نۆۋەتتىكى ئورنىڭىز : باش بەت > ئوقۇتۇش > ئوقۇتۇش تەتقىقاتى > تولۇقسىز سائەتلىك تەييارلىقلار > تولۇق مەزمۇنى
7-يىللىق 2-مەۋسۈم ئەدەبىيات«ئاساسى لوغەت تەركىبى ۋە ئادەتتىكى لوغەت تەركىبى»
ۋاقىت : 2013-03-26 11:37 | مەنبەسى : | ئاپتۇر : babor | تەھرىر : بەشتاش | كۆرۇلىشى : قېتىم
| دەرىس تەييارلىغۇچى | ئوسمانجان دۆلەت | دەرىس تەييارلىغان ۋاقىت | 2011- يىلى 3- ئاينىڭ 20- كۈنى | |||||
| دەرىس ئۈتىدىغان سىنىپ | 7- يىللىق 2,3- سىنىپ | 17- سائەتلىك دەرىس لايھەسى | ||||||
| دەرىس تىمىسى | ئاساسى لوغەت تەركىبى ۋە ئادەتتىكى لوغەت تەركىبى | |||||||
| ئوقۇتۇش نىشانى | بىلىم نىشانى | لوغەت تەركىبى ئوقۇمىنى بىلىۋېلىش. ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىنىڭ نېمىلىكىنى بىلىۋېلىش. ئاساسىي لوغەت تەركىبى بىلەن ئاەەتتىكى لوغەت تەركىبنىڭ ئالاھىدىلىكىنى چۈشىنىش. | ||||||
| ئىقتىدار نىشانى | ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىنىڭ پەرقى ۋە مۇناسىۋىتىنى چۈشىنىپ، ئۇلارنى پەرىقلەندۈرەلەيدىغان بۇلۇش. | |||||||
| ھىسىيات ۋە ئەخلاقى تەربىيە نىشانى | ئوقۇغۇچىلاردا ئۆز ئانا تىلىنىڭ تىل بايلىقىدىن توغرا پايدىلىنالايدىغان بولۇش، ئانا تىلىنى قىزغىن سۈيۈش ھىسياتىنى ئۇرغۇتۇش. | |||||||
| مۇھىم نوختا | لوغەت تەركىبى ئوقۇمىنى بىلىۋېلىش. ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىنىڭ نېمىلىكىنى بىلىۋېلىش. | |||||||
| قىيىن نوختا | ئاساسىي لوغەت تەركىبى بىلەن ئاەەتتىكى لوغەت تەركىبنىڭ ئالاھىدىلىكىنى چۈشىنىش. ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىنىڭ پەرقى ۋە مۇناسىۋېىتىنى چۈشىنىش. | |||||||
| ئوقۇتۇش قۇراللىرى | دەرسىلىك كىتاب، دوسكا، ئۇيغۇرتىلى دەرىسلىك | |||||||
| تەييارلىق سىناق ۋە دەرىسىكە باشلاپ كىرىش | يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىش: تىلىمىزدىكى سۆزلەرنىڭ بەزىللىرى سىلەرگە ناھايىتى چۈشىنىشلىك بۇلىدۇ، بەزىللىرى بولسا سىلەرگە چۈشىنىكىسىز، شۇ سەۋەپتىن بىز تىلىمىزدىكى سۆزلەرنى مەلۇم بىر پۈتۈنلۈك دەپ قارىساق ئۇلارنىڭ كىلىپ چىقىش ۋە ئشلىتىش ئۇرنىغا قاراپ تۈرلەرگە بۈلۈپ چىقىمىز. مەسىلەن: ئادەم، كىتاب، ھارۋا دىگەن سۆزلەرنى ھەممە كىشى ئورتاق چۈشەنسە، ئېمپورت، تىلكامىرا، ئاستىرنۇمىيە دىگەن سۆزلەرنى ھەممە كىشى بىردەك چۈشىنىپ كىتەلمەيدۇ. بىز بۇ سائەتلىك دەرسمىزدە لوغەت تەركىبى ئوقۇمى توغرىسدا سۆزلەپ ئۆتىمىز. | |||||||
