ﻳﯜﺳﯘﭘﺌﯧﻠﻰ ﻳﺎﺳﯩﻦ: ﺑﯩﺰ ﻛﯩﭽﯩﻜﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻦ "ﭘﻮﻻﺗﺘﻪﻙ ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﻡ ﺋﺎﺳﺘﯩﺪﺍ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺪﻩﻙ ﻏﻪﻟﺒﻪ ﻳﺎﺗﯩﺪﯗ" ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻪﻧﻰ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ. ﻳﻪﻧﻪ "ﺋﯜﭼﺘﻪ ﻳﺎﺧﺸﻰ" ﺩﯦﮕﯩﻨﯩﻤﯘ "ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ، ﺋﻪﺧﻼﻕ ﯞﻩ ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﻡ"ﻧﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﻪﺗﺘﻰ. ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ، "ﻏﺎﻳﯩﻠﯩﻚ، ﺋﻪﺧﻼﻗﻠﯩﻖ، ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﻣﭽﺎﻥ" ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺗﻪﺑﯩﻴﯩﻠﻪﺵ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻨﯩﯔ ﻣﻪﻗﺴﯩﺪﻯ ﺋﯩﺪﻯ. ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﻩ ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﻡ ﺑﯩﺮ ﺧﯩﻞ ﻗﯧﻠﯩﭗ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﻠﮕﻪﻥ ﺩﺍﺋﯩﺮﯨﺪﻩ ﻫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﻰ ﺑﯩﻠﺪﯛﺭﯨﺪﯗ. ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺪﻩ ﺟﯘﯕﮕﻮﻟﯘﻕ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ ﺋﻮﻟﯩﻤﭙﯩﻚ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﺪﻩ 1- ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﻳﻮﺗﻘﯩﻨﯩﻨﯩﻤﯘ ﻳﯩﻐﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ، ﻧﻪﺯﻩﺭﯨﻴﻪ ﺑﯩﻠﮕﻪﻥ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺕ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ "ﭘﺎﺭﻧﯩﻚ ﮔﯜﻟﻰ" ﺷﻪﻛﻠﯩﺪﻩ ﺋﯚﺳﯜﭖ ﻳﯧﺘﯩﻠﺪﻯ. ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﻩ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳﯩﻠﻪ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺭﻩﻫﺒﻪﺭﻟﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﭽﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﻟﺪﻯ: ﺑﯩﺮﻧﯩﯔ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻠﯩﮕﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺷﯘﻧﭽﻪ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ، ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﻡ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﻪ ﺷﯘﻧﭽﻪ ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺗﯘﺗﯩﻤﯩﺰ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻧﯧﻤﯩﺸﻘﺎ ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻲ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭﺩﻩ ﺑﯚﺳﯜﭖ ﭼﯩﻘﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯗ؟ ﻧﯧﻤﯩﺸﻘﺎ ﭼﻮﯓ-ﭼﻮﯓ ﺋﯩﺠﺎﺩﯨﻴﻪﺗﻠﻪﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﻪﻟﻤﻪﻳﺪﯗ؟ .... ﻣﻮﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﯩﻐﺎ ﺳﯘﺋﺎﻟﻼﺭﻧﯩﯔ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﺪﻩ "ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ ﺧﺎﺗﺎﻛﻪﻥ، ﺳﺎﭘﺎ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﻳﻮﻟﻐﺎ ﻗﻮﻳﻤﯩﺴﺎﻕ ﺑﻮﻟﻤﺎﭘﺘﯘ" ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺧﯘﻻﺳﺴﻪ ﻛﯧﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﺘﻰ. ﺑﯘ ﻳﻪﺭﺩﻩ ﺩﯦﻴﯩﻠﮕﻪﻥ "ﺳﺎﭘﺎ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ"ﻏﺎ "ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﺗﯘﻏﻤﺎ ﺋﯩﻘﺘﯩﺪﺍﺭﯨﻨﻰ ﺟﺎﺭﯨﻲ ﻗﯩﻠﺪﯗﺭﯗﺵ، ﺗﻪﭘﻪﻛﻜﯘﺭﯨﻨﻰ ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﻗﺎﻧﺎﺗﻼﻧﺪﯗﺭﯗﺵ، ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﺋﯧﺰﯨﭗ ﺋﯩﭽﯜﺭﻣﻪﺳﺘﯩﻦ ﻳﻮﻝ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺶ ﯞﻩ ﻳﯧﺘﻪﻛﻠﻪﺵ، ﻛﻮﻧﻜﯩﺮﯨﺖ ﺋﯩﺸﻼﺭﻧﻰ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺋﯚﺯﻯ ﻛﺎﻟﻼ ﺋﯩﺸﻠﯩﺘﯩﭗ، ﻗﻮﻝ ﺳﯧﻠﯩﭗ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻩﭖ ﻗﯩﻠﯩﺶ، ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﯨﺴﺎﻝ ﺳﺎﭘﺎﺳﯩﻨﻰ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﻛﯚﺗﯜﺭﯛﺵ"... ﺩﯦﮕﻪﻧﺪﻩﻙ ﭼﯜﺷﻪﻧﭽﯩﻠﻪﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﻯ. ﺑﯘ ﺋﯩﺴﻼﻫﺎﺕ ﺩﺍﯞﺍﻡ ﻗﯩﻠﯩﯟﺍﺗﯩﺪﯗ. ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻧﺎﺋﯧﻨﯩﻖ. ﺋﯧﻴﻨﯩﺸﺘﯩﻴﯩﻦ: "ﺋﯩﻠﯩﻢ - ﭘﻪﻧﺪﯨﻜﻰ ﻳﯧﯖﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪﺭ، ﺋﯩﺠﺎﺩﯨﻴﻪﺗﻠﻪﺭ ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺗﯜﺯﯛﻡ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﺷﻜﯩﻠﻠﻪﺵ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻛﻪﻟﻤﻪﻳﺪﯗ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺷﻪﺧﺴﻨﯩﯔ ﺋﻪﺭﻛﯩﻨﻠﯩﻜﻰ - ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺗﻪﭘﻪﻛﻜﯘﺭ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ" ﺩﯦﮕﻪﻧﯩﺪﻯ. ﻣﺎﺗﯧﺮﯨﻴﺎﻟﻼﺭﺩﯨﻦ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﭽﻪ ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜﺎ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺳﯩﻨﯩﭙﻠﯩﺮﻯ ﺧﯘﺩﺩﻯ ﺑﯩﺮ ﺗﻮﭖ ﻛﻪﭘﺴﯩﺰ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭ "ﺗﻮﯕﮕﯘﺯ ﺗﻮﭘﯩﻘﻰ ﺋﻮﻳﻨﺎﯞﺍﺗﻘﺎﻥ" ﻛﯚﺭﯛﻧﯜﺷﻜﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺗﻮﻟﯩﻤﯘ ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯘﻧﭽﻪ ﻛﯚﭖ ﺗﺎﭘﺸﯘﺭﯗﻗﻠﯩﺮﻯ، ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻛﯩﻠﻮﮔﺮﺍﻡ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺳﻮﻣﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﻳﻮﻕ ﺋﯩﻜﻪﻥ. ﺋﯘﻧﺪﺍﻗﺘﺎ ﺳﯩﺰ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺳﯘﺋﺎﻟﻼﺭ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﭗ ﺑﺎﻗﺴﯩﯖﯩﺰ: 1- ﺷﻪﺧﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﺭﻛﯩﻨﻠﯩﻜﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺗﯜﺯﯛﻡ. ﻳﻪﻧﻰ ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻫﻪﺭ ﻗﺎﻳﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯ ﺋﺎﺭﺗﯘﻗﭽﯩﻠﯩﻘﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﻛﻪﻣﭽﯩﻠﯩﻜﻠﯩﺮﻯ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺋﯚﺯﯨﯖﯩﺰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻥ ﺋﯩﺸﻼﺭﻧﻰ ﭼﯩﻘﯩﺶ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﯩﺰﺩﯨﻨﯩﭗ ﺑﺎﻗﺴﯩﯖﯩﺰ. 2- ﺋﯚﺯﯨﯖﯩﺰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻥ ﭼﻪﺗﺌﻪﻝ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺑﯩﻠﮕﻪﻧﻠﯩﺮﯨﯖﯩﺰﻧﻰ ﺩﻩﭖ ﺑﺎﻗﺴﯩﯖﯩﺰ. 3- ﺋﯚﺯﯨﯖﯩﺰ ﻛﯚﺭﮔﻪﻥ ﭼﻪﺗﺌﻪﻝ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯚﺳﯜﭖ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺶ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﻰ، ﺭﻭﻫﯩﻲ ﻫﺎﻟﯩﺘﻰ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﺮﯨﯖﯩﺰﻧﻰ ﺩﻩﭖ ﺑﺎﻗﺴﯩﯖﯩﺰ. ‏      

