سىنىپلارنى ئايلىق باھالاش ئۆلچىمى
1- سان تۇراقلىقى (20نۇمۇر)
سان تۇراقلىقىنى ھىساپلاشتا چۇشتىن بۇرۇن ۋە چۇشتىن كېيىن سانغا ئېلىش پىرسەنتىنىڭ ئوتۇرچىسى ھىسابلىندۇ.ئايىلىق پىرسەنتىن %80 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 10.2 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 1×(%80 -ئايلىق پىرسەنت)
مەكتەپتىن چۇشۇپ قالغان ئوقۇغۇچىنى بىر ئاي ئىچىدە 15كۇن سىنىپتا تۇراقلاشتۇرالسا ھەربىر بالا ئۇچۇن 5 نۇمۇر قوشۇپ بېرىلىدۇ.
2- بايراق چىقىرىش .(5نۇمۇر)
بايراق چىقىرىش سان تۇراقلىقىنى ھىساپلاشتا ھەر دۇشەنبە كۇنى بايراق چىقىرىشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قاتنىشىش ئەھۋالى سانغا ئېلىنىپ ئوتتۇرچە پىرسەنت ھىساپلىنىپ ئايلىق پىرسەنت چىقىرىلدۇ % 50تىن%100 كىچە بولغان ھەربىر پىرسەنتكە 0.1 نۇمۇر بېرىلدۇ. ئايىلىق پىرسەنتىن %50 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 0.14 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 0.1×(%50 -ئايلىق پىرسەنت)
ئىزھات : %50 تىن چۇشۇپ كەتسە نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
3- بايراق چىقىرىش كەيپىياتى (5 نۇمۇر)
1) باش كىيىمى كىيۋالسا ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۇچۇن 0.5 نۇمۇر تارتىلدۇ.
2) بايراق چىقىرىش مەزگىلىدە تەرتىپ ئىنتىزامى ياخشى بولمىغان،تەسىرى ياخشڭ بولمىغان، پاراڭ سالغان ،تەقى-تۇرقى ئۆلچەمگە يەتمىگەنلەر بايقالسا 3 نۇمۇر تارتىلدۇ.
3) بايراق چىقىرىش مەزگىلىدە قالايماقان نەرسە يىگەن ،قالايماقان نەرسە تاشلىغانلار بايقالسا 1 نۇمۇر تارتىلدۇ.
4- ئەتىگەنلىك مۇزاكىرە (5نۇمۇر)
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەتىگەنلىك مۇزاكىرىگە قاتنىشىش ئەھۋالى سانغا ئېلىنىپ ئوتتۇرچە پىرسەنت ھىساپلىنىپ ئايلىق پىرسەنت چىقىرىلدۇ % 50تىن%100 كىچە بولغان ھەربىر پىرسەنتكە 0.1 نۇمۇر بېرىلدۇ. ئايىلىق پىرسەنتىن %50 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 0.1 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 0.1×(%50 -ئايلىق پىرسەنت)
ئىزھات : %50 تىن چۇشۇپ كەتسە نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
5- گىمناستىكىغا قاتنىشىش (5نۇمۇر)
ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرس ئارلىقىدىكى گىمناستىكىغا قاتنىشىش ئەھۋالى سانغا ئېلىنىپ ئوتتۇرچە پىرسەنت ھىساپلىنىپ ئايلىق پىرسەنت چىقىرىلدۇ % 50تىن%100 كىچە بولغان ھەربىر پىرسەنتكە 0.1 نۇمۇر بېرىلدۇ. ئايىلىق پىرسەنتىن %50 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 0.1 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 0.1×(%50 -ئايلىق پىرسەنت)
ئىزھات : %50 تىن چۇشۇپ كەتسە نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
6- گىمناستىكا ئويناش (5 نۇمۇر)
باھالاش ئۇسۇلى:
گىمناستىكا ئويناش جەريانىدا گىمناستىكا ئوينىماي تۇرغان ھەم ئۆلچەملىك ئوينىمىغان بولسا ھەر بىر بالا ئۈچۈن 0.3 نۇمۇر تارتلىدۇ، رەتكە تىزىلماي خالىغانچە توپلىشىپ تۇرغان ئەھۋاللار بايقالسا 5 نۇمۇر تارتىلىدۇ.
