تىنچ مەكتەپ بەرپا قىلىش پىلانى

tarhanbag

مەكتەپلەرنىڭ تىنچلىق قۇرۇلۇشى خىزمىتىنى ئىشلەيدىغان ئوقۇتقۇچىلار ئۆز ئەھۋالىغا ئاساسەن مۇۋاپىقلاشتۇرۇپ ئىشلەتسە بولىدۇ.
مەكتەپنىڭ2012-يىللىق "تىنىچ مەكتەپ" قۇرۇش خىزمىتىنى چۇڭقۇر قانات يايدۇرۇش لايىھىسى
مەكتىۋىمىز ناھىيىلىك تىنىچلىق قۇرۇلۇشىغا رەھبەرلىك قىلىش ئىشخانىسىنىڭ بىر تۇتاش ئورۇنلاشتۇرۇشىغا، ناھىيىلىك جەمىيەت ئامانلىقىنى ئومۇملاشتۇرۇپ تۈزەش كومىتىتىنىڭ [2012] 13-نۇمۇرلۇق ھوججىتىنىڭ روھى بويىچە مەكتىۋىمىزنىڭ ئەمىلىيىتىگە بىرلەشتۇرۇپ، تەجرىبىلەرنى خۇلاسىلاش ئاساسىدا "تىنىچ مەكتەپ" بەرپا قىلىش خىزمىتىنىڭ شەكلى، ئۇسۇلى، تەدبىرى قاتارلىق تەرەپلەردە يېڭىلىق يارىتىپ، "تىنىچ مەكتەپ" بەرپا قىلىش خىزمىتىنى تېخىمۇ ئىلگىرى سۇرۇپ، خىزمەت ئۇنۇمىنى يۇقىرى كوتىرىش ئۇچۇن بۇ لايىھىنى تۇزۇپ چىقتۇق.
1. خىزمەت پىكىر يولى ۋە نىشان ۋەزىپىلەر
دىڭ شىياۋپىڭ نەزىريىسى، «ئۇچكە ۋەكىللىك قىلىش» مۇھىم ئىدىيىسى ۋە 17-قۇرۇلتاي 5-، 6-ئومۇمى يىغىن روھىنى يىتەكچى ئىدىيە قىلىپ، سوتسىيالىستىك ئىناق جەمىيەت بەرپا قىلىشنىڭ تەلىۋىگە ئاساسەن، ئۇزۇن مۇددەتلىك ئۇنۇملۇك خىزمەت مىخانىزىمى بەرپا قىلىشنى يادرو، ئاساسى قاتلام خىزمىتىنى كۇچەيتىشنى مۇھىم نۇختا، جەمىيەت ئامانلىغىنى ئومۇملاشتۇرۇپ تۇزەشنىڭ تۇرلۇك تەدبىر لىرىنى ئاساسى لىنىيە قىلىپ، تىنىچ مەكتەپ بەرپا قىلىش خىزمىتىنى چۇڭقۇر قانات يايدۇرۇپ، مائارپ ئىدارىسى يىل بېشىدا تارقاتقان << ئۇچتۇرپان ناھىيە مائارپ سېستىمىسىنىڭ تىنىچ مەكتەپ بەرپا قىلىش خىزمىتىنى چۇڭقۇر قانات يايدۇرۇش توغرىسىدىكى يولغا قۇيۇش لايىھىسى>> ۋە «2012-يىللىق بىخەتەرلىك خىزمىتىنى نىشانلىق باشقۇرۇش مەسئۇلىيەتنامىسى»دىكى تەلەپلەرگە  ھەقىقى كاپالەتلىك قىلىشتىن ئىبارەت.
2. كونكىرت ئەمىللەشتۇرۇش
بىرىنچى: «بىخەتەرلىك تەربىيىسى كۇنى، ھەپتىسى، ئېيى»پائالىيىتىنى قانات يايدۇرۇش، بىخەتەرلىك بىلىملىرى تەربىيىسىنى كۇچەيتىش، دائىملىق تەربىيىنى كۇچەيتىش، ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوزىنى قوغداش، ئوزىنى قۇتقۇزۇش ئىختىدارىنى يۇقىرى كوتىرىش. بىخەتەرلىك يۇشۇرۇن ئامىللىرىنى تەكشۇرۇپ،ئۇزاق مۇددەتلىك بىخەتەرلىك مىخانىزىمىنى بەرپا قىلىش. لۇزۇنكا ئېسىش، قارا تاختا گېزىتى ئىشلەش، رادىئو تەشۋىقاتىنى كۇچەيتىش قاتارلىق ئۇسۇللار ئارقىلىق تەشۋىقاتنى كۇچەيتىش.
ئىككىنچى: بىخەتەرلىكنى چوڭ تەكشۇرۇش، چوڭ رەتلەش پائالىيىتىنى قانات يايدۇرۇش. ئوز ئورنىمىزنىڭ بىخەتەرلىك خىزمىتىنى ئومۇميۇزلۇك تەكشۇرۇپ، ئومۇميۇزلۇك رەتلەش، مۇھىم ئورۇنلارنىڭ بىخەتەرلىكىگە ئالاھىدە ئەھمىيەت بېرىش ۋە تەدبىرلەرنى كۇچەيتىش.
ئۇچۇنچى: تۇيۇقسىز يۇز بەرگەن ۋەقەلەرنىڭ ئالدىنى ئېلىش ۋە ئۇنىڭدىن ساقلىنىش، ئوزىنى قۇتقۇزۇش مانىۋىر پائالىيىتىنى قانات يايدۇرۇش. مەكتىۋىمىزنىڭ ئەمىلى ئەھۋالىغا نىسبەتەن بىر قېتىم تۇيۇقسىز يۇز بەرگەن ۋەقەلەرنىڭ ئالدىنى ئېلىش ۋە ئۇنىڭدىن ساقلىنىش، ئوزىنى قۇتقۇزۇش مانىۋىر پائالىيىتى ئويۇشتۇرۇلىدۇ.
