ئوتتۇرا مەكتەپ ئەخلاق مۇدىرلىرىنىڭ ئۈستىدىن شىكايەت

yamdak

قومۇلدىكى ئوتتۇرا مەكتەپ ئەخلاق مۇدىرلىرىغا ئاگاھنامە،

ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم قومۇلدىكى ئوتتۇرا مەكتەپلەر ئەخلاق مۇدىرلىرى. قاتتىق ئۆكۈنۈش ۋە غەزەپ  ئىچىدە سىلەرنىڭ بالىلارنىڭ ئەخلاقى يىتىلىشىگە قىلغان خىزمەتلىرىڭلەرنىڭ نەتىجىسىز،ئۈنۈمسىز ۋە چارىسىزلىكىڭلەر ئۈستىدىن قاتتىق شىكايەت قىلماقچىمەن .سىلەر بالىلارنىڭ توغرا ئەخلاق قارىشى تىكلىشىگە ئۈنۈملۈك ۋاستە قوللىنالمىدىڭلار ،سىلەر پەقەت يوقىرى بەلگۈلەپ بەرگەن كۆرسەتمە نەتىجە ئۈچۈن ،خۇددى ماشىنا ئادەملەردەك خىزمەت قىلىۋاتىسىلەر،ھەتتا بەزى ۋاستەڭلەر ئۇيغۇر ئەخلاقىنى يىمىرىش رولىنى ئويناۋاتىدۇ .ياغلىق سېلىشتا ،چىڭ تۇغان قىزلارنى يىتىم قالدۇرۇش،روھىي زەربە بىرىش ،ئوقۇغۇچىلارغا زىنا تەربىيەسىنى توغرا ئەپبارالماسلىق ۋە ئۈنۈمسىز بولۇش ،كوريە پاھىشۋازلار رايونىنىڭ تۇرمىشىنى تەسۋىرلىگەن گاڭنام ئۇسسولىنى ھەتتا گىمناستىكا ئورنىدا سەبىلەرگە ئۆگىتىش ،ئوقۇغۇچىلارنىڭ خالى جايلاردا مۇھەبەتلىشىشىگە ،ھەتتا ناشايان ئىش قىلىشىغا چارىسىز قېلىش ..مانا بۇلار سىلەر مەسئول بولىدىغان، سىلەر مەسئولىيەتسىز ھالدا بىر قوللۇق يۈرگۈزىۋاتقان  ئىشلار .شۇنى ئىتىراپ قىلىڭلاركى ئوقۇغۇچىلار ئىچىدىكى ئىپپەتلىك ۋە ئەخلاقلىق ئۆسۈپ يىتىلىۋاتقانلىرى قەتئىي سىلەرنىڭ تۆھپەڭلەر ئەمەس .بەلكى شۇ ئائىلىلەردە ساقلىنىپ كەلگەن ئۇيغۇر ئەخلاقى،ئىسلامى ئەخلاقنىڭ تۆھپىسى .ئوچۇغىنى ئېلىپ ئېيتقاندا سىلەرنىڭ بەزى تەربيەڭلەر بالىلارغا خاتا سىگىنال بىرىۋاتماقتا ،ئەنئەنىۋى ئەخلاق قارىشىنى يىمىرىپ تاشلىماقتا.يېقىندا ماڭا ئىككى ھەپتە ئىچىدە ئىككى نۆۋەت سۆيىشىۋاتقان تولۇقسىز ئوتتۇرا ۋە تولۇق ئوتتۇرا ئوقۇغۇچىسى ئۇچىرىدى .مەندەك ئىشى ئالدىراش ئادەمگە مۇشۇنچىلىك ئۇچىرىغان يەردە باشقىلارغا قانچىلىك ئۇچىرار-ھە .ئالدىنقى ھەپتە سەنەت ئۈمىكىنىڭ يېنىدىكى كوچىدا ئىككى تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىسى ناماز شام ۋاقتىدا سۆيشىۋاتقانلىقىنى كۆرۈپ قالدىم ھەم ئۇلارغا تەربيە ئىشلىدىم .ئاخشام كەچ ئىشىم ئالدىراش كېتىپ بارسام ،مېنىڭ بىلەن پىكىرداش بىر ئۇكام،ھاسىراپ ھۈمىدىگەن ھالدا مېنىڭ يولۇمنى توساپ ،ئاكا تۆت كوچىدىن چاۋاغقا كەتكەن يولدىكى كۆۋرۈك ئاستىدا بىر جۈپ مەكتەپ بالىسى سۆيىشىۋاتىدۇ .ھەتتا قوللىرىنى مايكىلىرىنىڭ ئىچىگە تىقىۋاتىدۇ .مەن ئۇلارنىڭ يېنىدىن ئۆتۈپ كېتىۋاتىپ غەزەپتىن ۋۇھ ھاياسىزلارلا ددىيەلىدىم .قانداق قىلاي بېرىپ ئۇلارنىڭ ئۇرايمۇ ئاكا مەن بەك چىدىمىدىم ،دىدى. مەن توختاڭ مەن بېرىپ سىلىق نەسىھەت قىلاي .ئاڭلاپ قالسا ھەجەپ ئەمەس دەپ ئۇنىڭ بىلەن كۆۋرۈك ئاستىغا باردىم .