xxxx چارەك بازار كونائاۋات مەكتەپنىڭ2012-2013-ئوقۇش يىلى1-ماۋسۇملۇق  قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش خىزمەت لايھىسى

مەكتىپىمىزنىڭ قانۇن ئوموملاشتۇرۇش،مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشىنىئىلگىرى سۇرۇش،مەكتىپىمىزنى بۇجەھەتتىكى خىزمەت ئۆلچىمىگە يەتكۈزۇشكەيىتەكچىلىك قىلدۇرۇش ئۈچۈن ناھىيىلىك قانۇن ئوموملاشتۇۇش ئىشخانىسى ۋە مائارىپ خىزمەت كومىتىتىنىڭ قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكەكىرگۇزۇش توغىرسىدىكى ئورۇنلاشتۇۇش پىكىرى،خىزمەت پىلانىغا ئاساسەن بۇ خىزمەت لايھىسى تۇزۇپ چىقىلدى.

1.   تەشكىلى رەھبەرلىك كاپالەتكە ئىگە قىلنىدۇ.

1) توققۇز كىشىدىن تەركىپ تاپقان مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش خىز مىتىگە رەھبەرلىك قىلىش گۇرۇپپىسى قۇرۇلغان بولۇپ،رەھبەرلىك گۇرۇپپىسى ئەزالىرنىڭ خىزمەت تەقسىماتى ئىنىق ئايرىلىپ،دائىرە بويىنچە ئىشلەش،تەڭ تۇتۇش،ئورتاق ماسلىشىىش ئارقىلىق رەھبەرلىك گۇرۇپپىسىنىڭ باشقۇرۇش ۋە يىتەكچىلىكقىلىش رولى تولۇق جارى قىلدۇرۇلىدۇ.

2) ئاپتونوم رايۇنلۇق پارتىكوم بەنگۇڭتىڭى تەستىقلاپ تارقاتقان ئاپتۇنۇم رايۇنىمىزدا‹‹قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى ئالتىگە كىرگۇزۇش›› پائالىيىتىنى ئەستايىدىل قانات يايدۇرۇش توغىرسىدىكى مۇناسىۋەتلىك ماتىرياللارنى ئەستايىدىل ئىزچىللاشتۇرۇپ ‹‹قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى ئالتگەكىرگۇزۇش››پائالىيىتىنى مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش خىزمىتىنىڭ يىڭى يۇزلىنىشى دەپ قاراپ،قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش خىزمىتىگە يۇكسەك دەرىجىدە ظەھمىيەت بىرىلىدۇ .

3) قانۇنغا مەسئۇل مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرنىڭ رولىدىن ياخشى پايدىلىنىپ،قانۇنغا مەسئۇل مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرنىڭ مەكتەپ خىزمەتلىرىنىڭ قانۇن بويىنچە ئىلپ بىرلىشى ۋە قانۇن-تۈزۈم تەشۋىقاتىنى كۈچەيتىش،تەكشۇرۇپ تەتقىق قىلىش جە ھەتتىكى پىكىرى ئەمەلىيلەشتۇرۇلىدۇ،خىزمەتلەرگە قاتنىشىش ۋە ئۈنۈم نىسبىتى كۆتۇرىلىدۇ، قانۇنغا مەسئۇل مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرنىڭ قاتنىشىشى بىلە ن ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا 2قىتىمدىن 3قىتىمغىچە مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇ رۇش مۇھاكىمە يىغىنى ئىچىلىپ تەجىرىبە ساۋاقلار يەكۇنلىنىدۇ.

4) مە كتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش خىزمىتىنى مەكتەپ پارتىيە ياچىكىسى،مەمۇريىتىنىڭ مۇھىم ئىشلار كۇن تەرتىپگە كىرگۇزۇپ،مەكتەپ خىزمەتلىرىنى مۇزاكىرەقارار قىلدىغان ھەرقانداق يىغىنلاردا خىزمەتلەرنىڭ قانۇنى تەرتىپ بويىنچە بولغانبولمىغانلىغى قاراپ چىقىلىدۇ،مۇھاكىمە قىلىنىدۇ. مەكتەپ پارتىيە ياچىكىسى،مەمۇريىتى ئەزالىرىنىڭ قانۇن-تۇزۇم سەۋيىسى،قانۇن بويىنچە ئىش بىجىرىش ئىستىلى جەھەتتىن باشلامچى بولۇش،ئالدىدا مىڭىش كاپالەتكە ئىگە قىلنىدۇ.