| ئوقۇتۇش جەريانى | لوغەت تەركىبى: بىر تىلىدىكى بارلىق سۆزلەرنىڭ يىغىندىسىنى كۆرسىتىدۇ. ئەگەر تىلىمىزدىكى بارلىق سۆزلەرنى يۇقىرىقى رەسىمدىكىگە ئوخشاتساق ئۇنى ئىككى تەركىبكە ئاجىرىتىشقا بولىدۇ. لوغەت تەركىبى ( ئاساسى لوغەت تەركىبى ) ۋە ( ئادەتتىكى لوغەت تەركىبى )دەپ ئىككى تۈرگە بۆلۈشكە بولىدۇ. 1. ئاساسىي لوغەت تەركىبى ۋە ئۇنىڭ ئالاھىدىلىكى لوغەت تەركىبىدىكى ئومۇمى خەلققە بىردەك چۈشىنشلىك بولغان دائىم قوللىنىلىدىغان، تۇراقلىق بولغان، يېڭى سۆزلەرنى ياساشتا ئاساس بولىدىغان سۆزلەرنىڭ يىغىندىسى ئاساسىي لوغەت تەركىبى دىيىلىدۇ. مەسىلەن : تاغ ، سۇ ، نان ئاق، ئوغۇل، تىزگىنەك، ئاشخانا. ئالاھىدىلىكى: (1) ئومۇمى خەلققە بىردەك چۈشىنشلىك بولىدۇ. دائىم قوللىنىلىدۇ.
ئومۇمى خەلق بىردەك چۈشىنىپ كىتەلمەيدىغان قوللىنىش دائىرىسى بىرقەدەر تارراق بولغان سۆزلەرنىڭ يىغىنىدىسى ئادەتتىكى لۇغەت تەركىبى دەپ ئاتىلىدۇ. مەسىلەن: ئۆملاخمان، مۇشتەك،ساب، سىنئالغۇ. بىس . ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىنىڭ ئالاھىدىلىكى: | |||||||
| ئوقۇتۇش جەريانى | (1) ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەرنى ئومۇمى خەلىق بىردەك چۈشىنىپ كىتەلمەيدۇ. (2) ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەر تۇراقسىز بولىدۇ. (3) ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەرنىڭ يېڭى سۆزلەرنى ياساش ئىقتىدارى ئاجىز ياكى يۇق دىيەرلىك بولىدۇ. (4) ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەرنىڭ سانى ئاساسى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەرنىڭ سانىدىن كۆپ بولىدۇ ھەم تەركىبىمۇ مۇرەككەپ بولىدۇ. ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەر: قەدىمقى سۆزلەر، تارىخى سۆزلەر، يېڭى سۆزلەر، پەننىي ئاتالغۇلار، كەسپى سۆزلەر، دىئالىكىت سۆزلىرى، چەتتىن قوبۇل قىلىنغان سۆزلەر . ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لۇغەت تەركىبىگە كىرىدىغان سۆزلەر نىسپى مۇقىم ھالەتتە ئۆز- ئارا بىر – بىرىگە ئۆتۈشۈپ تۇرىدۇ. دەرىسلىكتە بىرىلگەن ئۆلگىلىك مىساللارنى يۇقارقى قائىدىلەرگە سېلىشتۇرۇپ، ئايرىپ چىقىشقا يىتەكلىنىدۇ. | |||||||
| دەرىسخانىدىكى مەشىق | سۆزنىڭ ئاساسى لوغەت تەركىبىگە تەۋە ياكى ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە تەۋە ئىكەنلىكىنى قانداق ئايرىيمىز؟ | |||||||
| تاپشۇرۇق | مەزمۇنى | ئاساسى لوغەت تەركىبى بىلەن ئادەتتىكى لوغەت تەركىبىگە 10 دىن جۈمىلە تۈزۈپ كىلىڭلار. | ||||||
| نىشان | نەزىريىۋى بىلىمنى ئەمىلىيەتكە تەدبىقلاش | |||||||
| تەكشۈرۈش ئۇسۇلى | ئارلاپ تەكشۈرلىدۇ. | |||||||
| خۇلاسىلاش ئۇسسۇلى | سىنىپتا كوللىكتىپ خۇلاسىلىنىدۇ | |||||||
| تەستىقلىغۇچى ئىمزاسى | 2011- يىلى - ئاينىڭ - كۈنى | |||||||
(تەھرىر : بەشتاش)
ئېسىلكەن
(1)
100%
ناچاركەن
(0)
0%
