بالىلار پىسخىكا جەھەتتىمۇ ساغلام بولسۇن
نۆۋەتتە، بىر قىسىم ئائىلىلەردە ئاتا-ئانىلار بالىلارنىڭ جىسمانىي ۋە پىسخىكا جەھەتلەردە نورمال ئۆسۈپ يېتىلىشىگە كۆڭۈل بۆلمەي، بالىلاردا ئېغىر روھىي كەمتۈكلۈكنى كەلتۈرۈپ چىقىرىۋاتىدۇ. ھازىرقى ئەھۋالدا، بالىلارغا زىيانلىق بۇنداق ئائىلە مۇھىتى تۆۋەندىكى بىر نەچچە جەھەتلەردە ئىپادىلىنىۋاتىدۇ:
1. خوشاللىق ئىزدىمەيدىغان، قاتتىق باشقۇرۇش تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى: بۇ خىل ئائىلىدە خوشاللىق كەيپىياتى ئاز، بالىلارغا بولغان چەكلىمىلەر كۆپ. بۇنداق ئائىلىلەردە تەربىيەلەنگەن بالىلاردا ئۈمىدۋارلىق بىلەن ئالغا ئىنتىلىش روھى كەمچىل بولىدۇ.
2. دائىم تەنقىدلەش تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى: بۇ خىل ئائىلىدە دائىم ئائىلە ئەزالىرى بىر-بىرىنى تەنقىدلەيدۇ ۋە ئورۇنسىز بىر-بىرىنى ئەيىبلەيدۇ. بۇنداق ئائىلە بالىلارنىڭ نورمال تەرەققىياتىغا ئېغىر توسقۇنلۇق قىلىدۇ.
3. بىزارلىق تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى: بۇ خىل ئائىلىلەردە ئاتا-ئانىلار ھەمىشە ئۇرۇش-تالاش قىلىدۇ، ئۇلارنىڭ بىرگە تۇرۇشى پەقەت «بالىغا ياخشى بولۇش ئۈچۈن» لا. بالىنىڭ جىمغۇر، چۈشكۈن، نورمالسىز يېتىلىپ قېلىشىغا مۇشۇنداق ئائىلە مۇھىتى سەۋەب بولىدۇ.
4. شەخسىيەتچىلىك تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى: بۇ خىلدىكى ئائىلىلەردە ئاتا-ئانىلار كۆپ ھاللاردا ئۆزىنىڭ شەخسىي مەنپەئەتىگىلا كۆڭۈل بۆلىدۇبۇنىڭ بىلەن ئائىلە ئەزالىرى ئوتتۇرىسىدا، بولۇپمۇ بالىلاردا ھېسداشلىق، ۋاپادارلىق كەمچىل بولىدۇ.
5. دائىم خاپىغانلىق، چېچىلغاقلىق ھۆكۈم سۈرۈش تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى: بۇ خىل ئائىلىلەردە ئائىلە ئەزالىرى دائىم باشقىلاردىن ئاغرىنىدۇ، ئالغا ئىنتىلمەيدۇ، مەسئۇلىيەت ئېڭى تۆۋەن بولىدۇ، بۇ، بالىلارنىڭ ساغلام ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ئىنتايىن ئېغىر ئاقىۋەتلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ.
6. زىيادە ئەنسىزلىك ئەندىزلىك تىپىدىكى ئائىلە مۇھىتى. بۇ ىىل ئائىلىدە چوڭلار بالىلاردىن ئەنسىرەپ، ھەممىگە چات كېرىۋالىدۇ. بۇنىڭ بىلەن بالىلاردا مۇستەقىللىق ۋە ئىشەنچ تۇيغۇسى يوقىلىپ، ھەمىشە روھىي بېسىم ئىچىدە ۋە چۈشكۈن ھالەتتە يۈرىدۇ.
بالىلاردا ساغلام پىسخىك ھالەتنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن، يۇقىرىقىدەك بىر نەچچە خىل ئائىلە مۇھىتى پەيدا بولۇشنىڭ ئالدىنى ئېلىش كېرەك.
