xxx ئوتتۇرا مەكتەپ يەر تەۋرەش مانىۋرى بويىچە ئوقۇغۇچىلارنى تارقاقل...

501972498

xxx ئوتتۇرا مەكتەپ يەر تەۋرەش مانىۋرى بويىچە ئوقۇغۇچىلارنى تارقاقلاشتۇرۇش لايھىسى
! S$ o! g; b/ O9 D1. بۇ قېتىمقى مانۋىرنىڭ مەقسىدى؛
; b& [; w/ k) aبۇ قېتىمىقى  مانۋىرى  ئۆتكۇزۇش ئارقىلىق ئوقۇتقۇچى- ئوقۇغۇچىلارنىڭ جىددى ئەھۋاللارغا تاقابىل تۇرۇش ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۇرۇش، تۇيۇقىسىز يۈز بەرگەن ھادسىلەرگە قارىتا ئۈنۈملۈك ئۇسۇل قوللىنىش ئارقىلىق ئۆز- ئۆزىنى قۇتقۇزۇپ، ھاياتلىقىنى ساقلاپ قىلىش ئىقتىدارنى يۇقىرى كۆتۇرۇشنى مەقسەت قىلىپ، بۇ قېتىملىق تەر تەۋرەشكە تاقابىل تۇرۇش بويىچە بىر قېتىملىق  مانۋىر ئورۇنلاشتۇرۇلدى.
4 d5 N  ?2 y* w2. كونكىرىت ئىش تەقسىماتى
# q, ]3 s! Y/ l1 {3 _8 [1)        باش يىتەكچى؛xxxx
  D, p* x& o1 ?مۇئاۋىن يىتەكچى :xxxx
2) كونكرىت تەشكىللەش، ماسلاشتۇرۇش خىزمىتى: مەكتەپ سىياسى بۆلۈم، ئىلىمى بۆلۈم ئەزاللىرى، ئىتتىپاق كومتىتى ئەزالىرى، ئوقۇغۇچىلار ئۇيۇشمىسى
3) ئوقۇغۇچىلارنى تەرتىپلىك تارقاقلاشتۇرۇش خىزمىتى؛ ھەر قايسى ئورۇنلارغا مۇناسىۋەتلىك مەسئۇل خادىملار
6 V9 K: {& R" h- ^6 B/ ]4)  قاتناشقۇچى خادىملار؛ سىياسى بۆلۈم ئەزالىرى،مەكتەپ ئىلىمى بۆلۈم ئەزاللىرى ، ئوقۇغۇچىلار ئۇيۇشما ئەزالىرى، ئىتتىپاق كومتىتى ئەزالىرى، تەنتەربىيە ئوقۇتقۇچىلىرى، ساقلىق ساقلاش خادىمى، سىنىپ مودىرلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلار
" n. M/ D! x: T' A5) يىغىلىش ئورنىغا مەسئۇل خادىملار؛ xxx ، تەنتەربىيە ئوقۇتقۇچىلىرى ( ئوقۇغۇچىلارنىڭ رەتلەپ ئولتۇرغۇزۇش ، ساننى ئېلىش خىزمەتلەرگە مەسئول )
8 N# [3 x( |: w9 O- q. M3 @6) جىددى قۇتقۇزۇش خادىمى؛xxxxx
3. مانۋىرنىڭ كونكىرىت تەرتىپلىرى
" U$ R5 ?$ Q9 q4 m1. مانۋىرنىڭ كونكىرىت ئورۇنلاشتۇرلىشى
! K! z5 }6 n" H4 T1) مانۋىر ئورنى؛ئۇنۋىرسال ئوقۇتۇش بىناسى ،ئاساسى ئوقۇتۇش بىناسى، بايراق چىقىرىش مەيدانى
5 ?% J( @0 g; d9 X) [8 Y" U. U; y2) قاتناشقۇچىلار؛ سىياسى بۆلۈم ئەزالىرى، ئوقۇغۇچىلار ئۇيۇشما ئەزالىرى، ئىتتىپاق كومتىتى ئەزالىرى، تەنتەربىيە ئوقۇتقۇچىلىرى، ساقلىق ساقلاش خادىمى، بارلىق ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار
3) مانۋىرنىڭ ۋاقتى؛ 2014-يىلى 2-ئاينىڭ 26-كۈنى
2. مانۋىرنىڭ كونكىرىت مەشغۇلات تەرتىۋى
  z$ e* e! d& s1 L- K- c  Y1) چۈشتىن بۇرۇن سائەت  12:10 دا مانۋىر باشلىندۇ
2) ئاگاھلاندۇرۇش سىگىنالى چېلىندۇ.
3) سىگىنال چېلىنغاندىن كىيىن ھەر قايسى سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلار تىزلىكتە سىنىپ مودىرلىرى ۋە مەسئۇل ئوقۇتقۇچىلارنىڭ يېتەكچىلىكىدە بەلگىلەنگەن تەرتىپ، يول بويىچە بەلگىلەنگەن بىخەتەر ئورۇنغا يىغىلىدۇ (تارقىلىش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلار بېشىنى تۆۋەن قىلىپ تامنى بويلاپ تارقىلىدۇ ، ياكى سىنىپتكى ئورۇندۇقلارنىڭ ئاسىتىغا ،سىنىپىنىڭ بۇلۇڭغا كېلىپ ئولتۇرغاندىن كىيىن يەر تەۋرەش توختىغانىدىن بىخەتەر ئورۇنغا تارقىلىدۇ .)
& m+ V- o; v) k, bتارقاقلاشتۇرۇش تەرتىۋى؛ جىددى ئەھۋالغا تاقابىل تۇرۇش گۇرۇپپىسىنىڭ خادىملىرى ( شۇ قەۋەتتىكى ئوقۇغۇچىلارنى تارقاقلاشتۇرۇش خىزمىتىگە مەسئول ئوقۇقۇتقۇچىلار )ئوقۇغۇچىلارنىڭ  ئالدىدا، دەرس ئوقۇتقۇچىلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ  ئارقىدا چېكىنىدۇ.
) t  t* C) i/ D/ _% W4) ئوقۇغۇچىلار بەلگىلەنگەن ئورۇنغا يىغىلغاندىن كىيىن سىنىپ مودىرلىرى ئوقۇغۇچىلارنى رەتكە تىزغاندىن كىيىن تىزلىكتە ئوقۇغۇچىلارنىڭ سانىنى ئالىدۇ، ھەم مەسئۇل خادىمغا كېلىشكە تېگىشلىك ئوقۇغۇچى بىلەن ئەمەلى كەلگەن ئوقۇغۇچى سانىنى دوكلات قىلىدۇ.
5) يىغىلىش ئورنى؛ بايراق چىقىرىش مەيدانى، ئاساسى ئوقۇتۇش بىناسى ئالىدىدىكى مەيدان
; O' H; N  O2 |( m3 F# r* b# A5. دىققەت قىلىدىغان ئىشلار
4 h% {' \! P8 |2 d# n! I6 T- q/ w1. سىنىپ مودىرلىرى ۋە بارلىق مەسئۇل خادىملار بىخەتەرلىك تەشۋىقات تەربىيسى ۋە مانۋىر جەريانىدىكى باشقۇرۇش خىزمىتىنى ياخشى ئىشلەش، ئوقۇغۇچىلار تارقاقلاشتۇرۇلۇپ بىنادىن چۈشكەن ۋاقىتتا تىنىچ، تەرتىپلىك، تىز ھالەتتە تارقاقلىشىش، بىر-بىرىنى ئىتتىرىشمەسلىك، پەللەمپەيدىن دىققەت قىلغان ئاساستا چۈشۈش ، يىقىلىپ كىتىشتىن ساقلىنىش .
* ]; O3 D0 f( u) C2. تارقاقلاشتۇرۇشقا تەشكىللىگۈچى خادىملار چوقۇم ئوقۇغۇچىلار تارقاقلىشىش جەريانىدا كۆرۈلدىغان پىسخىكىلىق ئىنكاسلارنى دەل ۋاقتىدا بايقاپ تەدبىر قوللۇنۇپ، ۋەقە كېلىپ چىقىشنىڭ ئالدىنى ئېلىش لازىم.
