ئوقۇتقۇچىلار توغرىلىق مۇنازىرىلىشىپ باقايلى

zakira

بۇ 37قەۋەتتىكىkilyang يوللىغان 2010-12-04 16:03 غا قارتىلغان  :
قىنى  يەنىمۇ تەپەككۇر قىلىپ باقايلى ! شىنجاڭدا ئوقۇتقۇچىلار  دىگەن كۆپقۇ !
  بۇنىمۇ كۆرۇپ قويۇڭلار  ئەمىسە  http://www.21-asir.com/vis.asp?adid=1394

  سىز قىلىدىغان ئىش تاپالماي بۇ ئېلانىڭىزنى سۆرەپ يۈرەمسىز ....... مۇنازىرە تەلەپلىرىنى ئورۇنلاپ بولالمىغاندىكىن سۈكۈت قىلىڭ ......  مۇنبەردىكى تېمىلارنىڭ ھەممىسىگە چاپلاپ يۈرىپسىزغۇ ...

yanar

كىلىياڭ ئەپەندىمنىڭ بۇ قىلغىنى بىر تېتىقسىزلىق بولدى-دە!

koxbomak

توخسۇن ناھىيسىدىكى ئوقۇتقۇچىلار  قانۇنلۇق توختام بويىچە ئىش ئورۇنلىرىدا خىزمەت قىلىۋاتقان تۇرۇقلۇق يەنە نىمە ئۈچۈن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

yanar

بۇ 42قەۋەتتىكىkoxbomak يوللىغان 2010-12-06 10:10 غا قارتىلغان  :
توخسۇن ناھىيسىدىكى ئوقۇتقۇچىلار  قانۇنلۇق توختام بويىچە ئىش ئورۇنلىرىدا خىزمەت قىلىۋاتقان تۇرۇقلۇق يەنە نىمە ئۈچۈن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سىز مۇشۇ ئىنكاسنى ئىككى قېتىم يازدىڭىز، ئالدىنقى ئايدىمۇ بىر قېتىم يازغان ئىدىڭىز، سىز زادى نېمە دېمەكچى؟ بۇ گەپنى يېزىپ قويۇپلا ئارقىسىغا نۇرغۇن چېكىت قويۇۋاتىسىز، گەپلىرىڭىزنى چۈشەنمىدۇق. ئىلمىي مۇنازىرىگە قاتنىشالمىسىڭىز پۈچەك ئىنكاس يازماڭ، ياكى سىزمۇ ئابدۇكىرەم ئابلىزدەك دېمەكچى بولغانلىرىڭىزنى ئىچىڭىزدە دەۋىتىپ بارامسىز قانداق؟!

