ئىمتىھان بېرىش تاكتىكىلىرى ھەققىدە

ئەسىرىم

ئىمتىھان بېرىش تاكتىكىلىرى ھەققىدە
$ Y; C  T- Q: ^% u7 [0 y, E
! G9 _9 Y0 e6 g4 f; R# a/ ^' c  q(ئەسەر شاھ)
, G- m( H" g- f! g/ ]/ R8 _
: s$ @% u' l) k6 C' i
(توغرا جاۋاپقا ھۆكۈم قىلىشنىڭ  تاكتىكىسى، ھەرقانداق يېزىقچە ئىمتىھانغا ماس كېلىدۇ)

% D& i1 w; v% l  ?

سۇئال چىقارغۇچىلارمۇ ئادەم بولغانلىقى ئۈچۈن سۇئال چىقىرىش جەريانىدا ئۇلارمۇ مەلۇم پىسخىكىلىق بوشلۇقلارنى قالدۇرۇپ قويىدۇ، چەتئەل تەھلىلچىلىرى بۇ بوشلۇقتىن پايدىلىنىپ پايدىلىنىپ سۇئالنىڭ جاۋابىدىن قىلچە خەۋەرسىز تۇرۇپ توغرا جاۋاپنى %90توغرا يېزىشنىڭ ئۇسۇلىنى تېپىپ چىققان، باشقا جاۋاپ بېرىش سۇئاللىرىنىڭ چېتىشلىق دائىرىسى بەك كەڭرى بولغاچقا «ئىلاجىنى قىلىپ ئاق قويماڭ، غېرىچلاپ نۇمۇر قويىدىغان بىرەرسىگە ئۇچراپ قالسىڭىز ئامىتىڭىز »دېيەلەيمىز خالاس، ماقالە يېزىش ئۈچۈن بۇ ئادرىستىن پايدىلانسىڭىز بولىدۇ. list.asp?unid=2272

مۇتىخەسىسلەرنىڭ قارىشىچە بوش ئورۇنلارغا سۆز تولدۇرىدىغان خەنزۇچە، ئىنگىلىزچە ئىمتىھانلاردا شۇ بوش ئورۇن بېرىلگەن ئابزاسنىڭ ئالدى-كەينىدە شۇ بوش ئورۇنغا تولدۇرىغان سۆزنىڭ ئۇچراش دەرىجىسى %85كە يېتىدىكەن.«توغرا»ياكى«خاتا»دەپ ئايرىش سۇئاللىرىنىڭ ئادەتتە %70خاتا جاۋاپ بېرىلىدۇ، شۇڭا بىلمىگەننى خاتا دەپ ئايرىپ قويساق كۆپىنچە توغرا ئايرىغان بولىمىز. بىزنىڭ بۇيەردە نوقتىلىق توختالماقچى بولغىنىمىز، ئىمتىھانلاردا كۆپرەك سالماقنى ئىگىلەيدىغان «تاللاش سۇئاللىرى»توغرىسىدا توختىلىمىز.
, \. f3 p9 j- Z& @
! a% n$ @8 y" ]% bسۇئال چىقارغۇچىلار توغرا جاۋاپنى چالا بولۇپ قالمىسۇن دەپ تەپسىلىرەك يازىدۇ، شۇڭا ئادەتتە ئۇ باشقا جاۋاپلاردىن ئۇزۇنراق بولىدۇ. ئەمما ئۇلارنىڭ سىزنى ئازدۇرۇش ھىيلىسىنى قوللىنىدىغانلىقىنى ئۇنتۇپ قالماڭ. تۆۋەندە بۇلارغا تاقابىل تۇرۇشنىڭ ئۇسۇللىرىنى تونۇشتۇرىمىز. ئېسىڭلاردا بولسۇن بۇنى پەقەت توغرا جاۋاپقا ھۆكۈم قىلالمىغاندىلا ئىشلىتىمىز. يەنە كېلىپ بۇ باشقىلارنىڭ قەغىزىگە تەلمۈرۈپ كۆچۈرگەندىن كۆپ ياخشى، ئۆز كۈچىڭىزگە تايىنىشنى، كاللا ئىشلىتىشنى ئۆگىنىۋالىسىز.
; t, z$ b( D$ a8 Z4 P' A  `
9 Z" M2 A/ F5 t$ H, _1- خىل ئۇسۇل: سۇئال چىقارغۇچىلار سىزنى ئازدۇرۇش ئۈچۈن شەكلى ئوخشاش، مەزمۇنى يېقىن جاۋاپلارنى بېرىدۇ، بۇ ئەمەلىيەتتە بىز ئۈچۈنمۇ بىر پايدىلىنىش بوشلۇقى قالدۇرۇپ قويغان، يەنى يېقىنراق بولغان جاۋاپلارنىڭ توغرىلىق نىسبىتى ئەڭ يۇقىرى. مەسىلەن: بىر جاۋاپنىلا تاللاش سۇئالىدا بۇنداق تاللاشلار ئۇچرايدۇ.

