ئۇلۇغ ۋەتەننى قىزغىن سۆيۈش_◆◆بەشتاش بالىلار مائارىپ تورى◆◆Http://Www.BaxTax.Cn◆◆维文专门教育教学资料，全册教案下载，全册课件下载，全册教科书下载，试卷，论文，儿歌，动画片，图片，教育信息网！◆◆

«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئ داؤامئدا يىزئلغان ظانالئز ماتئريالئم

ظوقذتقذچئسئ :

مەن ناەئيە ماظارئپ سىستئمئسئنئڭ«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئگە رەەبەرلئك قئلئش گذرذپئسئنئڭ {2010}01-نذمذرلذق ەأججئتئ كىرئيە ناەئيە ماظارئپ سىستئمئسئدا «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئنئ قانات يايدذرذش توغرئسئدئكئ يولغا قذيذش پئكئرئ ، كىرئيە ناەئيە ماظارئپ سىستئمئسئنئڭ«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئگە رەەبەرلئك قئلئش گذرذپئسئنئڭ {2010}02-نذمذرلذق ەأججئتئ كىرئيە ناەئيە ماظارئپ سىستئمئسئدا «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئنئڭ بئرئنچئ باسقذچلذق يولغا قذيذش لاەئيەسئ ،مەركەزنئڭ« شئنجاڭ خئزمئتئ سأەبەت يئغئن»نئڭ روەئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ 7-نأؤەتلئك 9-قىتئملئق ظذمذمئ ەەيظەتلەر يئغئن روەئ ،ؤئلايەتلئك پارتئكوم ؤە ناەئيئلئك پارتئكوم خئزمەت يئغئن روەئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ «ظەل رايئ قذرلئشئ »تەجئربە ظالماشتذرذش يئغئن روەئ ظئسلاەات ظىچئؤىتئش ؤە زامانئؤئلاشتذرذش قذرلئشئدا قولغا كەلگەن مذؤاپئقيەتلەر ،جذڭگذچە ظالاەئدئلئككە ظئگە سوتسئيالئزئم تەربئيئسئ ،سوتسئيالئستئك يادئرو قئممەت تەربئيئسئ ،ؤەتەنپەرؤەرلئك تەربئيئسئ ؤە ؤەتەننئڭ بئرلئكئنئ قوغداش تەربئيئسئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئگە سەپەرؤەرلئك قئلئش يئغئن روەئ .ؤئلايەتلئك پارتئكومنئڭ تەربئيە پاظالئيئتئگە سەپەرؤەرلئك قئلئش يئغئنئدا سأزلئگەن سأزئ ،،تەربئيە پاظالئيئتئنئڭ ظذرذنلاشتذرذش پئكئرئ ؤە يولغا قذيذش لاەئيەسئ تذغرئسئدئكئ ەأججەت ماتئرياللار ،مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئ ،مذقذملذقئنئ قوغداش تەربئيئسئگە ظالاقئدار ماتئرياللار ،ظذقذتقذچئلارنئڭ مئللئ بألگإنچئلئككە ؤە قانذنسئز دئننئ پاظالئيەتلەرگە قارشئ تذرذش جەەەتتئكئ مەسظذلئيئتئ ،دئننئڭ مەكتەپلەرگە سئڭئپ كئرئشئنئ چەكلەش تإزإمئ قاتارلئق ماتئرياللارنئ ظأگإنئش ؤە«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش » تەربئيە پاظالئيئتئنئ قانداق قئلغاندا ظأز مەكتئؤئمئزنئڭ ظەمەلئيئتئگە بئرلەشتإرإپ ظإنإملإك ظىلئپ بارغئلئ بذلئدذ ،قانداق قئلغاندا ظذقذتقذچئ ظذقذغذچئلارنئڭ ؤەتەننئ سإيإش ،يذرتنئ سإيإش ەئسياتئنئ تىخئمذ ظذرغذتقذلئ بذلئدذ ،قانداق قئلغاندا دئننئڭ مەكتەپلەرگە سئڭئپ كئرئشئنئڭ ظإنإملإك ظالدئنئ ظالغئلئ بذلئدذ دئگەن تئمئلاردا مذەاككئمە ظىلئپ بىرئش جەريانئدا ظأزەمدە ساقلانغان مەسئلئلەرنئ تذلذق قىزئپ چئقئپ ،تىپئپ چئققان مەسئلئلەر ظإستئدە ظأز-ظإزەمنئ ظانالئز قئلئپ،مەسئلئلەرنئڭ كئلئپ چئقئش سەؤەبئ ؤە كەلتإرگەن زئيانلئرئنئ تىپئپ چئقتئم.

