ئاياغ ساناش

بىر قېتىملىق دەرس ۋاقتىدا، مۇئەللىم بىر ئوقۇغۇچىنىڭ دەرسكە دىققەت قىلماي ئولتۇرغىنىنى بايقاپ قاپتۇ. دەرستىن چۈشكەندىن كېيىن، مۇئەللىم ئوقۇغۇچىدىن نېمە بولغانلىقىنى سورىغاندا ئۇ < بىر جۈپ چىرايلىق ئاياغ ئالغۇسى بارلىقىنى، ئاتا-ئانىسىدىن پۇل سورىسا، ئويلىمىغان يەردىن ئۇلارنىڭ بەرمىگەنلىكىنى، شۇڭا ئۇ ئاچچىقلىنىپ تاماقمۇ يېمەي مەكتەپكە كەلگەنلىكى > نى ئېيتىپتۇ.

مۇئەللىم ئويلانغاندىن كېيىن، ئۇنىڭغا <مەن ساڭا ئائىلە تاپشۇرۇقى بېرىمەن، سەن ئۆيگە قايتقاندىن كېيىن، ئاتا-ئاناڭنىڭ قانچە جۈپ ئايىغى بارلىقىنى سانىغىن، ئاندىن ئەتە ماڭا نەتىجىسىنى دېگىن > دەپتۇ.

ئىككىنچى كۈنى، مۇئەللىم ئۇ ئوقۇغۇچىنى كۆرۈپ

_ تۆنۈگۈن كەچتە ئاياغلارنى سانىدىڭمۇ يوق؟> دەپ سوراپتۇ.

_ سانىدىم . دەپتۇ ئۇ.

مۇئەللىم يەنە ئىچكىرلەپ :

_ سېنىڭ داداڭنىڭ قانچە جۈپ ئايىغى بار ئىكەن ؟

_ تۆت جۈپ.

_ ئاپاڭنىڭ قانچە جۈپ ئايىغى بار ئىكەن ؟

_ ئالتە جۈپ .

مۇئەللىم سەل توختىۋالغاندىن كېيىن يەنە:

_ سېنىڭ قانچە جۈپ ئايىغىڭ بار ؟

ئوقۇغۇچى يۈزلىرى قىزارغان ھالدا، جىم تۇرۇپ كەتكەندىن كېيىن:

_ 12 جۈپ . _ دەپ بوش ئاۋازدا جاۋاب بېرىپتۇ.

_ سەن يەنە ئاچچىقلىنامسەن ؟

بۇ چاغدا ئۇ ئوقۇغۇچىنىڭ كۆز چاناقلىرى لىق ياشقا تولۇپتۇ ھەم گېلى بوغۇلغان ھالدا :

_ مۇئەللىم، مەن خاتا قىپتىمەن. بىراق مۇئەللىم، سىز بىزنىڭ ئۆيگە بېرىپ باقماي تۇرۇپ، قانداقسىگە ئاتا-ئانامنىڭ ئايىغىنىڭ مېنىڭكىدىن ئاز ئىكەنلىكىنى بىلىۋالدىڭىز ؟

مۇئەللىم چوڭقۇر تىنغان ھالدا:

_ئاتا-ئانىنىڭ ئايىغى دائىم پەرزەنتىنىڭكىدىن ئاز بولىدۇ، ھەممە ئائىلە ئوخشاش، پەقەت پەرزەنت بولغۇچىنىڭ پات-پات ساناپ بېقىش ئېسىگە كەلمەيدۇ ، خالاس.

مەنبە:ئىنتىرنېت

()

• . مائارىپ مىنىستىرلىقى: ئېلىمىز ئوقۇغۇچى
• . ئوزۇقلۇق تامىقى «چالا پىشقان تاماق»قا ئ
• . تاپشۇرۇق كۆپ،ئۈنۈمى شۇنچە تۆۋەن
• . ‹‹ئازاد قىلىش›› ئوقۇتقۇچىلارنى ئەڭ ي
• . خەت چېكىش شەكلىدىكى تەربىيەلەشنى توختا
• . ‹‹70-يىللار›› دىكى شەھەر بىلەن يېزا ما
• . يېزا مائارىپى بايلىقتىن ئالدىن بەھرىمە
• . يېزا مائارىپى مەسىلىسىنى چوقۇم بىراقلا
• . يېزىلاردىكى مەكتەپلەرنىڭ يوقىلىش ئەكىس
• . ماشىنا ئوقۇتقۇچىلار ھەقىقىي ئوقۇتقۇچىل
• . مائارىپنىڭ ئادىللىقىدىن ھەر بىر بالىنى
• . مىجەز يوقلۇقمۇ ياكى ھۇرۇنلۇقمۇ؟
• . ئوقۇش تارىخى ئوقۇغۇچىنىڭ ئىقتىدارى بىل
• . ئامېرىكىلىقلارنىڭ تولۇق كۇرس ئۇنۋانىغا
• . گوۋۇيۈەن مائارىپ نازارەتچىلىك كومىتېتى
• . ‹‹نۇقتىلىق سىنىپ››نىڭ ئالاھىدىلىكى