نۆۋەتتە، ئائىلە تەربىيسى بىلىملىرىنىڭ ئومۇملىشىشىغا ئەگىشىپ،«يېنىك جازا بىلەن ساۋاق بېرىش» كۆپ قىسىم ئاتا-ئانىلارنىڭ ئورتاق قارشى بولۇپ قالدى. كىشىلەرنىڭ ئېڭىدا، جازالاش بولسا ئۇرۇپ-تىللاشنىڭ ئالماش سۆزى ھىساپلىنىدۇ.چۈنكى بىز دائىم مەتبۇئادلاردا ئاز ساندىكى ئائىلە باشلىقلىرىنىڭ بالىلىرىغا ئورە تۇرغۇزۇپ قويۇش، تېزلاندۇرۇپ قويۇش، ئاچ قويۇش قاتارلىق جازالارنى قوللانغانلىقىنى ھەتتا بۇنداق خورلاشقا ئۇچرىغان بەزى بالىلارنىڭ ئۆلۈپ كەتكەنلىكىدەك  خەۋەرلەرنى كۆرۈپ تۇرىمىز.بۇ ئاتا-ئانىلارنىڭ جازالاشقا بولغان چۈشەنچىسىنىڭ يېتەرسىزلىكى. ھەمدە بۇ سۆزنى خاتا چۈشەنگەنلىكىدىن بولغان. بەزىلەر بالىلىرىنىڭ توغرا بولمىغان ھەركەتلىرى بىلەن كارى بولماسلىق ھەتتا پەرزەنتلىرىنىڭ ناتوغرا ھەركەتلىرىنى « ئۇ ھېرىپ كەتتى»، « چۈشتە ياخشى ئۇخلىيالمىدى»، «ئۇنىڭ كەيپىياتى ياخشى ئەمەس» دىگەندەك سەۋەپلەردىن ئىزدەپ، بالىلىرىغا قارتا «مەسئۇلىيەتتىن قېچىش» تەك پوزتسىيەدە بولىدۇ.ئۇنداقتا بالىلارنىڭ خاتالىقلىرىغا قانداق مۇئامىلە قىلىش كېرەك؟تۆۋەندىكىلەر چەتئەللىك ئانىلارنىڭ بالىلىرىنى جازالاش ئۇسۇللىرى:

يېڭى زېلاندىيەلىك ئانىنىڭ دىگەنلىرى:  ئوغلۇم بۇ يىل 2يېرىم ياشقا، قىزىم يېرىم ياشقا كىردى.يېڭى زېلاندىيەدە بالىلارنى ئۇرۇش قانۇنغا خىلاپ ھەركەت، شۇڭا ئاتا-ئانا بالىلارغا تەن جازاسى بەرمەيدۇ.

مېنىڭچە بالىلار ئىش ئۇقىدۇ، پەقەت ئۆزىنى بىرئاز كونتۇرۇل قىلالمايدۇ خالاس.شۇڭا مېنىڭ ئاتا-ئانىلارغا بولغان تەكلىۋىم : بالىلارنى كىچىك ۋاقتىدىن باشلاپلا مەسئۇلىيەتنى ئۆز ئۈستىگە ئالالايدىغان،ئۆز-ئۆزىنى چەكلىيەلەيدىغان قىلىپ   تەربىلەش كېرەك.

ياپونىيەلىك ئانىنىڭ دىگەنلىرى: ئوغلۇم بۇ يىل 2 يېرىم ياش. بالىلار خاتالىق سادىر قىلسا، ياپونىيەلىك ئاتا – ئانىلار ھەرخىل ئۇسۇللارنى قوللىنىپ بالىلىرىنى جازالايدۇ. مەسىلەن: بالىلارنىڭ ئويناش پىلانىنى ئەمەلدىن قالدۇرىدۇ. ھەتتا بىر ۋاخ تاماق بەرمەيدۇ ياكى مۇۋاپىق بولغان تەن جازاسى بېرىدۇ. ئەمما بالىلىرى ئاممىۋى سورۇنلاردا خاتالىق ئۆتكەزسە، كۆپچىلىكنىڭ ئالدىدىلا بالىلىرىنى جازالىمايدۇ. ياپۇنىيلەكلەرنىڭ قارىشىچە، ئاممىۋى سورۇنلاردا بالىلارنى جازالاش قائىدىگە ئۇيغۇن بولمىغان ھەركەت ۋە بالىلارنىڭ ئۆزىنى ھۆرمەتلەش تۇيغۇسىغا بۇزغۇنچىلىق قىلغانلىق.شۇڭا ئۆيگە قايتىپ كەلگەندىن كىيىن تەنقىدلەيدۇ ياكى جازالايدۇ.