gvlsiri

مەن باشلانغۇچتىن تارتىپ،ئالىي مەكتەپكىچە بولغان ھەرقانداق ئوقۇتقۇچىمنى شۇنداق ھۆرمەت قىلىمەن،ھەتتا باشقا مىللەتتىن بولغان ئۇستازلار بولسىمۇ ھەم شۇنداق....ئۇلار دىگەن شۇنداق ئىسىل ئىنسانلار ئىدى،ھە.
  مىنىڭ ساۋاغداشلىرىمنىڭ 95% ئوقۇتقۇچى بولدى،ئەتىراپىمدىكى نۇرغۇن كىشىلەر ئوقۇتقىچى........خۇددىي ئاتام ئىتقاندەك:بالام ھىچ خىزمەت تاپالمىسا ،مۇئەللىم بولسىمۇ بوپ قالسۇنچۇ........شۇڭلاشقىمۇ ئوقۇتچىلار سىپى بەكلا قالايمىقانلىشىپ كەتكەندەكلا تۇيىلىدۇ.زور كوپچىلىكى ئاياللار ھەم.ھىلىقى بىر ئېلان بولىدىغانغۇ خەنزۇچە قاناللارلاردا:مودا بىرسى-بىرسىگە يۇقىدۇ،تارقىلىدۇ،دەيدىغان،خۇددى شۇنداقلا،ئايال ئوقۇتقىلار ئارىسىدا ئاجىرشىش شۇنداق ئېغىر،توۋا،شەھەرنىڭ تۈۋىدىكىلا بىر  يىزا باشلانغۇچ مەكتىۋىدە،ئۇلارنىڭ ياتىقى بولىدىغان،بۇ ياتاقلار ئاساسىي جەھەتتىن،ئاجراشقان خانىم-چوكانلار بىلەن تۇلۇپ كىتىپتىكەن بىر چاغلاردا......
  مەن ئوقۇپ يۇرگەن چاغلاردا شىنجاڭ پىداگوكا ئۈنۋىرسىتىنىڭ قىزلىرى يامان بەكمۇ شوخ،ئويۇنچى بولۇپ،داڭقى بار ئىدى،ئۇلار بەكمۇ ياسانچۇق،مودا ئىدى...ھېلىمۇ مەكتەپلەردە غەيرىي كىيىم،ئىگىز -پەس يۇرگىلى قويمايدۇ،مۇبادا يول قويىدىغان بولسا،ھايۋاناتلار باغچىسى بولۇپ قالامتىلكىن دەيمەن،توۋا........ئوقۇتقىلار ئارىسىدا"تىشى پال-پال،ئىچى غال-غال"لار بەكمۇ كوپىيىپ كىتىۋاتىدۇ،ھازىر نۇرغۇنلىرى يىزىلارغا قىچىۋاتىدۇ،سەۋەبى يىزىلارنىڭ ئوقۇتۇش سۈپىتى سەل تۆۋەن،شۇڭا ئۇلارغا بولغان تەلەپمۇ تۆۋەن،بىسىممۇ سەل ئاز بولارمىش...........
   مەن شەھەرنىڭ مەركىزىدىلا ئىشلىگەچكە،ئىشتىن چۈشكىچە،چىققۇچە،نۇرغۇن بازارچىلارنى كۆرىمەن.تولىسى مىنىڭ تۇنۇش مۇئەلللىملەر،بەزىدە بىز شۇيەردە تۇرۇپمۇ بىلمەيمىز پائالىيەت قىلغاننى......... مىنىڭچە،ئاشۇ ياسانغان،ئاشۇ بازار چۆگلىگەن،ئاشۇ غەيۋەت قىلغان ۋاقتلىرىدا،ئازراق بولسىمۇ،بىر نەرسە ئۆگىنىپ قويسا ھە،يامان بولارمۇ.......شۇڭىمۇ نۇرغۇن ئوقۇتقۇچىلارنىڭ بالىلىرى قۇلاق كەستى چىقارمىكىن ئاتا-ئانىللىرىنىڭ قىلغان گۇناھلىرىغا.........