قارىسام دىگەندەك بىر جۈپ ئوقۇغۇچى بىر بىرىگە كىرىشپ كېتىپتۇ .بىزنىڭ كەلگەنلىكىمىزنى ئۇلار كۆرۈپ دەرھال ئاجىراشتى ۋە توك ۋېلسىپىتكە ياماشتى .مەن دەرھال بېرىپ ،ئوغۇل ئوقۇغۇچىنى بىلىكىدىن تۇتۇپ ھازىر نىمە قىلىۋاتىسەن؟ئاللاھدىن قورۇقمامسەن؟ئاتا ئاناڭغا يۈز كىلەلەمسەن ؟دىسەم ،مەن ھېچنىمە قىلمىدىم .دەيدۇ .قاراپ تۇرۇپ يالغان سۆزلىگەن بۇ ئازغۇننى كېلىشتۇرۇپ بىر شاپلاق سالدىم .نىمە قىلدىڭ ھازىر؟دىسەم ئاۋازى ئاران چىقىپ سۆيۈشتۈم دەيدۇ .مەن ئاندىن ئاچچىغىمنى ئىچىمگە يۇتۇپ ئۇيغۇر ئەخلاقىنى زەردە بىلەن سۆزلىدىم .ئۇ توختىماي باش لىڭشىتىۋاتاتتى .قارىسام بۇ چىرايىنىڭ ئىسكەتى يوق بالىنىڭ يۈزلىرى ياشلىق چىچىگى قاپلاپ كىتىپتۇ .سېرىق فىلىمنى تولا كۆرۈپ ئىشكى ئاجراتمىلار تەڭپۇڭسىزلىشىپ مۇشۇنداق بى ئىسكەت ھالەتكە كېلىپ قالدى دەپ پەرەز قىلدىم .
مۇشۇ ۋاقىتقىچە قىزغا سەپ سېلىپ باقماپتىمەن ئوغۇلغا تەربىيەمنى ئاخىرلاشتۇرۇپ قىزغا قاراپ ھاڭ قېتىپ تۇرۇپلا قالدىم .نىمە ئۈچۈن دەڭ .نىمىدىگەن يۈزى تۆۋەن قىزلارغا ئوخشىغان ،چىرايىدىن ناشايان ئىش قىلىدىغان چىراي ئەمەس،چاكىنىلىقتىن ئەسەرمۇ يوق ،چېچىنى بىرتال ئۆرىۋالغان ،ئىللىق ۋە ئاقكۆڭۈل بىر چىراينى كۆردۈم .مەن بۇ چىراينىڭ مۇشۇ زەي بېسىپ تۇرغان قاراڭغۇ كۆۋرۇك ئاستىغا كىرىپ بۇ ئىشنى قىلىدىغانلىقىغا ئىشەنمىدىم .ئاھ خۇدا بۇ جاھان نىمە بولۇپ كەتتى .كۆزلىرىمگە ياش كەلسىمۇ تىلىمنى چىشلەپ ئاران تۇتۇرۇپتىمەن.قەلبىمنى بۇ قىزغا ئىچ ئاغرىتىش ئىگەللىدى .ئاجىز قىز ،جىسمانى جەھەتتىن،ھىسسي جەھەتتىن ،روھىي جەھەتتىن ئاجىز كېلىۋاتقان قىز مەكتەپلەردە ،سىرتلاردا جۈملىدىن ئاتا ئانىسىنىڭ ھامىلىقىدىن سىرىتقى جايلاردا ئۆز ئىپپەت نومىسىنى قوغداشقا چارىسى قېلىۋاتقان قىز . .مۇشۇنداق سېرىق فىلىم كۆرۈپ كاللىسى ناشايان ئىشلار بىلەن تولۇپ كەتكەن ،زىنا قىلىش ئۈچۈن كۈندە چارە ئامال ئىزدەيدىغان بولۇپ قالغان ئۇقۇغۇچىلارنىڭ چاڭگىلىغا چۈشۈپ قالغان بىچارە قىز .
-قىزىم ،سىزنى بۇنداق ئىش قىلىدۇ دەپ ھېچكىم ئويلىمايدۇ .كۆزلىرىڭىز ھېلىھەم نۇرلۇق تۇرۇپتۇ . .سىز ئاجىز بىر قىز .سىزنى ئېزىقتۇرغان ،سىزنى خازان بولۇپ توزۇتۇشقا قىزىقتۇرغان مۇشۇنداق ئەخلاقى ناچار تېشى پال پال ئىچى غال غال ئوغۇللار ............................تەربىيەم ئۇ قىزغا ئۆتكەن چىراي ئىسەدەپ يىغلاپ تۇراتتى .ئۇلارنى قويۇپ بەردىم ..ئۇلارغا يەنە نۇرغۇن تەربىيەم بار ئىدى .لېكىن بىر يولىلا نەچچە يىللىق ئۇيغۇر ئەخلاقى تەربىيەسىنى بىراقلا ئۇلارنىڭ كاللىسىغا تۆكمە قىلالمايمەندە .ماڭا خەۋەر يەتكۈزگەن ئۇكام بىلەن ئېغىر ئۇف سېنىپ كەتتۇق ،ئوقۇغۇچىلاردىكى ئەخلاقى چىكىنىش توغرىسىدا شىكايەت قىلىشتۇق

