باشلانغۇچ 1-يىللىقلارنىڭ1-قىسىم مۇزىكا دەرس كالىندار پىلانى

مىلىكەم

خېجىڭ ناھىيىلىك 4- باشلانغۇچ مەكتەپ 2012-2013-ئوقۇش يىلى 1-مەۋسۈم كالىندار پىلانى 和静县第四小学  2012 年至 2013 年第  1  学期教学进度计划

% V9 `' t/ M. ]( `2 Q, A

单 位（学校）：和静县第四小学

科目

مۇزىكا

填报时间：2012 年 8  月

姓名

ئامانگۇل موللىنىياز

班 级

1年级

课时/周

课时/1周

总课时

节

教学任务

ئىدىيىۋى تەربىيە بېرىش، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇزىكىغا قىزىقىشى ۋە ھەۋىسىنى يېتىلدۈرۈپ،تېيىز مۇزىكا  ئاساس بىلىملىرىنى ۋە  ئاددىي مۇزىكا  ئىقتىدارىنى  ئىگىلىتىپ ، دەسلەپكى قەدەمدە مۇزىكىدىن ھوزۇرلىنىش، مۇزىكىنى ئىپادىلەش قابىليىتىگە  ئىگە  قىلىش . تېتىك، ئۈمىتۋار ، كوللىكتىۋېزىملىق روھ يېتىلدۈرۈشنى مۇزىكا تەربىيىسىگە سىڭدۈرۈپ، ئوقۇغۇچىلارنى جىسمانى مەنىۋى جەھەتتىن ساغلام يېتىلدۈرۈش.　 ۋە

4 }; ^2 R$ q# k# G

说明

教学目标与要求

ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوبرازلىق تەپەككۇرنى ئاساس قىلىش ، ھېرىسمەن بولۇش، توختىماي پىكىر قىلىپ تۇرۇش، ۋە دوراش ئىقتىدارى كۈچلۈك بولۇشتەك جىسمانىي ۋە روھىي ئالاھىدىلىكىگە تولۇق دىققەت قىلىپ ، ئۇلارنىڭ تۇغما تەبىئىي ئاۋازى ۋە چاققان بەدەن ھالىتىدىن پايدىلىنىشقا ماھىر بولۇش،ناخشا ،ئۇسۇل ،رەسىم ۋە ئويۇن ئۆز ئارا بىر لەشتۈرۈلگەن ئۇنىۋېرسال ۋاستىلەر ئارقىلىق كۆرسەتمىلىك ئوقۇتۇشنى يولغا قويۇش،ئۇلار ئاڭلايدىغان مۇزىكا ئەسەرلىرى ئىخچام ، قىزىقارلىق ، روشەن ئوبرازغا ئىگە بولۇشى كېرەك.

* d) V: Z( i6 B5 b. h. I+ d# i7 j

教学重点

ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇزىكىغا بولغان قىزىقىشىنى قوزغاش ، ۋە يېتىلدۈرۈش ، مۇزىكا سېزىمىنى ئېچېش ، مۇزىكىدىكى گۈزەللىك تۇيغۇسىنى ئەمەلىيەتتىن ئۆتكۈزۈش. ئوقۇغۇچىلاردا ئۈمىتۋار پوزىتسىيە ۋە دوستلۇق روھىنى  يېتىلدۈرۈش . مۇزىكىلىق كەيپىياتنى ھېس  قىلالايدىغان ۋە دەپ بېرەلەيدىغان قىلىش .

) o0 t) w) T$ o0 h% a) M3 N- a

教学难点

ئوقۇغۇچىلارنى تەبىئىي ۋە ھېسياتلىق ھالدا ناخشا ئېيتالايدىغان ، باشقا مۇزىكا  ئورۇنلاش پائالىيەتلىرىگە  قاتنىشىشنى خالايدىغان  قىلىش .  دائىم ئىشلىتىدىغان سوقما  چالغۇلارنىڭ  ئاۋاز  تۈسىنى ئاڭلاپ  پەرىق  ئېتەلەيدىغان  قىلىش  .  مۇزىكىدىكى دىنامىكا  ئۆزگىرىشلىرىنى ھېس قىلالايدىغان قىلىش .

$ a7 w2 f& W, K4 [+ k5 K' q

学生情况

1 - يىللىق 1- ۋە 3- سىنىپتا  جەمئىي توقسان سەككىز نەپەر ئوقۇغۇچى بولۇپ ، ئولارباشلانغۇچ مۇزىكا  تەربىيىسىگە ئەمدىلا قەدەم قويۇشى  ھېسابلىنىدۇ ، شۇڭلاشقا ئوقۇغۇچىلارنىڭ  مۇزىكىغا بولغان قىزىقىشىغا ئاساسەن دەرس لاھيىلىنىدۇ.

) P. I3 t- C! _

本   文   计   划

周次

时间

课时

教学内容 , U6 ]2 p5 u8 f6 ^) s1 J0 x( k8 `/ v

教具准备

I1 W! i6 j8 {# P6 Q  \7 W

1

8－27－31

2

" Z8 w( v- l& v8 _( Z7 D6 b تەييارلىق خىزمەتلەر ئىشلىنىدۇ

+ m- N5 [& }6 o( O/ l

2

9－3－7

2

بىرىنچى دەرس .دوست بولايلى ئاڭلاش: قونچاق ئەسكەرلەر مارشى ئورۇنداش: ئىسمىڭىز نىمە ئاڭلاش : ئىسقىرىت ۋە كۈچۈك

ئوپتىك دېسكا

; _( Q; ^( Z9 z! n; z) z& M6 g$ F

3

9－10－14

2

ئورۇنداش: چىمەن دوست ئىككىنچى دەرس .خۇشال بىر كۈن ئاڭلاش: خۇشال بىر كۈن ئىجادىيەت ۋە پائالىيەت

