ئــىـــســىــم: پــــــــــــارول: دەلىل كود: تىزىملىتىش پارول ئۇنتۇلغان؟
| كىرىش | تىزىملىتىش | باش بەتلەش | ساقلىۋىلىش | خەرىتە | خەتكۇچ |
ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم، بېكىتىمىزگە خۇشكەپسىز ! بۈگۈن: مىلادىيە
دەرس تەيـيـارلـىـق باشلانغۇچ تەييارلىق تولۇقسىز تەييارلىق تولـــۇق تەييارلىق يەســـلى تەييارلىق شـادلـىــق كـۇلـــۇبى كـارتـون فـىـلــىم بـالـىلار ناخشىلىرى بـالـىلار ئويۇنلىرى ئاتا-ئانا، پەرزەنت يـۇمــشـاق دېـتـال قوللىنشچان قوراللار دەرسـلـىـك دىــتـال نـادىـر ئېلكىتابلار ئـۇيغـۇرچـە دىتاللار ماتـېرىيال باغچىسى بـالـىـلار پـەرۋىـشى بـالـىـلار پىسخىكىسى ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچى كومپىيۇتىر ۋە تۇرمۇش ئۇستاز ياردەمچىسى پـەنـلـەر ئـوقۇتۇشى مائارىپ ۋە رىئاللىق پايدىلىنىش ماتىريالى قـــانـــۇن-تـــۇزۇم ئـىـمـتىھـان باغچىسى بـاشلانـغۇچ سۇئاللىرى تـولـۇقسىز سۇئاللىرى سەۋىيە سىناش سۇئالى كومـپىيۇتىر- باشقىلار تـارىـخ ۋە مەدەنىيەت تـارىـخـى بـىـلىملەر مـەشـھـۇر شـەخـىـسلەر تېخنىكا ۋە كـەشپىيات ئۇيغۇر تىلى باغچىسى رەســىــم كـارىـدورى تـارىـخى رەسـىـمـلەر ئـوقـۇتـۇش رەسـىملىرى تـۇرلـۇك خـەرىـتـىلەر ئـــــومــــاق قوزام ئاناتىل ئۇيغۇرتىلى ئۇيغۇر تىلى فونتېكا ئۇيغۇر تىلى لىكسىكا گىرامماتىكا بىلىمى ئـۇيغۇرتىلى تەتقىقاتى ئۇيغۇر تىلى ئۆگىنىش ئانا تىل ئۇلىنىشلىرى ئۇيغۇرچە كىرگۇزگۇچ
نۆۋەتتىكى ئورنىڭىز : باش بەت > ئوقۇتۇش > ئىمتىھان سۇئاللىرى > سۇئال توپلىمى > تولۇق مەزمۇنى

