بەشتاشتا نىمىشقا ئىنكاس يوق؟
بەشتاش تورى جاپاكەش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئەڭ ياخشى تور بېكىتى. ئۇ دەرس تەييارلىقىنىڭ كۆپ، سەرخىل ۋە موللۇقى بىلەن ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن خىزمەت قىلىپ كېلىۋاتىدۇ. ئەمما نىمىشقىكىن خېلى ياخشى باش بارماقتەك ماتېرىيال، تېمىلار دەرس تەييارلىقلىرى ۋە يۇمشاق دېتاللارنىڭ چۈشۈرۈلۈش سانى شۇنچە كۆپ بولسىمۇ ئىشلەتكۈچىلەرنىڭ بىرەر ئېغىز ياخشى گېپىنىمۇ كۆرگىلى بولمايدۇ. ئەلۋەتتە ياخشىكەن ، جاپا چېكىپسىز؟ ياكى بۇ ئىشىڭىز تازا قاملاشماپتۇ. بۇ ئىشنى قانداق قىلسام بولار..... دىگەنگە ئوخشاش ئىنكاس تىلەكلەرنى يېزىپ قويساق تېما يوللىغۇچىنىڭمۇ كۆڭلى كۆتۈرۈلۈپ بۇنىڭدىن ئىلھام ئېلىپ تېخىمۇ ياخشى نادىر تېمىلارنى سۇنماسمىدى؟ ياكى بەشتاش ئېلىپ قاچار تەييارغا ھەييار ئوغرىلارنىڭ تور بېكىتىمۇ؟.....
باشقۇرغۇچىنىڭ قىستۇرمىسى:
دەرۋەقە سەمەتجان مۇئەللىم دىگەندەك بەشتاش بالىلار مائارىپ تورىمىزدا ماتىريال خىلى كۆپ،باشقىلارغىمۇ خىلى كۆپ ياردەم قىلىۋاتىدۇ، بىرقىسىم تورداشلار بىرىشنى بىلمەيۋاتىدۇ،بىرقىسىملار ئىلىشنى بىلمەيۋاتىدۇ،يەنە بىرقىسىملار ئىلىپ،رەھمەت دىيىشنى ياكى ئازراق بولسىمۇ جاۋاپ قايتۇرۇشنى ئۇقمايۋاتىدۇ،لىكىن بۇ ئەھۋاللارغىمۇ پات ئارىدا مەجبۇرى يۇسۇندا خاتىمە بىرىلگۇسى.بەشتاش بالىلار مائارىپ تورىنىڭ بارلىق كونا-يىڭى قوللىغۇچىلىرى ۋە سادىق ئەزالىرىنىڭ مەيۇسلەنمەي،بىزنى تىغىمۇ يىقىندىن قوللىشىنى ۋە كۆڭۇل بولىشىنى ئۇمۇد قىلىمەن.
