بىر ياشىلىق بالىلارغا ماتېماتكىنى قانداق ئۆگىتىش كېرەك

ماتىماتىكىنى ھەقىقىي ئۆگىتىشىنى ئۈچ ياش ئەتراپىدا باشىلاش كېرەك ، بىر ياشىلىق بالىلارغا نىسىبەتەن ئىېىيتقاندا ، ماتىېماتىكىنى ئۆگىتىشىتىكى مەقسەت ، بالىلارنىڭ سانلارغا بولغان تونۇشىنى پەيدا قىلىش ، سانغا بولغان قىزىقىشىنى يىېتىلىدۈرۈشىتىن ئىبارەت . بالىلار شەيئىلەرنىڭ شەكلى ، چوڭ كىچىكىلىكىنى تونغاندا ، ئۇنىڭغا ئاددىي سان 1 نى ئۆگەتسە بولىدۇ ، ماتىېماتىكا ئۆگىنىش بىر ئاز ئابىسىتراكىت بولۇپ ، بالىلارغا ماتىېىماتىكىنى ئايرىم ھالدا ئۆگىتىشىكە بولمايدۇ . ماتېىماتىكىنى ئۆگىتىش ئۈچۈن ، ئۆگىنىش جەرياندا كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى ئويۇن ئارىسىغا سىڭىپ كىرىپ ، بالىلارغا تەبىئىي ، كونكرىېت ۋە قىزىقارلىق قىلىپ ئۆگتىش كېرەك . ئەمەليەتتە ماتىېماتكا جەھەتىتىن تەربىيىلەش ئۇنچىۋالا تەس ئەمەس ھەم كۈندىلىك تۇرمۇشتا خالىغان ۋاقىتىتا ئىېلىپ بارغىلى بولىدۇ . مەسىلەن .. بالىلارغا تاماق بەرگەندە قوزام ، ئاۋۋال بىر قوشۇق يەڭ ، ئاندىن يەنە بىر قوشۇق يەڭ دېسە بولىدۇ . بۇنداق بولغاندا بالىلار ئىخىتىيارسىزلا 1 دېگەن سان بىلەن يىېقىنىلىشىدۇ ، مۇشۇنداق قىلىغاندا كۈندىلىك تۇرمۇش ۋە ئويۇن ئارقىلىق بالىلار دەسلەپكى قەدەمدە ماتىېماتكا توغرىسدا چۈشەنچە پەيدا بولدۇ . بۇ كىېىيىنىكى كۈنلەردىكى ماتېىماتىكا تەربىيسى ئۈچۈن ناھايتى ياخشى قوزغىتىش رولىنى ئوينايدۇ .

مەنبە....................بالىلارنى ئوزۇقلاندۇرۇش ھەقىقىدە 200 مەسىلىھەت

(تەھرىر : ئىزدەن)

• نېمە ئۈچۈن بىر ياشىلىق بالىلار گەپ قىلى
• پەرزەنىت تەربىيلەشىتىكى سىرلار
• بالىنىڭ قارىشىلىق كۆرىسىتىش كەيىپىياتى
• بالىلارنى قورقۇتۇش ئۇلارنىڭ ساغلام خار
• بالىلاردا نىېمە ئۈچۈن ھەسەتىخورلۇق قىل
• گۈزەل ئەخلاق
• دەسىلەپكى مەزگىلىدىكى بالىلار تەربىيىس
• بالىلار ۋېىلىسىپىت مىنىگەندە نىېمىلەرگ
• ئىكىكى ياشىلىق بالىلارغا بالىلار ناخشى
• بالىلار نىېمىشىقا بىر تەرەپىتىن رەسىم س
• بالىلارغا كىتابىنى قانداق ئوقۇپ بەرگەن
• نىېمە ئۈچۈن بالىلارغا رەسىمىنىڭ كام يەر
• ئىككى ياشىلىق بالىلارغا ساناق ساناشىنى
• ماتېماتىكىلىق تەپەككۇر ۋە ئەقلىي تەرەق
• 15 ئايىلىق بولغان بالىلارنىڭ تۇرمۇشتا ئى
• نىېمىشىقا ئانا بالا ئايرىلىپ ئۇخلاشىنى