«ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى» داۋاملىق يامرىماقتا
«ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى» داۋاملىق يامرىماقتا

يېقىنقى يىللاردىن بۇيان، مائارىپ مىنىستىرلىقى ۋە جايلاردىكى مائارىپ تارماقلىرى ئولىمپىك ماتىماتىكا مۇسابىقىسى نەتىجسىنى مەجبۇرىي مائارىپ باسقۇچىدىكى ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلىش ئىشىغا چېتىۋالماسلىقنى قايتا-قايتا بۇيرۇق چۈشۈرۈپ مەنئى قىلدى، شۇنىڭدەك ئالاقىدار كۇرس ئېچىشنى ۋە ئولىمپىك ماتىماتىكىسىنى ئوقۇتۇش ۋە ئىمتىھان مەزمۇنىغا كىرگۈزۈشنى چەكلىدى. ھالبۇكى، مۇخبىر يېقىندا چۇڭچىڭ، گۇاڭدۇڭ قاتارلىق جايلاردا چوڭ-چوڭ تەربىيەلەش ئاپپاراتلىرىنىڭ «ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى»نى باشقىچە پەردازلاپ قايتىدىن كۆككە كۆتۈرۈۋاتقانلىقىنى بايقىدى.
پەرزەنتى چۇڭچىڭ يۈيىڭ باشلانغۇچ مەكتىپىنىڭ ئالتىنچى يىللىقىدا ئوقۇۋاتقان ۋاڭ خانىمنىڭ ئېيتىشىچە، ھازىر تەربىيەلەش سىنىپلىرىنىڭ داۋاملاشتۇرۇش سىنىپى، ئەلاچىلار سىنىپى، يۇقىرى كۆتۈرۈش سىنىپى دەپ ئاتىلىدىكەن. ئوقۇش پۇلىمۇ ئاز ئەمەسكەن.
نۇرغۇنلىغان ئاتا-ئانىلار بالىلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىدە ئولىمپىك ماتىماتىكىسى سىنىپىنىڭ پايدىسىدىن زىيىنى كۆپ بولىدىغانلىقىنى، ئەمما «باشلانغۇچ مەكتەپتىن ئوتتۇرا مەكتەپكە ئۆرلەش»تە مەكتەپ تاللاشتىن كېلىدىغان غايەت زور بېسىم ئاستىدا، ئاتا-ئانىلارنىڭ نائىلاج تاش يۈرەكلىك بىلەن بالىلىرىنى «جاپا تارتقۇزىدۇ»غانلىقىنى بىلدۈرگەن.
«باشلانغۇچ مەكتەپتىن ئوتتۇرا مەكتەپكە ئۆرلەش» باسقۇچىدىكى بۇ رەھىمسىز شاللاش مۇسابىقىسىدە، ئولىمپىك ماتىماتىكىسى مەكتەپلەرنىڭ ئوقۇغۇچى تاللاشتىكى گىر تىشى بولۇپ قالغان. كۆپلىگەن تەربىيەلەش ئاپپاراتلىرى پۇرسەتتىن پايدىلىنىپ داڭلىق مەكتەپلەر بىلەن «زىچ» ھەمكارلىقنى قانات يايدۇرۇپ، كەڭ دائىرىلىك ئوقۇغۇچى مەنبەسىگە ۋە كىرىمگە ئېرىشكەن.
بىر قىسىم مائارىپ-تەربىيەلەش مەركەزلىرىنىڭ مەسئۇللىرى «باشلانغۇچ مەكتەپتىن ئوتتۇرا مەكتەپكە ئۆرلەش»تە مەكتەپ تاللاشتىن كېلىپ چىققان ئولىمپىك ماتىماتىكىسى قىزغىنلىقىنىڭ تۈپ مەنبەسى مائارىپتىكى ئادىلسىزلىق ۋە بايلىقنىڭ تەكشىسىزلىقى دېدى. گۇاڭدۇڭ ئۆلكىلىك مائارىپ نازارىتىنىڭ ئاساسىي مائارىپقا مەسئۇل مۇئاۋىن نازىرى جۇ چاۋخۇانىڭ بىلدۈرۈشىچە، ئولىمپىك ماتىماتىكىسى قىزغىنلىقى مائارىپ مەنپەئەتچىلىكنىڭ «تۆۋەن ياشلىقلار»غا يۈزلىنىپ، ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدىن ئۈزلۈكسىز ھالدا باشلانغۇچ مەكتەپ باسقۇچىغىچە كېڭەيگەنلىكىنى، مەجبۇرىيەت مائارىپىنىڭ بىلىش قانۇنىيىتىدىن ئېغىر چەتنەپ كەتكەنلىكىنى ئەكس ئەتتۈرۈپ بېرىدىكەن.
(تەھرىر : سەپەر)
««ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى» داۋاملىق يامرىماقتا»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: «زەھەرلىك مەكتەپ فورمىسى» ۋەقەسىدە قورقۇنچلۇق بولغىنى راك كېسىلىلا ئەمەس
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كا
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت
- «جۇڭگوچە يازلىق تەتىل» قىيىن مۇھىتىدىن
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىس
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- ياخشى ئورۇن راستتىنلا شۇنداق مۇھىممۇ ؟
- ئەمگەك دەرسىنىڭ تەسىس قىلىنىشى يېڭىلىق
- «چەت ئەللەرنىڭ ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى»
- يېقىنقى ئۈچ يىلدا مائارىپتا يىغىلغان قا
- چەتئەللىك بالىلارنىڭ تەتىل ئۆتكۈزۈش ئۇ
- ئوتتۇرا-باشلانغۇچ مەكتەپلەرنى باھالاشت
- بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ ش
- مەملىكەت بويىچە بىر مىليون ئوقۇغۇچى ئال
- ئادالەت نامىدىن ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كاپالەت
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت تەجر
- «جۇڭگوچە يازلىق تەتىل» قىيىن مۇھىتىدىن قاند
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- ياخشى ئورۇن راستتىنلا شۇنداق مۇھىممۇ ؟
- ئەمگەك دەرسىنىڭ تەسىس قىلىنىشى يېڭىلىق ئەمەس
- «چەت ئەللەرنىڭ ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى» توغرى
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ شەھەر
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- ئوقۇتقۇچىلار قوشۇنىدىن قەتئىي ھەيدەش لازىم
- ئالىي مەكتەپلەرنىڭ ئۈچ خىل خىراجەتنى ئاشكارى
- تۇتىيا روھ - «تەۋپىق» روھى
- يەسلى باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ تەييارلىق باسقۇچى
- «ئولىمپىك ماتىماتىكىسى ئەسەبىيلىكى» داۋاملى
- ئىسىت،سەنمۇ ئوقۇتقۇچىمۇ مىللەتنىڭ دۇشمىنى
- زامانىۋى كەسپىي مائارىپ تەرەققىياتىنى تېزلى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- «قوش تىل ئوقۇتۇشى»مۇ ياكى «قوش تىل
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت تەجر
- ئوقوتقۇچى دىگەن نىمە؟
- مەكتەپ فورمىسىنى چوقۇم شۇنچىۋىلا كۆپ ئېلىش ك