مەملىكەت بويىچە بىر مىليون ئوقۇغۇچى ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى بېرىشتىن ۋاز كەچتى
2013-يىللىق مەملىكەتلىك ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى ئېلىنىۋاتىدۇ، لېكىن تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ 3-يىللىقىنى پۈتتۈرگەن بارىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەممىسى 9 مىليون 120 مىڭ ئوقۇغۇچى بەرگەن بۇ چوڭ تىپتىكى ئىمتىھانىغا قاتناشمىدى. كۆپلىگەن ئوقۇغۇچىلار ئىمتىھان باشلانمايلا ۋاز كەچتى. مەلۇماتلارغا قارىغاندا، بېيجىڭ، شاڭخەي قاتارلىق چوڭ ئوتتۇرا شەھەرلەردىكى تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپنى پۈتتۈرگەن قىسمەن ئوقۇغۇچىلار چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇش يولىنى تاللاپ، ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدىن ئىبارەت كۆۋرۈكتىن ئۆتۈۋېلىشقا ئۇرۇنمىغان . ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىغا قاتناشقانلار سانى ئوبىيىكتىپ جەھەتتىن ئازايغان بولسىمۇ، لېكىن ئىمتىھان بېرىشتىن ۋاز كەچكەن كۆپلىگەن ئوقۇغۇچىلار بىۋاستە ئىشقا ئورۇنلىشىش يولىنى تاللىغان. مائارىپ تارماقلىرى ئېلان قىلغان مەلۇماتتا كۆرسىتىلىشىچە، تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپنى پۈتتۈرۈپ چەتئەلگە چىقىپ ئوقۇيدىغان ئوقۇغۇچىلار 200 مىڭدىن ئاشمايدىكەن، بۇنىڭدىن باشقا 800 مىڭدىن كۆپرەك ئوقۇغۇچى ئىشقا ئورۇنلىشىش يولىنى تاللىغان. يەنە بىر قىسمى يەنە بىر يىلى ئىمتىھانغا قاتنىشىش يولىنى تاللىغان. 800 مىڭ ئوقۇغۇچى ئىچىدە يېزا ئوقۇغۇچىلىرى مۇتلەق كۆپ قىسىمنى ئىگىلەيدىكەن. مائارىپ ساھەسىدىكى زاتلار ۋە مۇتەخەسسىسلەر مۇنداق دەپ قارىدى: يېقىنقى يىللاردىن بۇيان ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئىشقا ئورۇنلىشىش ۋەزىيىتى كەسكىنلىشىپ، ئالىي مەكتەپتە ئوقۇشنىڭ ئابىدىلىك ئەھمىيىتى ئاجىزلاشتى. ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى تەقدىرنى ئۆزگەرتىش ھەل قىلغۇچ تەسىرگە ئىگە بولالمىدى. شۇڭا بۇ كۆپلىگەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىغا قاتناشماسلىقىنىڭ ئاساسلىق سەۋەبى.
(تەھرىر : سەپەر)
«مەملىكەت بويىچە بىر مىليون ئوقۇغۇچى ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى بېرىشتىن ۋاز كەچتى»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ شەھەر ئاھالىسى كېچىچە ئۆچرەت تۇردى
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كا
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت
- «جۇڭگوچە يازلىق تەتىل» قىيىن مۇھىتىدىن
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىس
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- ياخشى ئورۇن راستتىنلا شۇنداق مۇھىممۇ ؟
- ئەمگەك دەرسىنىڭ تەسىس قىلىنىشى يېڭىلىق
- «چەت ئەللەرنىڭ ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى»
- يېقىنقى ئۈچ يىلدا مائارىپتا يىغىلغان قا
- چەتئەللىك بالىلارنىڭ تەتىل ئۆتكۈزۈش ئۇ
- ئوتتۇرا-باشلانغۇچ مەكتەپلەرنى باھالاشت
- بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ ش
- مەملىكەت بويىچە بىر مىليون ئوقۇغۇچى ئال
- ئادالەت نامىدىن ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كاپالەت
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت تەجر
- «جۇڭگوچە يازلىق تەتىل» قىيىن مۇھىتىدىن قاند
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- ياخشى ئورۇن راستتىنلا شۇنداق مۇھىممۇ ؟
- ئەمگەك دەرسىنىڭ تەسىس قىلىنىشى يېڭىلىق ئەمەس
- «چەت ئەللەرنىڭ ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى» توغرى
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ شەھەر
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- ئوقۇتقۇچىلار قوشۇنىدىن قەتئىي ھەيدەش لازىم
- ئالىي مەكتەپلەرنىڭ ئۈچ خىل خىراجەتنى ئاشكارى
- تۇتىيا روھ - «تەۋپىق» روھى
- يەسلى باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ تەييارلىق باسقۇچى
- «ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى» داۋاملى
- ئىسىت،سەنمۇ ئوقۇتقۇچىمۇ مىللەتنىڭ دۇشمىنى
- زامانىۋى كەسپىي مائارىپ تەرەققىياتىنى تېزلى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- «قوش تىل ئوقۇتۇشى»مۇ ياكى «قوش تىل
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت تەجر
- ئوقوتقۇچى دىگەن نىمە؟
- مەكتەپ فورمىسىنى چوقۇم شۇنچىۋىلا كۆپ ئېلىش ك