«7-يىللىق 2-مەۋسۈم ئەدەبىيات«ئاساسى لوغەت تەركىبى ۋە ئادەتتىكى لوغەت تەركىبى»»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
ئالدىنقىسى:7-يىللىق ئەدەبىيات2-قىسىم«ئائىلىمىزدىكى ئەزىمەت»
كېيىنكىسى: 7-يىللىق 2-مەۋسۈم يېزىقچىلىق «ئەسەر تۈزۈتۈش»
كېيىنكىسى: 7-يىللىق 2-مەۋسۈم يېزىقچىلىق «ئەسەر تۈزۈتۈش»
مۇناسىۋەتلىك تېمىلار
- 2-ماۋسۇم تولۇقسىز 2-يىللىق فىزىكا دەرىس ت
- 8-يىللىق 2-قىسىم تارىخ دەرس تەييارلىقى
- 8-يىللىق فىزىكا 1-ماۋسۇملۇق دەرىس تەييار
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - كىرشتۈرمە خە
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - مۇزىكا پىشىۋ
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم -مۇزىكا پىشىۋ
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈۇۈك بۇددا
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈيۈك بۇددا
- « يەتتە تال برىليانت » دەرسنىڭ دوكلاد لا
- ئولۇغ تىراگىدىيە
- دېتېرمىنات ھەققىدە دەسلەپكى چۈشەن
- ھادىسىلەرنىڭ مۇستەقىللىقى
- تەڭ بولمىغان مىقدارلار ئاكسىئومىس
- بېرنوللى ئېھتىماللىق تەجرىبىسى
- مىخانىكلىق قۇۋۋەت
- لىنىس قانۇنى
- ئاپتورنىڭ ئارخىپى
-
babor تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2010-03-31 18:03 ئاخىرقى كەلگىنى:2014-03-02 16:03
ئەڭ يېڭى تېمىلار
- 2-ماۋسۇم تولۇقسىز 2-يىللىق فىزىكا دەرىس تەييار
- 8-يىللىق 2-قىسىم تارىخ دەرس تەييارلىقى
- 8-يىللىق فىزىكا 1-ماۋسۇملۇق دەرىس تەييارلىقى
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - كىرشتۈرمە خەۋەر
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - مۇزىكا پىشىۋاسى ب
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم -مۇزىكا پىشىۋاسى بى
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈۇۈك بۇددا ئالىم
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈيۈك بۇددا ئالىم
- « يەتتە تال برىليانت » دەرسنىڭ دوكلاد لايھىسى
- ئولۇغ تىراگىدىيە
تەۋسىيە مەزمۇنلار
ئالقىشلانغان مەزمۇنلار
- 8-يىللىق 2-قىسىم تارىخ دەرس تەييارلىقى
- 8-يىللىق فىزىكا 1-ماۋسۇملۇق دەرىس تەييارلىقى
- 9- يىللىقلار ئۈچۈن يېڭىدىن تۈزۈلگەن ئىزاھلىق
- « يەتتە تال برىليانت » دەرسنىڭ دوكلاد لايھىسى
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈۇۈك بۇددا ئالىم
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - بۈيۈك بۇددا ئالىم
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم - مۇزىكا پىشىۋاسى ب
- 7-يىللىق ئەدەبىيات2-مەۋسۈم -مۇزىكا پىشىۋاسى بى
- ئولۇغ تىراگىدىيە
- 7-يىللىق 2-مەۋسۈم«ۋېرسال سارىيى»نىڭ تەييارلىق
