ساغلاملىق تەربىيىسى ئىمتاھان سۇئالى

ئامان

2011-2012-ئوقۇش يىلى ھۈنەر-كەسپى سىنىپلارنىڭ 1-ماۋسۇملۇق ساغلاملىق تەربىيەسى ئىمتاھان سۇئالى

2011-يىللىق                كەسپى سىنىپ ئوقۇغۇچىسى:                        ،    -نۇمۇر

1.سۇئال، بوش ئورۇن تولدۇرۇش: (ھەر بىرىگە 4 دىن  20  نۇمۇر بېرىلىدۇ)
1) ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا كۆپ كۆرىلىدىغان ئاساسلىق كېسەللىكلەر (                 )،(                   )،(                   ).
2) بالاغەتكە يېتىش دەۋرى قىزلارنىڭ (                               )، ئوغۇللارنىڭ (                         ) بولغان ۋاختىنى كۆرسىتىدۇ
2.سۇئال، ھۆكۈم قىلىش : (ھەر بىرىگە  5  دىن   25  نۇمۇر بېرىلىدۇ)
1) تاماقتىن كېيىن، تاھارەتتىن كېيىن قول يۇيۇش كېرەك (          ).
2) ساغلام ئادەم - ياخشى پىسخىك پەزىلەتكە، مۇكەممەل كىشىلىك قەدىر قىممەتكە، ساغلام بەدەن ۋە خاراكتىرغا ئىگە بۇلىدۇ(          ).
3) بالاغەتكە يېتىش دەۋرىدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ بەدەن قۇرۇلۇشى،فىزولوگىيەلىك ۋە پىسخىكىلىك تەرەققىياتىدا ناھايىتى زور ئۆزگۈرۈشلەر بۇلىدۇ(          ).
4) ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ بالاغەتكە يېتىش مەزگىلى ھەممە نەرسىگە قىزىققانلىق بىلەن مۇئامىلە قىلىدىغان،شوى،تېتىك،جانلىق،روھى ھالىتى تۇراقسىز،ئۆزگۈرۈپ تۇرىدىغان دەۋرى،شۇڭا بۇ دەۋىردە ئوقۇغۇچىلار ساغلام تەربىيەگە، ساغلام تەربىيە مۇھىتىغا مۇختاج (            ).
5) تەن ساغلام بولسىلا ھەرقانداق ئىشتا نەتىجە قازانغىلى بۇلىدۇ (             ).
3.سۇئال، قىسقىچە جاۋاپ بېرىش: (ھەر بىرىگە  10  دىن   40  نۇمۇر بېرىلىدۇ)
1) ساغلاملىق دىگەن نىمە؟






2) ئادەمنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىش جەريانى قايسى دەۋىرلەرنى باشتىن كەچۈرىدۇ؟





3) ساغلاملىقنىڭ كونكىرىت ئىپادىسى قايسىلار؟






4) باش تەمرەتكىسى قانداق پەيدا بۇلىدۇ؟






4.سۇئال، مۇھاكىمە قىلىپ جاۋاپ بېرىش: ( 15  نۇمۇر بېرىلىدۇ)
ئوقۇغۇچىلارنىڭ پىسخىك  ۋە جىسمانى ساغلاملىقى ئوقۇغۇچىلارنىڭ  ساغلام ئۆسۈپ يېتىلىشىدە قانداق رول ئوينايدۇ؟

ئامان

تورداشلىرىمنىڭ بۇ يوللانمىدىن پايدىلىنالىشىغا تىلەكداشمەن.