ئــىـــســىــم: پــــــــــــارول: دەلىل كود: تىزىملىتىش پارول ئۇنتۇلغان؟
| كىرىش | تىزىملىتىش | باش بەتلەش | ساقلىۋىلىش | خەرىتە | خەتكۇچ |
ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم، بېكىتىمىزگە خۇشكەپسىز ! بۈگۈن: مىلادىيە
دەرس تەيـيـارلـىـق باشلانغۇچ تەييارلىق تولۇقسىز تەييارلىق تولـــۇق تەييارلىق يەســـلى تەييارلىق شـادلـىــق كـۇلـــۇبى كـارتـون فـىـلــىم بـالـىلار ناخشىلىرى بـالـىلار ئويۇنلىرى ئاتا-ئانا، پەرزەنت يـۇمــشـاق دېـتـال قوللىنشچان قوراللار دەرسـلـىـك دىــتـال نـادىـر ئېلكىتابلار ئـۇيغـۇرچـە دىتاللار ماتـېرىيال باغچىسى بـالـىـلار پـەرۋىـشى بـالـىـلار پىسخىكىسى ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچى كومپىيۇتىر ۋە تۇرمۇش ئۇستاز ياردەمچىسى پـەنـلـەر ئـوقۇتۇشى مائارىپ ۋە رىئاللىق پايدىلىنىش ماتىريالى قـــانـــۇن-تـــۇزۇم ئـىـمـتىھـان باغچىسى بـاشلانـغۇچ سۇئاللىرى تـولـۇقسىز سۇئاللىرى سەۋىيە سىناش سۇئالى كومـپىيۇتىر- باشقىلار تـارىـخ ۋە مەدەنىيەت تـارىـخـى بـىـلىملەر مـەشـھـۇر شـەخـىـسلەر تېخنىكا ۋە كـەشپىيات ئۇيغۇر تىلى باغچىسى رەســىــم كـارىـدورى تـارىـخى رەسـىـمـلەر ئـوقـۇتـۇش رەسـىملىرى تـۇرلـۇك خـەرىـتـىلەر ئـــــومــــاق قوزام ئاناتىل ئۇيغۇرتىلى ئۇيغۇر تىلى فونتېكا ئۇيغۇر تىلى لىكسىكا گىرامماتىكا بىلىمى ئـۇيغۇرتىلى تەتقىقاتى ئۇيغۇر تىلى ئۆگىنىش ئانا تىل ئۇلىنىشلىرى ئۇيغۇرچە كىرگۇزگۇچ
نۆۋەتتىكى ئورنىڭىز : باش بەت > تەييارلىق > باشلانغۇچ 2-ماۋسۇم > ماتىماتىكا > تولۇق مەزمۇنى

双语五年级下册数学教案(精品)

ۋاقىت : 2014-05-03 18:14 | مەنبەسى : | ئاپتۇر : م.قانات | كۆرۇلىشى : قېتىم
ماتېرىيال تىپى : دەرس تەييا ھوقۇق شەكلى : ھەمبەھىر ماتېرىيال تىلى : خەنزۇچە ماتېرىيال سىغىمى : 1.2GB ھۆججەت تىپى : .doc ئىجرا مۇھىتى : Win2003,WinXP,Win2000,Win9X تەۋسىيە دەرىجە : ★★★★☆ يېڭىلانغان ۋاقىت : 2014-05-03 ماتېرىيال باھاسى : چەكلىمىسىز چۈشۈرۈش چۈشۈرلۇش سانى :
ماتېرىيال ئېزاھاتى

سىز نۆۋەتتە كۆرىۋاتقان 双语五年级下册数学教案(精品) بۇ دەرس تەييا بولسا .doc شەكلىدىكى خەنزۇچە ماتېرىيال بولۇپ، سىغىمى 1.2GB تور بېتىمىزگە قوشۇلغان (يېڭىلانغان) ۋاقتى بولسا 2014-05-03 -كۇنى بولۇپ، بۇ 双语五年级下册数学教案(精品) نى يوللىغان م.قانات گە چوڭقۇر رەھمەت ئېيتىمىز ھەمدە سىزنىڭ ياقتۇرۇپ ئىشلىتىشىڭىزنى ئۈمۈد قىلىمىز. بەشتاش بالىلار مائارىپ تورى سىزنىڭ ئەڭ ياخشى دوستىڭىز بولۇپ قالغۇسى !



双语五年级下册数学教案(精品)

课题:   练习二十五
教学内容:教材第131 页练习二十五的第1----5 题。
教学目标:
知识与技能:使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。
过程与方法:通过复式折线统计图的认识和数据的整理分析过程,体验合作学习,观察思考的学习方法。
情感态度与价值观:(1)培养学生分析问题的能力。
(2)体会统计在生活中的作用。
重点:认识复式折线统计图的特点。
难点:进一步归纳复式折线统计图的特点,了解条形统计图与折线统计图的区别。
课型与课时:练习课,第四课时。
教具准备:投影及多媒体课件。
教法:独立思考,合作交流。
教学过程:
一、    复习。
问:两组数据分别用条形统计图和折线统计图表示,哪种更合适?为什么?