ھۆرمەت بىلەن:دوستۇڭلار بەشتاش
()
«بەشتاشتا نىمىشقا ئىنكاس يوق؟»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
- . مائارىپ مىنىستىرلىقى: ئېلىمىز ئوقۇغۇچى
- . ئوزۇقلۇق تامىقى «چالا پىشقان تاماق»قا ئ
- . تاپشۇرۇق كۆپ،ئۈنۈمى شۇنچە تۆۋەن
- . ‹‹ئازاد قىلىش›› ئوقۇتقۇچىلارنى ئەڭ ي
- . خەت چېكىش شەكلىدىكى تەربىيەلەشنى توختا
- . ‹‹70-يىللار›› دىكى شەھەر بىلەن يېزا ما
- . يېزا مائارىپى بايلىقتىن ئالدىن بەھرىمە
- . يېزا مائارىپى مەسىلىسىنى چوقۇم بىراقلا
- . يېزىلاردىكى مەكتەپلەرنىڭ يوقىلىش ئەكىس
- . ماشىنا ئوقۇتقۇچىلار ھەقىقىي ئوقۇتقۇچىل
- . مائارىپنىڭ ئادىللىقىدىن ھەر بىر بالىنى
- . مىجەز يوقلۇقمۇ ياكى ھۇرۇنلۇقمۇ؟
- . ئوقۇش تارىخى ئوقۇغۇچىنىڭ ئىقتىدارى بىل
- . ئامېرىكىلىقلارنىڭ تولۇق كۇرس ئۇنۋانىغا
- . گوۋۇيۈەن مائارىپ نازارەتچىلىك كومىتېتى
- . ‹‹نۇقتىلىق سىنىپ››نىڭ ئالاھىدىلىكى
- يوللىغۇچىنىڭ ئارخىپى
-
[field:uname/] تەپسىلىي ئۇچۇرنى كۆرۈش سۆز قالدۇرۇش دوستقا قوشۇش ئەزا دەرىجىسى: [field:rankname /] تىزىملاتقان ۋاقتى: [field:jointime function="MyDate('Y-m-d H:m',@me)"/] ئاخىرقى كىرگەن ۋاقتى: [field:logintime function="MyDate('Y-m-d H:m',@me)"/]
- . مائارىپ مىنىستىرلىقى: ئېلىمىز ئوقۇغۇچى
- . ئوزۇقلۇق تامىقى «چالا پىشقان تاماق»قا ئ
- . تاپشۇرۇق كۆپ،ئۈنۈمى شۇنچە تۆۋەن
- . ‹‹ئازاد قىلىش›› ئوقۇتقۇچىلارنى ئەڭ ي
- . خەت چېكىش شەكلىدىكى تەربىيەلەشنى توختا
- . ‹‹70-يىللار›› دىكى شەھەر بىلەن يېزا ما
- . يېزا مائارىپى بايلىقتىن ئالدىن بەھرىمە
- . يېزا مائارىپى مەسىلىسىنى چوقۇم بىراقلا
- . يېزىلاردىكى مەكتەپلەرنىڭ يوقىلىش ئەكىس
- . ماشىنا ئوقۇتقۇچىلار ھەقىقىي ئوقۇتقۇچىل
- . ئوزۇقلۇق تامىقى «چالا پىشقان تاماق»قا ئ
- . ماشىنا ئوقۇتقۇچىلار ھەقىقىي ئوقۇتقۇچىل
- . گېرمانىيەنىڭ كەسپىي مائارىپى
- . 125ئوقۇغۇچىنىڭ ئىمتىھاندا كۆچۈرمىچىلىك
- . مەجبۇرىيەت مائارىپىنىڭ تەكشى تەرەققىي
- . قوش تىل ئوقۇتۇشى نېمىگە مۇھتاج؟
- . بالىلاردىكى بىخەتەرلىك تەربىيەسىنى كۈچ
- . مائارىپ مەنزىلىدىكى گۈگۈم تەشۋىشلىرى ۋ
- . بالىلارنىڭ تەسەۋۋۇر ئىقتىدارىنى بوغۇپ
- . يېڭى دەرس ئۆلچىمى 9-ئايدا يولغا قويۇلىدۇ
- . ئىسىت،سەنمۇ ئوقۇتقۇچىمۇ مىللەتنىڭ دۇشم
- . «قوش تىل ئوقۇتۇشى»مۇ ياكى «قوش تىل
- . ئوقوتقۇچى دىگەن نىمە؟
- . مەكتەپ فورمىسىنى چوقۇم شۇنچىۋىلا كۆپ ئې
- . مۇئەللىم....... ئاڭلاپ بىقىڭ؟
- . پەرزەنتلەرنى قانداق تەربىيەلەش ئۆزىمىز
- . يېڭى دەرس ئۆلچىمى 9-ئايدا يولغا قويۇلىدۇ
- . يەسلىنى باشلانغۇچ مەكتەپلەشتۈرۈشنىڭ پا
- . ئوتتۇرا،باشلانغۇچ مەكتەپلەرنىڭ باشقۇر
- . لاياقەتلىك سىنىپ مودىرى بولۇشنىڭ