توتىنچى: بىخەتەرلىكنى مەكتەپكە كىرگۇزۇش، تىنچلىقنى دەرسخانىغا كىرگۇزۇش پائالىيىتىنى قانات يايدۇرۇش. ھەرقايسى سىنىپلاردا ۋە مەكتەپتە لىكسىيە سوزلەش، ماقالە ئوقۇش، مەخسۇس تىمىدىكى سىنىپ يىغىنى قاتارلىق شەكىل ۋە ئۇسۇللاردىن پايدىلىنىپ، ئوقۇغۇچىلارغا ساپا تەربىيىسى، قانۇن-تۇزۇم  تەربىيىسى، پىسخىك ساغلاملىق تەربىيىسى ئېلىپ بېرىش، ئوتتىن مۇداپىئەلىنىش، يىمەكلىكتىن زەھەرلىنىشتىن ساقلىنىش، قاتناش قائىدىسى تەربىيىسى ئېلىپ بېرىشنى كۇچەيتىش لازىم.
بەشىنچى: ئومۇملاشتۇرۇپ تۇزەش خىزمىتىنى كۇچەيتىش. ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەكتىنى ياخشى ئېنىقلاش، نوختۇلۇق ئوقۇغۇچىلارغا بولغان تەربىيىنى كۇچەيتىش، دىنى كەيپىيات قۇيۇق ئائىلە پەرزەنتلىرىنىڭ ئارخىۋىنى ياخشى تۇرغۇزۇش، ئۇلارغا بولغان تەربىيىنى، يىتەكچىلىكنى كۇچەيتىش.
ئالتىنىچى ؛ قانۇن-تۇزۇم مۇئاۋىن مۇدىرنىڭ رولىنى تۇلۇق جارى قىلدۇرۇپ، خىزمەت مەسئۇلىيىتىنى ئېنىق بىكىتىپ، ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلارنىڭ قانۇن-تۇزۇم ئاڭ سەۋىيىسىنى يۇقىرى كوتىرىپ، ئۇلارنىڭ جىنايەت ئوتكۇزىشىنىڭ ئالدىنى ئېلىش، قانۇنغا رىئايە قىلىش، قانۇنلۇق ھۇقۇق مەنپەتىنى قوغداش قابىلىيىتىنى ئوستۇرۇش.
يەتتىنچى؛ ئالدىنى ئېلىشنى ئاساس قىلىشتا چىڭ تۇرۇش، مەكتەپنىڭ مۇقۇملۇغىنى قوغداش، ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھاياتى بىخەتەرلىكىنى كاپالەتكە ئىگە قىلىش لازىم.
3. خىزمەت تەلىۋى
1. بارلىق ئوقۇتقۇچى، ئىشچى- خىزمەتچىلەر بۇ خىزمەتكە يۇكسەك ئەھمىيەت بېرىش، تۇرلۇك شەكىللەردىن پايدىلىنىپ، قۇيۇق تەشۋىقات مۇھىتى بەرپا قىلىپ، تەشۋىق- تەربىيىنى كۇچەيتىش لازىم.
2. مەكتەپتىكى ھەرقايسى تارماق، ئىشخانىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار خىزمەت ئۇنۇمىگە ئەھمىيەت بېرىپ، قىزىق نوختا، قىيىن نوختا مەسىللىرىنى ۋاختىدا ھەل قىلىپ، يۇقىرى ئورلەيدىغان كەيپىياتنى شەكىللەندۇرۇش لازىم.
3. تۇيۇقسىز يۇز بەرگەن ۋەقەلەرنى ۋاختىدا بىر تەرەپ قىلىپ ۋە ئۇنىڭ ئالدىنى ئېلىپ، مۇقۇملۇق ۋە تەشۋىق- تەربىيىنى ياخشى ئىشلەپ، ھەر ۋاقىت يۇشۇرۇن خەۋىپنىڭ ئالدىنى ئېلىشىمىز لازىم.
4. مەكتەپتىكى ھەرقايسى تارماق، ئىشخانىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار مەكتەپ رەھبەرلىرى بىلەن بولغان ئالاقىنى كۇچەيتىپ، خىزمەتلەردىن دوكلاد بېرىش بىلەن يوليۇرۇق سوراشنى بىرلەشتۇرۇپ، خىزمەتلەرنى ماسلاشتۇرۇپ، خىزمەتلەرنى ئۇنۇملۇك قانات يايدۇرۇشقا ئەھمىيەت بېرىش كىرەك. ھەرقانداق ماتىرياللارنى ئىككى نۇسخىدىن تەييارلاپ، بىر نۇسخىسىنى مائارپ پارتكومىغا يوللاش، بىر نۇسخىسىنى ئارخىپتا ساقلاشنى ئىشقا ئاشۇرۇش كىرەك.
5. بارلىق ئوقۇتقۇچى، ئىشچى-خىزمەتچىلەر «بىخەتەر ئورۇن» دىگەن نامنى ساقلاپ قېلىش ئۇچۇن ئورتاق تىرىشچانلىق كورسۇتۇش لازىم.

زەپەر

ئەتىراپلىق تۉزۉلۉپتۇ رەحمەت سىزگە

گۇلزار

تېنىچلىققا ھەممىمىز مۇھتاج .  مەكتىپىمىز تېنىچ بولغاندا ئوقۇ- ئوقۇتۇش خىزمەتلىرنى خاتىرجەم   ئېلىپ  بارالايمىز .  رەھمەت .