تأؤەندە مەن ظأزەمدە ساقلانغان مەسئلئلەرنئڭ تإزإتإش لاەئيەسئنئ ظوتتذرغا قذيذپ ،ساقلانغان مەسئلئلەرنئ قئسقا مذددەت ظئچئدە تإزإتئشكە تئرئشچانلئق كأرسئتئمەن.

1. «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئنئ قانات يايدذرذشنئڭ مذەئملئقئ ؤە تەخئرسئزلئكئنئ تذنذپ يئتئشئم دئگەندەك چوڭقذر بذلالمئدئ . «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئدە ظذقذتقذچئلارنئ تإرلإك پاظالئيەتلەرگە ؤاختئدا تەشكئللەشكە سەل قاراش مەسئلئلئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدە ؤە ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلار ظارئسئدا«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئگە بولغان پذزذتسئيئسئ ياخشئ بولماسئلئق ماتئرياللارنئ ؤاختئدا تذلذق ظأگإنئپ خاتئرە قالدذرماسلئق ظەەؤاللئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن بذنئڭدئن كئيئن يذقذرئ دەرجئلئك ظذرذنلار تارقاتقان ەأججەت ماتئرياللار ،ظإگإنئشكە داظئر مذەئم سأزلەرنئڭ روەئنئ قايتا-قايتا ظإگإنئش ظارقئلئق ،«ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئنئڭ مذەئملئقئنئ ،دەل ؤاختئدا ظىلئپ بىرئلغان ظإگإنئش ظئكەنلئكئنئ چوڭقذر تذنذپ ،ظإگإنئشنئڭ قەدەم باسقذچلئرئدئكئ تإرلإك خئزمەتلەرنئ ياخشئ تاماملئدئم. «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئ ظاخئرلاشقاندئن كئيئن بذ خئزمەتنئ بذشاشتذرذپ قويماي ،داؤاملئق ظإگإنئش پاظالئيەتلئرئنئ ظذيذشتذرذپ ،ظأزئمنئڭ باشلامچئلئق ،يئتەكچئلئك رذلئمنئ جارئ قئلدذرذپ ،ظأز مەسظذلئيئتئمنئ تذلذق ظادا قئلئمەن.

2. مەركەزنئڭ« شئنجاڭ خئزمئتئ سأەبەت يئغئن»نئڭ روەئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ 7-نأؤەتلئك 9-قىتئملئق ظذمذمئ ەەيظەتلەر يئغئن روەئ ،ؤئلايەتلئك پارتئكوم ؤە ناەئيئلئك پارتئكوم خئزمەت يئغئن روەئنئ تذلذق ظئگەللئشئم يئتەرلئك بولمئدئ .

