تېلېفۇننى ماتېماتىكا ئۆگىنىشتە ئىشلىتىشكە دائىر مىساللار(رەسىملى

kichikoghul

تېلېفۇننى ئۆگىنىشتە ئىشلىتىشكە دائىر ئەمەلىي مىساللار(2)

2. تېلېفۇننى بالىلارنىڭ ماتېماتىكا ئۆگىنىشىدە ئىشىلتىش ئۇسۇللىرى

ماتېماتىكا ئۆگىنىشتە تۆۋەندىكىدەك ئەپلەرنى تېلېفۇنغا قاچىلاپ بەرگەندە بالىلارنىڭ ياش قورامى ۋە قىزىقىش ئالاھىدىلىكىگە ماس كېلىدۇ.ئۆگىنىش ئۈنىمىمۇ ناھايىتى يوقۇرى بولىدۇ:
سان تونۇش: بۇ ئەپتە بالىلارغا بىردىن يىگىرمىگىچە بولغان سانلارنى ئاۋازلىق ۋە ئوبرازلىق ھالدا ئوقۇش،يېزىش ۋە ساناق سانلار ئۆگىتىلىدۇ. ئالمىنىڭ سانى ۋە ئوقۇغان ساننىڭ قايسى ئىكەنلىكىنى تاپىدىغان سان تاللاش ئويۇنىمۇ بار.

چوڭ كىچىكلىكىنى سېلىشتۇرۇش: بۇ ئەپتە بالىلارغا سانلارنىڭ نېمە ئۈچۈن بىر-بىرىدىن چوڭ ياكى كىچىك بولىدىغانلىقىنى ئۆگىتىلىدۇ.قايسى سان چوڭ بولسا شۇ تەرەپ بېسىلىشى كېرەك. توغىرا ھۆكۈم قىلىنسا يارايسىز دەپ ماختايدۇ.خاتا ھۆكۈم قىلىنسا،ئېغىزىنى ئۆمچەيتىدۇ،كۆزىنى  چەكچەيتىدۇ.

بالىلار ھېساب مەشىقى: بۇ ئەپتە ئون ئىچىدىكى قوشۇش ئۆگۈتىلىدۇ. Pilay بېسىلسا ھېساپ بېرىلىدۇ.جاۋابنى بېسىپ بولغاندىن كېيىن Yesبېسىلسا،جاۋاب توغىرا بولسا«بەك ئەقىللىق ئىكەنسىز»دەپ ماختايدۇ. جاۋاب خاتا بولسا«خاتا بولۇپ قالدى»دەپ ئەسكەرتىدۇ. جاۋاب سان قايتا بېسىلسا بولىدۇ.

بالىلار ماتېماتىكىسى: بۇ ئەپتە ①بىردىن يىگىرمىگىچە سانلارنى تونۇش خەنزۇچە ئاۋازدا رەسىمگە بىرلەشتۈرۈلۈپ ئۆگىتىلىدۇ. ②شەيئىنىڭ سانى قانچە ئىكەنلىكى مەشقلەندۈرۈلىدۇ. ③قوشۇش ۋە ئېلىش ئوبرازلىق رەسىمگە بىرلەشتۈرۈلۈپ مەشقلەندۈرىلىدۇ.

تۆت ئەمەل مەشىقى:بۇ ئەپتە ئون ئىچىدىكى،يىگىرمە ئىچىدىكى ۋە يۈز ئىچىدىكى سانلار گورۇپپىسى بويىچە قوشۇش،ئېلىش،كۆپەيتىش،بۆلۈشتىن ئىبارەت تۆت ئەمەلنى ۋە ئارىلاش ئەمەللەرنى ھېسابلاش ئۆگۈتىلىدۇ.بىر قوشۇلغۇچى،كېمەيگۈچى،كېمەيتكۈچى،بىر كۆپەيتكۈچى،بۆلۈنگۈچى ۋە بۆلگۈچى سانلارنى تېپىشقا دائىر مەشقلەرمۇ خېلى بار.

ئاۋازلىق ھېساب مەشىقى: بۇ ئەپتە قايسى ئەمەل چېكىلسە،ئاۋال ئىشلەيدىغان ھېساب بېرىلىدۇ. جاۋابى چېكىلىپ بولوپ تەڭ بەلگىسى چېكىلسە،جاۋابى توغىرا بولسا«توغىرا»دەيدۇ.جاۋابى خاتا بولسا ئۆچۈرۋېتىپ توغىرا جاۋابنى چەكمىگۈچە ھېچنىمە دېمەيدۇ.

(ماقالىنىڭ داۋامى بار)