2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە)

سىز نۆۋەتتە كۆرىۋاتقان 2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە) بۇ دەرس تەييا بولسا .doc شەكلىدىكى ئۇيغۇرچە ماتېرىيال بولۇپ، سىغىمى 82KB تور بېتىمىزگە قوشۇلغان (يېڭىلانغان) ۋاقتى بولسا 2014-05-03 -كۇنى بولۇپ، بۇ 2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە) نى يوللىغان م.قانات گە چوڭقۇر رەھمەت ئېيتىمىز ھەمدە سىزنىڭ ياقتۇرۇپ ئىشلىتىشىڭىزنى ئۈمۈد قىلىمىز. بەشتاش بالىلار مائارىپ تورى سىزنىڭ ئەڭ ياخشى دوستىڭىز بولۇپ قالغۇسى !
2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە)
-1سائەتتە
1- تەملىك نانلار
ئوقۇتۇش ئۇسۇلى:
كۆزىتىشكە تەشكىللەش، مۇھاكىمە يۈرگۈزۈش، ھەمكارلىشىپ ئىلگىرلەش.
ئوقۇتۇش قورالى:
دەرسلىكتىكى قىستۇرما رەسىم.
ئوقۇتۇش جەريانى:
يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىش:
بۇسائەتلىك دەرستە ئالدى بىلەن ئۇقۇغۇچىلارنى 17-بەتتىكى كۆرسەتمە رەسمنى كۆزۈتۈشكە يېتەكلەيمەن .ئۇڭدىن كىيىن دەرس مەزمۇننى رەسمگە بىرلەشتۇرۇپ چۈشەندۇرگەچ دەرس مەزمۇننى ئىگەللىتىمەن.
نان-شىنجاڭلىقلار دائىم ئستىمال قىلىدىغان ئۇن يېمەكلىكلەرنىڭ بىرى ،ئۇ يىيىشلىك ھەم ئۇزۇقلۇقى مول بۇلۇپ ئۇزاق ۋاقىت ساقلىغىلى بولىدۇ.
كىشلەر نان يېيىشلىك ھەم ئۇزۇقلۇقى مول بۇلۇپ ئۇزاق ۋاقىت ساقلىغىلى بولىدۇ.
كىشلەر نان يېيىشكە ناھايىتى ئامراق .
ھەرقايسى مىللەتلەرمۇ ناننى ياقتۇرۇپ يەيدۇ.تۇنۇردىن يېڭلارسۇيۇۋېلىنغان ئىسسىق نان بەكمۇ يېيىشلىك بۇلىدۇ.
ئۇنداقتا ناننىڭ نۇرغۇن تۈرلىرى باربۇلۇپ شەكلى ۋە ئىشلىتىلگەن ماتېرياللىرىمۇ ئوخشاش بولمايدۇ،سىز ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيىتپ بېرەلەمسىز؟
ئۇقۇغۇچىلار جاۋاپ بېرىدۇ
ناننىڭ تۇرى نۇرغۇن بۇلۇپ :كاكچا نان،زاغرا نان،تۇقاچ نان،گۆش گىردە نان،گىردە نان،بازار كاكچىسى .گۆش نان...قاتارلىق نۇرغۇن تۇرلىرى بار.بۇلارنىڭ تۈرىگە قاراپ ئشىلىتىلگەن ماتېريالمۇ ئوخشاش بولمايدۇ،
2-سائەتتە
5-2.زىخ كاۋىپى ۋە تۇنۇر كاۋىپى
ئوقۇتۇش ئۇسۇلى:
كۆزىتىشكە تەشكىللەش، مۇھاكىمە يۈرگۈزۈش، ھەمكارلىشىپ ئىلگىرلەش.
ئوقۇتۇش قورالى:
دەرسلىكتىكى قىستۇرما رەسىم.
ئوقۇتۇش جەريانى:
يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىش:
سىلەر كاۋاپ يەپ باققانغۇ دەيمەن ئۇنداقتا كىم كاۋاپنىڭ تۇرلىرىنى ئوتتۇرغاقۇيۇپ باقىدۇ.دىگەچ يېڭى دەرسكە باشلاپ كىرىمەن ئۇقۇغۇچىلارغا ئالدى بىلەن 18-بەتىكى كۆرسەتمە رەسىمگە زىچ بىرلەشتۇرگەن ھالدا دەرس مەزمۇننى سۆزلەپ چۈشەندۇرىمەن.