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدئكئ ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلار ظارئسئدا « شئنجاڭ خئزمئتئ سأەبەت يئغئن»نئڭ روەئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ 7-نأؤەتلئك 9-قىتئملئق ظذمذمئ ەەيظەتلەر يئغئن روەئ ،ؤئلايەتلئك پارتئكوم ؤە ناەئيئلئك پارتئكوم خئزمەت يئغئن روەئنئ ظەستايئدئل ظأگەنمەسلئك ،تذلذق خاتئرە قالدذرماسلئق ظەەؤاللئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن بذنئڭدئن كئيئن مەكتەپ مەمذرئيئتئ ،مەكتەپ پارتئيە ياچايكئسئ ،ؤە رەەبەرلئك بەنزە ظەزالئرئ ؤە ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلارغا مەركەزنئڭ« شئنجاڭ خئزمئتئ سأەبەت يئغئن»نئڭ روەئ ،ظاپتذنذم رايذننئڭ 7-نأؤەتلئك 9-قىتئملئق ظذمذمئ ەەيظەتلەر يئغئن روەئ ،ؤئلايەتلئك پارتئكوم ؤە ناەئيئلئك پارتئكوم خئزمەت يئغئن روەئ تەشؤئق قئلئش خئزمئتئنئ داؤاملئق كإچەيتئمەن .قاتلاممذ-قاتلام تەشؤئق قئلئش ،تەشؤئقات پاظالئيەتلئرئنئڭ شەكئللئرئنئ خئلمذ-خئللاشتذرذپ تەشؤئقات ظإنئمئنئ ظأستإرئمەن.كەڭ خەلق ظاممئسئ ؤە ظذقذتقذچئ ظذقذغذچئلاردا «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئگە نئسپەتەن چوڭقذر تذنذش ەاسئل قئلشقا تئرئشئمەن.

3.مئللئ بألگـإنچئلئككە قارشئ تذرذش ،مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئ ؤە ؤەتەننئڭ بئرلئكئنئ قوغداش ،ظذزاق مذددەتلئك ظەمئنلئكئنئ ظئشقا ظاشذرذش جەەەتتە ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلارغا بولغان تەشؤئقئ تەربئيەنئ ظأزەم قول سىلئپ ظئشلەشكە ،ظەتئراپلئقئ تەربئيە بئرئپ ظأز رذلذمنئ تذلذق جارئ قئلدذرالمئدئم. .

مەن بذنئڭدئن كئيئن مئللئ بألگـإنچئلئككە قارشئ تذرذش ،مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئ ؤە ؤەتەننئڭ بئرلئكئنئ قوغداش ،ظذزاق مذددەتلئك ظەمئنلئكئنئ ظئشقا ظاشذرذش جەەەتتە ظأزەمنئڭ رذلذمنئ تذلذق جارئ قئلدذرذپ ،ظذقذتقذچئ .ظذقذغذچئلارغا بئرئشكە تئگئشلئك سئياسئ ،ظئدئيئؤئ تەربئيەنئ كونكئرئنتئنئ ظەتئراپلئق ظىلئپ بىرئپ مەكتەپنئڭ ظامانلئقئنئ ساقلاش خئزمئتئنئڭ مذەئملئقئنئ ەەقئقئ ەئس قئلدذرئمەن .مەكتەپنئڭ ظامانلئق خئزمئتئگە رەەبەرلئك قئلئش گذرئپا ظەزالئرئنئڭ مەسظذلئيئتئنئ قايتا بئر قىتئم بئكئتئپ چئقئپ ،نأؤەت بذيئچە مەكتەپلەرنئ چارلاش جئبەرلئكنئ تەكشإرإپ ،نازارەت قئلش ،مەسئلە سادئر قئلغانلارنئ ؤاختئدا تإزإم بذيئچە بئر تەرەپ قئلئش خئزمئتئنئ ظەمەلئ ظئشلەيمەن .