   يەنە بىرقىسىملىرىنىڭ ئارىسىدا ھىلىقىدەك جىنىسداش مۇھاببىتى بەكمۇ ئېغىر،بۇنى دىگىلى بەكمۇ نۇمۇس قىلىمەن،بىر كۈنى بىر مەكتەپنىڭ ئىككى مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرى ئىمتىھانغا ئالدىراپ مىڭىپ،ئەمدىلا مەسچىتتىن تارىغان جاماتتتىن ئۈچنى يىنىك سوقۇپ قويۇپتۇ،شۇ ئارلىقتا تاس قاپتۇ جودا چىققىلى،ئىماما ئاران تۇسۇپ قۇيۇپتۇ،بىرسى مىنىڭ دادامكەن يارلانغىنى،شۇنىڭ بىلەن مەنمۇ تىلفۇننى ئىلىپلا دوختۇرىانىغا باردىم،تەكشۇرتى ش بىر قاتار رەسمىيەتلەر تۈگىگەندىن كىيىن،ئۇلارمۇ مەندىن شۇنداق خو بولدى،قايتىدىغاندا،بالاڭنى مەكتەپكە كىرگۈزىدىغان،ئوقۇ-ئوقۇتۇش ئىشلىرىدىكى ئىش بولسا،مىنى ئىزلە،دىدى،مۇشۇ ئاغزىمزە،نىمىشقىمۇ دىگەندىمەن،سىلەرنىڭ مەكتەپتە مىنىڭ3-4 ساۋاغدىشىم بار دىۋىدىم،ئۇلار سورىدى،ھەي دىەىنىمگىمۇ پۇشايمان،چىقىپ كىتەي دىسەم ئاسمان يىراق،كىرىپ كىتەي دىسەم يەر قاتتىق بولدى،باشقا مىللەتنىڭ ئالدىدا نىمە دىگەن سەتچىلىك -ھە؟.....شۇلارنىڭ ئىچىدە بىرسى شۇنداقكەن ئەمەسمۇ ھەم ئۇنىڭدىن سىرت بىر قەنچىسىنى دىدى،تولىسىنى مەن تۇنۇيدىكەنمەن.......ئۇ مەكتەپكە بالامنى ھەرگىزمۇ بەرمەسمەن،بەرسەممۇ ھەرگىزمۇ مىللىي سىنىپقا بەرمەسمەن دىۋىتىپتىمەنغۇ........
   ھەي ئۇستازلار،ھەر مۇئەللىم ساۋاغداشلار،مۇئەللىم دوستلار،سىلەر دىگەن بىزنىڭ ئۈمۈدلىرىمىزنىڭ ئاغزىغا بىلىم سالىدىغان،قۇرلۇشنىڭ ئۇلىنى سالىدىغان ئىنژىنىرلار،جاپاكەش بۇغۇنلار،مەن سىلەردىن ئۈتىنەي،پۈتۈن ئۇيغۇلار ئۈتىنەيلى:يۇرۇش تۇرۇشىڭلار،ئاغزىڭلارغا،تۇرقىڭلارغا،تۇرمۇش ئىستىلىڭلارغا دىققەت قىلساڭلار....سىلەردىن ئۆتىنەي ھەم ئىلتىماس قىلاي............