2012-2013第二学期期中ئىلىم پەن ( 3-4-5)سۇئالdoc

ۋاقىت : 2014-03-07 12:34 | مەنبەسى : | ئاپتۇر : 月和蔼 | تەھرىر : admin | كۆرۇلىشى : قېتىم
4-يىللىق ئىلىم-پەن چارەكلىك ئىمتىھان سۇئالى
1.بوش ئورۇننى تولدۇرۇڭ؟(36 نۇمۇر)
(1) ئىلىكتىر زەنجىرى ـــــــــــــــ،ـــــــــــــــــ،ـــــــــــــــــــــ
دىن ئىبارەت ئۈچ قىسىمدىن تۈزىلىدۇ.
(2) ئارقىمۇ-ئارقا ئۇلانغان لامپۇچكا ـــــــــــــ يانىدۇ.يانداش ئۇلانغان لامپۇچكا
ـــــــــــــ يانىدۇ.
(3) مىس سىمغا ئوخشاش توك ـــــــــــــــــ  ماددىلارنى ـــــــــــــــــ
دەپ ئاتايمىز.سۇلياۋغا ئوخشاش توك ــــــــــــــــ ماددىلارنى ــــــــــ
دەپ ئاتايمىز.
(4) ئۆسۈملۈك ئۇرقىنىڭ بىخلىنىشى ئۈچۈن ــــــــــ،ـــــــــــ،ـــــــــــــــ
قاتارلىق شارائىت بولىشى كىرەك.
(5) بىر تۈپ ئۆسۈملۈك ـــــــــــــــ،ــــــــــ،ــــــــــــ،ــــــــــــــ
ـــــــــــــــ،ــــــــــــــــــ تىن تۈزىلىدۇ.
2.توغرا-خاتاسىغا  ھۆكۈم قىلىڭ؟(20 نۇمۇر)
(1) توك بىلەن بىزنىڭ تۇرمۇشىمىز زىچ مۇناسىۋەتلىك(   ).
(2) ئادەتتە بىز ئائىللەردە ئىشلىتىلدىغان توك v 220 لۇق ئۆزگىرىشچان توك(  )
(3) ئىلىكتىر زەنجىرىدە باتارىيە ئۇلانمىسىمۇ لامپۇچكا يانىدۇ(    )
 (4) توك سىمنىڭ مىس سىمدىن ياسىلىدۇ(   )
(5) توكتىن بىخە5تەر پايدىلنىشىمىز لازىم(   )
 (6) ئۆسۈملۈك گۈلىنىڭ ئۇرۇق ھاسىل قىلىش ۋى يىڭى ھاياتلىق بەرپا قىلىش رولى بار(  )
(7) تەجرىبە جەريانىدا  v 220 لۇق توكنى ئىشلەتسەك بولىدۇ(   )
(8) ئانىلىقى بار بولغان گۈلنى قوش جىنىسلىق گۈل دەيمىز(    )
(9) ئىككى لامپۇچكىنى يانداش ئۇلىغاندا لامپۇچكا يورۇق يانىدۇ (   )
(10) ئۆسۈملۈك گۈلىنى ھەممىسىدە تۆت قىسىم تولۇق بولىدۇ(   )
3.توغرىسىنى تاللاڭ؟(15 نۇمۇر)
(1) توك سىمىنىڭ ئىچى(    ) دىن ياسىلىدۇ
A؛ مىس سىم    B؛ سۇلياۋ   C؛ تانا
(2) ئاددى ئىلىكتىر زەنجىرى (    ) تۈزىلىدۇ(   )
A؛ئىككى قىسىم   B؛ئۈچ قىسىم    C؛ تۆت قىسىم
(3) ھەم ئاتىلىق ھەم ئانىلىق بولغان گۈل (   ) دىيىلىدۇ.
A؛ئادەتتىكى گۈل  B؛قوش جىنىسلىق گۈل    C؛تاق جىنىسلىق گۈل
(4) ئۆسۈملۈك ئۇرقى (    ) ھاسىل بولىدۇ.
A؛يوپۇرماقتىن   B؛غولدىن   C؛ چىچەكتىن
(5) ئادەتتە بىز ئائىللەردە ئىشلىتىدىغان توك(    ) لۇق ئۆزگۈرۈشچان توك.
A؛ v 220 لۇق   B؛ v 36 لۇق  C؛ v 5500 لۇق
4.قىسقا جاۋاپ بىرىڭ(9 نۇمۇر)
(1) ئائىللەردە قانداق ئىلىكتىر سايمانلىرى ئىشلىتىمىز؟
 
 
(2) ئۆسۈملۈك گۈلى قانداق قىسىملاردىن تۈزۈلىدۇ؟
 
(3) مۇكەممەل گۈل دىگەن نىمە؟
5.مۇلاھىزە قىلىڭ؟(20 نۇمۇر)
(1) ئەگەر توك بولمىسا بىزنىڭ تۇرمۇشىمىز قانداق بولاتتى؟
 
 
(2) ئۆسۈملۈك گۈللىرى كىيىن قانداق ئۆزگىرىدۇ؟
 
 
(3) توكنىڭ ئادەم بەدىنىگە خەۋپى بارمۇ-يوق؟
 
 
 
 
 
 
 
(4) قانداق ئەھۋالدا ئىلىكتىر زەنجىرىدن كاشىلا چىقىپ لامپۇچكا يانمايدۇ؟
 
 
 
 
 