- x5 i7 k7 t$ f9 l/ z3 Yئا: 9            ب:14           س:19         د:22
3 |+ K: }) Q- W( H- X/ L' ?
بىز بۇ سۇئال قايسى پەنگە تەۋە بولسۇن بۇنىڭ جاۋابىنى بىلمىدۇق، ئەمما  سۇئال چىقارغۇچىلار نىڭ سىزنى ئازدۇرۇش ھىلىسىنىڭ قارشىسىدىن چىقىپ، يېقىنراق جاۋاپلارنى ئايرىپ چىقساق، 14 ۋە 19 ،  چۈنكى ھەر ئىككىسى ئونلۇق  دائىرىسىدە، شۇڭا بۇ ئىككى جاۋاپنىڭ بىرسى توغرا بولىدۇ، بۇ چاغدا بىز قالغان ئىككى جاۋاپنى خاتا دەپ ھۆكۈم قىلىمىز،  ئەمدى بۇ ئىككى جاۋاپنىڭمۇ توغرىسىنى تېپىپ چىقىش ئۈچۈن يەنە كۆز يۈگۈرتسەك 19بىلەن 9  بىر-بىرىگە ئوخشاشلىقى بار، ھەر ئىككىسىنىڭ ئاخىرى 9بىلەن ئاخىرلاشقان، شۇڭا ھەر ئىككى خىل ئوخشاشلىق ئىچىدە 19نىڭ بارلىقىنى ھىس قىلىمىز، شۇڭا بۇ سۇئالدا«19»نىڭ يەنى « س» جاۋاپنى توغرا دەپ ھۆكۈم قىلىمىز، يەنى« س» جاۋاپنىڭ توغرىلىق نىسبىتى %90بولىدۇ.
$ n) X1 h# u6 N, t' g, D, j. |داۋامى بار
0 a" h: |+ Y6 R$ s- |. E: V6 A2 M2 e
بۇ توغرىلىق ئۇچۇرلار: http://www.koknur.net/list.asp?unid=2272
) s! z$ J7 d1 Z! ]$ `: h5 \
' Z2 E6 R& G& @( N* O# M
# [, ~( S3 g" {1 l3 A
مېنىڭ ئىنگلىز تىلى دەرسى بېرىدىغان ئوقۇتقۇچۇم بۇنىڭدىن پايدىلىنىپ، ئۆزى بىر ئېغىزمۇ بىلمەيدىغان فرانسوزچە ئىمتىھاندىن ئۆتۈپ كەتكەن ئىكەن...
1 ?- r1 l8 Y! f. w


& a9 V- \) Z( Z
9 @  h' a. m: t8 F

tohti523

ھەقىقەتەن ياجشى ئۇسۇلكەن بۇ ،مەن بۇنىڭدىن كىيىن سىناپ باقسام بولغۇدەك جۇمۇ......
, F2 d. w7 \" D" p5 Y0 d6 J

muslima

مۇنداق ئىشلارمۇ بار دەڭ.مەنمۇ سىناپ باقسام بولغۇدەك جۇمۇ{:5_163:}