       

gulvm

مىنىڭچە ئۇقۇتقۇچى بولغان ئادەم ئۆزىگە قاتتىق تەلەپ قويىشى،ئوقۇغۇچىلارغا مەسئۇل بولىشى  كىرەك .ھازىر پەقەت سىز ئىمتاھاندىن ئۆتسىڭىزلا  ، ئوقۇتقۇچى بولالايسىز، بۇ خىل ئەھۋالدا  بەزى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ساپاسىدىن ئىغىز ئىچىش مۇمكىن ئەمەس!!!!!!!!!
        ئۇنىڭ ئۈستىگە ھازىر بالىلارنىڭ ئەتىۋالىقىدا ،ئوقۇتقۇچى بولماقنىڭ  ئۆزى بىرگەپ بولۇپ قالدى.  ئوقۇتقۇچى بولۇش شەرەپلىك ،ئەمما بەك جاپالىق خىزمەت. شۇڭا مەنمۇ ئوقۇتقۇچىللىرىمنى ھۆرمەتلەيمەن.

turditohti

بۇ مۇنازىرە تىمىسى ئوبدان ئوترىغا قۇيۇلۇپتۇ،مائارىپىمىزدىكى مۇشۇنداق مەسىلىلەرنى مۇنازىرە قىلىپ كۈرۈپ بېقىشنىڭ ئۈزى بىر ئاقىلانىلىك.قېرىداشلار ئوخشىمىغان نوقتىدىن چىقىپ،ئۆزلىرىنىڭ قاراشلىرىنى ئوترىغا قۇيۇپتۇ،مۇنازىرىنىڭ مۇشۇنداق ئىلمىي بولغىنى ياخشى.
مائارىپىمىزدا مەسىلىلەر ھەقىقەتەن ساقلىنىۋاتىدۇ،بۇ مەسىلىلەرنىڭ ھەممىسى ئۇقۇتقۇچى ياكى مەكتەپ رەھبەرلىرى كەلتۈرۈپ چىقارغان مەسىلىلەر ئەمەس.مەسىلىنىڭ كىلىپ چىقىشىدا نۇرغۇن سەۋەپلەر بولىدۇ.مائارىپىمىزدىكى،مەكتەپلىرىمىزدىكى مەسىلىلەرنىڭ مەۋجۇت بۇلۇپ تۇرۇشىدىمۇ نۇرغۇن سەۋەپلەر بار.بۇ سەۋەپلەرنى يىغىنچاقلىساق مائارىپ تۈزۈلمىسىدىكى سەۋەپلەر،مەكتەپ رەھبەرلىرىدىكى سەۋەپلەر،ئۇقۇتقۇچىلاردىكى سەۋەپلەر ۋە ئۇقۇغۇچىلارنىڭ سەۋەپلىرى بار.
مائارىپى تۈزۈلمىسىدىكى سەۋەپ دىگەندە مائارىپتىكى ئادىللىق ئىشقا ئاشمىغان،ئۇقۇتۇش تۈزۈلمىسى مۇكەممەللەشمىگەن،دەرسلەرنىڭ يەككىلىكى كۆپىيىپ،بىرىكىشچانلىغى ئاز بولغان.
مەكتەپ رەھبەرلىرىدىكى مەسىلىلەر بولسا مەكتەپنى سۇبىكتىپ ھىسىيات بۇيۇچە باشقۇرۇپ،بىيرۇگىراتلىق ۋە گۇرۇھۋالىقنى شەكىللەندۈرۈپ قويغان(ئاز بىر قىسىم مەكتەپلەردە)
ئۇقۇتقۇچىلاردىكى مەسىلە دىگەندە ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ بىلىم يېڭلاش تۇنىشى تۇۋەن،شۇنىڭ ئۈچۈن قانۇنى ئېڭىمۇ تۈۋەن بۇلۇپ كىلىۋاتىدۇ،يەنە قىسمەن ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپىنى سۈيۈش قىزغىنلىغى تۈۋەن شۇنىڭ ئۈچۈن ئۇلار قانۇن بۇيۇچە ئۈزىنى قوغداش ھۇقۇقىدىن نەھرۇم قالغان.مەسىلەن يۇقىردىكى مۇنازىرىدە دىيىلگەن ئەھۋاللاردا نىمە ئۈچۈن مەكتەپتىكى ئون نەچچە ئۇقۇتقۇچى بىر مۇدىرنىڭ خاتا ھەركىتىنى توسالمىغان،بۇنى يەنە كىمدىن كۈرۈش كېرەك.
ئۇقۇغۇچىلاردىكى مەسىلىلەر بولسا تىرىشىپ ئۈگەنمەسلىك،بەزى ئەخلاقى نوقتىلارنى ۋاختى ئۆتتى دەپ تۈنىۋېلىش.
مائارىپ سىياسەتلىرى جەھەتتىكى ئاجىزلىق بولسا شەكىلۋازلىق ۋە تەڭ تەقسىماتچىلىقتىن ئىبارەت بولىۋاتىدۇ.
يۇقارقىدەك مەسىلىلەر مائارىپىمىزدىكى بىر ئاجىز نوقتىنى شەكىللەندۈرۈپ قۇيۇپ،جەمىيەت ئالدىدا ئۇقۇتقۇچىلار مەجبۇريىتىنى ئادا قىلالمىغان دىگەن خاتا چۈشەنچىنى شەكىللەندۈرگەن.
ئۇقۇتقۇچى مەجبۇريىتىنى ئادا قىلالمايۋاتقان چاغدا سىز پەرزەنتىڭىز ئالدىدىكى ئاتا-ئانىلىق مەجبۇريىتىڭىزنى قانچىلىك ئادا قىلدىڭىز بۇ مەسىلىنىمۇ ئويلۇشۇپ باقتىڭىزمۇ؟
مەن جەمىيەتنىڭ مائارىپقا تۇتقان ساختا قوللاشلىرىنى بۇ يەردە دىمەيلا ئۆتەي،بۇنى ئۇقۇتقۇچى بولغان جاپاكەشلىرىمىز مەندىن ئوبدان بىلىدۇ.
مۇنازىرىنىڭ ئىلمىي داۋاملىشىشىغا تىلەكداشمەن،تىمىنى كىچىكىپ كورگىنىمدىن ئەپسۇزلىنىمەن.