شىنجاڭدا مەيلى شەھەر ئاھالىشى مەيلى يېزا بازارلاردا بولسۇن ،ھەممىلا يەردە زىخ كاۋىپىنىڭ مەزىلىك پۇرىقى دىماغقا ئۇرۇلۇپ تۇرىدۇ،كىشىلەر كاۋاپداننىڭ يېنىدىن بىر نەچچەزىخ كاۋاپ يېمەي ئۆتمەيدۇ،شىنجاڭنىڭ كاۋىپى پۈتۈن مەملىكەتنىڭ ھەرقايسى جايلىرىغاتارقالغان.
پۈتۈن پېتى تۇنۇر كاۋىپى قىلىنىپ زىياپەت ئۈستىلىگە كەلتۇرۇلگەن قوينىڭ بېشىغا قىزىل رەڭلىك لېنتا گۈل قىلىپ باغلانغان ،ئاغزىغا كۆكتات چىشلىتىلگەن بۇلۇپ بۇخۇددى يېتىپ ئوت يەۋاتقان تىرىك قويغىلا ئوخشايدۇ.
ئۇنداقتا سىز كاۋاپنىڭ تۈرىلىدن قايسىلارنى بىلىسز؟
ئۇقۇغۇچىلار ئۆزلىرى بىلگەنلىرنى ئوتتۇرغاقۇيىدۇ
تۇنۇر كاۋىپى ،زىخ كاۋاپ ،پۈتۈن قوي كاۋىپى ،قېرىن كاۋىپى ،تاۋا كاۋىپى قاتارلىقلاربار.
ئاخىردا ئوتتۇرغاقويغانلىرغا ئاساسەن كاۋاپنىڭ ئېتىلىش ئۇسۇلىنى سۆزلەپ بېقىشقا ئۇرۇنلاشتۇرىمەن.
قىسقىسى:شىنجاڭنىڭ نانلىرى ۋە كاۋاپلىنىڭمۇ داڭقى دۇنيا غا داڭلىق بۇلۇپ بۇلرا مېزىلىكلىكى ۋە تاتلىقلىقى ،ئۇزۇقلۇق قىممىىتنىڭ يۇقىرلىقى بىلەن ئۇيغۇر مىللىتىنڭ نامىنى چىقىرپلا قالماي ئۇيغۇرلارنىڭ نامىنى دۆلىتىمىز ئىچى سىرتىغا تارقاتتى .
ئىديىۋى تەربىيە :ئاشلىقنى ئاسراش ،نانلارنى ئىسراپ قىلماسلىق تۇغرىسىدا تەربىيەبېرىلىدۇ.
-----------------------------------------------------
ئەسكەرتىش:مەزكۇر دەرس تەييارلىقى ئۇ ئىزدەۋاتىدۇ (http://www.tazhao.co) دىن ئېزدەپ چىيەنناۋ بوشلۇقىدىن چۈشۈرۋىلىنغان (چىيەنناۋدىكى ماتىرىياللار ئەركىن ھەمبەھىر ۋە ئىشلىتىشكە ئىچىۋىتىلگەن ماتىرىياللاردۇر، ئەگەر چىيەنناۋغا يوللانغان ماتىرىياللارنىڭ ئىشلىتىلىش ھوقۇق دائىرىسىنى بىلمەكچى بولسىڭىز چىيەنناۋ تودىكى مۇناسىۋەتلىك ھوقۇق مەجبۇرىيەتنى كۆرۇڭ.) ، ئەسلى دەرس تەييارلىغۇچىنىڭ ئۇچۇرى ساقلاپ قىلىندى. پىقىر رەتلەش ئىلىپ بارغانلىقتىن رەتلىگۇچى دەپ ئۆزۇمنىڭ نامىنى قىتىپ قويدۇم. شۇڭلاشقا بۇ يەردە ماتىرىيالنى يۆتكەپ ئىشلىتىش، رۇخسەتسىز ئىشلىتىش مەسىلىسى مەۋجۇت ئەمەس، پىقىرغا ئارتۇقچە گۇناھ ئارتىشمىغايلا.