4.مەندە پارتئيئنئڭ مئللەتلەر سئياسئتئ ؤە مئللئ تئرئتورئيئلئك ظاپتذنذمئيە تإزإمئ قاتارلئق قانذن تإزإملەرنئ ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلارنئ ظإگإنئشكە تەشكئللەشكە سەل قاراش ،تەشكئللئگەندئمذ ظإنئمئنئ سإرإشتإرمەسلئك ،مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئ تەربئيە ظىيئ پاظالئيئتئنئڭ رذلئدئن ظإنإملإك پايدئلئنئشقا ،مئللەتلەت ظئتتئپاقلئقئدئكئ نەمذنئچئلارنئ تەشؤئق قئلئشقا سەل قاراش مەسئلئلئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدئكئ ظذقذتقذچئلاردا مەكتەپ ظەخلاقئ تەربئيە ظئشخانئسئ چإشإرإپ بەرگەن پئلانلارنئ تذلذق ،ؤاختئدا ظئجرا قئلماسئلئق ،ظإنإمئگە ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،ظذقذغذچئلاردا تإرلإك ظەخلاقئ تەربئيە بئلئملئرئنئ بئلمەسلئك ،چإشەنمەسلئك مەسئلئلئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن بذنئڭدئن كئيئن «ظذلذغ ؤەتەننئ قئزغئن سإيإپ ،گإزەل ماكان بەرپا قئلئش »تئمئسئدئكئ تەربئيە پاظالئيئتئدئن پايدئلئنئپ پارتئيئنئڭ مئللەتلەر سئياسئتئنئ ،ؤە مئللئ تئرئتذرئيئلئك ظاپتذنذمئيە تإزإمئ قاتارلئق قانذن تإزإم سئياسەتلەرنئ ظإگإنئش پئلانئنئ تىخئمذ مذكەممەللەشتإرإپ تإزإپ ظذقذتقذچئلارنئ ،ظذقذغذچئلارنئ قانذن تإزإم ظإگإنئشكە پاظال تەشكئللەپ ،ظذقذتقذچئ، ظذقذغذچئلارنئڭ قانذن تإزإم ظىڭئنئ ظأستإرئمەن .قانذن تإزإمگە مەسظذل مذظاؤئن مەكتەپ مذدئرئنئڭ رذلئدئن تذلذق پايدئلئنئپ قانذن تإزإم تەربئيئسئنئ دەرس سئتكئسئ بذيئچە ظىلئپ بىرئشقا تئرئشئمەن.

مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئ تەربئيە ظىيئ پاظالئيئتئدە ،پاظالئيەتنئڭ لاەئيەسئنئ مەكتئپئمئزنئڭ ظەمەلئيئتئگە بئرلەشتإرإپ تإزإپ ،لاەئيە بذيئچە ظئش كإرئمەن.مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئنئ مەدئيلەيدئغان ،مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئنئ ظئلگئرئ سإرئدئغان تإرلإك ظەدەبئ- سەنظەت ،نذتذق سأزلەش پاظالئيەتلئرئنئ ظذيذشتذرذپ ،مئللەتلەر ظئتتئپاقئلقئنئ كإچەيتئشكە ظاساس سالئمەن.پاظالئيەتلەردە مئللەتلەر ظئتتئپاقلئقئدئكئ ظألگإلئك ،نەمذنئچئلارنئڭ ظئش ظئزلئرئنئ كەڭ تەشؤئق قئلئپ ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلاردا ظئلغار نەمذنئچئلارنئ ظأزئگە ظإلگە قئلئش ظئرادئسئ يئتإلدإرئمەن.