ئامرىكىلىق ئائىلە باشلىقى: «ۋاقتىنچە ئايرىۋېتىش»   ئامرىكا ئائىلىلىرى ۋە بالىلار باغچىلىرىدا، ئاتا-ئانا، ئوقۇتقۇچىلار دائىم «ۋاقىتلىق ئايرىۋېتىش» ئۇسۇلى ئارقىلىق كەپسىز بالىلارنى «جازالايدۇ».

ھەر قېتىم ئوغلۇم  ئەسكىلىك قىلىپ چاتاق چىقارسا ياكى باشقا بالىلار بىلەن سوقۇشسا، ئۇنى ياتاق ئۆيىگە سولاپ قويۇپ، 3مىنۇت يالغۇز قويىمەن. 3 مىنۇت توشقاندا كىرىپ ئۇنى كۆتۈرۈپ ئېلىپ چىقىمەن ۋە مۇشۇ پۇرسەتتىن پايدىلىنىپ ئۇنىڭغا تەربىيە ئىشلەپ ، كەمچىلىكلىرىنى تۈزتۈشكە ھەيدەكچىلىك قىلىمەن. ئۆيدە ياكى باغچىدا بولمىسۇن بۇ خىل تەربىلەش ئۇسۇلىنىڭ ئۈنۈمى ناھايتى ياخشى،بالىلارغا نىسبەتەن بەلگىلىك قورقۇتۇش ئۈنۈمىگە ئىگە.

ئامرىكىنىڭ قانۇن بەلگىلمىلىرىدە چوڭلار چوقۇم بالىلارغا ھەمرا بولۇشى ۋە ئۇلارنى قوغدىشى كېرەك دىيىلگەن. بۇنداق مۇھىتتا، بالىلار سوغۇق مۇئامىلىگە ئۇچرايدىغان ياكى يالغۇز قالىدىغان ئەھۋللار ناھايتى ئاز ئۇچرايدۇ.شۇڭا توساتتىنلا ئايرىۋېتلىپ، «سوغۇق مۇئامىلە»گە ئۇچرىسا، مۇقەررەركى روھى ھالتىدە كۈچلۈك بىر تەۋرىنىش پەيدا بولىدۇ. ئۇنىڭ ئۈستىگە، بالىلار ئادەتتە كۈچلۈك بولغان توپتىن ئايرىلالماسلىق پىسخىكىسى  ۋە ئومۇمىلىق ئېڭىغا ئىگە.بالىلار كوللىكتىپتىن ئايرىۋېتىلسە، ئۆزىنى پەرقلىق مۇئامىلىگە ئۇچراۋاتىمەن دەپ تونۇيدۇ ھەمدە  بىرخىل «تەڭسىزلىك» تۇيغۇسى پەيدا بولۇپ، بۇ ئىشقا قارتا ناھايتى سەزگۈر بولۇپ كېتىدۇ. شۇڭا بۇ خىل ئۇسۇل ئۇلارغا كەپسىزلىك قىلىش كۆپچىلىكنىڭ قارشى ئېلىشىغا ئۇچرىمايدىكەن دىگەندىن بىشارەت بېرىدۇ.

ئۇندىن باشقا، كەپسىز بالىلار ۋاقىتلىق ئايرىۋېتىلسە، چوڭلار ۋە بالىلارنىڭ جىددى كەيپىياتىنى پەسەيتىدۇ ھەمدە بالىلار تېنچ مۇھىتتا ئۆزىنىڭ ھەركىتى ھەققىدە قايتا ئويلنالايدۇ.

كورىيەلىك ئائىلە باشلىقى: بالىلارنىڭ تېلفونىنى قوبۇل قىلماسلىق     ھەر قېتىم ئوغلۇم ئۆز بىلىگىنىچە ئىش قىلىپ گەپ ئاڭلىمىسا، ئۇنىڭ تېلفونىنى قوبۇل قىلمايمەن.

http://www.tianshannet.com 天山网