7- ئىنتىزام باھالاش(10نۇمۇر)
كۇندە 10 نۇمۇرلۇق ھىساپلاش ئۇسۇلى بويىچە باھالىندۇ.
1.تۇۋىندىكى ئىشلار سادىر بولسا ھەربىرسىدىن بىر نۇمۇر تارتىلدۇ:
1) كارىدوردا قوغلۇشۇپ يۇرىدىغان ئەھۋاللار بايقالسا.
2) كارىدۇر ۋە ئىشىك تۇۋىدە توپلىشىپ تۇرۋالدىغان ئەھۋاللار بايقالسا.
3) يۇقىرى ئاۋازدا ۋاقىرغان،ئەدەپسىز گەپ-سۆزلەرنى ئىشلەتكەن ئەھۋاللار بايقالسا.
4) قالايماقان ئۇيۇنلارنى ۋە ئۇيۇنچۇقلارنى ئوينىغانلار ئەھۋاللار بايقالسا ئ
2.دەرسكە قاتناشمىغان ئوقۇغۇچىلار بولسا بىر قېتىم بيقالسا بىر نۇمۇر تارتىلدۇ.
3.تۇۋىندىكى ئىشلار سادىر بولسا شۇ كۇنلۇك ئىنتىزام نۇرى بېرىلمەيدۇ:
1)ئوقۇغۇچىلارنىڭ جىسمانىي بىخەتەرلىكىگە خەۋىپ يەتكۇزۇدىغان ئەسلىھەلارنى ئېلىپ يۇرگەنلەر بايقالسا.
2)ئۇرۇش جىدەل پەيدا قىلسا.
3)مەكتەپ مال-مۇلىكىگە بۇزغۇنچىلىق قىلسا.
4)قانۇن نىزاملارغا خىلاپ ئەھۋاللار بايقالسا.
5)سىنىپ ھەم مەكتەپ ئىچىدە دىننى تۇس ئالغان كىيىملەرنى كىيگەن بولسا
8-مەيدان تازلىقى (5نۇمۇر)
مەيدان تازلىقىنى ھىساپلاشتا چۇشتىن بۇرۇن ۋە چۇشتىن كېيىن تازلىق تەكشۇرۇش پىرسەنتىنىڭ ئوتۇرچىسى ھىسابلىندۇ.ئايىلىق پىرسەنتىن %50 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 0.1 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئىزھات :مەكتەپ قوروسى ئىچىدە نەرسە يەپ يۇرگەن ،كېرەكسىز نەرسىلەرنى تاشلىغان ئوقۇغۇچىلار بايقالسا ھەربىر بالا ئۈچۈن 5تىن نۇمۇر تارتىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 0.1×(%50 -ئايلىق پىرسەنت)
9-سىنىپ تازلىقى (5نۇمۇر)
سىنىپ تازلىقى ھىساپلاشتا چۇشتىن بۇرۇن ۋە چۇشتىن كېيىن تازلىق تەكشۇرۇش پىرسەنتىنىڭ ئوتۇرچىسى ھىسابلىندۇ.ئايىلىق پىرسەنتىن %50 نى ئېلۋېتىپ چىققان نەتىجىگە 0.1 گە كوپەيتىپ ئايلىق نۇمۇر چىقىرىلدۇ.
ئايلىق نۇمۇر = 0.1×(%50 -ئايلىق پىرسەنت)
10-شەخسى تازلىق(4 نۇمۇر)
4 نۇمۇرلۇق ئۆلچەم بويىچە قويىلىدۇ.
بەدەن تازلىقى،ماتىريال تازلىقى،،كىيىم-كېچەك تازلىقى،پارتا ئىچى تازلىقى ياخشى بولمىسا ، ئوقۇغۇچىلارغا خاس قىياپەت شەكىللەنمىسە ھەربىر ئوقۇغۇچى ئۈچۈن 0.1 نۇمۇر تارتىلدۇ.