ئەي ئەخلاق مۇدىرلىرى سىلەر ئوقۇغۇچىلاردىكى ئەخلاقى چىكىنىش توغرىسىدا جەمىيەت تەكشۈرۈپ باقتىڭلارمۇ؟بۇھراننىڭ قانچىلىك ئېغىرلىقىنى بىلەمسىلەر ؟زىنا زالالەتنىڭ ،ئەيىش ئىشرەتنىڭ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدا شۇنچىلىك بازا تاپقانلىقىنى ھىس قىلىپ يەتمىدىڭلەرمۇ؟سىلەر نىمىدىگەن چارىسىز؟سىلەردە ئوقۇغۇچىلارغا تەربىيە قىلغۇدەك نىمە بار؟تايىنىدىغان مۇستەقىل ئىدىلوگىيە سېستىماڭلار يوق .ئىسلامى تەربىيەنى دىمەي تۇرايلى ،ھەتتا سىلەر تايىنىدىغان كومىنىستىك ئەخلاقى تەربىيەسىىمۇ يوق .ھازىر كومۇنىستىك ئەخلاقى تەربىيەسىگە ھېچكىم ئىشەنمەيدۇ .چۈنكى ھوقوق تۇتىۋاتقان سىلەردەك كومۇنىستلار ھوقۇق ئۈچۈن تىنىم تاپمايسىلەر ،باشلىقلار ھوقوق ئۈچۈن ئالدى بىلەن ئۆزلىرىنى بۇزىدۇ .شۇڭا ئوقۇغۇچىلارغا كومۇنىستىك ئەخلاقى تەربىيەسى ئۆتمەيدۇ.سىلەردە ئىسلامى تەربىيە بارمۇ ؟ياق ئىسلام دىسەملا پۇتلىرىڭلار تىترەيدۇ .چۈنكى بۇنىڭغا يول يوق .ئەكسىچە سىلەر بالىلارغا ئىسلامنى بەتبەشرە كۆرسىتىشكە مەجبور .ئۇيغۇر ئەخلاقى ئىسلامى ئەقىدىگە چەمبەرچەس باغلانغاچقا ئۆلچەملىك ئۇيغۇر ئەخلاقى تەربىيەسى قىلىشقا سىلەر چارىسىز .سىلەردە نىمە بار ؟سىلەردە مەقسەتسىز نىشانسىز قالايمىقان سۆزلەش ،ۋاقىراش ،تەنقىتلەش ،توسۇش ،زىيالىلارچە گەپ يورغىلىتىش ،بوغۇش لا بار .مەن بىر ئاتا بولۇش سۈپىتىم بىلەن سىلەرنىڭ كاللاڭلارنى سىلكىۋېتىشىڭلەرنى ،تەربىيەڭلەرگە ئۇيغۇر تەربىيەسىنى ئۇستىلىق بىلەن كىرگۈزىشىڭلەرنى ئۇمۇد قىلىمەن .ئوقۇغۇچىلارغا يەتكۈزۈپ قويۇڭلاركى ئەمدى سىرتلاردا ناشايان ئىشلانى قىلغان ھالدا بىزگە ئۇچىرىمىسۇن .