يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئاتا-ئانىلار مەسئۇليەتنامە
xxxx مەكتەپنىڭ مەجبۇرىيەت مائارىپ باسقۇچىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ يىمەكلىك بىخەتەرلىكىگە كاپالەتلىك قىلش ئۇچۇن ئاتا-ئانىلار بىلەن تۇزۇلگەن مەسئۇليەتنامە
‹‹يىمەكللىك تازلىق قانۇنى››‹‹مەكتەپ سەھيە خىزمىتى نىزامنامى››شۇنىڭدەك ئاپتۇنۇم رايۇن،ۋىلايەت،ناھيىلك مائارىپ،سەھيە تارماقلرنىڭ ئالاقىدار تەلەپلىرىگە ئاساسەن مەكتەپ مۇھىتنى باشقۇرۇشنى تىخمۇ كۇچەيىتىپ يىمەكلىك ۋە ئىچملىك سۇ تازلىقى بىخەرتىلكى خىزمىتىنى ياخشى ئىشلەپ يىمەكلىك مەنبەلىك،ئىچىملىك سۇ مەنبەلىك كىسەللكنىڭ تارقىلىشى ۋە يىمەكلكتىن زەھەرلىنىشنىڭ ئالدىنى ئىلىپ بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ جسمانى ساغلاملىقى ۋە ھاياتى بىخەتەرلىكىگە كاپالەتلىك قىلىپ ساغلام ئوسۇپ يىتىلىشى، نۇرمال ئۇگۇنۇش،تۇرمۇش،ۋە خىزمەت تەرتىۋىنى قوغداپ مەكتۋىمىزنىڭ يىمەكىلىك تازلىقىنى بىخەتەرلىكنى باشقۇرۇشنى تۇزۇملەشتۇرۇپ ئىمىيلاشقان،قىلىپلاشقان ھالدا نۇرمال،تەرتىپلىك ئىلىپ بىرىش ئۇچۇن مەكتىۋىمىزنىڭ ئەمەلىيىتىگە بىرلەشتۇرۇپ ئالاھىدە بۇ مەسئۇليەتنامە تۇزۇپ چىقىلدى.
1.مەكتىۋىمىزدىكى پەرزەنتىلرى مەكتىۋىمىزدە ئوقۇۋاتقان بارلىق ئاتا-ئانىلار ئوزنى-ئوزى باشقۇرۇش خىزمىتىگەيۇكسەك ئەھمىيەت بىرىىپ«ساغلاملىق بىرنچى»ئىدىيسىنى تۇرغۇزۇپ «ئالدىنى ئىلىش ئاساس»فاڭجىنى ئىزىچىللاشتۇرپ،كىسەللكىنىڭ ئىغزدىن كىرىشنىڭ قەتئى ئالدىنى ئىلىپ، يىمەكلىك ‹‹سذ››بىخەتەرلىكىگە ھەقىقى كاپالەتلىك قىلىش كىرەك.
2.يىمەكلىك سۇپىتىگە كاپالەتلىك قىلىشى،ئوقۇغۇچىلارنى يىمەكلىك بىلەن تەمىنلىگەندە چوقۇم سۇپتنىنى تەكشۇرۇپ سۇپەتلىك سۇپىتىدە مەسىلە يوق يىمەكلىك بىلەن تەمىنلەشكە كاپالەتلىك قىلىشى، سۇپەتسىز رەڭگى ئوزگەرگەن ماتىرىياللارنى قەتئىي ئوقۇغۇچىلارغا ئىستىمال قىلشىقا تەمىنلىمەسلىك ، يمەكلىكلەرنى يىڭى پىتى ساقلاشقا كاپالەتلىك قىلىش كىرەك.
3.يىمەكلىك بىلەن تەمىنلەيدىغان ئورۇنلارنىڭ تازلىقى دائىم پاكىز بولۇشنى قولغا كەلتۇرۇش، يمەكلىك ئىسىتمال قىلىنىدىغان ئورۇننىڭ تازلىقى ياخشى بولۇش پەرزەنتىلرىنىڭ شەخسى تازلىقى ياخشى بولۇش،قول تازلىقى ئالاھدە ياخشى بولۇش، ئىشلىتىدىغان سۇنىڭ تازلىقى ياخشى بولۇش سۈپىتى ياخشى بولۇش،تۇرۇپ قالغان سۇلارنى ئىستىمال قىلماسلىق كىرەك.
4.ئوقۇغۇچىلاردا مەكتەپتە تاماق يىيىش ئۇچۇن بىردىن سۇپەتلىك قاچا بولۇش،قاچا تازلىقى دائىم ياخشى بۇلۇش، سۇلياۋدىن ئىشلەنگەن قاچىلارنى ۋە بىرقىتىم ئىشلتىدىغان قاچىلارنى قەتئى پەرزەنتىلرىنىڭ ئىشلىتىلشىكە تەمىنلىمەسلىكى كىرەك.
5.ھەر كۇنى تاماق بىلەن تەمىنلەشتىن ئىلگىرى ئىلىگىرى يىمەكلىك ساقلايدىغان ئورۇننى ئەستايدىل تەكشۇرۇش،سۇقاچلانغان قاچىلارنى ئەستايدىل تەكشۇرۇشى.تاماق يەيدىغان ئەسھەلەرنى ئەستايدىل تەكشۇرۇشى،ئوغۇرلىقىتىن،زەھەر سىلىنشىتىن قەتئى ساقىلىنىشى كىرەك.ۋە يۇقارقى ئورۇنلارنى ھەر كۇنى پاكىز تازلاش تازلىقتا ئولوك بۇلۇڭ شەكىلىنىپ يىمەكلكلەرنىڭ بۇلغىنىپ قىلشنىڭ قەتئى ئالدىنى ئىلىش كىرەك.