كۇندىلىك نۇمۇرنىڭ ئوتتۇرچىسى چىقىرىلىپ ئايلىق نۇمۇر بېرىلىدۇ.
11- ئۆگىنىش كەيپىياتى (5نۇمۇر)
كۇندە 5 نۇمۇرلۇق ئۆلچەم بويىچە نۇمۇر قويىلىدۇ.
1) ئەتىگەنلىك مۇزاكىرىدە سىنىپتا يىتەكچى ئوقۇتقۇچى بولمىسا بىر نۇمۇر تارتىلدۇ.
2) ئۆگىنىشكە ياخشى تەشكىللەنمىسە بىر نۇمۇر تارتىلدۇ.
3) سىنىپقا خالىغانچە كىرىپ-چىقىۋاتقان ئەھۋاللار بولسا بىر نۇمۇر تارتىلدۇ.
4) ئوقۇغۇچىلارنىڭ سومكا ۋە ماتىرياللىرى بولمىسا ھەربىر بالا ئۈچۈن 0.2 نۇمۇر تارتىلدۇ.
12-گىلاستۇك ۋە ئىتتىپاق ئىزنىكى(3 نۇمۇر)
%70 ~%100 گىچە ھەربىر %1 ئۈچۈن 0.1 نۇمۇر بېرىلىدۇ ،ئايلىق ئېرىشكەن ئوتتۇرچە پىرسەنتتىن %70 ئېلۋېتىپ چىققان پىرسەنتكە 0.1 كوپەيتىپ ھىساپلىندۇ.
ئېرىشكەن نۇمۇر=0.1 ×(%70 – ئايلىق ئوتتۇرچە پىرسەنت)
13- ئائىلە سۆھبىتى (8 نۇمۇر)
8 قېتىم بولسا تۇلۇق نۇمۇر بېرىلىدۇ ، ھەربىر قېتىمغا بىر نۇمۇر تارتىلدۇ .
سۆھبەتلەر كەينىدىن تەكشۇرۇلىدۇ ،يەنى ئائىلە باشلىقى ئىمزاسى ھەم تىلفۇن نۇمىرى يېزىلدۇ ، ساختىلىق بايقالسا شۇ ئايلىق نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
14-شەخسى سۆھبەت (4 نۇمۇر)
بىر ئايدا 16 ئادەم قېتىمدىن ئاز بولماسلىقى كېرەك ، ھەربىر قېتىمغا 0.25 نۇمۇر بېرىلىدۇ.
15- ئوقۇتقۇچىلار بىلەن سۆھبەت( 4نۇمۇر )
بىر ئايدا 8 ئادەم قېتىمدىن ئاز بولماسلىقى كېرەك ، ھەربىر قېتىمغا 0.5 نۇمۇر بېرىلىدۇ.
ئىلمىي بولۇمدىن دەرس ئوقۇتقۇچىلىرى سانى ئىگەللىندۇ.
16-سىنىپ يىغىن خاتىرىسى ( 4 نۇمۇر)
سىنىپ مەسئوللىرى سىنىپ يىغىن پىلاننى ئۆلچەملىك يېزىپ ۋاقتىدا تەستىقلاتقان ۋە خۇلاسىسى يېزىلغان بولسا بىر قېتىمغا 1 نۇمۇر بېرىلىدۇ ، ئەگەر يازمىغان ۋە تەستىقلاتمىغان بولسا نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
17-سىنىپ ھەيئەتلىرى يىغىنى( 4 نۇمۇر)
ھەر بىر قېتىمغا بىر نۇمۇر بېرىلىدۇ
پىلان ،خۇلاسە ئۆلچەلىك يېزىلىپ تەستىقلىتىش كېرەك
18-قارا دوسكا (4 نۇمۇر)
ھەر ھەپتىسە بىر قېتىم كورۇلدۇ
دوسكا خېتىغا بولسا بىر نۇمۇر ،مەزمونىغا ئىككى نۇمۇر ، ۋاقتىدا ئىشلىسە بىر نۇمۇر بېرىلىدۇ.
