ئوقۇغۇچىلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنى ئۆستۈرۈش ئۈچۈن
ئوقۇغۇچىلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنى ئۆستۈرۈش ئۈچۈن
ئەسئەت ئىمىنجان
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەرقايسى پەن ئوقۇش سۈپىتىنىڭ تۆۋەنلىكى، ئۇلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنىڭ تۆۋەنلىكىدىن بولۇپ، باشلانغۇچ مەكتەپلەردە ھەل قىلىش قىيىن بولغان مەركىزىي نۇقتىلارنىڭ بىرى. بۇ مەسىلىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن ئوقۇتقۇچىلار تۆۋەندىكى بىر نەچچە نۇقتىغا ئەھمىيەت بېرىشى لازىم:
. 1 ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنى توغرا ئۆگىنىش ئۇسۇلىنى ئىگىلەشكە يېتەكلىشى لازىم. بۇنىڭ ئۈچۈن ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئالاھىدىلىكىنى ئىگىلەپ، ئۇلارنى ئالاھىدىلىك بويىچە يېتەكلەشكە ماھىر بولۇشى لازىم.
2. ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنى مۇستەقىل ئۆگىنىش ئىقتىدارى ۋە نىشانىنى تۇرغۇزۇشقا يېتەكلەش بىلەن بىللە، ئۇلاردا بىر – بىرى بىلەن ھەمكارلاشقان، ئىتتىپاقلاشقان ئاساستا توغرا يۆنىلىش بويىچە بەسلىشىدىغان، مۇسابىقىلىشىپ ئۆگىنىدىغان ئاڭنى يېتىلدۈرۈشى لازىم.
. 3 ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشىگە پايدىلىق رىغبەتلەندۈرۈش ئۇسۇللىرى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنى ئىلھاملاندۇرۇشى لازىم.
. 4 ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنى يېتىلدۈرۈشتە، مەكتەپ، ئائىلە ۋە جەمئىيەتنىڭ ئورتاق كۈچ چىقىرىشىنى قولغا كەلتۈرۈپ، ئۇلارغا ياخشى ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىپ بېرىشى لازىم.
. 5 ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارغا قەلب جەھەتتىن كۆيۈنۈپ، ئۇلارغا توغرا يېتەكلەش ئۇسۇلى قوللىنىپ، توغرا باھالاش ۋە مۇكاپاتلاش ئۇسۇلىنى قوللىنىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنى يېتىلدۈرۈشى لازىم.
(تەھرىر : ئىزدەن)
«ئوقۇغۇچىلارنىڭ رىقابەت ئېڭىنى ئۆستۈرۈش ئۈچۈن»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: ئوقۇغۇچىلاردىكى پىسخىك چارچاش ئەھۋاللىرىنى كەلتۈ
- ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلاردا ئىشەنچ يې
- بالىلارنىڭ كۆرۈش قۇۋۋىتى تۆۋەنلىگەندە
- بالىلارنى كۆپ سۆزلىتىشكە يىتەكلەيدىغان
- يېڭى دەرسكە ماسلاشقان ئوقۇتقۇچى بىلەن
- مۇئەللىم، قوپاللىقىڭىزنى ئۆزگەرتەلەمس
- دەرستە ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يې
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەخلاق تەربىيە خىزمىتىگ
- مېنى كەچۈرسىلە مۇئەللىم
- قاردىكى قىز
- مائارىپ = ياخشى ئادەت
- مەن ئۇلارنى ئۆز بالىلىرىمدەك ياخشى كۆرد
- ئوقۇغۇچىلىرىمىزغا نېمە بولدى؟
- ئوقۇتقۇچى دوستۇم، بالىلارنى قانچىلىك چ
- ئوقۇتقۇچىلار بىلەن ئائىلە باشلىقلىرىنى
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ توغرا ئۆگىنىش ئۇسۇلى
- قانداق قىلغاندا دەرسخانا ئوقۇتۇشىدىكى
- ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلاردا ئىشەنچ يېتىلدۈ
- بالىلارنىڭ كۆرۈش قۇۋۋىتى تۆۋەنلىگەندە يېمەك
- بالىلارنى كۆپ سۆزلىتىشكە يىتەكلەيدىغان سۇئا
- يېڭى دەرسكە ماسلاشقان ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغ
- مۇئەللىم، قوپاللىقىڭىزنى ئۆزگەرتەلەمسىز؟
- دەرستە ئارقىدا قالغان ئوقۇغۇچىلارنى يېتەكلە
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەخلاق تەربىيە خىزمىتىگە سەل
- مېنى كەچۈرسىلە مۇئەللىم
- قاردىكى قىز
- مائارىپ = ياخشى ئادەت
- ئوقۇغۇچىلىرىمىزغا نېمە بولدى؟
- ئوقۇتقۇچى دوستۇم، بالىلارنى قانچىلىك چۈشىنى
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ توغرا ئۆگىنىش ئۇسۇلى
- پىسخىكىسىدا توسالغۇ كۆرۈلگەن ئوقۇغۇچىلارنى
- ئوقۇغۇچىلاردىكى پىسخىك چارچاش ئەھۋاللىرىنى
- مۇئەللىم ، يۇرەك سۆزلىرىمىزنى ئاڭ
- بىر ئوقۇغۇچىنىڭ ئوقۇتقۇچىسىغا ياز
- ئوقۇغۇچىلارنىڭ يۈرەك سۆزى(كۆرۈپ ق
- سەبىيلەر كۆڭلىدىكى سۆزلەردىن تۇغۇ
- ئوقۇتقۇچى دوستۇم، بالىلارنى قانچىلىك چۈشىنى
- پىسخىكىسىدا توسالغۇ كۆرۈلگەن ئوقۇغۇچىلارنى
- سەبىيلەر كۆڭلىدىكى سۆزلەردىن تۇغۇ
- ئوقۇتقۇچىلار قىلىشقا تېگىشلىك
- ئوقۇغۇچىلىرىمىزغا نېمە بولدى؟
- مائارىپ = ياخشى ئادەت
- ھارمىغايسىز مۇئەللىم . . .
- يېڭى دەرسكە ماسلاشقان ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغ
- ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئىدىيە–ئەخلا
- ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۈلگىسمۇ ياكى « ئۆ