يېزىلارنىڭ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار قىلىپ، بىرلەشتۈرۈپ ئوقۇتۇشنى ۋاقىتلىق توختى
يېزىلارنىڭ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار قىلىپ، بىرلەشتۈرۈپ ئوقۇتۇشنى ۋاقىتلىق توختىتىشى
يېقىنقى مەزگىللەردىن بۇيان، شىنجاڭنىڭ ھەرقايسى چارۋىچىلىق رايونىدىكى بالىلارنىڭ ئۆيى مەكتەپ ئارىلىقى بىلەن 3 كېلومېتىردىن ئېشىپ كەتمەسلىك، شۇنداقلا بالىلارنىڭ يېقىن ئەتراپتىكى جايلاردا ئوقۇشقا كىرىش قاتارلىق بەلگىلىمىلەر مەيدانغا چىققان بولۇپ، 9-ئاينىڭ 22-كۈنى،‹شىنجاڭ ئۇيغۇر ئاپتونوم رايونلۇق مەجبۇرى مائارىپ ئوقۇتۇش مەركىزى قورۇلۇشىنىڭ ئاساسلىق بەلگىلىمىلىرى› سىناق ھالىتىدە ئوتتۇرغا قويۇلدى.
بەلگىلىمىنىڭ ئاساسلىق تەلەپلىرى بولسا، رايونىمىزدىكى ھەر قايسى يېزا-كەنتلەردە مەجبۇرىي مائارىپ ئوقۇتۇشىدىكى مەكتەپلەر، بەلگىلەنگەن تەلەپلەر بويىچە ئورۇنلاشتۇرۇپ قۇرۇلۇشتىن بۇرۇن، يېزا-كەنتلەردىكى مەجبۇرىي مائارىپ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار قىلىپ، بىرلەشتۈرۈپ ئوقۇتۇشنى ۋاقىتلىق ھالدا توختىتىپ تۇرۇش، چارۋىچىلىق، دېھقانچىلىق رايوندىكى ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىدا ئاساسىي جەھەتتىن ياتاقتا ياتقۇزماسلىق( نوپۇس شالاڭ ئولتۇراقلاشقان، چەت ياقا جايلاردىكى بالىلار بۇنىڭ سىرتىدا)، ئوقۇش مەركىزى بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆيىنىڭ ئارىلىقى ئۈچ كىلومىتېردىن ئېشىپ كەتمەسلىك قاتارلىقلاردۇر. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا، مەجبۇرى مائارىپ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنىڭ لايىھىلىنىشىنى كۆپ كۈچ چىقىرىپ تەرەققىي قىلدۇرۇش، ئوقۇتۇش مەركىزى ئوقۇغۇچىلار ياتىقى، مەكتەپ ئۈسكۈنە شارائىتلىرى، شۇنداقلا مەكتەپ باشقۇرۇش قاتارلىق تەرەپلەردىكى خىزمەتلەرنىڭ ئۈچ يىلدىن بەش يىلغىچە بولغان تىرىشچانلىق نەتىجىسىدە، بارلىق مەجبۇرىي مائارىپ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بەلگىلەنگەن‹ ئۆلچەم› بويىچە قېلىپقا كىرگۈزۈشنى تەلەپ قىلغان.
ئۇنىڭدىن سىرت، رايونىمىز بارلىق مەجبۇرىي مائارىپ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنىڭ قۇرۇلۇشى، تارقاقلاشتۇرۇش تەرتىپى قاتارلىقلارنى يەنىمۇ بىر قەدەم ئىلگىرلىگەن ھالدا ئومۇملاشتۇرغان. بەلگىلەنگەن تەلەپلەرگە ئاساسەن، مەجبۇرىي مائارىپ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنىڭ قۇرۇلۇشى، تارقاقلاشتۇرىلىشى، ناھىيە دەرىجىدىن يۇقىرى ئورۇنلارنىڭ مەكتەپ قۇرۇلۇشىنى قاتتىق تەكشۈرۈپ ئېنىقلاپ تۇرۇشى، تارقاقلاشتۇرۇش پىلانىنىڭ تۈزۈلىشى، ئومۇمىي ئۇقتۇرۇش، دەلىل ئىسپات، يۇقىرىنىڭ تەستىقلىشىغا يوللاش قاتارلىق تەرتىپلەرنى ئومۇملاشتۇرۇشنى ئېلىپ بارغان.‹ئۆلچەم› يولغا قويۇلغاندىن كېيىن، رايونىمىزدا ھەرقايسى ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنىڭ ئۆلچەملەشكەن قۇرۇلۇش خىزمەتلىرىنى باشلىۋەتكەن. مەجبۇرىي مائارىپنىڭ سىجىل تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرۈش ھەمدە يىراق چەت رايوندىكى بالىلارنىڭ ئۆيىگە يېقىن بولغان مەكتەپلەردە ئوقۇشىغا كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن خىزمەتچى خادىملار بارلىق خىزمەتلەرنى چىڭ تۇتۇپ جىددى ئىشقا كىرىشتۈرگەن.