zakira

بۇ 44قەۋەتتىكىgvlsiri يوللىغان 2010-12-06 18:44 غا قارتىلغان  :
مەن باشلانغۇچتىن تارتىپ،ئالىي مەكتەپكىچە بولغان ھەرقانداق ئوقۇتقۇچىمنى شۇنداق ھۆرمەت قىلىمەن،ھەتتا باشقا مىللەتتىن بولغان ئۇستازلار بولسىمۇ ھەم شۇنداق....ئۇلار دىگەن شۇنداق ئىسىل ئىنسانلار ئىدى،ھە.
  مىنىڭ ساۋاغداشلىرىمنىڭ 95% ئوقۇتقۇچى بولدى،ئەتىراپىمدىكى نۇرغۇن كىشىلەر ئوقۇتقىچى........خۇددىي ئاتام ئىتقاندەك:بالام ھىچ خىزمەت تاپالمىسا ،مۇئەللىم بولسىمۇ بوپ قالسۇنچۇ........شۇڭلاشقىمۇ ئوقۇتچىلار سىپى بەكلا قالايمىقانلىشىپ كەتكەندەكلا تۇيىلىدۇ.زور كوپچىلىكى ئاياللار ھەم.ھىلىقى بىر ئېلان بولىدىغانغۇ خەنزۇچە قاناللارلاردا:مودا بىرسى-بىرسىگە يۇقىدۇ،تارقىلىدۇ،دەيدىغان،خۇددى شۇنداقلا،ئايال ئوقۇتقىلار ئارىسىدا ئاجىرشىش شۇنداق ئېغىر،توۋا،شەھەرنىڭ تۈۋىدىكىلا بىر  يىزا باشلانغۇچ مەكتىۋىدە،ئۇلارنىڭ ياتىقى بولىدىغان،بۇ ياتاقلار ئاساسىي جەھەتتىن،ئاجراشقان خانىم-چوكانلار بىلەن تۇلۇپ كىتىپتىكەن بىر چاغلاردا......
  مەن ئوقۇپ يۇرگەن چاغلاردا شىنجاڭ پىداگوكا ئۈنۋىرسىتىنىڭ قىزلىرى يامان بەكمۇ شوخ،ئويۇنچى بولۇپ،داڭقى بار ئىدى،ئۇلار بەكمۇ ياسانچۇق،مودا ئىدى...ھېلىمۇ مەكتەپلەردە غەيرىي كىيىم،ئىگىز -پەس يۇرگىلى قويمايدۇ،مۇبادا يول قويىدىغان بولسا،ھايۋاناتلار باغچىسى بولۇپ قالامتىلكىن دەيمەن،توۋا........ئوقۇتقىلار ئارىسىدا"تىشى پال-پال،ئىچى غال-غال"لار بەكمۇ كوپىيىپ كىتىۋاتىدۇ،ھازىر نۇرغۇنلىرى يىزىلارغا قىچىۋاتىدۇ،سەۋەبى يىزىلارنىڭ ئوقۇتۇش سۈپىتى سەل تۆۋەن،شۇڭا ئۇلارغا بولغان تەلەپمۇ تۆۋەن،بىسىممۇ سەل ئاز بولارمىش...........