بىزنىڭ سەۋرى تاقتىمىز چەكلىك .مەنغۇ ئامال بار چوڭ بولۇش سۈپتىم بىلەن سىلىق تەربىيە قىلىپ ئۇلارنى توسارمەن .ئەگەر بەزى قىززىق قان ياشلار چىدىماي ئاشۇ ناشايان ئىش قىلىپ تۇتۇلۇپ قالغانلارغا تەن جازاسى بىرىپ قالسا بۇ ئاقىۋەتكە كىم مەسئول؟ئاتا ئانا مەسئولمۇ يا ئەخلاقى تەربىيەنى زىممىسىگە ئالغان سىلەردەك ئەخلاق مۇدىرلىرى مەسئولمۇ ؟
.سىلەرگە يەنە بىر ئۇچۇر تەمىنلىسەم ئوقۇغۇچىلاردا ھازىر مەجۈن دەيدىغان بىر دورىنى يىيىش بولۇپمۇ قىز ئوقۇغۇچىلاردا ئەۋىج ئالغىلى تۇرۇپتۇ .بۇ مەجۇن ئەسلى ئۇيغۇر تىبابەت دورىسى بولۇپ ،ئادەمنى خۇش كەيىپ قىلىدىغان چوڭلار يەيدىغان دورا .لېكىن نائەھلى ساختا تىۋىپلار مەجۈن تەركىبىنى ئازايتىپ ئۇنىڭغا چۇمادۇ قاتارلىق زەھەرلەرنى ئارلاشتۇرۇپ سەبىلەرگە سېتىۋېتىپتۇ .ئاڭلىسام شەرچى تولۇقسىز ئوتتۇرىنىڭ ئەتراپىدىكى مەلۇم بىر دورىخانىدا سېتىۋېتىپتۇمىش .ۋاقتىدا بىر تەرەپ قىلغايسىلەر .ئەي جامائەتچىلىك مېنىڭ بۇ ئەرزىمەس تاقا تۇققا يازمام جەمىيەتتە بىر تەسىر قوزغىسا دەپ ئۈمۈد قىلىمەن .بولسا ئەتراپمىزدا يۈز بىرىۋاتقان ئەخلاقسىزلىقلارغا ئورتاق چارە ئىزدىسەك .بىز جەمىيەت مۇشۇنداق بۇزۇلدى دەپ ئۆزىمىزنى تاشلىۋەتسەك بۇ جەمىيەت تېخىمۇ بۇزۇلۇپ كېتىدۇ .ياخشى ئىشلەنمىگەن توغاننى كەلكۈم شۇنچىلىك تىز ئېلىپ كېتىدۇ .ئۆز ئىپپەت نومۇسىنى ۋە ئەخلاقنى قوغداپ كېلىۋاتقان ئوقۇغۇچى ئۇكىلىرىمغا شۇنى تەۋسىيە قىلىمەنكى سىلەر ئورنۇڭلاردىن دەس تۇرۇپ ساۋاقدىشىڭلار ئىچىدە بولىۋاتقان ئەخلاقى چانىلىقلارنى قورقماي تورلاردا ياكى مۇشۇ تېما ئاستىغا دىيشىڭلارنى ئۈمۈد قىلىمەن .

