ۋاقىت : 2014-04-21 23:17 | مەنبەسى : | ئاپتۇر : ئويونچى | تەھرىر : admin | كۆرۇلىشى : قېتىم

1.   سذظال : بوش ظورذننع تولدذرذڭ(20 نذمذر)
1› ئادەم قانچە زور (          ) ئىرىشىشتىن (              )ئۆزىنى (          ) چاغلىماسلىق كىرەك.
2›بىر نەچچە جۇپ قارلىغاچ(            )زىركىپ كەتكەندەك(               )تاناپقا قونىۋاپتۇ.
3›سەۋەپ قىلساڭ (              )سۇ (                     ).
4›كەنتىمىزنىڭ (                 ) تەرىپىدە (               )كىچىك(             ) بار.
 2. سذظال: توغرا خالعقعغا ەأكىم قعلعڭ؛ (20نذمذر )
1›ياغاچچى بالا كىسىپ كەلگەن ياغاچنى ئاۋۋال ئۆلچەپ ئاندىن ھەرىدەشكە باشلىدى (        )
2›قار لەيلىسى پەقەت مۇنبەت تۇپراقتىلا ئۆسەلەيدۇ(       )
3› قار لەيلىسى دۆلەتنىڭ1-دەرىجىلىك قوغدۇلىدىغان ئۆسۈملۈكى(           )
4› ‹‹ ئوقۇتقۇچى›› دىگەن سۆزنىڭ قۇشۇمچىسى - قۇچى(          )
5› بىز ئاتا-ئانىمىزنىڭ مىھرى-مۇھەببىتىگە جاۋاپ قايتۇرىشىمىز كىرەك(        )
6› ‹‹قىزىقارلىق چاڭگا ساقال››دىگەن شىئېرنىڭ ئاپتۇرى - موسكىبىلۋا (       )
7› ‹‹پارات›› دىگەن تىكىستنىڭ ئاپتۇرى - كارىسكى (         )
8› ‹‹پەرۋا قىلماسلىق ›› دىگەن سۆزنىڭ مەنىسى - ئۇچماسلىق (        )
9› ناھايىتى دىققەت بىلەن قارايدىغان بولساق، ۋاقىتنى پۇلغا سېتىۋالغىلى بولىدۇ .(      )
10› ‹‹ رەسسسام تەبىئەت›› دىگەن شىئىرنىڭ ئاپتۇرى - ۋاھىتجان ئوسمان.    (       )
 3.سۇئال : توغرا جاۋاپنىڭ ھەرپ بەلگىسىنى تاللاڭ؟    (8 نۇمۇر)
1›‹‹ بىر كەنت ھەققىدە ھىكايە›› دىگەن تىكىستە كەنتنىڭ غايەت زور كەلكۈندە ئېقىپ كىتىشىگە سەۋەبچى بولغىنى :  (      )
A: ئادەملەر                  B: پالتىلار                     C: كەلكۈن
2› سۆز تۇمۇرىغا ئۇلىنىپ ، يىڭى مەنىلىك سۆز ياسايدىغان قوشۇمچىلار (         ) قوشۇمچە دەپ ئاتىلىدۇ.
A: سۆز تۈرلىگۈچى    B: سۆز ياسىغۇچى     C: ياردەمچى سۆز
3› قىزىقارلىق چاڭگا-ساقال دىگەن شىئىر (      ) تۈزۈلگەن
A: ئالتە كۇبلىيىتتىن   B:24كۇبلىيتتىن   C: 12كۇبلىتتىن
4› بىرنادشاۋ ئەنگىلىيىلىك داڭلىق (       )
A: ئالىم                B: شائىر                C: يازغۇچى
4. سۇئال : تۆۋەندىكى سۆزلەرنىڭ مەنىسىنى يېزىڭ؟   (15نۇمۇر)
1›غايىپ بولۇش ـ                            2›تەشەككۇر ـ
3›تەشەككۈرـ                                      4› ساپان ـ
5› بەرپا قىلىش ـ
 
5-سۇئال تۆۋەندىكىلەرگە جۈملە تۈزۈڭلار؟(6)
ياغاچچى                                                            
ھىچ ئىش بولمىغاندەك
غۇژژىدە
6.سۇئال: تىنىش بەلگىلىرىگە ئاساسەن جۈملە تۈزۈڭ ؟ (6 نۇمۇر)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ   ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ。
 
ـــــــــــــــــــــــــــ———————————————————   !
7.سۇئال:تۆۋەندىكى سۆزلەرنىڭ قارشى مەنىسىنى يېزىڭ؟(6نۇمۇر)
ئىللىق (     )               ئەنسىرەش (       )                  بۇدرۇق(        )
دوسىت(      )        قىز  (       )               ئاپئاق (        )
8.سۇئال: سۇئاللارغا جاۋاپ بىرىڭ؟ (12 نۇمۇر)
1› ‹‹سۆز ياسىغۇچ قوشۇمچىلار›› دىگە نىمە؟ مىسال كەلتۈرۈڭ؟
 
 
 2) سەۋەپ قىلساڭ سىۋەتتە سۇ توختايدۇ دىگەن تەمسىلنىڭ مەزمۇننى يىزىڭ؟   
 
 
 
3› سوپىسوپىياڭ ۋە تاغ قۇشقىچى باغدا نىمە قىلدى؟
 
 
9.سۇئال: ئۆز مەكتىپىڭىزنى تەسۋىرلەپ بىر پارچە يىزىڭ؟ (7نۇمۇر)
تەلەپ : سۆز جۈملىلەر باغلاشقان ،ئەمەلىي مەكتەپ قىياپىتى گەۋدىلەنگەن، خەت توغرا ، ئىملا چىرايلىق بولۇشى كىرەك.

(تەھرىر : admin)

«باشلانغۇچ مەكتەپ ئادەتتىكى 3-يىللىق ئەدەبىيات 2013-2014-2-ماۋسۇملۇق باسقۇچلۇق ئىمتاھان»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر

ئالدىنقىسى:双语班汉语文考题
كېيىنكىسى: 5-يىللىق 2- ماۋسۇملۇق باسقۇچلۇق ئىمتىھان سۇئالى (ئەڭ يېڭى)

• 2013-2014.ئوقۇش يىلى (2.ماۋسۇم )
• . 2014-2013 ئوقۇش يىلى (2.ماۋسۇم )
• 2012 -2013-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق 5-يىللىق ئىل
• 6-يىللىق 2-ماۋسۇم باسقۇچلۇق ئىمتىھان سۇئ
• 5-يىللىق 2- ماۋسۇملۇق باسقۇچلۇق ئىمتىھان
• باشلانغۇچ مەكتەپ ئادەتتىكى 3-يىللىق ئەد
• 双语班汉语文考题
• 2-يىللىق تىل-ئەدەبىيات 3-ئايلىق ئىمتىھان
• 2-يىللىق خەنزۇتىلى ئەدەبىياتى 3-ئايلىق ئ
• ئەخلاق ۋە شىنجاڭ453
• 1-يىللىق 2-ماۋسۇملۇق ئەدەبىيات ئىنتاھان
• باشلانغۇچ 3-يىللىقنىڭ ماۋسۇملۇق ئمتىھان
• 2012-2013第二学期期中ئىلىم پەن ( 3-4-5)سۇئالdoc
• 6年级汉语统一模拟试题(2013.4.8
• ئەخلاق ئىمتىھان سوئالى
• 3-يىللىق ئەدەبىيات ئىمتىھان سوئالى