   مەن شەھەرنىڭ مەركىزىدىلا ئىشلىگەچكە،ئىشتىن چۈشكىچە،چىققۇچە،نۇرغۇن بازارچىلارنى كۆرىمەن.تولىسى مىنىڭ تۇنۇش مۇئەلللىملەر،بەزىدە بىز شۇيەردە تۇرۇپمۇ بىلمەيمىز پائالىيەت قىلغاننى......... مىنىڭچە،ئاشۇ ياسانغان،ئاشۇ بازار چۆگلىگەن،ئاشۇ غەيۋەت قىلغان ۋاقتلىرىدا،ئازراق بولسىمۇ،بىر نەرسە ئۆگىنىپ قويسا ھە،يامان بولارمۇ.......شۇڭىمۇ نۇرغۇن ئوقۇتقۇچىلارنىڭ بالىلىرى قۇلاق كەستى چىقارمىكىن ئاتا-ئانىللىرىنىڭ قىلغان گۇناھلىرىغا.........
   يەنە بىرقىسىملىرىنىڭ ئارىسىدا ھىلىقىدەك جىنىسداش مۇھاببىتى بەكمۇ ئېغىر،بۇنى دىگىلى بەكمۇ نۇمۇس قىلىمەن،بىر كۈنى بىر مەكتەپنىڭ ئىككى مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرى ئىمتىھانغا ئالدىراپ مىڭىپ،ئەمدىلا مەسچىتتىن تارىغان جاماتتتىن ئۈچنى يىنىك سوقۇپ قويۇپتۇ،شۇ ئارلىقتا تاس قاپتۇ جودا چىققىلى،ئىماما ئاران تۇسۇپ قۇيۇپتۇ،بىرسى مىنىڭ دادامكەن يارلانغىنى،شۇنىڭ بىلەن مەنمۇ تىلفۇننى ئىلىپلا دوختۇرىانىغا باردىم،تەكشۇرتى ش بىر قاتار رەسمىيەتلەر تۈگىگەندىن كىيىن،ئۇلارمۇ مەندىن شۇنداق خو بولدى،قايتىدىغاندا،بالاڭنى مەكتەپكە كىرگۈزىدىغان،ئوقۇ-ئوقۇتۇش ئىشلىرىدىكى ئىش بولسا،مىنى ئىزلە،دىدى،مۇشۇ ئاغزىمزە،نىمىشقىمۇ دىگەندىمەن،سىلەرنىڭ مەكتەپتە مىنىڭ3-4 ساۋاغدىشىم بار دىۋىدىم،ئۇلار سورىدى،ھەي دىەىنىمگىمۇ پۇشايمان،چىقىپ كىتەي دىسەم ئاسمان يىراق،كىرىپ كىتەي دىسەم يەر قاتتىق بولدى،باشقا مىللەتنىڭ ئالدىدا نىمە دىگەن سەتچىلىك -ھە؟.....شۇلارنىڭ ئىچىدە بىرسى شۇنداقكەن ئەمەسمۇ ھەم ئۇنىڭدىن سىرت بىر قەنچىسىنى دىدى،تولىسىنى مەن تۇنۇيدىكەنمەن.......ئۇ مەكتەپكە بالامنى ھەرگىزمۇ بەرمەسمەن،بەرسەممۇ ھەرگىزمۇ مىللىي سىنىپقا بەرمەسمەن دىۋىتىپتىمەنغۇ........
.......

         ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم! ياخشىمۇ سىز! سىزنىڭ بارلىق ئىشلىرىڭىزغا ئۇتۇقلار  تىلەيمەن !   ئىنكاسلىرىڭىزدىن  سىزگە بولغان  كۆز قارىشىم : 1- سىز قارىغاندا باشلانغۇچ مەكتەپنىمۇ ياخشى پۈتتۈرمىگەن ئوخشايسىز . شۇڭا ساۋادىڭىز تۇلۇق  چىقماپتۇ . بۇنى يازغان ئىنكاسىڭىزدىكى خەتلىرىڭىز ئىسپاتلاپ تۇرۇپتۇ . 2- ساپايىڭىزنىڭ تۈۋەنلىكىدىن مىڭ ئادەمنىڭ ئىچىدىن بىرى چىقىدىغان ئىشلارنى بۇ يەرگە سۆرەپ كىرىپ بارلىق ئوقۇتقۇچىلارغا تەدبىقلاپسىز .  < ئاساسىي جەھەتتىن ئاجراشقان خانىم چوكانلار .... جىنىسداش مۇھەببەت ....> دىگەن قۇرلارنى يازغاندا  قولىڭىز تىترىمىدىمۇ ؟!  3- سىز قارىغاندا بارلىق داشقاللار يىغىلغان مۇھىتتا تۇرىۋېتىپسىز . 4- سىز  لاياقەتلىك بىر ئانا بولالمىغۇدەكسىز . پۈتۈن جەمىيەت < ئاتالمىش قوش تىل مائارىپى> ياكى نوقۇل خەنزۇ تىلى مائارىپىدىن يەتكۈچە سەسكىنىۋاتقان ھازىرقىدەك مىنۇتلاردا ، خەنزۇچە سىنىپقا  بالىڭىزنى بەرمەكچى بولغىنىڭىزلا بۇ نوقتىنى ئىسپاتلاپ تۇرۇپتۇ .   

kasami

سالام ئىنتىرنېت !
      مۇشۇتىما مىنى ئەل كۈيىگە باشلاپ كىردى.
جاپالىق ئىشلەۋاتقان نۇرغۇن ئوقۇتقۇچىنىڭ تورغا چىقىشقا بۇلۇپمۇ مۇنبەرگە كىرىشكە  ۋاقتى ناھايىتى ئاز بولىدۇ.شۇنداق ئىكەن ۋىجدانىمىز چىدىسا ،قولىمىز تىترىمىسە ،قىلغىلى غەيۋەت تاپالمىغان بولساق  قانچىلىك تىللىۋالساق ،باشقىلاردىن چىقىرالمىغان ئاچچىقىمىزنى  ئوقۇتقۇچىلاردىن چىقىرۋالساق بولىۋىرىدۇ!شۇنداقمۇ؟؟!!
<<    تۈلكە ئۆز ئىنىگە ھۇرسە قۇتۇر بۇلۇر >>دەيدىغان گەپ بار.
دۇنيانىڭ قانداق يىرىدە مۇكەممەل كەسىپ ،مۇكەممەل ئىنسان مەۋجۇت.
بىرقانچە پۇچەك ياڭاقنى دەپ ھەممىگە ئوخشاش مۇئامىلىدە بولمايلى.ئوقۇتقۇچى سىزنىڭ ،بىزنىڭ ،شۇنداقلا پۇتۇن جەمىيەتنىڭ كۈيىنىشىگە ،مىھرى -مۇھاببەت بىلەن  مۇئامىلە قىلشىمىزغا مۇھتاج.   
     ئەگەر ئۇلارنى تىللىماقچى بولساق ھېچقانداق ئوقۇتقۇچى ئۆگەتمىگەن تىل بىلەن تىللىساق!

sarang3

ئەگەر بىر سېۋەتتە بىر نەچچە تال سېسىق مېۋە بولسا ئۇنى ئېلىۋېتىمىز بۇنى ھەممىمىز بىلىمىز ،بىراق سېسىق مېۋىلەرنى ئېلىۋېتىپ ئورنىغا يېڭى ساق مېۋىلەرنى قويساقمۇ يەنىلا ئۇزۇنغا قالماي يەنە نۇرغۇنلىرى بۇزۇلىدۇ...بۇزۇلغان مېۋىلەردىن قاقشاۋەرمەي سېۋەتنى ئالماشتۇرۇپ باقسا قانداق بولاركىن...