从“黑人学校”到“华人圈”

2008-02-05 01:54:37  作者:叶子  来源:维吾尔在线
简介:我相信不仅黑人学生,包括本土学生以及其他各个族裔的学生都有开办讲授自己语言、文化、历史的专门学校或课程的需求,以及其他一些特别的需求,为什么教育局只开办专门讲授黑人历史文化的黑人学校?开办这样的专门学校,只招收黑人学生,如果白人学生、亚裔学生也想更多学习了解黑人历史文化,黑人专校也向他们开放吗?   Linda(中文教师)说, 在加拿大,首先要适应这里的多元文化环境,如果连这一点都适应不了,即便学好了,追上其他族裔的学生了,又有什么意义呢?黑人学生只占多伦多学生的15%左右,却要为他们开办专门学校,占32%的白人,占54%的其他族裔学生呢?是不是更有理由开办自己的学校?如果黑人专校真的开办,其他族裔不禁要问,是否有必要开办Native School、中文学校、穆斯林学校、犹太学校呢?这的确开了一个很不好的头。
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    多伦多市教育局正酝酿在安省设立黑人专门学校(Black-Focused Schools),专门招收幼儿园至12年级的黑人学生,师资以黑人老师为主,集中教授黑人历史文化。理由是,超过50%的黑人学生不能在12年级积累到16学分,即达不到高中毕业水平,这意味著超过一半的黑人学生与大学无缘。教育局主要官员认为,现行教育制度不够成功,造成许多黑人学生辍学。

  这一计划引来众多争议。记者询问了一些人对此问题的看法。Sunny(ESL教师)认为,不是所有的学生高中毕业后都能进入大学,这其中包括各个族裔的学生,只是黑人学生比例高于其他族裔,不能因此就专门为他们开办独立于公立学校的专门学校,这对于其他族裔的学生来说不公平。

  Quinn(电子工程师)说,今天黑人学生在多元的学校里学习失败了,开个专门学校帮助他们,明天他们早晚要走向社会,难道也会有一个专门的保护网来关照他们吗?Jason(医生)说,这样做只能使各族裔学生分化,很有些种族隔离的味道,与多元文化的环境背道而驰,是一种倒退的做法。

  Farza(伊朗裔教师)认为,我相信不仅黑人学生,包括本土学生以及其他各个族裔的学生都有开办讲授自己语言、文化、历史的专门学校或课程的需求,以及其他一些特别的需求,为什么教育局只开办专门讲授黑人历史文化的黑人学校?开办这样的专门学校,只招收黑人学生,如果白人学生、亚裔学生也想更多学习了解黑人历史文化,黑人专校也向他们开放吗?

  Linda(中文教师)说, 在加拿大,首先要适应这里的多元文化环境,如果连这一点都适应不了,即便学好了,追上其他族裔的学生了,又有什么意义呢?黑人学生只占多伦多学生的15%左右,却要为他们开办专门学校,占32%的白人,占54%的其他族裔学生呢?是不是更有理由开办自己的学校?如果黑人专校真的开办,其他族裔不禁要问,是否有必要开办Native School、中文学校、穆斯林学校、犹太学校呢?这的确开了一个很不好的头。

  有不少人认为,黑人专门学校在安省开了危险先例,这是朝着错误方向迈出的一步。网上民意调查也显示,86%参与调查的人明确反对这一计划,只有13%的人表示支持。省长麦坚迪曾表示,他个人不支持这样的学校,学生还是在多元化的环境中,与不同族裔学生一起共同学习更好,但教育局有最终决定权。

  尽管反对声音频频,目前,这项方案已准备在教育局会议上表决,如果该方案获得通过,教育局将在多伦多3所学校中推行黑人历史文化为主的教学计划,其中一所学校将向包括黑人学生在内的所有学生开放,并将于今年秋季开课。

  多伦多教育局在社区征求意见的会议和教育局就此问题的有关讨论会上,支持者们的声音是:人们必须面对现实,黑人学生特别是男生,无法跟上公校教育局现行的教材,一半以上的黑人学生在12年级前就走向失败。因此设立黑人专校,是必要的,黑人学生在自己的学校里会更得到自信、勇气和安全感,学习效果会更好,支持者还寄希望于黑人学校引领黑人学生走入正轨,与公立学校各族裔学生同步。

  有人引证说,美国的底特律和费城已设有纯黑人学校,加拿大原住民社区也开办了原住民学校,并取得一些成绩。在美国纯黑人学校里的学生说,我们自己单独在黑人学校里学习进步更快,因为我们的教材和师资都让我们作为黑人更自豪、更被鼓励。

  由此事想想我们华人自己,何尝不是类似的情形。许多华人移民多年,英语长进不大,把自己限定在华人范围,习惯于在华人圈里生存,至少华人圈没有语言障碍,有了自己母语的保护就如同进了安全区,居住买房在华人区,买东西到华人超市商店,去银行找有中文服务的,到图书馆看中文报纸书刊、借中文录像带,请客吃饭更要去中餐馆,有不少华人找工作也离不开华人圈,加上近些年,华人移民越来越多,中国大陆和港台三地加在一起,在大多地区就有60万之众,让许多华人感到在华人圈生活自在自如,有安全感,有足够的能力。而一旦走出华人圈,就仿佛失去了保护屏障,感到无助、无能、压力和竞争。

  一些华人移民明明知道在加拿大生活工作、交流沟通的基本平台是英语,却也对自己的英语水平抱无可奈何的态度,宁愿呆在华人圈,寄希望于自己的第二代、第三代能够真正融入主流,谈到自己曾经的梦想、追求、目标只留下慨叹。在多元文化的主流竞争中遇到困难,就退回到华人圈里找自信、找生路,这与黑人学校大路走不通改走小路的做法有异曲同工之妙。

  华人新移民的英语大都是块“短板”,但读大学、找工作,打官司、上法庭,不会因你英语不好就原谅你、宽恕你,降低对你的要求。在北美社会生活中,我们早晚要适应这种多元文化相互竞争、吸收、交融的环境。把自己局限在族群圈内,短期内可能感觉自由自在,从长远看,反而制约发展。多元化已成当今时代发展的潮流和事实,尤其在北美,生活在单一文化下会更孤独。

  这几年,有了一定经济基础的华人在买房子时,只要条件允许,都会选择好区,选择安全,孩子的学校要数一数二。居住在这样一个好区里,很多华人却不介入当地社区服务,不参加志愿活动,不捐款,不订当地报纸,与邻里见面不打招呼。如果不介入社区活动,不对社区有贡献,不对居住地投入一份真情实感,怎能让人认同你。

  慢慢地,周围的当地人搬走了,热衷“好学区”、“安全区”的华人相继搬来了,好区就成了新的“华人圈”。大多数大陆华人移民时已成年,没有受过北美基本教育,其中绝大多数都是学理工科靠技术吃饭的,对当地的政治、经济、历史、文化等知之甚少。很多在北美深造过,英语很不错的华人,也很少读北美社会人文书籍,很少订阅当地报刊,少有兴趣去了解北美人的文化和喜好。 除了学校和办公室,仍然生活在华人圈里。

  对许多华人来说,移民几年后,拥有了自己的房和车、过上中产阶级的生活并不是件难事,但北美文化对我们这些在这块土地生活的人来说仍有些格格不入。在评论黑人学校的时候,我们是否也要想想这个问题:华人们要不要走出华人圈?(摘自加拿大《北美时报》;叶子)
 

 
 
 

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