(تەھرىر : ئىزدەن)
«يېزىلارنىڭ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار قىلىپ، بىرلەشتۈرۈپ ئوقۇتۇشنى ۋاقىتلىق توختى»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: كەلگۈسىنىڭ ئەندىشىسى: پارقىراق مەكتەپ ۋە <<ئۆسۈملۈك ئادەم&g
- كەلگۈسىنىڭ ئەندىشىسى: پارقى
- ئوقۇتقۇچىلارغا بىر تىيىنمۇ مائاش تارقا
- ئوقۇتقۇچى ئەڭ پەس كەسىپ
- يېزىلارنىڭ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار ق
- ئۈچ يىلغىچە ھەر بىر كوچا، تارماق رايوند
- ئوقۇش – ئوقۇتۇش ۋە تەلىم – تەربىيە
- ئاز سانلىق مىللەتلەر ‹‹قوش تىل›› مائا
- دېھقانلار راستىنلا مائارىپنى چۈشەنمەمد
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كا
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت
- «جۇڭگوچە يازلىق تەتىل» قىيىن مۇھىتىدىن
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىس
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- ياخشى ئورۇن راستتىنلا شۇنداق مۇھىممۇ ؟
- كەلگۈسىنىڭ ئەندىشىسى: پارقىراق
- ئوقۇتقۇچىلارغا بىر تىيىنمۇ مائاش تارقاتماسل
- ئوقۇتقۇچى ئەڭ پەس كەسىپ
- يېزىلارنىڭ ئوقۇتۇش نۇقتىلىرىنى بىكار قىلىپ،
- ئۈچ يىلغىچە ھەر بىر كوچا، تارماق رايوندا ئوقۇ
- ئوقۇش – ئوقۇتۇش ۋە تەلىم – تەربىيە
- ئاز سانلىق مىللەتلەر ‹‹قوش تىل›› مائارىپىن
- دېھقانلار راستىنلا مائارىپنى چۈشەنمەمدۇ؟
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- ‹‹ماگىستىرلىق ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشكە كاپالەت
- ئوقۇتقۇچىلارغا بىر تىيىنمۇ مائاش تارقاتماسل
- ئوقۇتقۇچى ئەڭ پەس كەسىپ
- ئۈچ يىلغىچە ھەر بىر كوچا، تارماق رايوندا ئوقۇ
- ئوقۇش – ئوقۇتۇش ۋە تەلىم – تەربىيە
- دېھقانلار راستىنلا مائارىپنى چۈشەنمەمدۇ؟
- مائارىپ مىنىستىرلىقى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغ
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- بالىسىنى يەسلىگە كىرگۈزۈش ئۈچۈن ياڭجۇ شەھەر
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- ئاز سانلىق مىللەتلەر ‹‹قوش تىل›› مائارىپىن
- دىپلوم زاۋۇتلىرى ۋە بىراك ماللار كىرزىسى-بوز
- «قوش تىل» ئۆگىنىش دەۋرنىڭ تەلىپى
- جۇڭگو مائارىپى مەغلۇبىيەتتۇر
- زامانىۋى كەسپىي مائارىپ تەرەققىياتىنى تېزلى
- بۇ يىللىق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا نېمىلەرگە
- دۇنيادىكى ھەيران قالارلىق ئونىۋېرسىتېت تەجر
- مائارىپنىڭ سۈپىتى نىمە ئۈچۈن
- سۇسلىشىۋاتقان روھ
- ئىسىت،سەنمۇ ئوقۇتقۇچىمۇ مىللەتنىڭ دۇشمىنى