2.   مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش تۇزۇملىرى مۇكەممەللەشتۇرىلىدۇ.

1)مەكتىپىمىزنىڭ مەكتەپ نىزامنامىسىنى تىخمۇ مۇكەممەللەشتۇرۇپ مەكتەپ باشقۇرۇشنى قىلىپلاشتۇرۇش،مەكتەپ باشقۇرۇشنى قانۇنى تەرتىپكە سىلىشنىڭ ئاساسى قىلىنىدۇ.

2) مەكتەپ پارتىيە ياچىكىسى،مەمۇريىتى ۋە ھەرقايسى تەشكىلى ئاپپاراتلارنىڭ خىز مەت دائىرسى،مەسئۇلىيىتنىى ئىنىق ئايرىپ، مەكتەپ پارتىيە ياچىكىسى، مەمۇريىتى ۋە ھەرقايسى تەشكىلى ئاپپاراتلارنىڭ ئەزالىرىنىڭ ئىش تەقسىماتى ئايدىڭلاشتۇرۇلۇپ،ئۇلارنىڭ فۇنكىسسىيەلىك رولىنى جارى قىلدۇرۇشىغا شارائىت يارتىلىدۇ.

3) مەكتەپنىڭ پارتىيە خىزمىتى،سىياسى-ئىدىيۋى تەربىيە،مۇقىملىق،مە نىۋى مەدەنىيەت،ئەخلاقى تەربىيە،ئوقۇتۇش خىزمىتى،مالىيە خىزمەتلىرىگە ئائىت بولغان قارار،بەلگىلىمە،تۇزۇملەر مۇكەممەللەشتۇرۇلىدۇ،شۇنداقلا ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا قائىدە-تۇزۇملەر بىر قىتىم قاراپ چىقىلىپ تۇزىتىلىدۇ،تولۇقلاش ئىلىپ بىرلىدۇ.ئوقو

غۇچىلارنىڭ ھوقوق-مەنپەئەتىنى قوغداشقا ئائىت بولغان قائىدە-تۇزۇملەرمۇ تۇزۇپ مۇكەممەللەشتۇرۇلىدۇ.

4)مەكتەپ ئىشچىلار ئۇيۇشمىسىنىڭ ۋە ئىشچى-خىزمەتچىلەر قۇرۇلتىينىڭ رولى تولۇق جارى قىلدۇرۇلۇپ، ئىشچى-خىزمەتچىلەرقۇرۇلتىينى ئۆزقەرەلىدە چاقىرىپ، ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا ئىشچى-خىزمەتچىلەر قۇرۇلتىينىڭ سانلىق يىغىنى ئىچىپ،مەكتەپنىڭ قائىدە-تۇزۇملىرىنى تولۇقلاش،تۇزۇتۇش،ئوقۇتقۇچى، ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىڭ مەكتەپ خىزمەتلىرىگە قارىتا پىكىر تەكلىپلىرىنى ئاڭلاش ئارقىلىق ئوقۇتقۇ- چئ، ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىڭ مەكتەپ باشقۇرۇشقا قاتنىشىش ھوقوقىنى كاپالەتكەئىگە قىلنىدۇ،مەكتەپنىڭ قائىدە-تۇزۇملىرىنى قانۇن،پىرىنسىپلارغا ئۇيغۇن ھالدا تذزۇپ،مۇكەممەللەشتۇرۇش ئۇچۇن،مەكتەپنىڭ مەكتەپ نىزامنامىسى،بۆلگۈنچىلىككەسىڭىپ كىرىشكە قارشى تۇرۇش،ئىش ئورنى مەسئۇلىيەت تۇزۇمى قاتارلىق چوڭ تىپتىكى قائىدە-تۇزۇملەرنى قانۇن تەرتىپتىن ئۆتكۇزۇپ يولغا قويىمىز.

5) ئىشچى-خىزمەتچىلەرقۇرۇلتىيى چاقىرىلمىغان شارائىتتىمۇ ئوقۇتقۇچى،ئىشچى- خىزمەتچىلەر نىڭ مەكتەپ خىزمەتلىرىگە قارىتا ھەرقانداق كۆڭۇل ئازادىلىكى بىلەن پىكىر-تەكلىپلىرىنى ئوتتۇرىغا قويۇش،مەكتەپنىڭ خىزمەىلىرىنى ئىلگىرى سۇرۇشكە پايدىلىق بولغان كەيپىيات يارىتىش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.

6) ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا بىر قىتىم مەكتەپ بۇيىنچە ئاتا-ئانىلاردىن مەكتەپ خىزمەتلىرىگە قارىتا پىكىر ئىلىنىپ،ھەر ئايدا بىر قىتىم ئوقوغۇچىلاردىن ئوقۇتۇش تەلىم-تەربىيە خىزمەتلىرىگە قارىتا پىكىر ئىلىنىپ،مەكتەپ مەسئۇللىلرى،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ خىزمەت ئۇسۇلى،خىزمەت ئۇسۇلىدىكى تەجىرىبە-ساۋاقلار يەكۇنلەپ،ياخشى بولغان تەجىرىبە،ئۇسۇللار كىڭەيتىلىدۇ،مەكتەپ مەسئللىرى كۈتىۋىلىش كۇنىنىڭ رولنى كۈچەيتىمىز.

7)ئادەمنى ئاساس قىلىش پىرىنسىنپىنى قەتئى ئىزچىللاشتۇرۇپ،ئوقوغۇچىلارنىڭ بىخە تەرلىكىگە ھەقىقى كاپالەتلىك قىلش ئۈچۈن مەكتەپنىڭ تاساددىپى يۇزبىردىغان ھادىسىلەرگە تاقابىل تۇرۇشقا مۇناسىۋەتلىك تۇزۇملەرنى مۇكەممەللەشتۇرۇپجىددى ئەھۋالغا تاقابىل تۇرۇش ئىقتىدارىمىزنى ئاشۇرۇمىز.

3.   تەشۋىقات سالمىقى كۈچەيتىلىپ ،قانۇن-تۇزۇم تەشۋىقاتى چىڭ تۇتۇپ ئىزچىللاشتۇرۇلىدۇ.

1)   مەكتەپنىڭ ئەمەلىيىتىگە ماس كىلدىغان مەكتەپنىڭ قانۇن ئومۇملاشتۇرۇش پىلانى،مەكتەپنى قانۇن بويىنچە باشقۇرۇش پىلانلىرى،قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش پىلانى قاتارلىق پىلانلارنى ئەستايىدىل تۇزۇپ،پىلان بويىنچە خىزمەتلەرنى يولغا قويىمىز.

2) مەكتەپنى قانۇن بويىنچە باشقۇرۇش،قانۇن ئوموملاشتۇرۇش،قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش خىزمىتىنىڭ مەسئۇلىيەتنامە،توختاملارنى ماۋسۇملار بويىنچە ئىمزالاپ،مەسئۇلىيەتنى كىشى بىشىغىچە ئەمەلىيلەشتۇرۇپ،مەكتەپنى قانۇن بويىنچە باشقۇرۇش،قانۇن ئوموملاشتۇرۇش،قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش خىزمىتىگە بارلىق ئوقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەرتولۇق ئەھمىيەت بىرىدىغان خىزمەت كەيپىياتنى يارتىمىز.

3) ئوقۇتقۇچى،ئوقوغۇچىلارنىڭ قانۇن ئۈگۈنۈشكە ئەھمىيەت بىرىپ،سىياسى نەزەرىيە ئۈگۈنۈش بىلەن قانۇن ئۈگۈنۈشنى ئايرىپ‹‹ئاساسى قانۇن››‹‹ئوقۇتقۇچىلار قانۇنى››‹‹مائارىپ قانۇنى››‹‹مەجبۇرى مائارىپ قانۇنى››‹‹قۇرامىغا يەتمىگە-نلەرنى قوغداش قانۇنى››‹‹ قۇرامىغا يەتمىگە نلەرنىڭ جىنايەت ئۆتكۇزۇشنىڭ ئالدنى ئىلىش قانۇنى››‹‹ئىشچىلار ئۇيۇشمىسى قانۇنى››‹‹بىخەتەر ئىشلەپچىقىرىش››‹‹مىللى تىرتورىيىلىك ئاپتونومىيە قانۇنى››‹‹ئوقۇتقۇچىلار كەسپى ئەخلاق ئۆلچىمى››‹‹ئوقوغۇچىلار قائىدىسى››‹‹ئوقوغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك ھەركەت ئۆلچىمى››قاتارلىققانۇن،بەلگىلىمىلەرنى ئۈگۈنۈش،ئۆزلەشتۇرۇشنى چىڭ تۇتۇپ،ھەريىلى قانۇن ئۈگۈنۇش ۋاختى 40سائەتتىن كەم بولماسلىق،قانۇن-تۇزۇم ئۈگۈنۇشتە مەكتەپ مەسئۇللىرى باشلامچى بولۇش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.