19- خىزمەت خۇلاسىسى ( 1 نۇمۇر)
سىنىپنىڭ ئايلىق خىزمەت خۇلاسىسى تۇلۇق بېرىلسە بىر نۇمۇر بېرىلىدۇ ،يېزىلمىسا نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
20-ئوقۇتقۇچىلاردىن پىكىر ئېلىش (2نۇمۇر)
ئوقۇتقۇچىلاردىن پىكىر ئېلىنىپ سىنىپ مەسئولىغا بولغان باھا ئالاھىدە ياخشى بولسا 2 نۇمۇر ،ياخشى بولسا 1 نۇمۇر ، ياخشڭ بولمىسا نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
(ئوقۇتقۇچىلاردىن سىنىپقا قارىتا پىكىر ئېلىش نۇمۇر قويۇشقا ئورۇنلاشتۇرۇلدۇ ،ئوتتۇرچە نۇمۇر چىقىرىلىپ دەرىجىگە ئايرىلدۇ.)
21- تۇرلۇك پائالىيەت ،ئەمگەك ئورۇنلاشتۇرۇش (1 قېتىمغا بىر نۇمۇر)
ئەمەلىي ئەھۋالىغا قارىتا نۇمۇر بېرىلىدۇ ۋە نۇمۇر تارتىلدۇ.
مەكتەپ تەرەپىدىن كوللىكتىپ ئورۇنلاشتۇرغان، سىنىپ مۇدىرلىرى مەكتەپ ئىچىدە كوللىكتىپ تەشكىللىنىپ ئەمگەك قىلسا ، سىنىپ كوللىكتىپى بويىچە ئىتتىپاق-پىئونىرلار پائالىيتى ،لىكسىيە سوزلەش ،فىلىم كۆرۇش،مۇلاھىزا مۇھاكىمە ، تۇرلۇك تەشۋىقات پائالىيەتلىرى، مىنەتدارلىق بىلدۇرۇش پائالىيەتلىرى، مەلۇم تېمىنى چورىدەپ ئەخلاق –تەربىيە پائالىيىتى ئېلىپ بارسا بىر قېتىمغا 1 نۇمۇر بېرىلىدۇ ، قايسى سىنىپ قاتناشسا ھەم تۇلۇق قاتناشسا شۇ سىنىپقا بېرىلىدۇ.
22- ياخشى ئىش- پائالىيەتلەر(1 نۇمۇر)
پائالىيەت دائىرىسى : مەكتەپ ئىچىدىكى ئۆزىلىرى تەشكىلىنىپ ئېلىپ بارغان تازلىق پائالىيىتى(ئۆز تازلىق رايۇنىدىن باشقا ) ،جەمئىيەت ،ئىدارە-ئورگان ،پونكىت،كەنىت ئۆيلىرى قاتارلىق ئورۇنلادا قانات يايدۇرسا.
مەكتەپ ھەم جەمئىيەتىكى ئاجىزلارغا ياردەم قىلغان ئەھۋالارنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ،لېكىن ئىسپات تۇلۇق بولۇش ، ئۇيۇشمىغا ئالدىن خەۋەر قىلىش كېرەك. پۇل ، ماددى بۇيۇم، قىمەتلىك نەرسىلەرنى تېپىۋېلىپ مەكتەپكە ۋە ئىگىسىگە قايتۇرسا ئەھۋالغا قاراپ نۇمۇر بېرىلىدۇ. ئىسپاتى تۇلۇق بولىشى كېرەك.
23-سىنىپ مۇدىرلىرى يىغىنى(4 نۇمۇر)
1)سىنىپ مۇدىرلىرى يىغىن خاتىرسىگە بىر نۇمۇر بېرىلدۇ،بىرقېتىم كام بولسا 0.25 نۇمۇر تارتىلدۇ.
2)سىنىپ مۇدىرلىرى يىغىنغا تۇلۇق قاتناشسا 3 نۇمۇر بېرىلدۇ ،بىر قېتم قاتناشمىسا 0.75 نۇمۇر تارتىلىدۇ.
