ئۈندىدارغا ئورتاقلىشىڭ|تېلېفوندا كۆرۈڭ
بۇ مەزمۇن ئىز تورىدىن كۆچۈرۈلگەن
1999 _يىلى باھاردا، ئۆگىنىشىتىكى ئىنىقلاب دېگەن كىتاب يېڭى مائارىپ ئىدىيىسىى، كۆز قاراشىلىرى بىلەن پۈتۈن جۇڭگو زېمىنىغا تارالدى. مەن بۇ كىتابنىڭ تەرجىسمىىنى ئىشلىگۈچى گۇ رۇيرۇڭ ئەپەندىنىڭ تونۇشتۇرۇشىى بىلەن بۇ كىتابىنىڭ ئاپتورى گوردون ئەپەندى بىلەن ھەمسۆھبەتتە بولۇش شەرپىگە مۇيەسسەر بولدۇم. سۆھبەت جەريانىدا مەن مائارىپتىكى بەش قېتىمىلىق زېھىنىنى ئېچىش تەجرىبەمىنى تونۇشتۇردۇم. گوردون ئەپەندى يۇقىرى باھا بېرىپ، بۇنى جۇڭگونىڭ ئۆگىنىشىتىكى ئىنىقىلابى دەپ ئاتىدى. لېكىن مەن بۇنى ئىنىقلاب دەپ قارىمىدىم، بەلكى قايتىش، روھىي ھالەتنىڭ ئەسلىگە قايتىشى، دەپ قاردىم. بۇ چاغدا مەن گوردون ئەپەندىن سوردىم. سىز دۇنيانىڭ ھەر قايسىى جايلىردىكى نۇرغۇن مائارىپ پېشىۋالىرى بىلەن ئۇچرىشىپ، نۇرغۇنلىغان مائارىپ تەجرىبلىرنى توپلىدىڭىز، سىزنڭىچە مائارىپىنىڭ ئەڭ يۇقىرى پەللىسىى نېمە؟ گوردون ئەپەندى بىردەم ئويلانغاندىن كېىيىن مۇنداق دېدى. مائارىپىنىڭ ئەڭ يۇقىرى پەللىسىى ئۈچ جەھەتتىكى ئىناقىلىقىقا يېتىشىنى كۆرىستىدۇ. يەنى، بالىلار ئۆزلىرىنىڭ ھاياتى بىلەن ئىناق بولۇشى، ئەتراپىدىكى كىشلەر بىلەن ئىناق بولۇشى، تەبىىئەتتىكى بارلىق مەۋجۇداتلار بىلەن ئىناق ئۆتۈشىدىن ئىبارەت. مەن بۇنى ئاڭلاپ ئويغا چۆمدۈم، شۇنداق ئۆزى بىلەن، ئۆزگە بىلەن ۋە بارلىق مەۋجۇداتلار بىلەن ئىناق ئۆتۈش، ماھىيەت جەھەتتىن ئېلىپ ئېيتىقاندا يەنىلا چۈشىنىش ئەمەسمۇ؟
مەنبە.بالىڭىزنى قەدىرلەڭ copyright by www.iz.la