4)ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا قانۇنغا مەسئۇل مۇئاۋىن مەكتەپ مۇدىرى ۋە يىزلىق ئەدىلىيەپونكىتى،ئاياللار بىرلەشمىسى،پىلانلىق تۇغۇت پونكىتى،يىزلىق ساقچىخانايىزا ئىگىلىك ماشىنلىرىنى باشقۇرۇش پونكىتى قاتارلىق ئورۇنلارنىڭ خادىملىرىنى تەكلىپ قىلىپ، ھەر ئوقۇش ماۋسۇمىدا ئىككى قىتىم دوكىلات ئۇيۇشتۇرۇپ،جەمىيەتئامانلىقىنى قوغداش،جىنايەت ئۆتكۇزۇشنىڭ ئالدىنى ئىلىش،ئۆزنىڭ ئىززەت-ئابرو يىنى قوغداش جەھەتتىكى قانۇن-تۇزۇم قارشىنى يۇقىرى كۆتۇرۇمىز.

5.تەشۋىقات ئەسلىھەلىرىنى ياخشلاپ ۋە ئەلالاشتۇرۇپ قانۇن-تۇزۇم تەشۋىقاتىنى تۇ رلۇك شەكىللەر ئارقىلىق كۈچەيتىمىز.

1)مەكتەپ رادىئوسىدىن پايدىلىنىپ،ھەركۈندىكى ئەتىگەنلىك،چۈشلۈك تەشۋىقا ت ۋاختىدا مۇناسىپ ھالدا قانۇن-تۇزۇم تەشۋىقاتى ئىلىپ بىرىلىدۇ.

2) ئاپتۇنۇم رايۇن بويىنچە ئىلىپ بىرلىدىغان قانۇن تەشۋىقات ئىيى پائالىيىتىنىڭ ۋاختىدىن تولۇق پايدىلىنىپ،ئەدەبى-سەنئەت پائالىيىتى بىلەن قانۇن تۇزۇم تەشۋىقاتىنى بىرلەشتۇرۇپ تەشۋىقات ئىلىپ بارىمىز.

3)‹‹ئۈچنى قوغداپ،ئىككىگە قارشى تۇرۇش››نى دەرىسخانلاشتۇرۇشقا بىرلەشتۇرۇپدەرىس مەزمۇنلىرىغا مۇناسىپ ھالدا ئوقوغۇچىلارغا قانۇن-تۇزۇم بىلىمىنى ئىلىپ بىرىپ،ئوقوغۇچىلارنىڭ قانۇن ئىڭىنى ئاشۇرىمىز.

4)مەكتەپنىڭ دەرىستىن سىرىتقى پائالىيەتلىرىنى جانلاندۇرۇپ،بىرتۇتاش پىلانلاپ،ئەتراپلىق تەشكىللەپ،زىھىن سىناش، ئەدەبى-سەنئەت،ئىجادىيەت ئىشلەش،ماقالەمۇسابىقىسى،نۇتۇق سۆزلەش پائالىيىتى قاتارلىق پائالىيەتلەرنى بۇئوقۇش يىلدا 20قىتىمدىن ئارتۇق ئىلىپ بىرىپ،بۇ پائالىيەتلەرىگە قانۇن-تۇزۇم بىلىملىرنى سىڭدۇرۇپ،ئوقۇتقۇچى،ئوقوغۇچىلارنىڭ قانۇن ئىڭىنى يۇقىرى كۆتۇرۇپ،بۆلگۇنچىلىككە،سىڭىپ كىرىشكە قارشى تۇرۇش مەيدانى مۇستەھكەملىنىپ،مۇقۇملۇقنىقوغداش مەسئۇلىيىتنى كۈچەيتىمىز.

4.مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش خىزمىتىنىڭ ئەمەلىيلىشىشىگە ئىزچىل ئەھمىيەت بىرلىدۇ.

1) مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش خىزمىتى بىلەن مەنىۋى مەدەنىيلىك بەرپاقىلىش،پارتىيەقۇرلۇشى خىزمىتى،ئەخلاقى تەربىيە خىزمىتى،ئوقۇتۇش،تەلىم-تەربىيە خىزمەتلىرى بىلەن ئورگانىك ھالدا زىچ بىرلەشتۇرۇپ،بارلىق خىزمەتلەردە قانۇننى ئاساس قىلىش،قانۇن ئارقىلىق ئىش قىلىشنى چىڭ تۇتۇپ،بارلىق خىزمەتلەردە قانۇننى ئاساس قىلىمىز.