 
3-سىنىپ ئىلىم-پەن چارەگلىك ئىمتىھن سۇئالى
1. بوش ئورۇننى تولدۇرۇڭ؟( 36 نۇمۇر)
(1) قۇم ــــــــــــــ قارامتۇل رەڭدە .سىرىق پۇرچاق ــــــــــــ سىرىق رەڭدە .
قۇم بىلەن پۇرچاق ئارلاشمىسىنى ئايرىغىنى ـــــــــــ .سۇدا بىلەن ئاچچىقسۇ ئارلاشمىسىنى ئايرىغىلى ــــــــــــ .
(2) تۇپراق تەركىۋىدە ـــــــــــــــ،ــــــــــــــ،ــــــــــــــــــ،ـــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــ .
(3) ھاۋا ــــــــــــــ،ــــــــــــ،ــــــــــ گاز جىسىم.
(4) شامال ــــــــــــ  ئارقىلىق پەيدا بولىدۇ.
(5) جىسىملار ـــــــــــــــ،ـــــــــــ،ـــــــــــــــ،دەپ ئۈچ تۈرگە بۆلنىدۇ.
(6) سۇدا ئۇندەك يۇمشاق ـــــــــــ رەڭدە.ئاچچىقسۇ سۇيۇق ـــــــــ رەڭدە .
2. توغرا خاتاسىغا ھۆكۈم قىلىڭ؟(20 نۇمۇر)
(1) بارلىق ئارلاشمىلارنى ئايرىغىلى بولىدۇ (   )
(2) ئارلاشمىلار پەقەت ئىككى خىل ماددىدىن تۈزىلىدۇ (   )
(3) ھاۋا بىز ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم (    )
(4) ھاۋانى قىسقىلى بولمايدۇ(   )
(5) تۇپراق تەركىۋىدە ھاۋا بولىدۇ (    )
(6) گۇرۇچ بىلەن ئۇن ئارلاشمىسىنى تاسقاش ئارقىلىق ئايرىيمىز (    )
(7) ھەممە ئارلاشمىلارنى ئايرىش ئۇسۇلى ئوخشاش (   )
(8) تاشنىڭ مەلۇم شەكلى ھەجىمى بولىدۇ.تاش قاتتىق جىسىم (   )
(9) سۇدا بىلەن ئاچچىقسۇ ئارلاشمىسىدىن يىڭى ماددا ھاسىل بولىدۇ (   )
(10) ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈشى ئۈچۈن ھاۋا بولمىسىمۇ بولىدۇ (   )
3.تاللاپ جاۋاپ بىرىڭ ؟( 15 نۇمۇر)
(1) تۇپراق بولسا (    )   A؛ بىر خىل ماددا    B؛ ئارلاشما ماددا
C؛ ئارلاشما ئەمەس
(2) پۇرچاق بىلەن قۇم ئارلاشمىسىدا (   ) مادد بار.
A؛ بىر خىل  B؛ ئىككى خىل   C؛ ئۈچ خىل
(3) ھاۋا بولسا (   )
A؛ قاتتىق جىسىم   B؛ سۈيۈق جىسىم    C؛ گاز جىسىم
(4) ھاۋا ئىقىمى ئاستا بولغاندا (    ) چىقىدۇ .
A؛ مەيىن شامال B؛ بوران چىقىدۇ C؛ يامغۇر ياقىدۇ .
(5) توپقا يەلنى چىڭراق ئۇرساق (    )
A؛ قاڭقىمايدۇ   B؛ بوشراق قاڭقىيدۇ   C؛ بەكرەك قاڭقىيدۇ .
4. قىسقا سۇئاللرغا جاۋاپ بىرىڭ؟(9 نۇمۇر)
(1) شامال قانداق پەيدا بولىدۇ؟
 
(2) ئۆسۈملۈكلەرنىڭ بىخلىنىشى ئۈچۈن قانداق شارائىت بولىشى كىرەك؟
 
(3) ھاۋنيى قىسقىلى بولامدۇ؟ قىسىلغان ھاۋا قانداق ئالاھىدىلىككە ئىگە؟
 
5. مۇلاھىزە قىلىپ جاۋاپ بىرىڭ؟(20 نۇمۇر)
(1) ئەتراپىمىزدا قانداق ئارلاشمىلار بار؟ ئۇلارنىڭ قانداق رولى بار؟
 