(تەھرىر : ئىزدەن)
«بالىلار پىسخىكا جەھەتتىمۇ ساغلام بولسۇن»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: بالىلار تۇرمۇشنىڭ خوجايىنى بولسۇن
- بالىلار تۇرمۇشنىڭ خوجايىنى بولسۇن
- بالىلار پىسخىكا جەھەتتىمۇ ساغلام بولسۇ
- بالىلارنى بالىلارنىڭ تەپەككۇرى ئارقىلى
- ئوقۇغۇچىلاردىكى تاماكا ساراڭلىقى
- ماختاش ۋە بالىلار تەربىيەسى
- بالىلىق ھەققىدە ھىكمەتلەر
- بەزى بالىلار نېمە ئۈچۈن ئۆزى ياخشى كۆرگ
- ھەربىربالا-بىر ۋەتەن
- يان تېلېفون بالىلارغا نېمىلەرنى ھەدىيە
- ھىكايە سۆزلەپ بالىلارنىڭ بىلىمىنى كېڭە
- مودا قوغلىشىش ۋە ئۇنىڭ پەرزەنتلەرگە تەس
- بالىلارنىڭ ئەقلى قابىلىيىتىگە تەسىر قى
- قانداق قىلغاندا بالىلىرىمىزدا كىتاب ئو
- بالىلارنى ئەھمىيەتسىز كارتون فىلىملەر
- بالا تەربىيسىدە مۇنۇ ئىشلارمۇ سەمڭىزدە
- ئەقىل بۆلۈنمىسى 160 بولغان ئاجايىپ ئەقىل
- بالىلار تۇرمۇشنىڭ خوجايىنى بولسۇن
- بالىلار پىسخىكا جەھەتتىمۇ ساغلام بولسۇن
- بالىلارنى بالىلارنىڭ تەپەككۇرى ئارقىلىق يېت
- ئوقۇغۇچىلاردىكى تاماكا ساراڭلىقى
- ماختاش ۋە بالىلار تەربىيەسى
- بالىلىق ھەققىدە ھىكمەتلەر
- بەزى بالىلار نېمە ئۈچۈن ئۆزى ياخشى كۆرگەن نەر
- ھەربىربالا-بىر ۋەتەن
- يان تېلېفون بالىلارغا نېمىلەرنى ھەدىيە قىلدى
- ھىكايە سۆزلەپ بالىلارنىڭ بىلىمىنى كېڭەيتىشت
- بالىلارنى ئەھمىيەتسىز كارتون فىلىملەر رام قى
- بالىلارنىڭ ئىنگلىز تىلىنى بالدۇر ئۆگىنىشى يا
- ياش -ئۆسمۈرلەرنىڭ ئوڭۇشسىزلىققا تاقابىل تۇرۇ
- ماتېماتىكىلىق تەپەككۇر ۋە ئەقلىي تەرەققىيات
- بالىلارنىڭ تورغا چىقىشقا خۇمار بولۇشىنىڭ ئال
- بالىلاردىكى نامۇۋاپىق بەسلىشىش پىسخىكىسىنى
- بىر ياشىلىق بالىلارغا ماتېماتكىنى قانداق ئۆگ
- ‹‹لاي قونچاق ›› تا ئىپادىلەنگەن بالىلار تە
- بالىلىرىمىز كائىناتقا قىزىقسۇن
- ئىستۇدېنتلىق ھاياتى ۋە ئاتا – ئانىلارنىڭ مەس
- ياش -ئۆسمۈرلەرنىڭ ئوڭۇشسىزلىققا تاقابىل تۇرۇ
- ھامىلدارلىق مەزگىلىدىكى ئوزۇقلىنىش بالىنىڭ
- يان تېلېفون بالىلارغا نېمىلەرنى ھەدىيە قىلدى
- قانداق قىلغاندا بالىلىرىمىزدا كىتاب ئوقۇش ھە
- بالىلارنىڭ ئىنگلىز تىلىنى بالدۇر ئۆگىنىشى يا
- مۇھىم بولغان سۆزلەرنى تەكرارلاش.
- كىچىك قىزلار ‹‹خانىم››غا ئايلىنىپ قالدىمۇ
- نىشاننى بەلگىلەش ، ئۈلگە تىكلەش.
- بالىلار داۋاملىق ئۇرۇشسا، ئەقلىي ئىقتىدارى ت
- بالىڭىزنى بەك ئەيىپلەپ كەتمەڭ