----------------------------------------------------------------------------
ئالاھىدە ئەسكەرتىش:
تور بىتىمىز تەمىنلىگەن ھەرقانداق بىر ماتىريالنى تور بىتىمىزنىڭ ماقۇللىقىنى ئالماي تۇرۇپ،ھەرقانداق بىر توربەت،بىلوگ،ياكى ھەقسىز تور دىسكىسى قاتارلىق ۋاستىلەردىن پايدلىنىپ شەخىسلەرنىڭ ئۆزئالدىغا تارقىتىشىغا يول قويۇلمايدۇ. ئەگەر مۇشۇنداق ئەھۋال بايقالسا مۇناسىپ قانۇنى جاۋاپكارلىقنى ئۆز ئۇستىڭىزگە ئالىسىز. باشقىلارنىڭ ئەمگىكىنى قەدىرلەڭ.
«2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە)»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
☉تور بىتىمىزدىكى دەرسلىك ۋە يۇمشاق دىتاللار بىردەك WinRAR دا قىسىلغان،شۇڭلاشقا سىزنىڭ چۇشۇرگەندىن كىيىن WinRAR نىڭ يۇقىرى نۇسخىسىنى ئىشلىتىشىڭىزنى سورايمىز.
- ·小学六年级下册信息技术全册教案
- ·2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى
- ·2-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەيي
- · 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەي
- ·باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتۇش تەتقىقات پىلا
- ·باشلانغۇچ 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق
- ·4-يىللىق2-مەۋسۇم ئونۋىرسال ئەمەلىيەت چار
- ·6-يىللىق ئونۋىرسال ئەمەلىيەت (تەۋس
- ئاپتورنىڭ ئارخىپى
-
م.قانات تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2011-12-13 16:12 ئاخىرقى كەلگىنى:2014-05-03 19:05
- 小学六年级下册信息技术全册教案
- 2-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييارلىقى (ئۇيغۇرچە)
- 2-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەييارلىق
- 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەييارلىق
- باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتۇش تەتقىقات پىلانى
- باشلانغۇچ 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەيي
- 4-يىللىق2-مەۋسۇم ئونۋىرسال ئەمەلىيەت چارەكلىك ئىمت
- 6-يىللىق ئونۋىرسال ئەمەلىيەت (تەۋس
- 5-يىللىق 2-ماۋسۇم ئونۋىرسال ئەمەلى
- 5-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ تولۇق، ئۇ
- 5-يىللىق 2-ماۋسۇم ئونۋىرسال ئەمەلى
- 6-يىللىق ئونۋىرسال ئەمەلىيەت (تەۋس
- باشلانغۇچ 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەيي
- 5-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ تولۇق، ئۇ
- 4-يىللىق 2-ماۋسۇم ئونۋىرسال پائالى
- 2-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەييارلىق
- 4-يىللىق ئۇچۇر-تىخنىكا(A)
- 3-يىللىق 2-مەۋسۈم شىنجاڭ تۇلۇق دەرىس تەييارلىق
- باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتۇش تەتقىقات پىلانى
- 4-يىللىقلارنىڭ 2-ماۋسۇم ئۇچۇر-تخنىك
- 3-يىللىق 2-ماسۇم ئونۋىرسال پائالىيە
- 4-يىللىق 2-ماۋسۇم شىنجاڭ
- 1-يىللىق شىنجاڭ
- 5-يىللىق 2-ماۋسۇم ئۇچۇر تىخنىكا
- 4-يىللىق2-مەۋسۇم ئونۋىرسال ئەمەلىيەت چارەكلىك ئىمت
- 2-يىللىق شىنجاڭ
- 2 -يىللىق 2-مەۋسۇم شىنجاڭ دەرس تەييا
- 3-يىللىق 2-ماۋسۇم ئۇچۇر تىخنىكا
- 6-قىسىم ئۇچۇرتىخنىكا
- 4-قىسىم ئۇچۇرتىخنىكا