 
(2) تۇپراق تەركىۋىدە ھاۋا بارمۇ؟ئۇنى قانداق بىلىمىز؟
 
 
(3) ئۇن بىلەن گۇرۇچ ئارلاشمىسىنى قانداق ئايرىيمىز؟بىر قانچە خىل ئۇسۇلنى يىزىڭ؟
 
 
 
(4) تۇپراقنى نىيمە ئۈچۈن ئارلاشما ماددا دەيمىز؟
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5-سىنىپنىڭ ئىلىم-پەن چارەگلىك ئىمتىھان سۇئالى
1. بوش ئورۇننى تولدۇرۇڭ؟(36 نۇمۇر)
(1) كىچىك ئاپتۇمبىلنى ھەركەتلەندۈردىغان كۈچ ـــــــــــــ،ــــــــــــ،ــــــــــ
ــــــــــــ تىن ئىبارەت.
(2) كىچىك ئاپتۇمبىلنىڭ ھەركىتىگە توسقۇنلۇق قىلدىغان كۈچ ــــــــــــــــ .
(3) سۈركىلىش كۈچىنىڭ چوڭ- كىچىلىكى ــــــــــــ ۋە ــــــــــــــــــ
مۇنسىۋەتلىك.
(4) جىسىمقنىڭ ئىغىرلىقى يىنىك بولسا ــــــــــــــ كىچىك بولىدۇ.جىسىمنىڭ ئىغىرلىقى ئىغىر بولسا ــــــــــــــ،ـــــــــــــ بولىدۇ.
(5) يۈز سىلىق بولساا سۈركىلىش كۈچى ـــــــــــــ ،يۈز قوپال بولسا سۈركىلىش كۈچى
ــــــــــــــــ .
(6) ئىنسانلارنىڭ ئەڭ بۇرۇن قوللانغان ۋاقىت بىرلىكى ــــــــــــ.
(7) بىر كۈن ئىچىدە قۇياش نۇرىنىڭ چۈشىشى ـــــــــــــ .
(8) قەدىمقى دەۋىردە كىشىلەر ــــــــــــ سۇ سائىتى ـــــــــــــــ سۇ سائىتى
ــــــــــــــــ سۇ سائىتى قاتارلىقلارنى ياسىغان .
 (9) بىر كۈن ـــــــــــ سائەت.
2.ھۆكۈم قىلىڭ؟(20 نۇمۇر)
(1) بەزى ئاپتۇمبىللارغا ئىلىكتىر ،بەزى ئاپتۇمبىللارغا بىنزىن ھەركەتلەندۈرگۈچ قىلنىدۇ()
(2) جىسىملارنىڭ تىگىشىش يۈزى يىرىك بولسا سۈركىلىش كۈچى چوڭ بىولىدۇ(  )
(3) مۇساابيىقە ئاپتۇمبىلنى خالىغانچە لاھىيلىسەك بولىدۇ (   )
(4) ئىلاستىك كۈچ بىر خىل ئەسلىگە قايتىش كۈچى (   )
(5) قولىمىزنى ئۈستەل ئۈستىگە قويۇپ  سىرىلدۇرساق قولىمىز بىلەن ئۈستەل يۈزى ئارسىدا سۈركىلىش پەيدا بولىدۇ (  )
(6) قۇياشقا قاراپ تۇرۇپ سائەتنىڭ قانچە بولغانلىقىنى ئىنىق بىلگىلى بولىدۇ (   )
(7) تارتىش كۈچى چوڭ بولسا كىچىك ئاپتۇمبىلنىڭ ھەركىتى بولىدۇ (   )
(8) راكىتا ئارقىغا تىپىش كۈچىنىڭ تەسىرىدە يۇقۇرغا ئۆرلەيدۇ(   )
(9) قىش پەسىلدە ئاپتۇمبىل چاقىغا زەنجىر باغلاش سۈكىلىش كۈچىنى
كىچىكلىتىش ئۈچۈن (  )
(10) كىچىك ئاپتۇمبىلنىڭ تىز-ئاستىلقىنى كونتىرول قىلغىلى بولىدۇ(    )
3. تاللاپ جاۋاپ بىرىڭ؟( 15 نۇمۇر)
(1) قىش پەسىلدە ئاياقنىڭ چەمىنىڭ ئويۇقچىلىق بولىشى(    )
A؛ سۈكىلىشنى كىچىكلىتىش  B؛ سۈركىلىشنى چوڭايتىشC؛ سۈركىلىشنى يوقىتىش
(2)ئوقيا ئاتقاندا ھاسىل بولغان كۈچ (  )
A؛ئىلاستىك كۈچ        B؛ ئارقىغا تىپىش كۈچى       C؛سۈركىلىش كۈچى
(3) مۇسابىقە ئاپتۇمبىلنىڭ سۈرئىتى ئىنتايىن (    )
A؛ ئاستا       B؛ نورمال          C؛ تىز
(4) سائەت يۈزىدىكى مىنۇت ئىتىرىلكىسى تولۇق بىر قىتىم ئايلانسا (  )
A؛ بىر سائەت بولىدۇ         B؛ بىر مىنۇت        B؛ بىر سىكۇنت  
(5)  سائەت كەشىپ قىلنىشتىن ئىلگىرى كىشىلەر ۋاقىتنى (     )
A؛ ئايغا قاراپ ھىساپلىغان B؛ قۇياشقا قاراپ ھىساپلىغان   C؛يۇلتۇزغا قاراپ
ھىساپلىغان.
4. قىسقىچە جاۋاپ بىرىڭ؟(12 نۇمۇر)
(1) ئىغىرلىق كۈچى دىگەن نىمە؟
 