二、    练习引导。
(1)    教材练习二十五的第1题。
学生看图回答问题。
全班集体订正。
(2)    教材练习二十五的第2题.
学生在小组中交流,讨论,汇报。
全班交流,集体订正。
(3)    教材练习二十五的第3题.
组织学生观察统计图。
全班交流,汇报。集体订正。
(4)教材练习二十五的第4 题。
学生根据统计表,画出折线统计图,并根据统计图回答问题。
(5)教材练习二十五的第5题。
小组进行讨论,两组数据分别用条形统计图和折线统计图表示更合适?为什么?
在学生讨论的基础上交流,老师提问:条形统计图和折线统计图.作用有什么不同?
小结:条形统计图不较容易比较各种数量的多少,折线统计图不但可以很快比较出各种数量的多少,还能看出数量增减变化的情况。
三、    课堂小结:
通过今天的练习活动,你学到了什么?
学生交流学习的收获。

-----------------------------------------------------
ئەسكەرتىش:مەزكۇر دەرس تەييارلىقى ئۇ ئىزدەۋاتىدۇ (http://www.tazhao.co) دىن ئېزدەپ چىيەنناۋ بوشلۇقىدىن چۈشۈرۋىلىنغان (چىيەنناۋدىكى ماتىرىياللار ئەركىن ھەمبەھىر ۋە ئىشلىتىشكە ئىچىۋىتىلگەن ماتىرىياللاردۇر، ئەگەر چىيەنناۋغا يوللانغان ماتىرىياللارنىڭ ئىشلىتىلىش ھوقۇق دائىرىسىنى بىلمەكچى بولسىڭىز چىيەنناۋ تودىكى مۇناسىۋەتلىك ھوقۇق مەجبۇرىيەتنى كۆرۇڭ.) ، ئەسلى دەرس تەييارلىغۇچىنىڭ ئۇچۇرى ساقلاپ قىلىندى. شۇڭلاشقا بۇ يەردە ماتىرىيالنى يۆتكەپ ئىشلىتىش، رۇخسەتسىز ئىشلىتىش مەسىلىسى مەۋجۇت ئەمەس، پىقىرغا ئارتۇقچە گۇناھ ئارتىشمىغايلا.

----------------------------------------------------------------------------

ئالاھىدە ئەسكەرتىش:

تور بىتىمىز تەمىنلىگەن ھەرقانداق بىر ماتىريالنى تور بىتىمىزنىڭ ماقۇللىقىنى ئالماي تۇرۇپ،ھەرقانداق بىر توربەت،بىلوگ،ياكى ھەقسىز تور دىسكىسى قاتارلىق ۋاستىلەردىن پايدلىنىپ شەخىسلەرنىڭ ئۆزئالدىغا تارقىتىشىغا يول قويۇلمايدۇ. ئەگەر مۇشۇنداق ئەھۋال بايقالسا مۇناسىپ قانۇنى جاۋاپكارلىقنى ئۆز ئۇستىڭىزگە ئالىسىز. باشقىلارنىڭ ئەمگىكىنى قەدىرلەڭ.

ئېسىلكەن
(0)
0%
ناچاركەن
(0)
0%

«双语五年级下册数学教案(精品)»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر

چۈشۈرۇش ئادرىسى
    چۈشۈرۈش ئادرىسىغا كىرىڭ
بېكەت ئەسكەرتمىسى

تور بىتىمىزدىكى دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللار بىردەك WinRAR دا قىسىلغان،شۇڭلاشقا سىزنىڭ چۇشۇرگەندىن كىيىن WinRAR نىڭ يۇقىرى نۇسخىسىنى ئىشلىتىشىڭىزنى سورايمىز.

ئەگەر  دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللار نورمال چۇشمىسە خاتالىق مەلۇم قىلغايسىز.
ئەگەر تور بىتىمىزدىكى دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللار چۇشمىسە،ئىھتىمال تور بىتىمىزنىڭ شۇ كۇنلۇك ئەڭ چوڭ چۇشۇرۇش چىكى توشقان بولىشى مۇمكىن،شۇڭا سەل ساقلاپ يەنە سىناپ بىقىڭ.
تور بىتىمىزدىكى دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللارنى باشقا توربەتلەردە تارقىتىش قارشى ئېلىنمايدۇ،ھەممەيلەن بىرلىكتە ئۇيغۇر تور بەتلىرىدىكى مەزمۇن قايتىلىنىشنىڭ ئالدىنى ئالايلى.
تور بىتىمىزدىكى كۆپ قىسىم دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللار كەڭ تورداشلارنىڭ تەمىنلىشى ۋە توردىن يىغىلغان،ھوقۇقۇمغا دەخلى يەتتى دەپ قارىسىڭىز تىزدىن بىز بىلەن ئالاقىلىشىڭ!

 

ئاپتورنىڭ ئارخىپى
م.قانات تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2011-12-13 16:12 ئاخىرقى كەلگىنى:2014-05-03 19:05
ئىنكاس يېزىش كۆزنىكى
دۆلەتنىڭ قائىدە قانۇنلىرىغا رىئايە قىلىڭ، قانۇنسىز، شەھۋانى مەزمۇنلارنى يوللاشتىن ساقلىنىڭ! شۇنداقلا قالايمىقغان ئىنكاس يوللىسىڭىز ئەزالىق نامىڭىز چەكلىنىدۇ، ئەگەر قانۇنغا خىلاپ ئۇچۇرلارنى ئىنكاس قىلىپ يوللىسىڭىز ماتېرىيالىڭىز مۇناسىۋەتلىك ئورۇنلارغا يوللاپ بېرىلىدۇ.
باھا بېرىڭ:
ئىسىم: تەستىق كود:باسسىڭىز باشقىغا ئالمىشىدۇ