تەسىرات ماقالىسى

1017

تۆتتە ياخشى ئوقۇتقۇچى بۇلۇشنىڭ ئۆلچىمى بىلەن بىرلەشتۇرۇپ ئۈچ خىل سالاھىيەت رۇلىنى جارى قىلدۇرش توغرىسىدىكى لېكسىيەنى ئاڭلىغاندىن كىيىنكى تەسىراتىم
2016- يىلى 1-ئاينىڭ  17 –كۈنى چۈشتىن كىيىن كۇچا ناھىيىلىك 4- ئوتتورا مەكتەپ يىغىن زالىدا ،يولداش راخمان تۇردى جەنۇبى شىنجاڭ خىزمەت يىغىنى روھىيىنى ئەمىللەشتۇرۇپ «تۆتتە ياخشى ئوقۇتقۇچى» بۇلۇشنىڭ ئۆلچىمى بىلەن بىرلەشتۇرۇپ «ئۈچ خىل»سالاھىيەت رۇلىنى جارى قىلدۇرش ؟ دىگەن تېمىدا مەخسۇس لىكسىيە سۆزلىدى   مائارىپتىكى قولغا كەلتۇرگەن نەتىجىلەرنى بالىق ئوقۇغۇچىلارغا تەشۋىق قىلىش ،ئوقۇغۇچىلار ئارقىلىق ھەممە ئائىلىلەرگىچە تەشۋىق قىلىشىنى  يولغا قۇيۇش ،بىز ئوقۇتقۇچىلار سوتسىيالىستىك دەرىس مۇنبىرى ئارقىلىق پارتىيىنىڭ مائارىپ پاڭجىن سىياسەتلىرىنى ئوقۇغۇچىلارغا يەتكۈزۈش يەنى  كىچىك قول چوڭ قولنى يىتەكلەش ئارقىلىق پارتىيىنىڭ مائارىپ پاڭجىن سىياسەتلىرىنى ھەممە ئائىلىلەرگە يەتكۈزۇپ ئۇلارنىڭ پارتىيىدىن مىننەتتار بۇلۇش تۇيغۇسىنى ئويغۇتۇشىمىز لازىم يەنى «ئوقۇغۇچىلارغا پارتىيە ھۆكۈمەتنىڭ سىياسەت قانۇن تەربىيىسى ئىجتىمايى مۇقۇملۇق تەربىيىسى ،مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقى تەربىيىسى ،ۋەتەنپەرۋەرلىك تەربىيىسى ،ئەسەبىلىكنى يۇقۇتۇش تەربىيىسى ،ئاتىزىم تەربىيىسى ،بىرىش ئارقلىق پارتىيە ھۇكۇمەتتىن مىنەتتارلىق بۇلۇش تەربىيىسىنى بىرىش بىلەن بىرگە ئۇلار ئارقىلىق ئاتا –ئانىسىغا تەسىر كۆرسىپ ئولارغا توغرا بولغان مائارىپ قارىشى ،دۆلەت قارىشى ،قانۇن -تۇزۇم قارىشى تۇرغۇزش ئۈچۈن ھەر ۋاقىت بوشاشماي تىرىشىشىمىز لازىم
, @, P9 N6 o  [2 N0 |* m
ئىجتىمائىي مۇقىملىق ۋە ئەبەدىي ئەمىنلىك شىنجاڭ خىزمىتىنىڭ باش نىشانى، كۆزلەش ۋە كۈچەش نۇقتىسى. ئاپتونوم رايونلۇق پارتكوم دۆلەتنىڭ يادرولۇق مەنپەئىتىنى قوغداش سىياسىي يۈكسەكلىكىدە تۇرۇپ، مەركەزنىڭ مۇقىملىقنى قوغداش توغرىسىدىكى بىر قاتار تەدبىر، ئورۇنلاشتۇرمىلىرىنى ئەمەلىيلەشتۈرۈپ، مۇقىملىقنى قوغداش خىزمىتىدىكى يېڭى ۋەزىيەت، يېڭى ۋەزىپىلەرنى ئىگىلەش ۋە يېڭى ئەھۋال، يېڭى مەسىلىلەرنى تەھلىل قىلىش، ھۆكۈم چىقىرىش ئىقتىدارىنى كۈچەيتىپ، شىنجاڭنى ئىدارە قىلىش، ھاكىمىيەت يۈرگۈزۈش ئىقتىدارىنى ئۈزلۈكسىز ئۆستۈردى. باش شۇجى شى جىنپىڭ «شىنجاڭنى قانۇن بويىچە ئىدارە قىلىش، ئىتتىپاقلىشىپ شىنجاڭنى مۇقىملاشتۇرۇش، شىنجاڭنى ئۇزاققىچە قۇرۇشتا چىڭ تۇرۇش كېرەك» دەپ تەكىتلىدى. ئاپتونوم رايونلۇق پارتكوم بۇ «ئۈچتە