5.پارتئيە ياچايكئسئنئڭ ظاؤانگئراتلئق ،جەڭگئؤارلئق ،قذرغانلئق رذلئنئ تذلذق جارئ قئلدذرذشقا ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،پارتئيە ظەزالئرئنئڭ ظإگإنئش تەربئيئلئنئش خئزمەتلئرئگە نئسپەتەن سەل قاراش ،ياچايكا ەەيظەتلئرئنئڭ رذلئدئن ظإنإملإك پايدئلانماسلئق ،بەزئ ظەەؤاللاردا دئمذگئراتئيە مەركەزلەشتإرإشنئ ظئشقا ظاشذرالماسلئق ،ظئشچئ خئزمەتچئلەرنئ يئغئنغا تذلذق قاتناشتذرماسلئق ،قايئل قئلالماسلئق مەسئلئلئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدە پارتئيە ظەزالئرئنئڭ رذلئ تذلذق جارئ بولماسلئق ،پارتئيە ظەزالئرئ باشلامچئ بولماسلئق ،ياچايكا ەەيظەتلئرئ ظأز رذلئنئ تذلذق جارئ قئلدذرماسلئق ،زئدئيەتتئن قورقذش ،ظئشلارنئ كەسكئن بئرتەرەپ قئلماسلئق مەسئلئلئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن ەازئردئن باشلاپ پارتئيە ياچايكئسئنئڭ ظاؤانگئراتلئق رذلئدئن تذلذق پايدئلئنئپ ەەم جارئ قئلدذرذپ ،پارتئيە ظەزالئرئنئڭ ظإگإنئش تەربئيئلئنئش پئلانئنئ ظەستايئدئل تإزإپ ،پارتئيە ظەزالئرئنئ ەەر 15كإندە بئر قىتئم ظأگإنئشكە تەشكئللەيمەن.ياچايكئنئڭ ەەيظەت ظەزالئرئنئ ظالدئ بئلەن تەربئيەلەپ ظذلارنئڭ مەسظذلئيئتئنئ ظئنئق بئكئتئپ ،ياچايكا ەەيظەتلئرئنئڭ رذلئدئن ظإنإملإك پايدئلئنئمەن.پارتئيە ظەزالئرئنئ يئتإشتإرإش ،پارتئيئگە ظەزا تەرەققئ قئلدذرذش خئزمئتئنئ كإچايتئشكە ظەەمئيەت بئرئپ ،ظذقذتقذچئلار ظئچئدە پارتئيئلئك ظذقذتقذچئلار كأپ بذلذش ،پارتئيئلئك ظذقذتقذچئلار باشقئلارغا ظإلگە بذلذش خئزمئتئنئ تذلذق ظەمەلگە ظاشذرئمەن.دئمذگئراتئيە مەركەزلەشتإرإش تإزإمئدە چئڭ تذرذپ ظئشچئ خئزمەتچئلەرنئ قايئل قئلئشقا تئرئشئمەن.

7.ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلارغا ظىلئپ بىرئلئدئغان تإرلإك ؤەتەنپەرؤەرلئك تەربئيئسئ ،ماركئسئزئملئق «بەش قاراش»،شئنجاڭنئڭ «ظإچ تارئخئ» ،«تأتنئ تذنذش»،«ظإچ ظايرئلالماسلئق »ظئدئيئسئ ،بئخەتەرلئك تەربئئيسئ ،ساغلاملئق تەربئئيئسئ ،ظاتئظئزئم تەربئئيسئ ،تأتنئ بئلئش تەربئيئسئ قاتارلئق تەربئيەلەرنئ ظىلئپ بىرئشتا تإؤەندئكئ ظذقذتقذچئلارغا تايئؤىلئش ،باشقئلارغا ظئتتئرئپ قذيذش،ؤاقتئ- ؤاقتئدا ظىلئپ بارماسلئق ،ظىلئپ بارغاندئمذ ظإنإمئگە تذلذق ظەەمئيەت بەرمەسلئك مەسئلئسئ ساقلاندئ.

مەن بذنئڭدئن كئيئن ظذقذتقذچئ ،ظذقذغذچئلارغا ظىلئپ بىرئلئدئغان تإرلإك تەربئيەلەرنئ ؤاختئ –ؤاختئدا ظىلئپ بىرئش ظإچإن تإرلإك تەربئيە پئلانلئرئنئ تىخئمذ ظەستايئدئل تإزإپ ،تەربئيە ظىلئپ بىرئشنئڭ مەكتەپ تەلئم تەربئيە خئزمئتئدئكئ مذەئم رذلئنئ تذلذق تذنذپ يئتئپ ،تەربئيە ظىلئپ بىرئشنئ رەەبەرلئك بەنزە ظەزالئرئدئن باشلاپ ظىلئپ بىرئش خئزمئتئنئ چئڭ تذتذپ ياخشئ ظئشلەيمەن.ەەر قايسئ تارماق مەكتەپلەر ظەخلاقئ تەربئيە قاتارلئق تەربئيە پئلانلئرئنئڭ ظئجرا بذلذش ظەەؤالئنئ ؤاقتئ ؤاقتئدا يەنئ 15كإندە بئر قىتئم تەكشإرإپ ەەيدەكچئلئك قئلئش خئزمئتئنئ كإچەيتئمەن.بئر مەؤسذمدا كام دئگەندە ظئككئ قىتئم ظەخلاقئ تەربئيە بئلئملئرئدئن زئەئن سئناش ،ظئمتاەان ظىلئش ظذسذللئرئنئ قوللذنذپ تەربئيە ظإنئمئنئ ظأستإرئشكە تئرئشئمەن.

