يىڭى يۇمۇرلار [1]

نەپرەت

1.كەينىچە مېڭىش

     ئوقۇغۇچى دەرسكە كېچىكىپ قاپتۇ، مۇئەللىم سەۋەبىنى سوراپتۇ:
  U  x* r! w1 d' m7 |& [
     — بۈگۈن يول بەك تېيىلغاق بولۇپ كېتىپتۇ. ئالدىمغا بىر قەدەم ماڭسام، كەينىمگە ئىككى قەدەم چېكىنىپ كەتتىم.

     — ئەگەر دېگىنىڭدەك بولسا، مەكتەپتىن يىراقلاپ كەتكەن بولمامسەن؟

     — كېيىن ئامال تاپتىم، مەكتەپكە كەينىمچە مېڭىپ كەلدىم.


2.سېتىپ بېرىش

     بىر كىشى ماگىزىن ئارىلاۋېتىپ، چىرايلىق ھەم ئوماق بىر ئوغۇل بالىدىن سوراپتۇ:

6 T; `2 \3 r( ]; R6 Z     — دادڭ سېنى ماڭا سېتىپ بېرەلەمدۇ؟
3 ^0 S8 n# K5 l4 [( U( |
' _! f# o. Y* n' Z% _' W; d     — كەچۈرۈڭ ئەپەندىم، ماڭا تېخى باھا قويۇلمىغان.
1 H0 c0 I  j& x; H* x0 I) e$ p
* U5 b/ t+ g  s6 b0 c
3.پەقەت بىرلا

     مېھمان قورۇمىدىكى بىر تال چىۋىننى كۆرۈپ قېلىپ، كۆڭلى ئېلىشىپ ئاشپەزنى چاقىرىپتۇ. ئاشپەز ناھايىتى خىجىل بولغان ھالدا:

; B/ e& @) t7 P' T     — مېھمان، بىر تاللار چىۋىن ئىكەنغۇ، ئەنسىرەشنىڭ ھاجىتى يوق، ئۇ تەخسىدىكى قورۇمىنى سىزدىن بالدۇر يەپ بولالمايدۇ،– دەپتۇ.
, o6 \+ }# ~. ~5 ?5 p
4.مايمۇن

     بىر كۈنى باغدادتىكى بىر ئاقسۆڭەك بىرسىدىن سوراپتۇ:

% K9 c) L1 a$ O# b% W     — قانداق قىلسام مايمۇننى كۆرەلەيمەن؟

' x7 v- L7 S2 d8 M+ f     — ئەينەككە قارىسىڭىزلا.
3 n: o* {5 s! Y( M
5.مەست

     ئىككى مەست رېلىس ئۈستىدە كېتىپ بېرىپ قاقشاپتۇ:
! f. ~5 K$ o* n8 |
     — نېمانداق تۈگىمىگەن پەلەمپەي بۇ؟

+ x! ^( b+ t2 }& K; Y3 M     — شۇنى دەيمەن، تۇتقۇچى تېخى يەردىكەن.

) G+ s( i( G$ d
5.ئۇخلاپ قالدى

! c6 `  ~9 o% X+ n( z     ئوغلى ئۇخلىغىلى ئۇنىماپتۇ. دادىسى ئۇنىڭغا ھېكايە ئېيتىپ بېرىپ ئۇخلاتماقچى بوپتۇ. بىر سائەت ئۆتۈپ كېتىپتۇ، دادىسى ئوغلىنىڭ ھۇجرىسىدىن چىقماپتۇ. بىر چاغدا ئاپىسى ئىشىكنى ئاستا ئېچىپ پەس ئاۋازدا:
( a3 I" l; _9 W
     — ئۇ ئۇخلىدىمۇ؟– دەپ سوراپتۇ.
% N5 }, }/ _3 T+ |3 C& w
3 O- o; e( F# C$ L' e9 N     — ئۇخلاپ قالدى، – دەپ جاۋاب بېرىپتۇ ئوغلىمۇ پەس ئاۋازدا.
9 k9 e9 Z: I1 c. p6 u1 i3 Q
% {/ L7 ~! b+ I5 o1 e9 Q' R+ |& K1 M
6.لوگىكىلىق خۇلاسە
7 @. U" D, ~& b! E9 d# u
پروفېسسورنىڭ قىزىنى مەكتەپتىكى ئوغۇل ئوقۇغۇچىلار ئىنتايىن ياخشى كۆرىدىكەن. بىر كۈنى پروفېسسور لوگىكا دەرسىدە: ‹‹كىتاب ئۈستەلنىڭ ئۈستىدە، ئۈستەل يەرنىڭ ئۈستىدە، شۇڭا كىتاب يەرنىڭ ئۈستىدە›› دەپ سۆزلەۋېتىپ، ئالدىنقى قاتاردا ئولتۇرغان ئوقۇغۇچىغا مۇشۇنىڭغا ئوخشاش مىسال كۆرسىتىشنى بۇيرۇپتۇ. ئوقۇغۇچىسى جاۋاب بېرىپ: ‹‹ مەن سىزنى ياخشى كۆرىمەن، سىز قىزىڭىزنى ياخشى كۆرىسىز، شۇڭا مەن سىزنىڭ قىزىڭىزنى ياخشى كۆرىمەن››دەپ جاۋاب بېرىپتۇ.