24-ئاتا-ئانىلار يىغىنى (5نۇمۇر)
ئاتا-ئانىلار يىغىنى مەۋسۇمدە بىر قېتىم ئاچسا تۇلۇق نۇمۇر بېرىلىدۇ
1) مەكتەپ ئورۇنلاشتۇرغان ئاتا-ئانىلار يىغىنىغا 2 نۇمۇر بېرىلدۇ. پىلان ياخشى يېزىلغان بولسا ،ئىمزا قويدۇرغان بولسا بىر نۇمۇر ،ئاتا-ئانىلار سانىغا 3نۇمۇر بېرىلىدۇ.
2) ئەگەر ئاتا-ئانىلار يىغىنىنى ئۆزئالدىغا 2 قېتىم ئاچسا ھەر بىر قېتىمغا 1 نۇمۇر بېرىلىدۇ.
23-مەكتەپ گېزىتىگە ئەسەر بېرىلسە بىر نۇمۇر بېرىلىدۇ.
25 –شان –شەرەپ (4نۇمۇر)
ئاپتۇنۇم رايۇن دەرىجىلىك نەتىجىگە ئېرىشكەن بولسا 4نۇمۇر ،ۋىلايەت دەرىجىلىك نەتىجىگە ئېرىشكەن بولسا 3نۇمۇر، شەھەر دەرىجىلىك نەتىجىگە ئېرىشكەن بولسا 2نۇمۇر ، مەكتەپ دەرىجىلىك نەتىجىگە ئېرىشكەن بولسا 1نۇمۇر. شۇ ئايلىق نەتىجە ئىناۋەتلىك بولىدۇ (مەكتەپ بويىچە 1-دەرىجە بولسا 1 نۇمۇر ،2- دەرىجە بولسا 0.8 نۇمۇر ، 3- دەرىجە بولسا 0.5 نۇمۇر بېرىلىدۇ . ئېرىشكەن نەتىجىلەرنىڭ ئاز-كۆپلىكىگە قارالماي يۇقارقى ئۆلچەم بويىچە نۇمۇر بېرىلىدۇ).
تۇۋەندىكى ئەھۋاللار كۆرۇلسە ئايلىق ئومومي نۇمۇردىن نۇمۇر تارتىلدۇ:
1) سىنىپ يىغىنى تۇلۇق ئۆلچەملىك ئاچمىسا ،ۋاقىت تۇلۇق بولمىسا 5نۇمۇر تارتىلدۇ.
2) ئوقۇغۇچىلار ئېغىر دەرىجىدە ئۇرۇش-جىدەل قىلىپ يامان ئاقىۋەت پەيدا قىلسا 20 نۇمۇر تارتىلدۇ.
3) مەكتەپ ئىچىدە ئوقۇغۇچىلار يانتىلفۇن ئىلەتكەن ئەھۋال بايقالسا ھەربىر بالا ئۇچۇن 3 نۇمۇر تارتىلدۇ، بارلىق ئوقۇتقۇچىلار نازارەتچىلىك قىلىدۇ ھەم ئەخلاق – تەربىيە ئىشخانىسىغا دۆكىلات قىلىدۇ . ئەخلاق-تەربىيە ئىشخانىسى قەرەلىك تەكشۇرىدۇ.
4) ئوقۇغۇچىلار دەرس ۋاقتىدا دەرسكە قانتاشمىغان ئەھۋاللار بايقالسا ھەربىر بالا ئۇچۇن 5 نۇمۇر تاررىلىدۇ، بارلىق ئوقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەر نازارەتچىلىك قىلىدۇ ، ئەخلاق-تەربىيە ئىشخانىسى قەرەلىك تەكشۇرىدۇ.
5) دىننىي تۇس ئالغان كىيىملەرنى كىيگەن ئەھۋاللار بايقالسا ھەربىر بالا ئۇچۇن 10 نۇمۇر تارتىلىدۇ.
6) مەكتەپ مال – مۇلىكىنى زىيانغا ئۇچىراتسا ئېغىر –يىنىكلىكىگە قاراپ 1 – 10 نۇمۇر تارتىلىدۇ.