8. ظذقذتذش سإپئتنئ ظأستإرإش ظإچإن تإرلإك تەتقئقات پاظالئيئتئنئ ظذرذنلاشتذرذشقا سەل قاراش ،ظذقذتذش سإپئتئنئ ظأستإرإش ظإچإن ظذقذتقذچئ،ظذقذغذچئلاردئن پئكئر ظىلئپ تذرذشقا تذلذق ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،تإرلإك تەجئربە ظالماشتذرذش پاظالئيەتلئرئنئ ظىلئپ بىرئشقا سەل قاراش مەسئلئلئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدئكئ بئرقئسئم ظذقذتقذچئلاردا ظذقذتذش سإپإتئنئ ظأستإرإشكە ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،ظأز رذلئنئ تذلذق ظئجرا قئلماسئلئق ،ظذقذتذش سإپإتئنئ ظأستإرإش جەەەتلەردە ظئزدەنمەسلئك ،ظذقذتذش ظذسذلئنئ يىڭئلاشقا ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،ظأز-ظارا تەجئربە ظالماشتذرماسلئق مەسئلئلئرئ كئلئپ چئقتئ.

مەن بذنئڭدئن كئيئن مەكتەپتئكئ بارلئق ظذقذتقذچئلار بئلەن ظذقذتذش سإپئتئنئ ظأستإرإش ظإچإن مەؤسذمدا بئر نەچچە قىتئم پئكئر ظالماشتذرذش ،ظذقذتذش تەتقئقات مذەاكئمە يئغئنئ ظىچئش ،تەجئربە ظالماشتذرذش خئزمئتئنئ يەنئمذ كإچەيتئمەن.ظذقذتذش سإپئتئنئ ظأستإرإش جەەەتتە مەؤسذمدا كام دئگەندە ظئككئ قىتئم ظذقذتقذچئ،ظذقذغذچئلاردئن ،ظاتا-ظانئلاردئن پئكئر تەكلئپ ظىلئپ تەجئربە ساؤاقلارنئ يەكإنلەيمەن.ظذقذتقذچئلارنئ مەؤسذمدا بئر قىتئم ظذقذتذش سإپئتئ يذقذرئ مەكتەپلەرگە بىرئپ تەجئربە ظئگەللەشكە تەشكئللەيمەن.

9.مەكتەپ پارتئيە ياچايكئسئنئڭ ،ظەخلاقئ تەربئيە ظئشخانئسئنئڭ ،ظئلمئ بإلإمنئڭ ،ظارقا سەپ ظئشخانئسئنئڭ ؤە تإرلإك ظذقذتذش گذرذپئللئرئنئڭ پئلانلئرئنئ خئزمەت ظالدئراش ؤاقئت يوق دئگەندەك باەانە سەؤەپلەر بئلەن ظەمەلئ ظئجرا قئلئشقا سەل قاراپ تذلذق ظذرذنداشقا ظەەمئيەت بەرمەسلئك ظەەؤاللئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدئكئ ظذقذتقذچئلار ظئچئدە ەەرقايسئ بإلإم ظئشخانئلارنئڭ پئلانلئرئنئ تذلذق ظئجرا قئلماسلئق ،ظذقذتقذچئلاردا تەكشإرمەيدذ دەپ سەل قاراپ خئزمەتلەردە ظەستايئدئل بولماسئلئق مەسئلئلرئ كئلئپ چئقتئ.