7.ئوقۇتقۇچىغا ئوخشايمەن
, d1 O: _: j3 d- N% @) H3 }5 Q
     ئوقۇتقۇچى: دەرس باشلانغاندىن تارتىپ توختىماي سۆزلەپ چىقتىڭ، قېنى دەپ باقە، سەن زادى ئوقۇغۇچىغا ئوخشامسەن؟
7 k/ f5 P$ C9 K" d
     ئوقۇغۇچى: ئوخشىمايدىكەنمەن.
/ N7 S$ e) v& V( ?0 @: K+ v4 l
     ئوقۇتقۇچى: ئۇنداقتا، سەن كىمگە ئوخشايدىكەنسەن؟
6 k2 J+ C' ^- }% p
     ئوقۇغۇچى: ئوقۇتقۇچىغا.


! i! p6 Q: t9 f/ ]# n  B5 W1 w8.نېمىنى ئويلىدىڭ
% ?) c) W2 p: b: Z1 n: B( e9 b
     قاتتىق سوغۇق بولغان بىر كۈنى، بىر ئوغرى پاختىلىق چاپان ئوغرىلاپ تۇتۇلۇپ قاپتۇ.

     سوتچى: بۇ چاپاننى ئوغرىلىغان چاغدا سەن نېمىنى ئويلىدىڭ؟
( @7 J) q: J' B
1 V0 P% A( X3 ~/ r& v4 y, b     ئوغرى: ئەگەر تۇتۇلۇپ قالمىسام ئىسسىق پاختىلىق ئېرىشىدىغىنىمنى، تۇتۇلۇپ قالسام ئىسسىق تۇرار جايغا ئىگە بولىدىغىنىمنى ئويلىدىم.

( J& ^7 ]1 w" n8 w- T) Z9 X1 o* H# f9.يەڭگە بىلەن سىڭىل
) I6 H6 t' }; `) f  i, F
6 x. n; D9 o% D" Z1 p0 Q     سىڭلىسى: يەڭگە، سىز دەپ بېقىڭە، لايىق تاللىغاندا ئاپىسى يوقنى تاللايمۇ ياكى يەڭگىسى يوقنى تاللايمۇ؟

     يەڭگىسى: ئەڭ ياخشىسى سىڭلىسى يوقنى تاللاڭ.

2 H2 B: s% e7 ]% O2 {

kb137

ئەتتىگەندە تازا بىر  كۈلىۋالدىم ......قىزىىىىىق يۇمۇرلاركەن ....رەھمەت . . . . . .

نەپرەت

باشقىلا كۈلۋاماي يېغلاۋاتامدۇ نىمە

شىرى

مەنمۇ كۈلۈپ كەتتم                                                                                                     

نەپرەت

ياخشى بولاپتۇ ئەمسە  مەنمۇ بېي كۇلەي  

نەپرەت

ئۈچەيلەر ئۈزۇلۈپ كەتسە مەن دوختۇر ئەمەس جۇمە  

دولان2

ياخشى يۇمۇرلاكەن.كۆپرەك يوللاپ تۇرۇڭ.ئۆزڭىز بىر نەچچىنى ئىجاد قىلمامسىز.