چىڭ تۇرۇش»نى شىنجاڭ خىزمىتىنىڭ ئومۇمىي ئىستراتېگىيەسى قىلىپ بېكىتىپ، شىنجاڭنى قانۇن بويىچە ئىدارە قىلىشنى ئالدىنقى شەرت، ئىتتىپاقلىشىپ شىنجاڭنى مۇقىملاشتۇرۇشنى ئاساس، شىنجاڭنى ئۇزاققىچە قۇرۇشنى مەۋقە قىلىشنىڭ شىنجاڭنى ئىدارە قىلىش سىستېمىسى ۋە ئىدارە قىلىش ئىقتىدارىنى زامانىۋىلاشتۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرۈشنىڭ تۈپ يولى ئىكەنلىكىنى ئايدىڭلاشتۇردى. بولۇپمۇ نۆۋەتتىكى جىددىي، مۇرەككەپ ۋەزىيەتكە قارىتا، ئاپتونوم رايونلۇق پارتكوم زىددىيەتلىك ۋە ئاچقۇچلۇق مەسىلىلەرنى چىڭ تۇتۇپ، «زوراۋانلىققا قارشى تۇرۇش، قانۇن ئىدارە قىلىشقا، تەرتىپكە ئەھمىيەت بېرىش»نى ئوتتۇرىغا قويۇپ، شىنجاڭنى قانۇن بويىچە ئىدارە قىلىشنى شىنجاڭنى ئەخلاق ئارقىلىق ئىدارە قىلىش بىلەن بىرلەشتۈرۈشتە چىڭ تۇرۇپ، «ئەسەبىيلىكنى تۈگىتىش»نى كۈچەپ ئىلگىرى سۈرۈپ، «بەش ئاچقۇچ»تىن ياخشى پايدىلىنىپ، ۋاقىتلىق تۈزەش بىلەن ماھىيەتتىن تۈزەشنى بىرلەشتۈرۈپ، ئۇنىۋېرسال سىياسەت يۈرگۈزۈپ، جەمئىيەتنى تەرتىپلىك ھەرىكەتلىنىش ئىزىغا سېلىپ، «زەربە بېرىدىغان بىر قول قاتتىق بولۇش، تەربىيەلەيدىغان، يېتەكلەيدىغان يەنە بىر قول تېخىمۇ قاتتىق بولۇش»تا چىڭ تۇرۇپ، تەشەببۇسكارلىق بىلەن ھۇجۇمغا ئۆتۈش ۋەزىيىتىنى ساقلاپ، شىنجاڭنىڭ ئىجتىمائىي ئومۇمىي ۋەزىيىتىنىڭ مۇقىم بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلدى ،مەن بۇنىڭدىن كىيىنكى خىزمەت ئەمىلىيىتىم داۋامىدا لېكسىيىدە ئوتتۇراىغا قۇيۇلغان مەزمۇنلارنى چۇڭقۇر ئۆزلەشتۇرۇپ ئۆزۇم تەربىيىلەۋاتقان ئوقۇغۇچىلارنى كەلگۇسى ياراملىق ئىز باسارلاردىن قىلىپ يىتىشتۇرۇش ببىلەن بىرگە خەلىق رازى بولغان ياخشى ئوقۇتقۇچى بۇلۇش ئۈچۈن تىرىشچانلىق كۆرسۇتىمەن .ھەمدە سوتسىيالىستىك مەكتەپ باشقۇرۇش يۆلىنىشىدە بوشاشماي چىڭ تۇرۇپ دېننىڭ مەكتەپلەرگە سىڭىپ كىرىشنى چەكلەپ مائارىپنى سوتسىيالىستىك زامانىۋىلاشتۇرۇش ئۈچۈن خىزمەت قىلدۇرۇش ئۈچۈن تىرىشىمەن مائارىپنى ھەر قايسى ئىجتىمايى مۇقۇملۇقنى قوغداشنىڭ جەڭ مەيدانى قىلىشىمىز ھازىر «ئۈچ خىل كۈچ»لەر بىزدىن ياش ئۆسمۇرلەنى تالاشماقتا شۇڭا بۇ جەڭ مەيدانىنى پارتىيىنىڭ سىياسىتى بۇيىنچە مۇقۇملۇقنى ،ئەبىدى ئەمىنلىكنى ،ئىتتىپاقلىقنى قوغدايدىغان ئاۋانگىراتلاردىن بۇلۇش ئۈچۈن تىرىشىمەن
* h$ M2 F, j5 m" i: E/ s

almat

مۇھىم ماتىرىيال ئىكەن.

غىلاپ

ساقلىۋالدىم ، رەھمەت سىزگە

ئەنۋەر167

ياخشى تىما يوللاپسىز،رەخمەت سىزگە.پايدىلنىش قىممىتى باركەن. مەنمۇ ساخلىۋالدىم.