مەن بذنئڭدئن كئيئن ەەرقايسئ ظئشخانئلارنئڭ پئلانلئرئنئ تإزإشتە قاتتئق ظەستايئدئل بذلذپ ،ظئشخانئلار ؤە ظذقذتذش گذرذپئللئرئنئڭ پئلانلئرئنئ ظەمەلئ ظئجرا قئلئشقا ظەەمئيەت بئرئپ ،پئلانلارنئ ظەمەلئ ظئجرا قئلئشتا ؤاختئ-ؤاختئدا ظئجرا قئلئش ،پئلان بذيئچە ظذرذنداپ مىڭئش ،بذ خئزمەتنئ مذەئم خئزمەتلەر قاتارئدا قذيذش ،تذلذق ظذرذنداش قاتارلئق خئزمەتلەرگە قارئتا يئتەكچئلئكنئ كإچەيتئمەن.

10.قوشتئل ظذقذتذش خئزمئتئگە بولغان يئتەكچئلئك،ەەيدەكچئلئك قئلئشئم يئتەرلئك بذلالمئدئ ،قوشتئل ظذقذتذش ظإنئمئنئ يذقذرئ كإتإرإش جەەەتتە ظئزدئنئشئم كەمچئل بولدئ.ظذقذتقذچئ،ظذقذغذچئلار ،ظاتا –ظانئلارغا قوشتئل ظإگإنئشنئڭ ،دألئتئمئزنئڭ دألەت تئلئ بولغان خەنزذتئلئنئ ظإگإنئشنئڭ مذەئملئقئنئ تذنئشئغا نئسپەتەن سەل قاراش مەسئلئلئرئ ساقلاندئ.

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدە قوشتئل ظذقذتذش سإپإتئ تإؤەن بذلذش ،ظذقذتقذچئلاردا قوشتئل ظذقذتذش خئزمئتئگە ظەەمئيەت بەرمەسلئك ،قوشتئل ظذقذتذش خئزمئتئنئڭ ەأددئسئدئن چئقالماسلئق مەسئلئلئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن بذنئڭدئن كئيئن قوشتئل ظذقذتذش خئزمئتئنئ كذچەيتئش ظإچذن قوشتئل ظذقذتذش خئزمئتئگە رەەبەرلئك قئلئش گذرذپئلئرئنئڭ خئزمەت مەسظذليئتئنئ تىخئمذ ظئنئق بئكئتئپ ظذلارنئڭ خئزمەت مەسظذليئتئنئ تذلذق ظادا قئلئشقا نازارەتچئلئك قئلئش خئزمئتئنئ تىخئمذ كذچەيتئمەن .ظذقذتقذچئ-ظذقذغذچئلارغا قوشتئل ظإگذنئشنئڭ مذەئم ظەەمئيئتئ توغرئسئدا تەربئيە ظىلئپ بىرئپ ظذلارنئڭ قوشتئل ظإگذنئش قئزغئنلئقئنئ يذقئرئ كذتذرئمەن .ەەر مەؤسذمدا ظئككئ قىتئم ظذقذتقذچئ-ظذقذغذچئلار ؤە ظاتا-ظانئلاردئن قوشتئل ظإگذنئشنئڭ ظذسذللئرئ ؤە قوشتئل ظذقذتذش سذپئتئنئ ظأستذرذش ظإچذن پئكئر تەكلئپ ظىلئش ظاساسئدا تەجئربە ساؤاقلارنئ يەكذنلەپ قوشتئل ظذقذتذش ظإنذمئ تذؤەن بذلذش مەسلئسئنئ ەەل قئلئمەن.

11. ظذقذتقذچئلار ظارئسئدئكئ ظذقذغذچئلارغا كذيذنمەسلئك ظاز ساندئكئ ظذقذتقذچئلاردا ظذقذغذچئلارغا تەن جازاسئ بئرئش ظذقذغذچئلارنئ ەاقارەتلەش ظارقئدا قالغان ظذقذغذچئلارنئ يئتەكلەش مەسئللئرئگە قارئتا بايقالغان مەسئلەرنئ ؤاقتئ-ؤاقتئدا كەسكئن بئر تەرەپ قئلماسلئق ظذقذتقذچئلارغا ظذقذتقذچئلار كەسپئ ظەخلاقئغا رئظايە قئلئش توغرئسئدا تەربئيە ظىلئپ بارماسلئق مەسئللئرئ ساقلاندئ .