                  ﺭﻩﭘﻘﻪﺕ ﻏﺎﺯﻯ: (ﺗﯚﯞﻩﻧﺪﻩ 2-ﺳﯘﺋﺎﻟﯩﯖﯩﺰﻏﺎ ﺟﺎﯞﺍﭖ ﺑﯧﺮﻩﻱ. 1- ﯞﻩ 3-ﺳﯘﺋﺎﻟﯩﯖﯩﺰﻧﻰ ﻛﯧﻴﯩﻨﮕﻪ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﺩﯗﻡ.) ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﯞﻩ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ﺋﻮﺗﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﻠﺮﯨﻨﯩﯔ ﻗﯘﺭﯗﻟﻤﯩﺴﻰ ﺋﯩﻼﺳﺘﯩﻜﯩﻠﯩﻖ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ : ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ 4 ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ (6 ﻳﺎﻛﻰ 7 ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.) ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭼﺘﯩﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺋﯜﭺ ﺧﯩﻞ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﯩﻐﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﻳﻪﻧﻰ Gymnasium, Realschule ﻳﺎﻛﻰ Hauptschule ﻏﺎ ﭼﯩﻘﯩﺪﯗ. Gymnasium 9 ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ، ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﻘﻰ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﯩﻠﻰ Abitur ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺪﯗ.( Abitur ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻰ ﯞﻩ ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻼ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻨﻰ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯛﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﻨﻰ ﻛﻮﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﺑﯩﺰﺩﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ.) Realschule 6 ﻳﯩﻞ ﺩﺍﯞﺍﻣﻠﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻧﻰ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺗﯧﺨﻨﯩﻜﯘﻣﻼﺭﻏﺎ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﮔﻪ ﻛﯩﺮﯨﺸﻜﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻳﺎﻛﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﯩﻞ Abiturﻏﺎ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﺴﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. Hauptschule 5 ﻳﯩﻞ ﺩﺍﯞﺍﻣﻠﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻛﯚﭘﯜﻧﭽﻪ ﺋﻪﻫﯟﺍﻟﺪﺍ ﭘﯧﺪﺍﮔﻮﻛﯩﻜﺎ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﯩﺮﯨﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻪ ﺩﺍﯞﺍﻣﻠﯩﻖ ﺋﻮﺭﻟﻪﭖ Abitur ﻏﺎ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﯩﻤﻜﺎﻧﯩﻴﯩﺘﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ : ﺋﺎﺩﺗﺘﻪ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﻣﻮﺩﯨﺮﻯ ﯞﻩ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﻼﺭ، ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺧﺎﺩﯨﻤﻠﯩﺮﻯ، ﻳﻪﺭﻟﯩﻚ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺋﯩﺪﺍﺭﯨﺴﯩﺪﻥ ﺗﻪﺷﻜﯩﻠﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﺭﻩﻫﺒﻪﺭﻟﯩﻚ ﮔﯘﺭﯗﭘﭙﯩﺴﻰ ﺗﻪﺭﭘﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺪﺍﺭﻩ ﻗﯩﻠﯩﻨﺪﯗ. ﻛﯚﭘﯜﻧﭽﻪ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ ﺋﺎﻣﻤﯩﯟﻯ ﻓﻮﻧﺪ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘﺧﯩﻞ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ Maintained school ﺩﯦﻴﯩﻠﺪﯗ. ﺩﯨﻨﯩﻲ ﻳﺎﻛﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺧﻪﻳﺮﻯ-ﺳﺎﺧﺎﯞﻩﺕ ﻓﻮﻧﺪﻯ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﻏﺎﻥ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ Foundation school ﺩﯦﻴﯩﻠﺪﯗ. ﺋﯜﭼﯜﻧﭽﻰ ﺧﯩﻠﻰ ﻳﻪﻧﻰ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﻓﻮﻧﺪﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺗﯘﺭﻏﯩﻨﻰ Comprehensive school ﺩﯦﻴﯩﻠﺪﯗ. (ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻳﺎﻧﺪﺍﺵ ﻳﻪﻧﻪ Grammar school ﺑﺎﺭ. Grammar school ﺩﺍ ﻻﺗﯩﻦ ﯞﻩ ﮔﺮﯦﻚ ﺗﯩﻠﻰ ﺋﯚﺗﯜﻟﯩﺪﯗ.) ﻣﻪﺟﺒﯘﺭﯨﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ 5 ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ 16 ﻳﺎﺷﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ 5 ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ 11 ﻳﺎﺷﻘﯩﭽﻪ ﻳﻪﻧﻰ 6 ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ. 16 ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ 18 ﻳﺎﺷﻘﯩﭽﻪ (ﺷﻮﺗﻼﻧﺪﯨﻴﯩﺪﻩ 19 ﻳﺎﺷﻘﯩﭽﻪ) ﺋﺎﺭﻟﯩﻘﺘﺎ ﺷﯘ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﻳﺎﻛﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ College (ﺋﯩﻨﯩﺴﺘﯩﺘﯘﺕ)ﺗﺎ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﯩﻞ ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻠﺮﺍﻕ ﻫﺎﻟﺪﺍ ﺗﺎﺭﺭﺍﻕ ﺩﺍﺋﯩﺮﯨﺪﻩ، ﭼﯘﯕﻘﯘﺭﻻﭖ A-Level (Advanced General Certificate of Education) ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﺴﯩﻐﺎ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺑﯩﺮ ﺋﺎﻛﺎﺩﯦﻤﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﻳﯩﻞ (ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻳﯩﻠﻰ) ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﯩﻜﻜﻰ Semester ( ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ) ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﯜﭺ term (ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ)ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﻛﯜﺯﻟﯜﻙ، ﻣﯩﻼﺩ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﻠﯩﻖ، ﺗﯩﺮﯨﻠﯩﺶ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﯩﻠﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻠﻠﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻫﻪﭘﺘﯩﺪﯨﻦ، ﻗﯩﺸﻠﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﺑﯩﺮ ﻫﻪﭘﺘﻪ، ﻳﺎﺯﻟﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﺋﺎﻟﺘﻪ ﻫﻪﭘﺘﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﻣﯩﻼﺩ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﻰ، ﺗﯩﺮﯨﻠﯩﺶ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﯩﻠﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻠﻠﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻫﻪﭘﺘﯩﺪﯨﻦ، ﻳﺎﺯﻟﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﺋﺎﻟﺘﻪ ﻫﻪﭘﺘﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻪ ﻫﻪﺭ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺳﯩﺪﺍ ﺑﯩﺮ ﻫﻪﭘﺘﯩﺪﯨﻦ ﺩﻩﻡ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ( ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘﻻﺭﺩﯨﻦ ﭘﻪﺭﻗﯩﻠﯩﻨﯩﺪﯗ.) ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﺑﯩﺮﺩﻩﻙ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﻓﻮﺭﻣﯩﺴﻰ ﻛﯩﻴﯩﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻪ ﻗﯩﺰﻻﺭ ﻣﻪﻛﺘﯩﭙﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ "6 ﻟﯩﻚ" ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺗﯘﺯﯗﻣﻰ(ﻳﻪﻧﻰ "1" ﺩﯨﻦ "6" ﮔﯩﭽﻪ ﻧﻮﻣﯘﺭ ﻗﻮﻳﯘﺵ ﺋﯘﺳﯘﻟﻰ)ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﺪﯗ. "1" Sehr gut (ﺋﻪﻻ )، "4" ausreichend (ﻻﻳﺎﻗﻪﺗﻠﯩﻚ) ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ 5" ﻟﯩﻚ" ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺗﯘﺯﯗﻣﻰ(ﻳﻪﻧﻰ " A " ﺩﯨﻦ" E " ﻏﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻧﻮﻣﯘﺭ ﻗﻮﻳﯘﺵ ﺋﯘﺳﯘﻟﻰ)ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﺪﯗ. " A " excellent (ﺋﻪﻻ 100-70)، " C " pass (ﻻﻳﺎﻗﻪﺗﻠﯩﻚ 55-40) ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﯞﻩ ﺋﺎﻟﺘﯩﻨﭽﻰ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﺘﯩﻼ ﺑﯩﺮ ﻗﯧﺘﯩﻤﺪﯨﻦ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ 11-ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﺘﺎ GCSE (General Certificate of Secondary Education - ﺋﯩﻜﻜﯩﻠﻪﻣﭽﻰ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﺎﻝ ﺩﯨﭙﻠﻮﻣﻰ ) ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﺴﻰ ﺑﺎﺭ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﯧﻐﯩﺰﭼﻪ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺑﺎﺷﺘﯩﻦ-ﺋﺎﺧﯩﺮ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻼﺭﻧﯩﯔ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﺑﯩﺮ ﺗﻪﺭﻛﯩﯟﻯ ﻗﯩﺴﻤﻰ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﯧﻐﯩﺰﭼﻪ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﻳﻮﻕ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﺪﻩ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻨﻰ ﭘﯘﺗﺘﻪﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﯩﻚ ﺑﯩﺮ ﺗﯘﺗﺎﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻐﺎ ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﺪﯗ. ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﯩﻞ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﻩ ﺩﻩﺭﺱ ﺋﻮﺗﯘﺵ، ﺩﻩﺭﺱ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻻﺵ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻦ ﭘﺮﺍﻗﺘﯩﻜﺎ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻐﺎ ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﺪﯗ. (ﺩﻭﻛﺘﯘﺭﻟﯘﻕ ﯞﻩ ﺋﺎﺩﯗﯞﯨﻜﺎﺗﻠﯩﻖ ﺋﯜﭼﯜﻧﻤﯘ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ.) ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺋﻮﺗﺴﻪ ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﺋﯩﮕﯩﺪﺍﺭﭼﯩﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﻟﯩﺮﻯ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﺧﺎﺩﯨﻤﻠﯩﺮﻯ ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﯨﺴﺘﯧﺘﻼﺭ ﻣﻪﻳﻠﻰ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﯘﻥ ﺗﺎﺭﻗﺎﻕ ﺟﺎﻳﻼﺷﻘﺎﻥ. ﺑﯩﺮ ﺩﻩﺭﺱ ﺷﻪﻫﻪﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺗﻪﺭﭘﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭻ ﺑﯩﺮ ﺩﻩﺭﺱ ﺷﻪﻫﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯘ ﺗﻪﺭﭘﯩﺪﯨﻜﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯩﺘﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮ ﺑﯩﻨﺎﺳﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ﯞﻩ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﻫﻪﺭ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯩﺖ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﻠﯘﻙ ﺋﯚﺗﯜﻟﺪﯨﻐﺎﻥ ﺩﻩﺭﺳﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯩﺴﻤﻰ، ﺩﻩﺭﺱ ﺋﻮﺗﻜﯜﭼﻰ، ﯞﺍﻗﺘﻰ ،ﺋﻮﺭﻧﻰ، ﺑﯘ ﺩﻩﺭﺱ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﭘﺎﻳﺪﯨﻠﯩﻨﺪﯨﻐﺎﻥ (ﻳﻪﻧﻰ ﺩﻩﺭﺱ ﺑﻪﺭﮔﯜﭼﻰ ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﺗﻪﺭﭘﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﯞﺳﯩﻴﻪ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﻐﺎﻥ) ﻣﺎﺗﯩﺮﻳﺎﻟﻼﺭ ﺗﯩﺰﯨﻤﻠﯩﻜﻰ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭﻧﯩﯔ ﺷﻪﺭﺗﻰ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻘﻼﺭﻧﻰ ﺟﻪﺩﯞﻩﻟﻠﻪﺷﺘﯘﺭﯗﭖ ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﭗ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗ. ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺷﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﺋﻮﺯﯨﮕﻪ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ (ﻧﻪﭼﭽﻪ ﭘﻪﻧﻨﻰ ﺋﻮﻗﯘﺵ، ﻗﺎﭼﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﺵ) ﺩﻩﺭﺱ ﺟﻪﺩﯞﯨﻠﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﻪﭖ ﯞﺍﻗﺘﻰ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﺪﻩ ﺷﯘ ﺩﻩﺭﺳﺨﺎﻧﯩﻐﯩﻼ ﺑﺎﺭﯨﺪﯗ. ﻛﯜﺗﯜﭘﺨﺎﻧﯩﻨﯩﯔ ﺭﯗﻟﻰ ﺋﺎﻻﻫﯩﺪﻩ ﺗﻪﻛﯩﺘﻠﯩﻨﺪﯗ.
    ﻣﺎﺭﺗﯩﻦ ﻟﯘﺗﯩﺮ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﭘﺮﻭﻓﯧﺴﺴﻮﺭﻯ Juergen Stolzenberg ﺋﻪﭘﻪﻧﺪﻯ ﻣﺎﯕﺎ ﺋﻪﯞﻩﺗﻜﻪﻥ 4 ﻗﯘﺭﻟﯘﻕ ﺗﻪﻛﯩﭙﻨﺎﻣﯩﺴﯩﺪﻩ: " ﺳﯩﺰﻧﯩﯔ ﻣﺎﺭﺗﯩﻦ ﻟﯘﺗﯩﺮ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﻐﺎ ﻛﯧﻠﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﺷﯩﯖﯩﺰﻧﻰ ﻗﺎﺭﺷﻰ ﺋﺎﻟﯩﻤﯩﺰ. ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯩﺘﯩﻤﯩﺰ ﯞﻩ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻨﯩﯔ ﻛﯜﺗﯜﭘﺨﺎﻧﯩﺴﻰ ﭘﺎﻳﺪﯨﻠﻨﯩﺸﯩﯖﯩﺰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻫﻪﺭﯞﺍﻗﯩﺖ ﺋﻮﭼﯘﻕ" ﺩﻩﭖ ﻳﺎﺯﻏﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ.
    ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻨﯩﯔ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﻲ ﻛﯜﺗﯜﭘﺨﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺳﯩﺮﺕ ﻫﻪﺭ ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﯩﺘﻨﯩﯔ ﺋﻮﺯ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻛﯜﺗﯜﭘﺨﺎﻧﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻻﺭﺩﯨﻦ ﺳﯩﺮﺕ ﻳﻪﻧﻪ ﺭﺍﻳﻮﻧﻠﯘﻕ ﻛﯘﺗﯘﭘﺨﺎﻧﺎ، ﺷﻪﻫﻪﺭﻟﯩﻚ ﻛﯘﺗﯘﭘﺨﺎﻧﺎﻻﺭ ﺑﺎﺭ. ﻛﯜﺗﯜﭘﺨﺎﻧﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﻛﯩﺘﺎﭖ ﺋﺎﺭﯨﻴﻪﺕ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺋﯘﺳﯘﻟﻰ ﺭﻩﺗﻠﯩﻚ، ﺋﺎﺩﺩﯨﻲ. ﺋﺎﺭﯨﻴﻪﺕ ﺋﺎﻟﻤﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻛﯩﺘﺎﭘﻼﺭﻧﻰ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﯧﺖ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺯﺍﻛﺎﺱ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﻗﻮﻳﺴﺎ ﻛﯘﺗﯘﭘﺨﺎﻧﺎ ﺧﺎﺩﯨﻤﻰ ﺋﯘﻧﻰ ﺗﯧﭙﯩﭗ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻻﭖ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗ. ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯘﻧﻰ ﭘﻮﭼﺘﺎ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﻪﻛﻪﻟﺘﯘﺭﯛﺷﻜﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ( ﺋﻪﮔﻪﺭ ﻛﯘﺗﯘﭘﺨﺎﻧﺎ ﻳﯩﺮﺍﻕ ﺑﻮﻟﺴﺎ.) ﻣﯘﻗﯩﻢ ﺩﻩﺳﺮﻟﯩﻚ ﻛﯩﺘﺎﭖ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﻫﻪﻡ ﺩﻩﺭﺱ ﺑﻪﺭﮔﯜﭼﯩﻤﯘ ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻛﯩﺘﺎﭘﻘﯩﻼ ﺋﯧﺴﯩﻠﯩﯟﺍﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ 4- 8 ﮔﯩﭽﻪ ﻛﯩﺘﺎﭘﻼﺭﻧﻰ ﺗﻪﯞﺳﯩﻴﻪ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.( ﺋﻮﺯﻧﯩﯔ ﻳﺎﺯﻏﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﯘﻧﻰ ﻧﯘﻗﺘﯩﻠﯩﻚ ﺗﻪﻛﯩﺘﻠﻪﻳﺪﯗ.) ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻠﯩﺮﺩﺍ ﺩﻩﺭﺳﻠﻪﺭ Vorelsung (ﻟﯧﻜﺴﯩﻴﻪ)، Seminar (ﺳﯧﻤﯩﻨﺎﺭ) ﺩﻩﭖ ﺋﯩﻜﻜﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﻧﺪﯗ. ﻳﻪﻧﻪ ﻫﺎﻟﻘﯩﻠﯩﻖ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﮔﻪ ﻗﺎﺭﯨﺘﺎ Totorium (ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭﻧﯩﯔ ﺩﻩﺭﺳﯩﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﻳﺎﺭﺩﻩﻣﭽﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻳﺎﻛﻰ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﺘﯩﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﻳﯧﺘﻪﻛﭽﯩﻠﯩﻜﯩﺪﯨﻰ ﺋﻮﭘﭽﻪ ﻣﯘﺯﺍﻛﯩﺮﻩ) ﯞﻩ Uebung ( ﻣﻪﺷﯩﻖ) ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺷﺘﯘﺭﯗﻟﺪﯗ. ﺩﻩﺭﺳﺘﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﻳﻮﻗﻠﯩﻤﺎ ﻗﯩﻠﯩﻨﻤﺎﻳﺪﯗ. ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﻟﯩﯟﻯ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺑﻪﺯﻯ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯗ ﯞﻩ ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﻳﯧﺰﯨﻠﺪﯗ. ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﻛﻮﻣﭙﻴﯘﺗﯧﺮ ﺋﯚﻟﭽﻪﻣﻠﯩﻚ ﺑﯧﺘﯩﺪﻩ 12 ﺑﻪﺕ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﻳﯧﺰﯨﺶ ﺗﻪﻟﻪﭖ ﻗﯩﻠﯩﻨﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪﻧﯩﯔ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺗﯘﺯﯗﻟﻤﯩﺴﻰ ﺋﯩﻨﭽﯩﻜﻪ. ﺋﯘﻧﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﺘﯩﻜﻰ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﻪﺭ Masterfaecher ( ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﻛﻪﺳﭙﯩﻠﯩﺮﻯ) ﯞﻩ Diplomfaecher (ﺩﯨﭙﻠﻮﻡ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﯩﺮﻯ) ﺩﻩﭖ ﺋﯩﻜﻜﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﻧﺪﯗ. ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻟﻠﯩﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺑﯩﺮ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﭘﻪﻥ ﯞﻩ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﭘﻪﻥ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﭘﻪﻥ ﺗﺎﻟﻼﺵ ﻛﯧﺮﻩﻙ. ﺑﯘ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﻧﻰ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻧﭽﻪ ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺗﺎﻟﻼﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ (ﭘﻪﻗﻪﺕ ﻳﯧﻘﯩﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﭘﻪﻥ، ﻣﻪﺳﻠﻪﻥ ﻧﯧﻤﯩﺲ ﺗﯩﻞ-ﺋﻪﺩﻩﺑﯩﻴﺎﺗﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻧﯧﻤﯩﺲ ﺗﯩﻠﺸﯘﻧﺎﺳﻠﯩﻘﻰ ﺩﯦﮕﻪﻧﺪﻩﻙ، ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﯩﻼ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.) ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﯩﺮﻯ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺟﻪﻣﯩﻲ 72 ﺧﯩﻞ ﭘﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﺷﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ.( ﻳﻪﻧﻰ ﻫﻪﭘﺘﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺳﺎﺋﻪﺗﺘﯩﻦ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﻮﻗﯘﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﻚ ﺑﯩﺮ ﭘﻪﻥ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺑﯩﺮ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ 15-16 ﻫﻪﭘﺘﻪ ﻫﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﺪﯨﺌﯘ.) ﺩﯨﭙﻠﻮﻡ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻟﻠﯩﻐﺎﻧﺪﺍ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺑﯩﺮ ﭘﻪﻧﻨﯩﻼ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯗ. ﺟﻪﻣﻰ 54 ﺧﯩﻞ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﻚ ﺗﯘﮔﯩﺘﯩﻠﯩﺸﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ.
    ﺑﯩﺮ ﭘﻪﻥ ﻫﻪﻡ ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮ ﻛﻪﺳﭙﯩﮕﻪ ﻫﻪﻡ ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻼ ﺩﯨﭙﻠﻮﻡ ﻛﻪﺳﭙﯩﻴﯩﮕﻪ ﭼﯜﺷﯩﺸﯩﻤﯘ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﻗﺎﻳﺴﯩﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪﺍﻗﻠﯩﻐﻰ ﺋﯘﻧﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭ ﺋﺎﺭﺍ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﺎﻳﺪﯗﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘﺵ Grundstudium (ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘﺵ - ﻳﻪﻧﻰ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭺ)، Hauptstudium ( ﻫﺎﻟﻘﯩﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺵ - ﻛﯧﻴﯩﻨﻜﻰ ﺑﺎﺳﻘﯘﭺ) ﺩﻩﭖ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻗﯩﺴﯩﻤﻐﺎ ﺑﻮﻟﯘﻧﺪﯗ. ﭘﯩﺮﯨﻨﺴﯩﭗ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻦ Grundstudium 4 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. Grundstudium ﺩﺍ ﺗﻪﻟﻪﭖ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﻧﻰ ﺗﯘﮔﻪﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ Zwieschenpruefung (ﺋﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻰ) ﺑﯧﺮﯨﺶ ﻛﯧﺮﻩﻙ. ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ Hauptstudium ﻧﻰ ﺑﺎﺷﻼﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﯘ ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ 4 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﯞﻩ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﭘﺮﺍﻛﺘﯩﻜﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.. ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ Grundstudium ﻧﻰ 6 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺗﯘﮔﻪﺗﺴﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻜﻪﻥ، ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﻮﻗﯘﺷﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﯩﺮﯞﻩﺗﻤﯩﺴﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻜﻠﻪﺭ ﺋﯩﺪﺍﺭﺳﻰ ﯞﯨﺰﯨﻨﻰ ﺋﯘﺯﺍﺭﺗﯩﭗ ﺑﻪﺭﻣﻪﻳﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻨﻰ ﺗﯘﮔﻪﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺧﺎﻟﯩﻐﺎﻥ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭﻏﺎ ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ، ﺳﺎﻧﻰ ﭼﻪﻛﻠﻪﻧﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯩﺮ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻐﺎ ﺋﻮﻧﻼﭖ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭﺩﯨﻦ ﭼﺎﻗﯩﺮﯨﻖ ﻛﯧﻠﯩﺸﯩﻤﯘ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ.
    ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻨﻰ ﺗﯘﮔﻪﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ 6 ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻘﺎ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (ﺗﻪﯕﻼ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ ﺋﻮﻛﯩﺴﻔﻮﺭﺩ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﺎﻣﺒﺮﯨﺞ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻫﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯗ، ﺋﯘﻻﺭﺩﯨﻦ ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﻼ ﺗﺎﻟﻼﺵ ﻛﯧﺮﻩﻙ.) ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺗﻮﺕ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﻛﻪﺳﯩﭗ ﺋﺎﻟﻤﺎﺷﺘﯘﺭﯗﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (ﺑﻪﺯﻯ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭﺩﺍ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﯜﭺ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻼ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.) ﻛﻪﺳﯩﭗ ﺋﺎﻟﻤﺎﺷﺘﯘﺭﺩﯨﻐﺎﻧﻼﺭﻣﯘ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﺯﯨﮕﻪ ﻣﯘﯞﺍﭘﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﺋﺎﺭﺯﯗﻟﯩﻐﺎﻥ ﻛﻪﺳﯩﭙﺘﻪ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﺋﯩﻤﻜﺎﻧﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﻛﯘﭼﻪﻳﺘﯩﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻼﺭﺩﺍ ﻛﻪﺳﯩﭗ، ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ، ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﺗﻮﻏﺮﯨﻠﯩﻖ ﻣﻪﺧﺴﯘﺱ ﻣﻪﺳﻠﯩﻬﻪﺕ ﺑﯧﺮﯨﺶ ﺋﻮﺭﻧﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭﻻﺭ ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ ﻫﻪﭘﺘﯩﺪﻩ ﻣﯘﻗﯩﻢ ﺑﯩﺮ ﺳﺎﺋﻪﺕ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﺎﻣﯩﺪﺍ ﺑﯩﺮ ﻫﻪﭘﺘﻪ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﻯ ﻛﺎﺗﯩﺒﺎﺗﺘﯩﻦ Termin (ﯞﺍﻗﯩﺖ ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺷﺘﯘﺭﯗﺵ) ﺋﯧﻠﯩﺶ ﻛﯧﺮﻩﻙ.
     ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﺎﻛﻼﯞﯗﺭﻟﯘﻕ ﺋﯜﭺ ﻳﯩﻞ، ﻣﺎﮔﯩﺴﺘﯩﺮﻟﯩﻖ ﺗﻮﺕ ﻳﯩﻞ( ﺑﺎﻛﻼﯞﯗﺭﻟﯘﻕ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ) ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪﺩﯨﻤﯘ ﺑﺎﻛﻼﯞﯗﺭﻟﯘﻕ ﺋﯜﭺ ﻳﯩﻞ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (ﻟﯧﻜﯩﻦ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﺪﻩ ﺑﺎﻛﻼﯞﯗﺭﻟﯘﻕ ﺋﻮﻗﯘﻏﺎﻧﻼﺭ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﻣﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﺑﺎﺳﻘﯘﭼﻰ ﻳﻪﻧﻰ ﺗﻮﺕ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﯘﻟﯘﻙ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻗﯩﺴﻘﺎﺭﺗﯩﻠﺪﯗ.) ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻛﯚﭘﯜﻧﭽﻪ ﻫﺎﻟﺪﺍ 9 ﻳﺎﻛﻰ 10 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. (ﺩﻭﺧﺘﯘﺭﻟﯘﻗﻨﯩﯔ 12 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ، ﭼﯩﺶ ﺩﻭﺧﺘﯘﺭﻟﯘﻗﯩﻨﯩﯔ 11 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ، ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﺳﻰ ﺑﻮﻟﯘﺩﯨﻐﺎﻥ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﻪﺭﻧﯩﯔ 7 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ، ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﺑﻮﻟﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭﻧﯩﯔ 8 ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.) ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﻫﻪﺭ ﺑﯩﺮ ﭘﻪﻧﻨﻰ ﺗﯘﮔﻪﺗﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻧﻪﺗﯩﺠﻪ ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﯩﻨﻰ ﻳﯩﻐﯩﭗ ﺳﺎﻗﻼﻳﺪﯗ. ﻗﺎﭼﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺑﺎﺷﻘﺎﺭﻣﯩﺴﻰ ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﯩﮕﻪﻥ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋﻮﻗﯘﭖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﺋﻮﺯﻯ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨﮕﻪ ﺑﯧﺮﯨﭗ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺑﯧﺮﯨﺸﻜﻪ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﻯ ﺋﯘ ﺗﯘﮔﻪﺗﻜﻪﻥ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﻧﻰ ﺗﻪﻛﺸﯘﺭﯗﭖ ﭼﯩﻘﯩﭗ، ﺗﻪﻟﻪﭘﻜﻪ ﺋﻮﻳﻐﯘﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ Zwieschenpruefung (ﺋﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻰ) ﯞﻩ ﻳﺎﻛﻰ Abschlusspruefung (ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﺘﯘﺭﯛﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻰ)ﻧﻰ ﺑﯧﺮﯨﺸﻜﻪ ﭼﺎﻗﯩﺮﯨﻖ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.(ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯛﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﺴﻰ ﻳﺎﺯﻣﯩﭽﻪ، ﺋﯧﻐﯩﺰﭼﻪ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻨﻰ ﯞﻩ ﺩﯦﺴﯩﺮﺗﺎﺗﺴﯩﻴﻪ ﻳﺎﻗﯩﻼﺷﻨﻰ ﺋﻮﺯ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﯩﺪﯗ.)
     ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺭﻭﻳﺨﻪﺗﻜﻪ ﺋﯧﻠﯩﺶ، ﻫﻪﺭ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﺪﻩ ﺗﯩﺰﯨﻤﻐﺎ ﺋﺎﻟﺪﯗﺭﯛﺷﻼﺭﻧﻰ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺑﺎﺷﻘﺎﺭﻣﯩﺴﻰ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﻓﺎﻛﯘﻟﺘﻪﺕ ﭘﻪﻗﻪﺕ ﺩﻩﺭﺱ ﺋﻮﺭﯗﻧﻼﺷﺘﯘﺭﯗﭖ، ﺩﻩﺭﺳﻼ ﺋﯚﺗﯜﭖ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ. ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻨﻰ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﻯ ﺋﺎﻟﯩﺪﯗ. (ﺑﻪﺯﻯ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯛﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﺴﯩﻨﻰ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﺎﻟﻤﺎﻱ ﺷﯘ ﺷﯩﺘﺎﺗﻠﯩﻖ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﻣﯩﻨﯩﺴﺘﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﺎﻟﯩﺪﯗ.) ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﺪﻩ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ، ﺑﯩﺮﻩﺭ ﺷﯩﺮﻛﻪﺗﺘﻪ ﭘﺮﺍﻛﺘﯩﻜﺎ ﻗﯩﻠﯩﺶ، ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺴﯩﺪﻩ ﻛﯧﺴﻪﻝ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺟﯩﺪﺩﯨﻲ ﺋﻮﯕﯘﺷﺴﯩﺰﻟﯩﻖ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﺗﻮﻏﯘﺗﻠﯘﻕ ﺑﻮﭖ ﻗﯧﻠﯩﺶ ﺳﻪﯞﻩﭘﻠﯩﺮﻯ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ، ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﯘﺩﺍ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺩﻩﻡ ﺋﯧﻠﯩﺸﻘﺎ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﺴﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘ Urlaubsemester (ﺩﻩﻡ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﻰ) ﺩﯦﻴﯩﻠﺪﯗ. ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﮕﻪ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﺑﯩﺮ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣﻪﯞﺳﯘﻡ ﺋﻮﻗﯘﭖ ﻛﯧﻠﯩﺸﻨﻰ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯩﺘﻠﯩﺮﻯ ﺋﺎﻛﺘﯩﭗ ﻗﯘﯞﻩﺗﻠﻪﻳﺪﯗ ﯞﻩ ﺑﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﺎﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻳﺎﺭﺗﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ. ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻜﻰ ﻣﯧﺘﻮﺩﯨﻜﺎ ﯞﻩ ﻛﯚﺯﯨﺘﯩﺸﻨﯩﯔ ﻳﯧﯖﯩﻠﻨﯩﺸﯩﻼ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺋﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﭼﻪﺗﺌﻪﻝ ﺗﯩﻠﯩﻨﻰ ﭘﯩﺸﺸﯩﻘﻠﯩﺸﯩﻐﺎ، ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﻪﺕ ﺋﻮﮔﻨﯩﺸﯩﮕﻪ، ﺗﯘﺭﻣﯘﺷﺘﺎ ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ، ﺋﻪﺗﯩﺮﺍﭘﻠﯩﻖ ﭘﯩﻜﯩﺮ ﻳﯘﺭﮔﯘﺯﯛﺷﯩﮕﻪ، ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﻧﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﻰ ﯞﻩ ﺗﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻥ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﺗﯘﺭﺗﻜﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﻪ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﮕﻪ ﻛﻪﺳﯩﭗ ﺗﯘﭘﻪﻳﻠﻰ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺋﺎﺷﯘ ﻛﻪﺳﯩﭙﺘﯩﻦ ﺳﯩﺮﯨﺘﻘﻰ ﻳﯘﻗﺎﺭﻗﻰ ﺋﺎﻣﯩﻠﻼﺭﻧﻰ ﺩﻩﭖ ﺑﺎﺭﯨﺪﯗ. ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﻛﯚﭘﺮﻩﻙ ﻓﺮﺍﻧﺴﯩﻴﯩﮕﻪ، ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﮕﻪ، ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜﯩﻐﺎ ﺑﺎﺭﯨﺪﯗ.
     ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ 7-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺳﯩﺪﯨﻦ 10-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺳﯩﻐﯩﭽﻪ ﻳﺎﺯﻟﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﻗﯩﺸﺘﺎ 2-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺳﯩﺪﯨﻦ 4-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﻟﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﻣﯩﻼﺩ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﻰ ﯞﻩ ﻳﯧﯖﻰ ﻳﯩﻠﺪﺍ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻫﻪﭘﺘﻪ ﺩﻩﻡ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯗ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻧﯘﺭﻏﯘﻥ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﺩﻩﺭﺱ ﯞﺍﻗﺘﯩﺪﯨﻦ ﻛﯚﭖ ﭘﻪﺭﻕ ﻗﯩﻠﻤﺎﻳﺪﯗ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﯘﻻﺭ ﺗﻪﺗﯩﻠﺪﻩ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﻳﯧﺰﯨﺸﻠﯩﺮﻯ، ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﻐﺎ ﺗﻪﻳﻴﺎﺭﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺸﻠﯩﺮﻯ ﻛﯧﺮﻩﻙ. (ﺑﻪﺯﻯ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﻣﻪﺳﯘﻡ ﺋﺎﺧﯩﺮﻻﺷﻘﺎﻧﺪﺍ ﺋﯧﻠﯩﻨﻤﺎﻱ، ﻛﯧﻠﻪﺭﻛﻰ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﻨﯩﯔ ﺑﯧﺸﯩﺪﺍ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻥ ﺋﯧﻠﯩﻨﻤﺎﻱ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﻳﯧﺰﯨﻠﺪﯨﻐﺎﻥ ﭘﻪﻧﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻛﯚﭘﯜﻧﭽﯩﻠﯩﺮﺩﻩ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﺗﻪﺗﯩﻠﺪﻩ ﻳﯧﺰﯨﻠﯩﭗ ﻛﯧﻠﻪﺭﻛﻰ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﻨﯩﯔ ﺑﯧﺸﯩﻐﯩﭽﻪ ﺗﺎﭘﺸﯘ ﺭﯗﻟﯩﺪﯗ.) ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﻳﺎﺯﻟﯩﻖ ﺗﻪﺗﯩﻞ ﺋﻮﻣﯘﻣﻪﻥ 5-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﯨﻦ 9-ﺋﺎﻳﻐﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻣﯩﻼﺩ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﯧﯖﻰ ﻳﯩﻠﺪﺍ ﯞﻩ ﺗﯩﺮﯨﻠﯩﺶ ﺑﺎﻳﺮﯨﻤﯩﺪﺍ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻫﻪﭘﺘﯩﺪﯨﻦ ﻗﻮﻳﯘﭖ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﯗ. ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎﺩﯨﻲ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﯞﻩ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭼﻠﯩﺮﻯ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ. (ﻟﯧﻜﯩﻦ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﻳﻪﺳﻠﯩﮕﻪ ﭘﯘﻝ ﺋﺎﻟﯩﺪﯗ.)
     ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭼﺘﺎ ﻛﯩﺘﺎﭘﺘﯩﻦ ﺳﯩﺮﺕ ﺩﻩﭘﺘﻪﺭ، ﻗﻪﻟﻪﻡ، ﻗﻪﻟﻪﻡ ﻗﯘﺗﯩﺴﻰ ﺩﯦﮕﻪﻧﻠﻪﺭﻣﯘ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﯗ. ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﭼﯩﻘﻘﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺩﻩﭘﺘﻪﺭ، ﻗﻪﻟﻪﻣﻨﻰ ﺋﻮﺯﻯ ﺋﻪﻛﯩﻠﯩﺪﯗ، ﻛﯩﺘﺎﭖ-ﻣﺎﺗﯩﺮﻳﺎﻟﻼﺭ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ. ﺋﻪﻧﮕﯩﻠﯩﻴﺪﻩ ﭼﯜﺷﻠﯜﻙ ﺗﺎﻣﺎﻕ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎ- ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﻨﯩﯔ (ﻫﻪﺭ ﺑﯩﺮﺳﯩﻨﯩﯔ) ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 16000 ﻓﻮﻧﺘﯩﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺪﯨﻦ ﺋﺎﺷﻤﯩﺴﺎ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺋﺎﺷﺴﺎ ﭘﯘﻝ ﺗﯚﻟﻪﻳﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ-ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭼﺘﻜﻰ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﺗﯘﺭﻣﯘﺷﻰ ﻧﺎﭼﺎﺭ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﻫﻪﭘﺘﯩﺴﯩﮕﻪ 30 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﺩﯨﻦ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﭘﯘﻝ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺑﺎﻟﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ( ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ، ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪﻟﻪﺭﺩﻩ، ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ 18 ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺗﯘﻏﯘﭖ ﻗﻮﻳﯘﺵ ﺋﻪﻫﯟﺍﻟﻰ ﺋﯧﻐﯩﺮ، ﺑﻪﺯﯨﻠﯩﺮ ﻫﻪﺗﺘﺎ 14 ﻳﺎﺷﺘﯩﻼ ﺗﯘﻏﯘﭖ ﻗﻮﻳﯩﺪﯗ) ﻫﻪﻡ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﺩﺍﯞﺍﻣﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﻣﺎﻗﭽﻰ ، ﺑﯩﺮﻩﺭ ﻛﻪﺳﯩﭙﻨﻰ ﺋﯚﮔﻪﻧﻤﻪﻛﭽﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﯘ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ ﺋﯘ ﺋﺎﻧﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﻟﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻴﺎﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﯞﺍﻗﯩﺘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻫﻪﭘﺘﯩﺴﯩﮕﻪ 145 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﺑﺎﻟﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﺵ ﻫﻪﻗﻘﻰ، ﺋﺎﻧﯩﻨﯩﯔ ﺑﺎﻟﯩﺴﯩﻨﻰ ﻳﻮﻗﻼﺷﻘﺎ ﻛﻪﺗﻜﻪﻥ ﻳﻮﻝ ﻛﯩﺮﺍﺳﻰ ﯞﻩ ﺋﺎﻧﯩﻨﯩﯔ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻠﯩﻨﯩﺶ ﻫﻪﻗﻘﻰ ﻗﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻼﺭﻧﻰ ﺯﻭ ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﯩﺪﯗ. ﻣﻪﻳﻠﻰ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﺪﻩ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﯘﻥ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪﺭ ﺑﯩﻠﯩﻢ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﻗﺎﻧﺪﺍﻗﺘﯘ ﻣﻪﻟﯘﻡ ﺑﯩﺮ ﺳﯩﻨﯩﭗ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯩﺠﺘﯩﻤﺎﺋﯩﻲ ﮔﻮﺭﯗﭘﭙﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪﯞﺯﻩﻟﻠﯩﻜﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳﻠﯩﻘﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ. ﺟﻪﻣﻴﻪﺗﺘﯩﻜﻰ ﻫﻪﺭ ﺑﯩﺮ ﺋﺎﺩﻩﻣﻨﯩﯔ ﺑﯩﻠﯩﻢ ﺋﯧﻠﯩﺸﺘﯩﻦ ﺗﻪﯓ ﺑﻪﻫﺮﯨﻤﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﺵ ﻫﻮﻗﯘﻗﻰ ﺑﺎﺭ ﺩﻩﭖ ﺗﻮﻧﯘﻳﺪﯗ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺸﻨﻰ ﻳﻮﻟﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﺷﻰ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺷﻪﺭﺕ-ﺷﺎﺭﺍﺋﯩﺘﯩﻨﻰ ﻳﺎﺧﺸﯩﻼﺷﺘﯩﻦ ﺳﯩﺮﺕ، ﻳﻪﻧﻪ ﺑﺎﻱ ﯞﻩ ﻛﻪﻣﺒﻪﻏﻪﻝ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏﺎ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎﺩﯨﻲ ﺑﯧﺴﯩﻤﻨﻰ ﺗﻪﯕﺸﻪﺷﻨﻰ ﻣﻪﺭﻛﻪﺯ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﻯ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﻠﯩﻚ ﯞﻩ ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻼ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻜﻠﻪﺭﮔﻪ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. (ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻜﻠﻪﺭﮔﻪ ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻨﻰ ﺋﯘﻻﺭ ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﮕﻪ ﺋﯘﺯﯗﻥ ﻣﯘﺩﻩﺗﻠﯩﻚ ﻣﻪﺑﻠﻪﻍ ﺳﺎﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻖ ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﺍﻳﺪﯗ.) 2005-ﻳﯩﻠﻰ 1-ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ 26-ﻛﯘﻧﻰ ﻓﯩﺪﺭﺍﺗﺴﯩﻴﻪ ﻗﺎﻧﯘﻥ ﺗﯘﺭﻏﯘﺯﯗﺵ ﺋﻮﺭﮔﯩﻨﻰ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺸﻨﻰ ﭼﻪﻛﻠﻪﺵ ﻗﺎﻧﯘﻧﯩﻨﻰ ﺑﯩﻜﺎﺭ ﻗﯩﻠﺪﻯ. ﺷﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺑﺎﺷﻼﻧﺪﻯ ﻳﺎﻛﻰ ﭘﯩﻼﻧﻼﻧﺪﻯ.
