ۋاقىت : 2013-05-03 23:00 | مەنبەسى : | ئاپتۇر : ئەخلەت | تەھرىر : ئىزدەن | كۆرۇلىشى : قېتىم

ب ئوتتۇرا مەكتەپ 8-يىللىقلار مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى  دەرىسى ماۋسۇملۇق ئىمتىھان  سۇئالى ئىسمى –ئاتىسى:                  - يىللىق    - سىنىپ  يوقلىما نومۇرى (       )

8-يىللىقلار مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى دەرسى ماۋسۇملۇق ئىمتىھان  سۇئالى
ۋاختى:60 مىنۇت
1.بۇش ئۇرۇننى تۇلدۇرۇڭ.( 36 =18×2)
1).پارتىيە ۋە دۆلەتنىڭ مىللەتلەر بارەۋەرلىگى سىياسىتىنىڭ يادرۇلۇق مەزمۇنى           دىن ئىبارەت.
2).ئىلىمىزدىكى مىللەتلەر باراۋەرلىگىنىڭ ئالاھىدىلىكى                      ،                      ،               ،                           ،                          ،                              تىن ئىبارەت
3).مىللى تىرتۇريىلىك ئاپتۇنۇميەنىڭ دۆلىتىمىزدە يولغا قويۇلۇشى                    ،                   ،                           ،                                  تىن ئىبارەت ئۇچ باسقۇچتىن ئۆتكەن .
4)مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى پىرىنسىپى ھەر مىللەت خەلقىدىن                           ،                     ،                              ،                                 ،                                 ،                                                    قىلمىشلارغا قارشى تۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ.
5). دىن                          ،                     ،                                .                                    ،                                 ۋە                           بولۇشتەك ئالاھىدىلىككە ئىگە.
2.ھۆكۇم قىلىڭ    ( 20 =4×5)     
1).ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ ئۆرىپ ئادىتىگە ھۆرمەت قىلىش پارتىيەنىڭ مىللەتلەر سىياسىتىنىڭ بىرى .(     )
2).دۆلەت ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ باراۋەرلىك ھوقۇقىنى قوغداشقا دائىر تەدبىر قوللانمىغان (      )
3).ئىلىمىزدە ئىكىسپۇلاتسىيە يەنىلا مەۋجۇت.بەزى ئاز سانلىق مىللەتلەر يەنىلا كەمسىتىلىۋاتىدۇ .(     )
4).دۆلىتىمىزدىكى مىللەتلەر كەڭ دائىردە تارقاق ئولتۇراقلىشىش،ئارىلاش ئولتۇراقلىشىش ئالاھىدىلىكىگە ئىگە.(     )
5).دۆلەت قابىل ئاز سانلىق مىللەت كادىرلىرىنى زور كۈچ بىلەن تەربىيلەپ يىتىشتۇرمىسىمۇ بۇلىدۇ.(    )
 
3.جاۋاپ بىرىڭ ( 30 =10×3)
1).مىللەتلەرنىڭ ئورتاق گۇللىنىشىنى ئىشقا ئاشورۇشنىڭ مۇقەرەر يۇلى قايسى؟
 
 
2)،ئاز سانلىق مىللەت كادىرلىنى زور كۈچ بىلەن تەربىيلەپ يىتۇشتۇرۇشنىڭ،ئۆستۇرۇشتىكى كونكىرىت سىياسەتلىرى قايسىلار؟
 
 
 
3).قانداق كادىرلارنى ھەم ئەخلاقلىق ھەم قابىليەتلىك كادىر دەيمىز؟
 
 
 
4.مۇلاھىزە قىلىڭ . ( 14 =14×1)
ئوقۇغۇچىلار پارتىيە ۋە دۆلەتنىڭ دىن سىياسىتىنى ئۈگەنگەندە نىملەرنى تېرىشىپ ئورۇندىشى كېرەك؟

(تەھرىر : ئىزدەن)

«8-يىللىقلار مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى دەرسى ماۋسۇملۇق ئىمتىھان سۇئالى»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر

ئالدىنقىسى:8-يىللىق گۈزەل-سەنئەت ئىمتىھان سۇئالى
كېيىنكىسى: 2012/2013-ئوقۇش يىلى 1-ماۋسۇم 9- يىللىقلارنىڭ پائالىيەت ماۋسۇملۇق ئىمتىھان سۇئالى

• 学年第二学期八年级物理期末试卷
• 2011-2012-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق ئىمتاھان سۇ
• 2012/2013-ئوقۇش يىلى 1-ماۋسۇملۇق « ئۈچنى قوغد
• 2012/2013-ئوقۇش يىلى 1-ماۋسۇم ساغلاملىق ماۋس
• 2012/2013-ئوقۇش يىلى 1-ماۋسۇم 7- يىللىقلارنىڭ
• 2012/2013-ئوقۇش يىلى 1-ماۋسۇم 9- يىللىقلارنىڭ
• 8-يىللىقلار مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى دەرس
• 8-يىللىق گۈزەل-سەنئەت ئىمتىھان سۇئالى
• 7-يىللىق گۈزەل-سەنئەت ئىمتىھان سۇئالى
• 七年级数学第二学期期末测试5
• 7-يىللىقلار مىللەتلەر ئىتتىپاقلىغى دەرس
• كومپيۇتېر نەزىرىيە ئىمتىھان سۇئالى
• -ئوتتۇرا مەكتەپ 2010/2011-ئوقۇش يىلى 2- ماۋسۇ
• 7-يىللىقلار شىنجاڭ دەرىسىنىڭ ماۋسۇملۇق
• 7-يىللىقلار ساغلاملىق ئىمتىھان سۇئالى
• تولۇق 1-يىللىق مەۋسۇملىق ئىنتىھام سۇئال