 
(2)قانداق ئەھۋالدا ھەركەتنى تىزلەتكىلى بولىدۇ؟قانداق ئەھۋالدا ھەركەتنى ئاستىلاتقىلى بولىدۇ؟
 
 
 
 
 
(3) سۈركىلىش كۈچى دىگەن نىمە؟؛
 
 
 
 
5. مۇلاھىزە قىلىپ جاۋاپ بىرىڭ؟( 17 نۇمۇر)
(1) نىمە ئۈچۈن ۋاقىتنى ئاتقان ئوق دەيمىز؟
 
 
 
 
 
 
 
(2) كۈندىلىك تۇرمۇشتا ئىھتىياجقا ئاساسەن قانداق ۋاقىتتا سۈركىلىشنى ئاشۇرمىز؟قانداق ۋاقىتتا كىمەيتىمىز؟ئەمەلى مىسال ئىلىپ چۈشەندۈرۈڭ؟
 
 
 
 
 
 
 
 
(3) قۇياش سائىتى ۋاقىتنى قانداق ھىساپلايدۇ؟
 
 
 
 

(تەھرىر : admin)

ئېسىلكەن
(5)
100%
ناچاركەن
(0)
0%
ئاپتورنىڭ ئارخىپى
月和蔼 تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2013-06-25 10:06 ئاخىرقى كەلگىنى:2014-10-04 21:10
تەۋسىيە مەزمۇنلار
ئىنكاس يېزىش كۆزنىكى
دۆلەتنىڭ قائىدە قانۇنلىرىغا رىئايە قىلىڭ، قانۇنسىز، شەھۋانى مەزمۇنلارنى يوللاشتىن ساقلىنىڭ! شۇنداقلا قالايمىقغان ئىنكاس يوللىسىڭىز ئەزالىق نامىڭىز چەكلىنىدۇ، ئەگەر قانۇنغا خىلاپ ئۇچۇرلارنى ئىنكاس قىلىپ يوللىسىڭىز ماتېرىيالىڭىز مۇناسىۋەتلىك ئورۇنلارغا يوللاپ بېرىلىدۇ.
باھا بېرىڭ:
ئىسىم: تەستىق كود:باسسىڭىز باشقىغا ئالمىشىدۇ