   ﻧﻮﯞﻩﺗﺘﻪ ﻫﺎﺯﯨﺮﻗﻰ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﻪﺕ ﺑﯧﺸﯩﺪﯨﻜﻰ ﭘﺎﺭﺗﯩﻴﻪ CDU (Christliche Demokratische Union Deutschlands ــ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺧﯩﺮﯨﺴﺘﯩﻴﺎﻥ ﺩﯦﻤﯘﻛﺮﺍﺗﻼﺭ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﻰ) ﻛﻮﻧﺘﺮﻭﻝ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺷﯩﺘﺎﺗﻼﺭﺩﺍ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻫﻪﻗﻘﻰ ﺋﯧﻠﯩﺶ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ ﻗﻪﺩﻩﻣﺪﻩ ﺑﺎﺷﻼﻧﺪﻯ. ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻫﻪﻗﻘﻰ ﺋﺎﯞﯞﺍﻝ ﻣﯘﺩﺩﻩﺗﺘﯩﻦ ﺋﯘﺯﯗﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﺎﻧﻼﺭ ( ﺑﻪﻟﮕﯩﻠﻪﻧﮕﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﯞﺍﻗﺘﯩﺪﯨﻦ 2 ﻳﺎﻛﻰ 3 ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﺪﯨﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﺋﻮﻗﯘﻏﺎﻧﻼﺭ) ﯞﻩ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﻛﻪﺳﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﻏﺎﻧﻼﺭﺩﯨﻦ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﯩﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﻯ. ﻧﻮﯞﻩﺗﺘﻪ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﻠﯘﻕ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺑﯘ ﺷﯩﺘﺎﺗﻼﺭﺩﺍ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ 2007-ﻳﯩﻠﻰ ﻗﯩﺸﻠﯩﻚ ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﺑﯩﺮﺩﻩﻙ 500 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻣﯚﻟﭽﻪﺭﻟﻪﻧﻤﻪﻛﺘﻪ. ﻟﯧﻜﯩﻦ SPD (Sozialdemokratische Partei Deutschlands - ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﺳﻮﺗﺴﯩﻴﺎﻝ ﺩﯦﻤﯘﻛﺮﺍﺗﻼﺭ ﭘﺎﺭﺗﯩﻴﯩﺴﻰ) ﺭﻩﻫﺒﻪﺭﻟﯩﻚ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺷﯩﺘﺎﺗﻼﺭ ﺋﻮﻣﯘﻣﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺸﻘﺎ ﻗﺎﺭﺷﻰ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﺗﻪﺧﻤﯩﻨﻪﻥ 2 ﻣﯩﻠﻴﻮﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﺪﯨﻦ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯨﻐﺎﻥ 2 ﻣﯩﻠﻴﺎﺭﺩ ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﻪ ﻫﻮﻛﯘﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﮔﻪ ﺋﺎﺟﺮﺍﺗﻘﺎﻥ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ 19 ﻣﯩﻠﻴﺎﺭﺩ ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺧﺎﻣﭽﻮﺗﯩﻨﻰ ﻗﯩﺴﻘﺎﺭﺗﻤﯩﻐﺎﻥ ﺋﺎﺳﺎﺳﺘﺎ ﺋﻮﻗﯘ-ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺷﺎﺭﺍﺋﯩﺘﯩﻨﻰ ﻳﺎﺧﺸﯩﻼﺷﻨﻰ ﻛﻮﺯﺩﻩ ﺗﯘﺗﻤﺎﻗﺘﺎ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺋﯘﻻﺭ ﺋﻮﻗﯘﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﻣﻪﺯﮔﯩﻠﺪﯨﻜﻰ ﺗﯘﺭﻣﯘﺵ ﺧﯩﺮﺍﺟﯩﺘﻰ ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻫﻪﻗﻘﯩﻨﻰ ﻛﻮﺗﺮﻩﻟﻤﯩﺴﻪ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ.
     ﺑﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻣﻠﻪﺭ Bafög (Bundesausbildungsförderungsgesetz - ﻓﯩﺪﺭﺍﺗﺴﯩﻴﻪ ﺋﻮﻗﯘﺷﻨﻰ ﺗﻪﺷﻪﺑﺒﯘﺱ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﻗﺎﻧﯘﻧﻰ)، ﺗﻮﯞﻩﻥ ﺋﻮﺳﯘﻣﻠﯘﻕ ﻗﻪﺭﺯ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﻓﻮﻧﺪﻯ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. Bafög ﻗﺎ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻠﻐﯘﭼﻰ 30-ﻳﺎﺷﻘﺎ ﺗﻮﺷﯘﺷﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﺋﻮﻗﯘﺷﻨﻰ ﺑﺎﺷﻠﯩﻐﺎﻥ ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﯩﻴﯩﻠﯩﻚ (ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻜﻠﻪ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ )ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ، ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ 5-ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﻗﻪﺭﻩﻟﯩﺪﻩ ﺑﯘ ﺋﻮﺭﮔﺎﻧﻐﺎ ﻛﻮﺭﺳﯩﺘﯩﭗ ﺗﯘﺭﯗﺷﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ.
   ﺑﯘ ﻗﺎﻧﯘﻥ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺋﺎﻳﻠﯩﻖ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ 333 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻳﻪﻧﻪ ﺗﯘﺭﺍﻟﻐﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﭘﯘﻟﻰ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻳﯧﻨﯩﺪﺍ ﺗﯘﺭﺩﯨﻐﺎﻧﻼﺭ 377 ﻳﺎﯞﺭﻭ ، ﺋﺎﻳﺮﯨﻢ ﺗﯘﺭﺩﯨﻐﺎﻧﻼﺭ 466 ﻳﺎﯞﺭﻭﻏﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﻳﻪﻧﻪ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﺋﯩﺠﺎﺭﻩ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﺩﻩﭖ ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﻰ 64 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﻗﻮﺷﯘﭖ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﯗ ( ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺗﯘﺭﺍﻟﻐﯘ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﻫﻪﻗﻘﻰ-ﺗﻮﻙ، ﺳﯘ، ﭘﺎﺭ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘﭖ ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﻰ 133 ﻳﺎﯞﺭﻭﺩﯨﻦ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺋﯩﺠﺎﺭﯨﮕﻪ ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﻏﺎﻧﺪﺍ.) ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﻮﺯﻯ ﺷﻪﺧﺴﯩﻲ ﺳﺎﻻﻣﻪﺗﻠﯩﻚ ﺳﻮﻏﯘﺭﺗﺴﯩﺴﻐﺎ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷﻘﺎﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻳﻪﻧﻪ 55 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﻗﻮﺷﯘﭖ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﯗ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻗﯩﻠﯩﭗ Bafög ﺗﯩﻦ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺳﻮﻣﻤﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﻰ 585 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻣﻨﻰ ﻛﯧﺴﯩﯟﻩﺗﻤﻪﻱ ﺗﯘﺭﯗﭖ ﺩﻩﺳﻠﻪﭘﻜﻰ 12 ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺋﻮﻗﯘﺷﺘﯩﻦ ﺳﯩﺮﺕ ﻳﯘﻗۇﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ 4333.56 ﻳﺎﯞﺭﻭﻏﯩﭽﻪ ﻛﯩﺮﯨﻢ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺷﻪﺧﺴﯩﻲ ﻣﯘﻟﻜﻰ 5200 ﻳﺎﯞﺭﻭﺩﯨﻦ ﺋﺎﺷﻤﯩﺴﺎ ﺑﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻣﮕﻪ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻳﻪﺗﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺋﻪﺭ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﺎﻳﺎﻟﻰ، ﻳﺎﻛﻰ ﺑﺎﻟﺴﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘ ﺳﻮﻣﻤﺎ ﻳﻪﻧﻪ 1800 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. Bafög %50 ﻫﻪﻗﺴﯩﺰ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﭘﯘﻝ، %50 ﺋﯘﺳﯘﻣﺴﯩﺰ ﻗﻪﺭﯨﺰ. ﻗﯩﺴﻘﺎ ﻣﯘﺩﺩﻩﺗﺘﻪ ﺋﻮﻗﯘﺷﻨﻰ ﺗﺎﻣﺎﻣﻠﯩﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯛﺵ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺋﺎﻻﻫﯩﺪﻩ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﻼﺭﺩﯨﻦ ﺑﯘ ﻗﻪﺭﯨﺰﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮ ﻗﯩﺴﻤﻰ ﻳﺎﻛﻰ ﻫﻪﻣﻤﯩﺴﻰ ﻛﻮﺗﯘﺭﯛﯞﯦﺘﯩﻠﺪﯗ. ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯗﭘﻼ ﺗﻮﻱ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﻣﯘﺩﺩﻩﺗﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﯞﻩ ﺑﯩﺮ ﻗﯧﺘﯩﻤﺪﯨﻼ ﺗﯚﻟﯩﻤﻪﻛﭽﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯘ ﻗﻪﺭﺯﺩﯨﻦ ﻳﻪﻧﻪ %50 ﮔﻪ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﻛﻮﺗﯘﺭﯞﻩﺗﯩﻠﺪﯗ. ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﻗﯧﺘﯩﻤﻠﯩﻚ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﺗﺘﯘﺭﯛﺵ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﺗﻪﻟﻤﻪﺳﻠﯩﻚ، ﺋﯧﻐﯩﺮ-ﺋﺎﻳﺎﻍ ﺑﻮﻟﯘﺵ، ﺑﺎﻟﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﺍﺵ، ﻳﺎﻛﻰ ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻣﻨﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﯘﺯﺍﺭﺗﯩﺶ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﮕﻪ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺋﺎﺳﺎﻧﺮﺍﻕ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ، ﺳﻪﭘﻪﺭ ﻫﻪﻗﻘﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﺗﯘﺭﻣﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﻗﻮﺷﯘﭖ ﺑﯧﺮﯨﻠﯩﺸﻰ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ. ﻗﻪﺭﺯ ﺋﺎﻟﻤﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩﻤﺘﯩﻬﺎﻧﺪﯨﻦ ﺋﯚﺗﻜﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ. ﺋﯘﻻﺭ 12-ﻣﻪﯞﺳﯘﻣﮕﻪ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﻗﻪﺭﯨﺰﮔﻪ ﺋﯩﻠﺘﯩﻤﺎﺱ ﻗﯩﻼﻻﻳﺪﯗ. ﻗﻪﺭﺯ ﺳﻮﻣﻤﯩﺴﻰ ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﻳﯘﻗﯘﺭﺳﻰ 300 ﻳﺎﯞﺭﻭ ﺩﯨﻦ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﯞﺍﻗﺘﻰ ﺗﻮﯞﯨﻨﻰ 3 ﺋﺎﻳﺪﯨﻦ 24 ﺋﺎﻳﻐﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﻗﻪﺭﺯ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺗﻮﺕ ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺑﯘ ﻗﻪﺭﺯﻟﻪﺭﻧﻰ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯛﺵ ﺑﺎﺷﻠﯩﻨﺪﯗ. ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﯩﻐﺎ 120 ﻳﺎﯞﺭﻭﺩﯨﻦ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯗﻟﯩﺸﻰ ﻛﯧﺮﻩﻙ.
    ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯗ. ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﯩﻜﻠﻪﺭﺩﯨﻦ (ﻳﻪﻧﻰ ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﺳﯩﺮﺕ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﻠﻪﺭ) ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ 3-4 ﻫﻪﺳﺴﻪ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. 2005-ﻳﯩﻠﻰ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻫﯧﺴﺎﺏ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺑﯧﺸﯩﻐﺎ (ﺋﻪﻳﻨﻰ ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﯩﻠﯩﻜﻠﻪﺭﮔﻪ) 1175 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﺗﻮﻏﺮﺍ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ. 2006-ﻳﯩﻠﻰ 1200 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﻣﯚﻟﭽﻪﺭﻟﻪﻧﻤﻪﻛﺘﻪ. ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ 2007- ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼﭖ ﺋﺎﻟﯩﻲ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ 3000 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﻐﯩﭽﻪ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺸﻘﺎ ﺭﯗﺧﺴﻪﺕ ﻗﯩﻠﺪﻯ. ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺑﯘ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺋﯧﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺷﻪﺭﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﺎﺭ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎﺩﯨﻲ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻦ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻘﯩﻨﺴﺎ، ﻫﻪﻡ ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 22010 ﻳﺎﯞﺭﻭﺩﯨﻦ ﺗﻮﯞﻩﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ، ﺋﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺗﺎﭘﺸﯘ ﺭﻣﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 22010 -33744 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﺋﺎﺭﻟﯩﻘﯩﺪﺍ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺑﯩﺮ ﻗﯩﺴﻤﯩﻨﻰ ﺗﺎﭘﺸﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 32744 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﺪﯨﻦ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﺗﺎﭘﺸﯘ ﺭﺩﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎﺩﯨﻲ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻦ ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻫﻪﻡ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 10250 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﺗﻮﯞﻩﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﭘﯘﻟﻰ ﺗﺎﭘﺸﯘ ﺭﻣﺎﻳﺪﯗ. ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺖ ﯞﻩ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﻮﺭﮔﺎﻧﻼﺭ ﻫﻪﺭ ﻳﯩﻠﻰ 300 ﻣﯩﻠﻴﻮﻥ ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯗﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﭘﯘﻝ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏﺎ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﺑﯧﺮﯨﺪﯗ. ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﻗﻪﺭﺯ ﺋﯧﻠﯩﺸﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ.
    2005-2006 ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻳﯩﻠﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻪﯓ ﻳﯘﻗﺮﻯ ﻗﻪﺭﺯ ﺳﻮﻣﻤﯩﺴﻰ:  ﺋﯚﻳﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ 4405 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ.  ﺋﯚﻳﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﻟﻮﻧﺪﻭﻧﺪﺍ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ 6170 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ. ﺋﯚﻳﯩﺪﻩ ﻳﯧﺘﯩﭗ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ 3415ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ. ﺑﯘ ﻗﻪﺭﺯﻧﯩﯔ %75 ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﻛﯩﺮﻣﻰ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﺪﯨﻦ ﻗﻪﺗﺌﯩﻴﻨﻪﺯﻩﺭ ﺑﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯜﭼﯩﻼﺭ ﺋﯧﺮﯨﺸﻪﻟﻪﻳﺪﯗ. %25 ﺋﻰ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺷﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎﺩﯨﻲ ﺋﻪﻫﯟﺍﻟﯩﻐﺎ ﺑﺎﻏﻠﯩﻖ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ﺑﺎﻟﯩﻠﺮﻯ ﺑﺎﺭ، ﻣﯧﻴﯩﭗ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﺎﻻﻫﯩﺪﻩ ﻛﯘﺭﺳﻼﺭﻏﺎ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷﻘﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏﺎ ﻳﻪﻧﻪ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﺑﯧﺮﯨﻠﺪﯗ. ﺋﻮﻣﯘﻣﻪﻥ ﺑﯘ ﻗﻪﺭﺯﻟﻪﺭ ﺗﻮﯞﻩﻥ ﺋﻮﺳﯘﻣﻠﯘﻕ. ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ ﺗﺎ ﺧﯩﺰﻣﻪﺗﻜﻪ ﭼﯩﻘﯩﭗ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 15000 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﺋﺎﺷﻘﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ، ﺑﯘ ﻗﻪﺭﺯﻟﻪﺭﻧﻰ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﺎﺷﻤﯩﺴﺎ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﻣﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﭼﻪ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﺎﻥ ﻛﯩﺮﯨﻢ ﻧﯩﺒﯩﺘﻰ 18000 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﻨﯩﯔ ﺋﯘﺳﺘﯩﺪﻩ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻫﻪﭘﺘﯩﻠﯩﻜﻰ 5.19 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﻗﻪﺭﯨﺰ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺋﯘ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺗﻮﯞﻩﻥ ﻛﯩﺮﯨﻢ ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺴﻰ( ﻳﻪﻧﻰ ﻳﯩﻠﻠﯩﻖ ﻛﯩﺮﯨﻤﻰ 12000 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﺗﻮﯞﻩﻥ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ) ﺩﯨﻦ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﺋﯘﻧﺪﺍﻗﺘﺎ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ 2125 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯔ ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺗﻨﯩﯔ ﻳﺎﺭﺩﯨﻤﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﻛﯧﻴﯩﻨﻤﯘ ﺑﯘﻧﻰ ﻗﺎﻳﺘﯘﺭﻣﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻫﯧﺴﺎﺏ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻫﻮﻛﯜﻣﻪﺗﻨﯩﯔ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏﺎ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﺵ ﻳﺎﺭﺩﯨﻤﻰ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺑﯧﺸﯩﻐﺎ ﻳﯩﻠﻠﯩﻘﻰ 1000 ﻓﻮﻧﺪﯨﺴﺘﯩﺮﻟﯩﯖﺘﯩﻦ ﺗﻮﻏﺮﺍ ﻛﯧﻠﯩﺪﯗ.