7) ھاراق ئىچكەن ،تاماكا چەككەن ئەھۋاللار بايقالسا ھەربىر بالا ئۈچۈن 5دىن نۇمۇر تارتىلدۇ.
8) خىزمەتلەردىن ساختىلىق بايقالسا قايسى تۇردە بايقالسا،شۇتۇرگە نۇمۇر بېرىلمەيدۇ.
9) بايراق چىقىرىش مەزگىلىدە ئورۇنلاشتۇرۇش ياخشى بولمىسا ،قايتا ئورۇنلاشتۇرۇلدۇ ھەم 2.5 نۇمۇر تارتىلدۇ.
10) ئەخلاق –تەربىيە ئىشخانىسىدىن تەكشۇرۇلدىغان تۇرلۇك خاتىرە ،خۇلاسىلەر ۋاقتىدا تاپشۇرۇلمىسا 5 نۇمۇر تارتىلدۇ.
مۇكاپاتلاش چارىسى:
باشلانغۇچ قىسىم سىنىپلار5-،6-يىللىقلار بىر گۈرۇپپا بىر گۇرۇپپا قىلىنىپ ، 7 سىنىپ ئىچىدىن 1-دەرىجىدىن 1 سىنىپ، 2-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ.
3-،4-يىللىقلار بىر گۈرۇپپا قىلىنىپ ، 8 سىنىپ ئىچىدىن 1-دەرىجىدىن 1 سىنىپ، 2-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ. 3-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ
1-،2-يىللىقلار بىر گۈرۇپپا بىر گۇرۇپپا قىلىنىپ ، 10 سىنىپ ئىچىدىن 1-دەرىجىدىن 1 سىنىپ، 2-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ. 3-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ
ئوتتۇرا مەكتەپ قىسىمىدىكى سىنىپلار :تۇلۇق ئوتتۇراۋە تۇلۇقسىز ئانا تىل سىنىپلار بىر گۈرۇپپا قىلىنىپ ، 9 سىنىپ ئىچىدىن 1-دەرىجىدىن 1 سىنىپ، 2-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ. 3-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ
تۇلۇق ئوتتۇرا ۋە تۇلۇقسىز قوش تىل سىنىپلار بىر گۈرۇپپا بىر گۇرۇپپا قىلىنىپ ، 8 سىنىپ ئىچىدىن 1-دەرىجىدىن 1 سىنىپ، 2-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ. 3-دەرىجىدىن 1 سىنىپ تاللىندۇ
مەكتەپ بويىچە 42 سىنىپ بولۇپ بۇنىڭ ئىچىدە:
1-دەرىجىدىن 5 سىنىپ
2-دەرىجىدىن 5 سىنىپ
-دەرىجىدىن 4 سىنىپ
بولۇپ باھالىنىپ مۇكاپاتلىندۇ.
ھەر گۇرۇپپىدىن ھەر ئايلىق باھالاشتا ئەڭ كەينىدە قالغان 5 سىنىپ كۆللىكتىپى كېيىنكى ئايلىق باھالاشتا چوقۇم ئىگىرلەپ دەرىجىسىنى يۇقىرى كۆتۇرۇش كېرەك، ئەگەر يەنە كەينىدە قالسا ئۆز-ئۆزىنى تەشۇرۇش ماتىريالى يېزىپ ئوتتۇرغا قويىدۇ، يەنە كەينىدە قالسا مەكتەپ مەسئوللىرى نوقتىلىق سۆھبەتلىشىپ مەسئولىيىتى سۇرۇشتۇرۇلدۇ.