ئوپتىك دېسكا، ئېلىكتىرونلۇق رېئال

* q) U  a3 e8 u8 ~

4

9－17－21

2

ئورۇنداش: گۈل ۋە كۆچەت ئورۇنداش:ئىلەڭگۈچ ئىجادىيەت ۋە پائالىيەت

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئاكاردىئون

5

9－24－28

2

ئۈچىنچى دەرس .سالام ۋەتەن                ئاڭلاش: جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇريىتىنىڭ دۆلەت شېئىرى ئورۇنداش: دۆلەت بايرىقى 4 _/ z5 J& l  g

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار، ئېلىكتىرونلۇق رېئال

% }* G# M" U! M  d

: a4 w7 P+ U" O: a5 h; F

6

10－1－5

2

دۆلەت بايرىمى مۇناسىۋىتى بىلەن ئارام ئېلىنىدۇ

7

10－8－12

2

ئاڭلاش:ئىتتىپاقلىق ئۇسسۇلى ئىجادىيەت ۋەپائالىيەت ئورۇنداش:دۇنيا دوستلۇققا تولسۇن

شالدىراق،ئوپتىك دېسكا، ،ئاكاردىئون

7 x8 I3 m5 c' o- p  E0 a, ^

7 B" |& M1 F; @8 S

8

10－15－19

2

ئوماققىنە ھايۋانلار      　 تۆتىنچى دەرس . ئورۇنداش : ئۇلار نىمە دەيدۇ        ئىجادىيەت ۋە پائالىيەت ئاڭلاش : 1)چۈجەلەرىم 2) خۇشال مۈشۈكئېيىق

ئوپتىك دېسكا، قوڭغۇراق، ئېلىكتىرونلۇق رېئال

9

10－22-26

2

ئورۇنداش:قوزام بار  ئىجادىيەت ۋە ئەمەلىيەت بەشىنچى دەرس : تىنچ كېچە ئاڭلاش : ئەللەي قوزام ئورۇنداش : ئەللەي قوزام

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئاكاردىئون

% J. C7 H5 f4 n* F* f- u8 Z: }

0 Y, b8 Y/ `+ W! ~

10

10－29－11-2

2

ئورۇنداش :پارقىرايدۇ يۇلتۇزلار ئىجادىيەت ۋەپائالىيەت ئاڭلاش :يۇلتۇز ئۇسسۇلى ئىجادىيەت ۋە پائالىيەت

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئاكاردىئون

, W: t- L2 B) z  K- {( T

11

11－5－9

2

ئالتىنچى دەرس . ئەمگەك سۆيىمىز ئورۇنداش :قول ياغلىق ئاڭلاش : گۈلباغ ياسايمىز ئاڭلاش : ئۈچ راھىپ ئورۇنداش ئىشلەيلى ئىجادىيەت ۋە پائالىيەت

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،پىئانىنئو

' O- g$ d8 a$ {8 w/ s" s

12

11－12－16

2

كىچىك زېرەك يەتتىنچى دەرس .   ئاڭلاش : كېپىنەك ئۇسۇلى  ئورۇنداش : قۇلۇلە   ئورۇنداش : يىڭناغۇچ ئىجادىيەت ۋە  ئەمەلىيەت

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار، ئېلىكتىرونلۇق رېئال

3 p* p9 y' f% \! h

5 R* U* {& p9 g% A; `2 x

13

11－19－23

2

ئاڭلاش : ھەرە ئۇسسۇلى سەككىزىنچى دەرس .كىچىك مۇزىكانت 7 P1 i9 d2 [1 v8 c ئاڭلاش:1) يۇلتۇز ۋالىسى2) ئۇسسۇلچى قونچاق ئىجادىيەت ۋە  ئەمەلىيەت

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئاكاردىئون

/ V: f9 Y0 X6 l) s. L

14

11－26－30

2

ئاڭلاش:كانايچى بىلەن بارابانچى ئورۇنداش : ۋالتورنى

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئېلىكتىرونلۇق رېئال

9 g+ C! z5 B6 d  C& |! e& Y

15

12－3－7

2

توققۇزىنچى دەرس .ئويۇنلار ئورۇنداش :پويىز ماڭدى ئىجادىيەت ۋەپائالىيەت ئىجادىيەت ۋەپائالىيەت  ئاڭلاش: پويىز پولكىسى ئاڭلاش :تېپىشماق ئورۇنداش :كۆز تېڭىش ئۇيۇنى

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،پىئانىنئو

+ f# F% `- f( n8 y

16

12－10－14

2

ئونىنچى دەرس .يېتىپ كەلدى يېڭى يىل ئاڭلاش :شادىيانە ئورۇنداش :يېڭى يىل ئىجادىيەت ۋەپائالىيەت ئورۇنداش : يېڭى يىلغا مۇبارەك ئاڭلاش : تېنىچ كېچە

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار،ئاكاردىئون

17

12－17－21

2

مەۋسۈملنك سىناق شادلىق سەيلىگاھى

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار

18

12－24－28

2

ئوپتىك دېسكا،سوقما چالغۇلار

% j. c* \  d. D- q5 C

19

12－31-1-4

准备期末考试

& m- z% C4 {' g. K5 c& g1 r

教研组长意见：

教务主任签名：

5 I% P% X$ \% X) {4 s0 S' J5 J

2 n, R5 g2 i' }

subi

داۋاملىق مۇشۇنداق ياخشى ماتىرياللارنى يوللاپ تۇرىشىڭىزنى ئۈمۈت قىلىمەن.