ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنىقانداقيېتەكلەش كېرەك

ئائىلە ،جەمىيەتتەربىيسىنىڭ يېتەرلىك بولماسلىق سەۋەبىدىن بىرقىسىم ئوقۇغۇچىلاردا ئۆگۈنۈش ۋە ئىدىيە جەھەتتە ئارقىداقالىدغان ئەھۋاللار بار ،ساپا مائارىپى يۇلغا قۇيۇليىپ ،ئەخلاقى تەربىيە بىلەن ئەقلى تەربىيەگە تەڭئەھمىيەت بىرلىپ ،ئوقۇغۇچىلارنى ئەتىراپلىق تەربىيلەش تەشەببۇس قىلنۋاتقان بۈگۈنكىكۈندەئەخلاق ،ئۆگۈنۈش ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يىتەكلەشمەكتەپتىكىئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئالدىغا قۇيۇلغانۋەزىپىلەرنىڭ بىرى ،شۇڭا ئارقىداقالغانئوقوغۇچىلارنى تەربىيلەشىنى ئوقوتۇش خىزمىتىنىڭ مۇھىم نوقتىسى قىلىپ بۇ خىزمەتكەتۇلۇق ئەھمىيەتبىرىش لازىم.
1. ئوقوتقۇچى سىنىپتىكى ھەر بىر ئوقوغۇچىنىڭ ئەھۋالىتوغىرىىسىدا بەلگۈلىكچۇشەنچىگە ئىگە بۇلۇپ، ئۈلارنىڭ پىسىخك ئالاھىدىلىكىنى تېخىمۇ ئوبدان ئىگەللەشكېرەك. ئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارنىڭ ۋۇجۇدىدىكى ئارتۇقچىلىقلىرىنى بايقاشقا ماھىربۇلۇپ، ئۇلاردىكىبۇ ئارتۇقچىلىققلارنى تۇتقا قىلىپ تۇرۇپ ئۇلارنىڭ مەكتەپكە، ئوقوشقابولغان قىزىقىشىنى قوزغاش كېرەك.
2. ئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارغا مۇۋاپىق ئوقوتۇشئۈسۇلىنى قوللىنىپ ئۇلارنىڭ بىلىمسەۋىيسىنىڭ تىيىزلىقتىن چوڭقۇرلىققا قاراپ تەرەقىقى قىلىشىغا شارائىتھازىرلاشكېرەك. ئوقوتۇش ئۈسۇلىنى جانلىق، قىزىقارلىق تاللاپ، ئوقوغۇچىلارنىڭ ئۈگۇنۇشكەبولغانقىزىقىشىنى قوزغاش كېرەك. ئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارغا تاپشۇرۇقىنىڭمىقدارىنى مۇۋاپىق تەڭشەپ بىرىش كېرەك.
3. سىنىپتىكى ئوقوغۇچىلارنىڭ باشقا پەن ئوقوتقۇچىللىىرنىڭئارقىدا قالغانئوقوغۇچىلارغا بولغان ياردىمىنى قولغا كەلتۇرۇشى كېرەك. كۆپچىلىكىنىڭ ياردىمىبولغاندىلائاندىن ئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارنىڭ تۇرمۇشقا،، ئۆگۇنۇشكە بولغانقىزغىنلىقى يۇقىرى كۆتىرىلىدۇ.
4. ئاتا- ئانىلار يىغىنى بىلەن ئائىلە سۆھبىتىنىڭ ئارقىداقالغان ئوقوغۇچىلارنىيىتەكلەشتىكى ئىجابى رولىدىن تۇلۇق پايدىلىنىش لازىم.ئوقوتقۇچى ئائىلە سۆھىبىتىئارقىلىقئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارنىيىتەكلەش ھەققىدىكى پايدىلىق ئۇسۇللارنىبىرلىكتە تىپىپ چىقىش لازىم.
5. ئارقىدا قالغان ئوقوغۇچىلارنىڭ دەرىستى سىىرتقى پائالىيتىنىياخشى ئورۇنلاشتۇرۇشلازىم. ئوقوغۇچىلارنىڭ بوش ۋاقىتىلىىرنىڭ مەنىلىك، ئەھمىيەتلىك ئۆتۇشىگە يىتەكچىلىكقىلىشلازىم.

(تەھرىر : بەشتاش)

• كىتاب ئەقىل چىرىقى
• باشلانغۇچ تۆۋەن يىللىق تىل-ئەدەبىياتدە
• ئەدەبىيات دەرسلىكىدە يېڭى دەرسكە باشلا
• ئۇچۇر تېخنىكا دەرسىنىڭ -سائەتلىك دەرس ت
• چاقىرىق:ئانا تىل - ئۇيغۇر تىلىدا ساۋات چ
• گۈزەل -سەنئەت نەزىرىيەسى پايدىلىنىش مات
• سىز قايسى ئۇسۇلنى مۇۋاپىق كۆردىڭىز ؟
• باشلانغۇچ 5- يىللىق ئۇچۇر دەرسلىكى پىلان
• باشلانغۇچ 6- يىللىق دەرسلىك پىلان ئۇچۇر
• ئوقۇتقۇچىلارنىڭ مائارىپ قارىشىنى يېڭىل
• يېڭى دەرسلىك ئىسلاھاتىدا ئوقۇتقۇچىلار
• ئوقۇغۇچىلارنىڭ خەنزۇ تىلى سەۋىيەسىنى ئ
• خەنزۇ تىلى ئوقۇتۇشىدا ھېس قىلغانلىرىم
• ‹‹قوش تىل›› ئوقۇتقۇچىلىرى دىققەت قىل
• ئولۇغ تىراگىدىيە
• 《مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقى ھەر مىللەت خەل