xxx ئوتتۇرا مەكتەپ ئەخلاق-تەربىيە ئىشخانىسى
2013-يىلى 8- ئاينىڭ 25-كۇنى
(تەھرىر : admin)
«سىنىپلارنى ئايلىق باھالاش ئۆلچىمى»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كېيىنكىسى: ئوقۇغۇچىلار ئىچىدە كۆرۇلگەن مەسىلىلەرنى بىر تەرەپ قىلىش چارىسى
- سىنىپلارنى ئايلىق باھالاش ئۆلچىمى
- ئوقۇغۇچىلار ئىچىدە كۆرۇلگەن مەسىلىلەرن
- ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا ئىجتىمائىي پە
- يەرشارىدىكى ھاياتلىققا خەۋپ يەتكۈزىدىغ
- نېمە ئۈچۈن قارا رەڭلىك گۈللەر ئاز بولىد
- ئاي شارى بولمىسا يەر شارى قانداق بولىدۇ
- تۇز ۋە ئۇنىڭ قىممىتى
- ئاپتونوم رايونىمىز ياش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ
- قەشقەر ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ ئورنى بېكىتىلد
- يانفون رادىئاتسىيىسىنى ئاجىزلاشتۇرۇشن
- باج كەچۈرۈم سودا رايونى قەشقەردىمۇ قۇر
- قەدىمىي ئاپتوموبىل 4 مىليون 600 مىڭ ئامېر
- ئارام كۈنلىرى ئىشخانىسى بايرام-ئارام كۈ
- نوپۇس تۈزۈمى ئىسلاھاتىدا شەھەر، يېزا تو
- مايۈن پاراڭلىرى: ھەقسىز نەرسە-ئەڭ قىممە
- خەلقئارا ئائىلە زوراۋانلىقىنى يوقىتىش
- ئاپتورنىڭ ئارخىپى
-
ئىدىقۇت ئوغلانى تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2013-12-11 12:12 ئاخىرقى كەلگىنى:2013-12-11 15:12
- سىنىپلارنى ئايلىق باھالاش ئۆلچىمى
- ئوقۇغۇچىلار ئىچىدە كۆرۇلگەن مەسىلىلەرنى بىر
- ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانىدا ئىجتىمائىي پەن ۋە ت
- يەرشارىدىكى ھاياتلىققا خەۋپ يەتكۈزىدىغان ئو
- نېمە ئۈچۈن قارا رەڭلىك گۈللەر ئاز بولىدۇ؟
- ئاي شارى بولمىسا يەر شارى قانداق بولىدۇ؟
- تۇز ۋە ئۇنىڭ قىممىتى
- ئاپتونوم رايونىمىز ياش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئىقت
- قەشقەر ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ ئورنى بېكىتىلدى
- يانفون رادىئاتسىيىسىنى ئاجىزلاشتۇرۇشنىڭ 10 خ
- قەشقەر ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ ئورنى بېكىتىلدى
- يېزا ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ كىرىمى شەھەر-بازار ئوق
- 2013-يىللىق قۇربان ھېىيتلىق دەم ئىلىش ئۇقتۇرشى
- دۆلەت قۇرۇلغانلىقىنىڭ 64 يىللىقىنى تەبرىكلەش
- 2013 – يىللىق دۆلەت بايرىمىلىق دەم ئېلىش توغرى
- 2013-يىللىق تاۋۇز چاغىنىلىق قويۇپ بېرىش ئۇقتۇر
- بىلىمنىڭ قەدرىنى قىلايلى
- تور بانكىسى ۋە ئۇنىڭدا ساقلىنىۋاتقان مەسىلىل
- ئاپتونوم رايون 6 مىڭ 599 مەخسۇس تېخنىكا خادىم ت
- ب د ت خەلقئارا ئانا تىل بايرىمى
- دۆلەت ئەھۋالى تەربىيىسى لىكسىيىسى
- تولۇق ئوتتۇرا تىل -ئەدەبىيات كونسىپىكى
- دۇنيا دۈچ كىلىۋاتقان مۇھىت مەسلىسى
- «ئۇيغۇر ھازىرقى زامان ئەدەبىيات ت
- مەملىكىتىمىزنىڭ مىللەتلەر مۇناسىۋىتىنى بىر
- مويەننىڭ نوبېل ئەدەبىيات مۇكاپاتى نۇتۇقى
- 学校教学日常管理制度
- كەڭ قورساق، لىللا بولۇش ــ ئۇيغۇرلارنىڭ ئەنئ
- ئۆزىڭىزنىڭ قىياپىتىدىن پىسخىكىڭىزنى بىلىشنى
- ‹‹ج ك پ مەركىزىي كومىتېتىنىڭ ئىسلاھاتنى ئوم