2)ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ھوقوق-مەنپە ئەتىنى قوغداشقا ئائىت بولغان تۇزۇملەرنى مۇكەممەللەشتۇرۇپ،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ خىزمەت ئاكتىپچانلىقىنى يۇقىرى كۆتۇرۇمىز.

3)ئوقوغۇچىلارنىڭ ئەرىز قىلىش تۇزۇمى قاتارلىق ئوقوغۇچىلارنىڭ ھوقوق-مەنپەئەتىنى قوغداشقا ئائىت بولغان تۇزۇملەرنى تۇزۇپ مۇكەممەللەشتۇرۇپ،ئوقوغۇچىلارنىڭ تەربىيلىنىش ھوقوقىنى ھەرجەھەتتىن تولۇق كاپالەتكە ئىگە قىلمىز.

 4)مەكتەپ ئىشلىرىنى ئاشكارلاش خىزمىتىنى چىڭ تۇتۇپ،مەكتەپ ئىشلىرىنى ئاشكارلاشتا مەكتەپ ئىشچىلار ئۇيۇشمىسىنىڭ فۇنكىسسىيەلىك رولىنى جارى قىلدۇرمىز،ئاشكارلاشقا تىگىشلىك مەزمۇنلارنى ۋاختىدا ئاشكارلاپ،ئوقۇتقۇچى،ئوقوغۇچىلارنىڭ مەكتەپ ئىشلىرىنى نازارەت قىلىش،باشقۇرۇشقا قاتنىشىش نىسبىتى تۇقىرى كأتۇرۇپ،ھەمدە بۇئارقىلىق ئوقۇتقۇچى،ئوقوغۇچىلا رنىڭ مەكتەپ خىزمىتىدىن رازى بولۇشنى قولغا كەلتۇرۇمىز.

5) يۇقىرنىڭ ھەق ئىلىش جەھەتتىكى بەلگىلىمىلىرنى قاتتىق ئىجىرا قىلىپ،ئوقۇتقۇچىلاردىن بولۇپمۇ ئوقوغۇچىلاردىن ئارتۇق ھەق ئالىدىغان،ئۇلارنىڭ يۇكىنى ئىغىر لاشتۇرۋىتىدىغان،ئاتا-ئانىلارنىڭ نارازىلىقىنى كەلتۇرۇدىغان ئەھۋاللارنىڭ ئالدىنى ئالىمىز.مەكتەپ مەسئۇللىرىنىڭ كۈتۈۋىلىش كۈنىدىن پايدىلىنىپ ۋە ھەرقانداق ۋاختىدا ئوقۇتقۇچى،ئوقوغۇچىلا، ئاتا-ئانىلارنىڭ مەكتەپ خىزمەتلىرىگە قارىتا تەكلىپ،تەنقىدى پىكىرلىرى ئەستايدىل پوزىتسىيە بىلەن ئاڭلاپ ئۆتۇپ،مەكتەپ خىزمەتلىرىگە نىسبەتەن ئىجابى يىەكچىلىك قىلدۇرۇمىز.

مەكتىپىمىز مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق باشقۇرۇش،قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش خىزمىتىنى داۋاملىق چىڭ تۇتۇپ،ياخشى ئىشلەش ئارقىلىق مەكتەپنى قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىش خىزمىتىدە 2013-يىلى ئىچىدە ئاپتونۇم رايۇن بويىنچە ئۆلچەمگە يىتىشنى قولغا كەلتۇرۇشكە تىرىشىمىز.

()

• . قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە
• . تىنىچ – بىخەتەر مەكتەپ بەرپا قىلىش خىزم
• . 工作计划
• . 工作总结
• . 双语教学汇报材料
• . 2011学年双语工作总结
• . 小学双语教研计划
• . 本学期班级计划
• . پىسخىك ساغلاملىق پىلانى
• . ئوقۇغۇچىلارنى تۈرلەرگە ئايرىپ يىتەكلەش
• . سىياسىي نەزەرىيە ئۆگىنىش پىلانى
• . كەسپى ئۆگىنىش پىلانى
• . تەنتەربىيە كۇرژۇك پىلانى
• . XX يىزا XX مەكتەپ ئوقۇتقۇچىسىXXX نىڭXX– ئوق
• . XX يېزا چىلاق مەكتەپ X-يىللىق X-سىنىپنىڭ X
• . XX يېزا XX مەكتەپ X-يىللىق X-سىنىپنىڭ XX-ئوقۇ