى ئۈچ يۈزمىڭ جۇڭگۇلۇق تور ئەھلى تەرىپىدىن  « جۇڭگۇ ئىنتىرنىت تورىدىكى توققۇز داڭدار كىشى » نىڭ بىرى بۇلۇپ سايلانغان . لاڭ شىيەن پىڭ 2004 – يىلدىن باشلاپ بىر قىسىم تىلۋىزىيە ئستانسىلىرى بىلەن بىرلىشىپ پىروگىرامما ئشلىگەن ،

5 . ئەڭ زەھەرخەندە مەكتەپ تۈزۈمى .ئۇقۇغۇچىلار ئۇرۇشسا پۈتۈن سىنىپتىكى ئۇقۇغۇچىلار نۆۋەتلىشىپ ئۇرۇشقان ئۇقۇغۇچىلارنى  ئۇرۇپ زورلۇق بىلەن زورلۇق جازالىنىدۇ .مەلۇم ئوتتۇرا مەكتەپتە ئىككى ئۇقۇغۇچى ئۇرۇشقاچقا سىنىپنىڭ ئۇمۇمى نۇمۇرىغا تەسىر يەتكەن ، شۇسەۋەپتىن مۇئەللىم پۈتۈن سىنىپتىكى 62 نەپەر ئۇقۇغۇچىلارنى تەشكىللەپ نۆۋەت بۇيىچە ،ئۇرۇشقان ئىككى ئۇقۇغۇچىنى بىر بىرلەپ شاپىلاقلاپ چىققان. 

 6.ئەڭ بىمەنە مەكتەپ تۈزىمى . مەكتەپ تۈزىمىنىڭ ئەسلى مەزمۇنى :ھەركۈنى 6:45  تە ئۇقۇغۇچىلار مېڭىپ ياكى يۈگىرىپ چىقىپ مەيداندا ساپ ھاۋادىن نەپەس ئېلىشى ، 10 مىنۇت گىمناستىكا ئوينىغاندىن كىيىن  ۋاقتىدا چوڭ تەرەت قىلىشى كېرەك .كەچلىكى بەدەن بۇشىتىش گىمناستىكىسىنى ئوينىغاندىن كىيىن  يەنە بىر قېتىم چوڭ تەرەت قىلىشى كېرەك .چىشىنى چوتكىلاپ بولغاندىن كىيىن ، بىر كۈندە قىلغان ئىشلىرىنى ئويلىشى ياكى كۈندىلىك خاتىرە يېزىشى كېرەك .(مەلۇم ئوتتۇرا مەكتەپ )

بەلكىم بۇساننى كۆرۈپ ھەيران  قالغانسىز ،مەنمۇ نەچچە ئاي  بۇرۇن دوستۇمنىڭ تەسىيە قىلىشى بىلەن بۇ بىلوگىنى زىيارەتقىلغىلى كىرگەندە بۇ ساننى قايتا قايتا نەچچە قېتىم ئۇقۇغان ئىدىم ، ئۇچاغدا بۇ سان پەقەت توت يۈز مىليون ئىدى ، ھازىر بۇ سان نەچچە ئاي ئىچىدىلا  تۆت يۈز يىگىرمە يەتتە مىليونغا يىتىپتۇ .
        بۇ بىلوگنىڭ ئىسمى

-1914  يىلى ، نەزەر غوجا ئابدۇسەمەتوف خاتىرىسىدىن :  

 ... 》 بىز چىنى ئۇيغۇرلىرىنى ئاۋال ئۇيغۇر ئاتىلىپ  كىيىن ئاتىسىز قالغان دىگەنىدۇق ،  بۇ نىمە ئۈچۈن ؟  يەرلىك بىر ئۇيغۇردىن < سەن كىم ؟ > دەپ سورىساڭ ، ئۇ قىلچە ئىككىلەنمەستىنلا < قەشقەرلىك > ياكى  <خوتەنلىك >  دەپ جاۋاپ بىرىدۇ ،< ئۇ > دىگەن يەر جاي نامىغۇ ؟         دىسەڭ ، ئۇ ھامان<مۇسۇلمان> دەيدۇ . ياق مەن سىنىڭ دىنىڭنى سورىمىدىم ، دىسەڭ ھۇدۇقۇپ < مەن چەنتۇ > دەيدۇ . قازاق ،قىرغىزلار غا ئارلاشقان يەرلىكلەر < بىز سارت > دەيدۇ . دىمەك     ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ كىم ئىكەنلىكىنىمۇ بىلمەيدۇ . مانا بۇ جاھالەت

گۈزەل چەرچەن ئانا يۇرتۇم ،ساڭا ئالىىي سالام يۇرتۇم،

ھامان كۆرسەم جامالىڭنى بۇ جانىمغا ئارام يۇرتۇم .

ئۇزاقتۇر تارىخىڭ ،يوقتۇر بېشىڭدىن ئۆتمىگەن كۈلپەت ،

يېقىن ئەللىك يىلىڭ پارلاق ،زۇلۇم بولغاچ تامام يۇرتۇم.

باياۋان-دەشىت ئارا ياشناپ چىمەنزار بىر دىيار بوپسەن ،

شۇ گۈللەش روھى باغرىڭدا ئېتەر دائىم داۋام يۇرتۇم .