تەربىيە ۋە تەربىيەلىنىش ھەققىدە
تەربىيە ۋە تەربىيەلىنىش ھەققىدە
1. ئادەم مائارىپقا تايىنىپ يېتىلىدۇ، ئادەم پۈتۈنلەي مائارىپنىڭ مېۋىسى. − گېرمانىيە
2. ئادەم بۇ دۇنياغا يارالغان ئىكەن، چوقۇم تەربىيە ئېلىشى كېرەك. − چېخ
3. مائارىپ بولمايدىكەن بىلىم، ئىقتىدار، كەسىپچانلىق بولمايدۇ. بىر مىللەتنىڭ ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرگىلىمۇ بولمايدۇ. − فىرانسىيە
4. ياخشى جەمئىيەت بولۇش ئۈچۈن، ئالدى بىلەن، ياخشى ئادەم بولۇشى كېرەك. ياخشى ئادەم بولۇش ئۈچۈن، ئالدى بىلەن، ياخشى تەربىيە بولۇشى كېرەك. −جۇڭگو
5. مائارىپ بالىلار ۋە ياشلارنى يېتىلدۈرۈپلا قالماي، كەلگۈسى جەمئىيەتنىمۇ تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. − ئامېرىكا
6. تەربىيەلىنىش تۇرمۇشنىڭ تەييارلىقى. − چېخ
7. تەربىيەنىڭ ئادەم بىلەن ئادەم ئوتتۇرىسىدا پەيدا قىلىدىغان پەرقى تەبىئەتنىڭ ئادەم بىلەن ھايۋان ئوتتۇرىسىدا پەيدا قىلغان پەرقىدىن تېخىمۇ چوڭ. − ئامېرىكا
8. بىلىمسىز ئادەملا مائارىپقا سەل قارايدۇ. − چېخ
9. تەربىيەنىڭ مەقسىتى خارەكتىرنى يېتىلدۈرۈشتۇر. − ئەنگلىيە
01. تەربىيەنىڭ يىلتىزى ئاچچىق، مېۋىسى تاتلىق بولىدۇ. يۇنان (ئارىستوتىل)
(تەھرىر : ئىزدەن)
«تەربىيە ۋە تەربىيەلىنىش ھەققىدە»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يېتەكلەشكە ئەھمىيەت
- پىسخىكىسىدا توسالغۇ كۆرۈلگەن ئوقۇغۇچىل
- ئائىلە سۆھبىتىنىڭ رولى
- ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچىلار قانداق سال
- ئوتتۇرا–باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى
- باشلانغۇچ مەكتەپ تەربىيەسىنىڭ بالىلارغ
- ئوقۇتقۇچىلار قانداق ئوبراز يارىتىشى كې
- ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يېتەكلەش
- ئوقۇتقۇچى قانداق ئوقۇغۇچىن
- ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۈلگىسمۇ ياك
- دەرىسخانىدا ئوقۇغۇچىلارنى سۇئال ئارقىل
- بىرىنچى بۆلەك . تۆت ئەمەل ئارىلاش ھېساپ
- ھۆرمەتلەش ۋە ھۆرمەتلىنىش
- [تەرجىمە]جۇڭگو مائارىپى بالىلارنى قاندا
- سىنىپ مۇدىرىنىڭ ئوقۇغۇچىلار بىلەن پارا
- ئوقۇغۇچلارنىڭ ئۈگۈنۈش ئادىتىنى يىتىلدۇ
- ئەخلاقتا ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى
- پىسخىكىسىدا توسالغۇ كۆرۈلگەن ئوقۇغۇچىلارنى
- ئائىلە سۆھبىتىنىڭ رولى
- ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچىلار قانداق سالاملىش
- ئوتتۇرا–باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئە
- باشلانغۇچ مەكتەپ تەربىيەسىنىڭ بالىلارغا بول
- ئوقۇتقۇچىلار قانداق ئوبراز يارىتىشى كېرەك؟
- ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يېتەكلەشنىڭ بى
- ئوقۇتقۇچى قانداق ئوقۇغۇچىنى يا
- ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۈلگىسمۇ ياكى « ئۆ
- دەرىسخانىدا ئوقۇغۇچىلارنى سۇئال ئارقىلىق يې
- قانداق قىلغاندا سىنىپ مۇدىرلىق خىزمىتىنى ياخ
- ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۈلگىسمۇ ياكى « ئۆ
- ئوقۇتقۇچىلار قىلىشقا تېگىشلىك
- [تەرجىمە]جۇڭگو مائارىپى بالىلارنى قانداق قىل
- قانداق قىلغاندا ساۋاتسىز ئوقۇغۇچى
- ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يېتە
- سىنىپ مۇدىرىنىڭ ئوقۇغۇچىلار بىلەن پاراڭلىشى
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ يۈرەك سۆزى(كۆرۈپ ق
- ئائىلە سۆھبىتىنىڭ رولى
- قانداق قىلغاندا ئۇقۇغۇچىلارنىڭ تا