بۇ قېتىملىق يەر تەۋرەشكە تاقابىل تۇرۇش مانۋىرىدا ئوقۇغۇچىلارنى تارقاقلاشتۇرۇش تۆۋەندىكىدەك ئورۇنلاشتۇرۇلدى.
3 ?5 l8 ?( e! S  G0 B. y& bئوقۇتۇش رايۇنلىرى تۆۋەندىكىدەك: 2. ئاساسى ئوقۇتۇش بىناسى  3.  ئۈنۋېرسال ئوقۇتۇش بىناسى
تەلەپ: ئوقۇتقۇچى، ئوقۇغۇچىلار مانۋېر باشلنىش سىگنالى چېلنىىش بىلەن سىنپتىكى دەرس ئوقۇتقۇچسى ۋە يېتەكچى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ يېتەكلىشىدە تەرتىپلىك، توغرا ھالدا تاماملاش. ئوقۇغۇچىلار سىنپىنىڭ ئالدى، ئارقا ئىشكىدىن مۇۋاپىق ھالدا بۆلۇنۇپ، قستاشماي، بىخەتەر تارقاقلىشش، بىخەتەرلىك رايۇنىغا يىغىلىش
مەسئۇل خادىملار:
( l2 R& N1 K- C; f( [1.        ئاساسى ئوقۇتۇش بىناسى:
0 K; E& H/ W* `, E. J( O  I' _ كونكىرىتنى مەسئول خادىم xxx  ( ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ تارقاقلىشش ئەھۋاللارنى كۆزىتىش ، خۇلاسە قىلىش ، رەھبەرلىككە دوكلات قىلىش )
( v) p8 A$ |3 K/ d 3- قەۋەت تارقاقلاشتۇرۇشقا xxxx ۋە شۇ قەۋەتتىكى شۇ سائەتتە دەرس ئۆتۇۋاتقان ئوقۇتقۇچىلار مەسئۇل بولىدۇ.تارقاقلىشش يولى تۆۋەندىكىدەك: (9-يىللىق 1-سىنىپ ،9-يىللىق 2-سىنىپ ئوڭ تەرەپ پەلەمپەي ئارقىلىق چۈشىدۇ. 9-يىللىق 3-سىنىپ ،9-يىلىلىق 4-سىنىپ ، 9-يىللىق 5-سىنىپ  سول تەرەپ پەلەمپەي ئارقىلىق چۈشىدۇ ).
1 [6 `' }' R0 F2- قەۋەت تارقاقلاشتۇرۇشقاxxxxشۇ قەۋەتتىكى سىنىپلارغا دەرس ئۆتۇۋاتقان دەرس ئوقۇتقۇچىلىرى مەسئۇل. تارقاقلىشش يولى تۆۋەندىكىدەك: (8-يىللىق 1-سىنىپ ،8-يىللىق 2-سىنىپ ، 8-يىللىق 3-سىنىپ ئوڭ تەرەپ پەلەمپەي ئارقىلىق چۈشىدۇ. 8-يىللىق4-سىنىپ ، 8-يىللىق 5-سىنىپ  سول تەرەپ پەلەمپەي ئارقىلىق چۈشىدۇ)
1-قەۋەتتىكى ئوقۇغۇچىلار ئۇدۇل بايراق چىقىرىش مەيداننىڭ ئوتتۇرىغا يىغىلىدۇ .
بىنادىن چۇشۇش تەرتىۋى ئاۋۋال 1- قەۋەتتىكى ئوقۇغۇچىلار سىنىپتىن چىقىپ بايراق چۇشۇرۇش مەيدانىغا چىقىدۇ. ئاندىن 2- قەۋەتتكى ئوقۇغۇچىلار، ئاخىرىدا 3- قەۋەتتىكى ئوقۇغۇچىلار چۇشىدۇ. يىغىلىش ئورنى بايراق چىقىرش مەيداننىڭ ئوتتۇرى.
2.        ئۈنۋېرسال ئوقۇتۇش بىناسى
كونكىرىتنى مەسئول خادىم  xxxxx  ( ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ تارقاقلىشش ئەھۋاللارنى كۆزىتىش ، خۇلاسە قىلىش ، رەھبەرلىككە دوكلات قىلىش )