tohotur

قىز بالا ئاجىز نىمە ،
ئانىىسدىن ئايرىلمىسىۇن ،


قايسى زاتۇرۇشكىنىڭ تاپقان ئەقلى بولغاي بۇ ياتاقلىق مەكتەپ دىگەن ، بۇ يەردە ئۇيغۇرنىڭ ئائىلە مەدىنيتى باللارغا قانداق ئۆتۇدۇ ، ھەي ئاتا ئانىلار سىلەر ئۆيۇڭلاردا پادىچى ئۆيۇڭلاردىكىلەردىن ھىساپ بىرىسلەر ، باللىرىڭىلار ئۇنداق تاشلاپ بەرمەڭلار ،  ياتاقلىق مەكتەپ دىگەن شەكلى ئۆزگەرگەن تۇرمىگە ،

qaraxan

بىر مىللەتنىڭ ئەخلاقى يىمىرىلسە ئۇنىڭ زاۋاللىققا يۈز تۇتقىنى شۇ،ئېسىل تېما ئىكەن...رەھمەت.

diwa

چاۋاغدا سېلىنىۋاتقان تولۇق ئوتتۇرىنىڭ خاباغا قارايدىغان قىسمى ھازىرغىچە پۈتمىدى .ئۇ يەرنى نىپىز بىر قەلەي تام بىلەن توساپ قويدى .ياتاقلىق مەكتەپتە ئوقۇيدىغان ئوقۇغۇچىلار شۇ يەردىن قىپپىدە تىكىۋېتىدىكەن ..مەن سۆيىشىۋاتقان ئوقۇغۇچىلارنى ھەتتا قوللىرىنى تۇتۇشۇپ كېتىۋاتقانلارنى كۆرۈپ قالسام نېرۋامنى باشقۇرالىشىم تەس ..

xaqaniye

ياتاقتىكى قازاق ساۋراقدىشىم ،بۇرۇن سېۋىت ئىتىپاقى قازاقىستان ،قىرغىزىستان ئۆزبىكىستان قاتارلىق جۇمھۇريەتلەردىكى  ئوقۇغۇچىلارنى تېخمۇ« ياخشى» تەربىيەگە ئىگە قلىش ئۈچۈن ،ئۇلارنى ئاتا -ئانىسىدىن ئايرىپ ياتاقلىق مەكتەپلەرگە ئاپىرۋەتكەن دەيدۇ.ھەتتا باشلانغۇچ ئوقۇغۇچىلىرنىمۇ شۇنداق قىلغان دەيدۇ.

kugulhan

كەسكىن پىكىرلىك ،جانلىق تىمىنى يوللاپ كۆپلىگەن جاۋابسىز قىلىۋاتقان سۇئاللارغا يول ئىچىپسىز. رەھمەت!

281151976

ياخشى ئىش تىخمۇ كۆپەيتىش كىرەك ، چۇنكى بۇلار قانچىلىك جاپادا ئىشلەيدۇ بىلەمسىلەر ؟ باياملا 3  تىن كۆپى خەلىقنىڭ ئامانلىقى ئۇچۇن ئۆزنىڭ ئەزىر تىنىنى قۇربان قىلىدى، ياتقان يىرى سىرىق قىزىل نۇرلار بىلەن توشدىغنىنى ئىنق

darya99

ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ ئەخلاق تەربىيە خىزمىتى 1000 نۇمۇرلۇق قەغەز ئارخىپ بىلەن دەرىجىمۇ دەرىجە يۇقىرى كۆتۈرۈلدۇ، ئەمما بىرمۇ ئارخىپ تۈرىدە شەرمى-ھايا كۆرسەتكۈچى يوق. مانا بۇنى ھەقىقى كومپارتىيە مائارىپى دېسە بولىدۇ.
كومپارتىيە ئەسلىدىن ئەمگەك كۈچىدىن باشقا ھېچنىمىسى يوقلارنىڭ پارتىيىسى ، دېمەك شەرمى-ھاياسىمۇ يوق .
مېڭە يۇيۇش ئەسلىدىنلا تاش تەرەپتىن يۇيۇشتىن باشلىناتتى .
مائارىپتا زىيالىلار ئەمەس زىيانچىلارنى كۆپەيتىش تېشى يۇيۇلغانلارنى كۆپەيتىشنىڭ ئالدىنقى شەرتى.

!uyghurjan

ئۇيغۇرلار ئېغىر كىرزىسكە دۇچ كەلدى . ئەخلاق ، ئىتقات ، ئىمان يىمىرلىشكە باشلىدى . بۇ بىز ئۈچۈن قىيامەت ئەمەسمۇ ؟

darya99

مېڭىنىڭ تېشىنى يۇيۇش ئۈچۈن ئاۋال باش ياغلىقنى ئېلىۋېتىش كېرەك