6.يىمەكلك بىلەن تەمىنلەيدىغان خادىملارنىڭ خىزمىتىگە ئاكتىپ ماشلىششى مەكتەپنىڭ تۇزۇمىگە ئاڭلىق رىئايەقىلشى،پەرزەنتىلرىنىڭ شەخسى تازلىققغا ئەھمىيەت بىرىشى تىرنىقىنى، پاكىزئىلىپ يۇرۇشگە ئادەتلەندۇرۇشى كىرەك.
7.مەكتەپ تەشكىلىگەن يىمەكلىك بىخەتەرلىك،سەھيە- تازلىق بىلىملىرنى ئۇگۇنۇش پائالىيەتلىرىگە تولۇق قاتنىشش،ۋە تۇرلۇك قانۇن-نىزاملارنى ئەستايدىل ئۇگۇنۇش كىرەك.
8.بىخەتەرلىكىنى قاتتىق قوغداش تەدبىرلىرنى ئورنىتىپ زەھەر سىلىش ھادىسلىرى يۇزبىرشتىن ساقلىنىش،پەرزەنتلىرنىڭ ھەركۇندىلىك تاماقلىنىش پاكىزلىقى ۋە بىخەتەرلىككىگە ھەققى كاپالەتلىك قىلش لازىم.
9.ئاتا-ئانىلار ئوزىگە قاتتىق تەلەپ قۇيۇپ يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ جسمانى بىخەتەرلىكگە تولۇق مەسئۇل بۇلۇش مەسئۇليىتى بويچە بارلىق ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلارغا ئازادە،بىخەتەر تۇرمۇش ۋە ئۇگۇنۇش مۇھيىتى يارتىپ مەكتەپ ئوقۇتۇش تەرتىۋىنىڭ نۇرمال ئايلىنشغا تولۇق كاپالەتلىك قىلش كىرەك.
10. ئاتا-ئانىلار ئوزىگە قاتتىق تەلەپ قۇيۇپ پەرزەنتىلىرنىڭ ئىلىمى ئوزۇقىلىنىشىغا كاپالەتلىك قىلشى، تاماقنىڭ ۋاقىتىدا تەييار بولىىشىغا شۇنداقلا مىقدارىغا، تاماق سۇپىتىگە باشتىن –ئاخىر يۇكسەك مەسئۇل بولىشى ،تاماق تۇرلىرنىڭ كوپ خىل بولىشىغا كاپالەتلىك قىلشى كىرەك.
مەسئۇليەتنامە ئىمزالىغۇچى: xxxx مەكتەپ (ئىمزا)
()
«يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئاتا-ئانىلار مەسئۇليەتنامە»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
كىيىنكى ئەسەر:يوق
- . يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئاتا-ئانىلار مەسئ
- . يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئوقۇتقۇچىلار تۇزگ
- . ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش م
- . ئوقۇغۇچىلار ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش يىمەك
- . ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش پىلانى ۋەقەنى بىر
- . ئوقۇغۇچىلار ئوزۇقلىقنى ياخشىلاش پىلانى
- . قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە
- . تىنىچ – بىخەتەر مەكتەپ بەرپا قىلىش خىزم
- . 工作计划
- . 工作总结
- . 双语教学汇报材料
- . 2011学年双语工作总结
- . 小学双语教研计划
- . 本学期班级计划
- . پىسخىك ساغلاملىق پىلانى
- . ئوقۇغۇچىلارنى تۈرلەرگە ئايرىپ يىتەكلەش
- يوللىغۇچىنىڭ ئارخىپى
-
[field:uname/] تەپسىلىي ئۇچۇرنى كۆرۈش سۆز قالدۇرۇش دوستقا قوشۇش ئەزا دەرىجىسى: [field:rankname /] تىزىملاتقان ۋاقتى: [field:jointime function="MyDate('Y-m-d H:m',@me)"/] ئاخىرقى كىرگەن ۋاقتى: [field:logintime function="MyDate('Y-m-d H:m',@me)"/]
- . يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئاتا-ئانىلار مەسئ
- . يىمەكلىك بىخەتەرلىكى ئوقۇتقۇچىلار تۇزگ
- . ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش م
- . ئوقۇغۇچىلار ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش يىمەك
- . ئۇزۇقلىقىنى ياخشىلاش پىلانى ۋەقەنى بىر
- . ئوقۇغۇچىلار ئوزۇقلىقنى ياخشىلاش پىلانى
- . قانۇن ئارقىلىق ئىدارە قىلىشنى مەكتەپكە
- . تىنىچ – بىخەتەر مەكتەپ بەرپا قىلىش خىزم
- . 工作计划
- . 工作总结
- . ئوقۇتۇشتا پايدىلىنىدىغان پىلان خۇ
- . مەكتەپ پىلانلىرى توپلىمى
- . ئوقۇتۇش تەتقىقاتىغا دائىر ماتىريا
- . خەنزۇچە خۇلاسە،پىلان توپلىمى
- . پىئونىرلار خىزمەت ماتىرياللىرى
- . قوش تىل ئوقۇتۇش پىلانى
- . قائىدە-تۇزۇملەر توپلىمى
- . 2010 - 2011 - ئۇقۇش يىلى 2 – ماۋسۇملۇق
- . 2011\2012-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق كالىندار پى
- . پارتىيە قۇرلۇشىغا دائىر ماتىريالل