# H3 W: p9 ^: b& [& Y 1- قەۋەت تارقاقلاشتۇرۇشقا xxxxۋە شۇ قەۋەتتىكى دەرس ئۆتۇۋاتقان ئوقۇتقۇچىلار مەسئۇل. تارقاقلىشش يولى تۆۋەندىكىدەك: (9-يىللىق 6-سىنىپ ،9-يىلىلىق 7-سىنىپ سول ئىشكىتىن چىقىپ بايراق چىقىرىش مەيدانغا يىغىلىدۇ.7-يىللىق 5-سىنىپ ، 7-يىللىق 7-سىنىپ كارىدۇر ئارقىلىق ئوتتورا ئىشكىتىن چىقىپ بايراق چىقىرىش مەيدانغا يىغىلىدۇ. 7-يىللىق 6-سىنىپ ئوڭ تەرەپ ئىشكىتىن چىقىپ بايراق چىقىرىش مەيدانغا يىغىلىدۇ .)
2- قەۋەت تارقاقلاشتۇرۇشقا:xxxxۋە شۇ قەۋەتتىكى دەرس ئۆتۇۋاتقان ئوقۇتقۇچىلار مەسئۇل. تارقاقلىشش يولى تۆۋەندىكىدەك: (8-يىللىق 7-سىنىپ سول تەرەپ پەشتاقىتىن چىقىپ ئوڭ تەرەپ ئىشكىتىن چىقىپ بايراق چىقىرىش مەيدانغا يىغىلىدۇ .8-يىللىق 6-سىنىپ سول تەرەپ پەشتاقىتىن چىقىپ كارىدۇر ئارقىلىق ئوتتۇرا ئىشكىتىن چىقىپ بايراق چىقىرىش مەيدانىغا يىغىلىدۇ . ئوقۇتقۇچىلار ئىشخاندىن چىققاندىن كىيىن ئەڭ يېقىن چىقىش ئېغزىدىن بىخەتەرلكىنى ئاساس قىلىپ چىقسا بولىدۇ، ئوقۇغۇچىلارغا ئالدىن يول بېرىش لازىم )
چىقىش تەرتىۋى جەھەتتىن 1- ، 2-، 3- قەۋەت بويىچە بولىدۇ.
جىددى قۇتقۇزۇش خادىمى ؛ تۇردىغان ئورۇن بايراق چىقىرىش مەيدانىدا تەييار ھالەتتە تۇرىدۇ .
xxxx داۋالاش خىزمەتلەرگە مەسئول
(xxxx ،xxx ، xxx ، xxx  ياردارلارنى جىددى يۆتكەش خىزمەتلەرگە مەسئول )
xxxx  - مانۋىر ئەھۋاللىرىنى سۈرەتكە تارتىش خىزمەتلەرگە مەسئول .
6 j* ~4 s, B) A$ Vتارقاقلاشتۇرۇش مانۋىرىدىن كىيىن ئىلىپ بىرىلغان  مانىۋىردىن خۇلاسە ئىلىپ بىرىلىدۇ .
  m: z) t$ r$ Q% Exxxx ئوتتۇرا مەكتەپ
( }" a. a; }8 J- e2014-يىلى2-ئاينىڭ 26-كۈنى
# T! J6 t. v( v( D* l  ?# F
( K& |  Q- W& |# Lxxxx ئوتتۇرا مەكتەپ يەر تەۋرەش مانىۋرى بويىچە ئوقۇغۇچىلارنى تارقاقلاشتۇرۇش لايھىسى

4 M8 c% P6 [5 q1 x, v. N) o0 l2 Q' Yxxx中学地震演练方案

3 d2 X, R: {  g

- P' @6 x& G  e2 R+ x
: \- L8 G" ]. t. R, R: B: T
' C4 u; q- i1 r4 R, }7 }# i

$ I; i, D2 P9 `+ e! q" p
. o! z( o) ~8 q7 n  n0 }) B* {xxxئوتتۇرا مەكتەپ
2014-يىلى2-ئاينىڭ 26-كۈنى
( S. {# }0 G1 Y6 P3 L

七乡小学a3

جاپا تارتىپسىز ! بىزمۇ مەكتەپتە مانۋىر ئىلىپ بارماقچى ئىدۇق.پايدىلىنىش قىممىتى بار ئىكەن.