بذنئڭ بئلەن مەكتئؤئمئزدئكئ بئر قئسئم ظذقذتقذچئلاردا ظذقذغذچئلارنئ ەاقارەتلەش ،تەن جازاسئ بئرئش ،ظاتا-ظانئلار مەكتەپكە كئلئپ ظەرئز شئكايەت قئلئش مەسئلئلئرئ كئلئپ چئقتئ .

مەن بذنئڭدئن كئيئن ظذقذتقذچئلار ظارئسئدئكئ ظذقذغذچئلارغا كذيذنمەسلئك تەن جازاسئ بئرئش ەاقارەتلەش مەسئللئرئگە قارئتا ظذقذتقذچئلارنئ ظذقذتقذچئلار كەسپئ ظەخلاقئ بذيئچە تەربئيلەش ظارقئلئق ظارقئلئق ظذقذتقذچئلاردا ظذقذغذچئلارغا كذيذنئدئغان ،ظذقذغذچئلارنئ ظإز بالئسئدەك كذرئدئغان ەالەتنئ شەكئللەندذرذمەن .مەكتەپنئڭ قاظئدە تذزذملئرئ ظاساسئدا ظذقذتقذچئلار بئلەن ظذقذتقذچئلار كەسپئ ظەخلاقغا رئظايە قئلئش ظذقذغذچئلارنئ قوغداش ظاسراش توغرئسئدا مەسظذليەتنامە ظئمزالاپ مەسئلە كذرذلگەن ەامان مەسظذليەتنامە روەئ بذيئچە قاتتئق بئر تەرەپ قئلئمەن. ظەگەر ظذقذتقذچئلار ظارئسئدا ظذقذغذچئلارنئ ەاقارەتلەيدئغان تەن جازاسئ بئرئدئغان ظەەؤاللار كذرذ لسە ظذلارنئ بارلئق ظذقذتقذچئلار ظارئسئدا ظأزئنئ تەكشذرذش ،ظەگەر مەسلئسئ ظىغئر بولسا يئللئق سئناپ تەكشذرذشتە سئناقتا قذيذش ياكئ لاياقەتسئز باەالاش چارئسئنئ قوللذنئمەن .

تەھىرلىگۇچى:بەشتاش

مەزكۇر ماقالىنىڭ كىڭەيتىلگەن نامى DOC بولغان WORD ھۆججىتىنى ساقلىۋىلىڭ.

ablizنىڭ باشقا تېمىلىرى:

[باشلانغۇچ 1-ماۋسۇم] 加、减法的简便算法 [ 2011-09-14 18:28:19 ]
[باشلانغۇچ 1-ماۋسۇم] سادىر پالۋان 15 ياشتا [ 2011-09-14 18:26:51 ]
[پىلان ۋە خۇلاسە] ئوقۇش باشلاش مۇراسىمىدا سۆزلەنگەن سۆز [ 2011-09-14 12:59:00 ]
[مائارىپ ۋە رىئاللىق] ئۇلۇغ ۋەتەننى قىزغىن سۆيۈش [ 2011-03-14 16:13:29 ]
[قانۇن تۇزۇم] ئوقۇتقۇچىلارنى باھالاش ئۆلچىمى [ 2011-03-14 15:10:25 ]
[پىلان ۋە خۇلاسە] قوش تىل ئوقۇتۇش پىلانى [ 2010-08-31 17:05:35 ]

◆◆بەشتاش بالىلار مائارىپ تورى◆◆Http://Www.BaxTax.Cn◆◆维文专门教育教学资料，全册教案下载，全册课件下载，全册教科书下载，试卷，论文，儿歌，动画片，图片，教育信息网！◆◆

ئىزدەش

ئاۋات خەتكۈچلەر

ئۇلۇغ ۋەتەننى قىزغىن سۆيۈش