9-يىىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
ئىسمى-ئاتىسى: 8-يللىق -سىنىپ
1-سۇئال: تاللاپ جاۋاپ بىرىڭ. (%30)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
(1) جۇڭگو خەلق سىياسى مەسلىھەت كېڭىشىنىڭ 1-نۆۋەتلىك يىغىنى ئېچىلغان جاي: ( )
A. بېيپىڭ B.شىبەيپو C.نەنجىڭ
(2) يەر ئىسلاھاتى تاماملانغاندىن كېيىن،ئېلىمىزنىڭ مۇتلەق كۆپ قىسىم رايۇنلىرىدىكى يىزىلاردا ( ) يولغا قويۇلدى.
A.دېھقانلار يەر مۇلۇكچىلىگى B.كوللېكتىپ يەر مۇلۇكچىلىگى
C.پومېشىچىكلار يەر مۇلۇكچىلىگى
(3) جۇڭگو خەلق ئازادلىق ئارمىيىسىنىڭ تۇنجى دېڭىز ئارمىيىسى: ( )
A.شىمالىي دېڭىز فىلوتى B.شەرقىي دېڭىز فىلوتى
C. شەرقىي جۇڭگو ھەربىي رايۇنى دېڭىز ئارمىيىسى
(4) پارتىيە ۋە دۆلەتنىڭ«مائارىپنى زامانىۋىلىشىشقا،دۇنياغا،كەلگۈسىگە يۈزلەندۇرەيلى» دېگەننى ئوتتۇرغا قويغان رەھبىرى: ( )
A.ماۋزىدۇڭ B.جۇئېنلەي C.دېڭ شياۋپىڭ
(5) تۆۋەندىكىلەردىن جۇڭگو خەلق سىياسى مەسلىھەت كېڭىشىنىڭ 1-نۆۋەتلىك يىغىنىدا ماقۇللانغان قارارغا كىرمەيدىغىنى: ( )
A.«ئورتاق پروگرامما»نى ھاكىمىيەت يۇرگۇزۇشتىكى فاڭجىن قىلىش
B.تىيەنئەنمىن مەيدانىغا خەلق قەھرىمانلىرى خاتىرە مۇنارى ئورنىتىش
C.مىلادىيە يىلنامىسى قوللىنىش
(6) ئېلىمىزنىڭ سوتسىيالىزىمنىڭ دەسلەپكى باسقۇچىغا قەدەم قويغانلىقىنىڭ ئىپادىسى ( )
A.ج خ ج نىڭ قۇرۇلىشى B.« ج خ ج ئاساسى قانۇنى»نىڭ تۇزۇلۇشى
C. ئۇچ چوڭ ئۆزگەرتىشنىڭ ئورۇندىلىشى
(7) « بىر دۆلەت ئىككى تۇزۇم»تەسەۋۋۇرىنى ئوتتۇرغا قويغۇچى: ( )
A.ماۋزىدۇڭ B.جۇئېنلەي C.دېڭ شياۋپىڭ
(8) «مەدەنىيەت زور ئىنقىلابى»نىڭ ئاياغلاشقانلىقىنىڭ بەلگىسى: ( )
A.لىن بىياۋ ئەكسىلئىنقىلابى گورۇھىنىڭ تارمار قىلىنغانلىقى
B.جۇئېنلەي بىلەن دېڭ شىياۋپىڭنىڭ ئىقتىسادى جەھەتتىكى چىكىنىشنى ئوڭشىغانلىقى
C.جىياڭ چىڭ ئەكسىلئىنقىلابى گورۇھىنىڭ تارمار قىلىنغانلىقى
(9) شەھەرلەردە قاتناش توسۇلۇپ قىلىش مەسلىسىنى ھەل قىلىشنىڭ تۇپ چارىسى: ( )
A.ئاممىۋى قاتناشقا ئاۋۋال يول بىرىش B.قاتناش باشقۇرۇشنى كۇچەيتىش
C.ئاپتومبىللارنىڭ سانىنى ئازايتىش
(10) توققۇز يىللىق مەجبۇرى مائارىپى ( ) غا مەنسۇپ.
A.ئالىي مائارىپB.باشلانغۇچ مائارىپ C.ئاساس مائارىپ
(11) « مەدەنىيەت زور ئىنقىلابى» ( )-يىلى باشلاندى.
A.1976-يىلى B.1966-يىلى C.1956-يىلى
(12) جۇڭگونىڭ دۇنيا سودا تەشكىلاتىغا كىرگەن ۋاختى: ( )
A.1995-يىلى B.1998-يىلى C.2001-يىلى
(13) تۆۋەندىكىلەردىن يەر ئىسلاھاتىنىڭ ئەھمىيىتى ھەققىدىكى بايانغا كىرمەيدىغىنى: ( )
A.2000 يىلدىن ئارتۇق داۋاملاشقان فىئوداللىق يەر تۇزۇمى بىكار قىلىندى
B.يىزىلاردىكى ئىشلەپچىقىرىش كۇچلىرى ئازاد قىلىنىپ،تېز تەرەققى قىلدى
C.يەرگە بولغان ئومۇمى مۇلۇكچىلىك ئورنىتىلدى
(14) ج ك پ مەركىزى كومتىتى « مىللى تىررىتورىيلىك ئاپتونومىيىنى يولغا قويۇش» تەكلىپى قايسى ۋاقىتتا ئوتتۇرغا قويۇلدى.( )
A.يېڭى جۇڭگو قۇرۇشقا تەييارلانغان ۋاقىتتا B.ئاساسى قانۇن تۇزۇلگەن ۋاقىتتا
C.ج ك پ نىڭ 7-قۇرۇلتىيىدا
(15) ئۇ« ئادەمنىڭ ئۆمرى چەكلىك،خەلق ئۇچۇن خىزمەت قىلىش چەكسىز بولىدۇ،مەن چەكلىك ئۆمرۇمنى،چەكسىز خەلق ئىشلىرىغا بىغىشلايمەن»دېگەن بۇ سۆزنى ئېيىتقۇچى:( )
A.لېي فىڭ B.جياۋ يۈلۈ C.دېڭ جياشيەن
(16) ج ك پ نىڭ سوتسىيالىزىم قۇرۇش يولىدىكى بىر قىتىملىق ئىغىر سەۋەنلىكى بولسا: ( )
A.1-بەش يىللىق پىلاننىڭ يولغا قويۇلىشى B.ج ك پ نىڭ 8-قۇرۇلتىيىنىڭ ئىچىلىشى C.«چوڭ سەكرەپ ئىلگىرلەش» ۋە« خەلق گۇڭشىسىنى ئومۇمىلاشتۇرۇش ھەركىتى»
(17) شياڭگاڭ بىلەن ئاۋمىننىڭ ۋەتەن قوينىغا قايتىپ كېلىشىدىكى نەزەرىيە ئاساسى: ( )
A.سىياسى مەسلىھەت كېڭەش تۈزۈمى B.مىللىي تېررىتورىيەلىك ئاپتونومىيە تۈزۈمى C.تىنىچلىقتا بىللە تۇرۇشنىڭ بەش پىرىنسىپى
(18)« تىنىچلىقتا بىللە تۇرۇشنىڭ بەش پىرىنسىپى»نى ئوتتۇرغا قويغۇچى رەھبەر: ( )
A. چىن يى B.جۇئېنلەي C.جۇدى
(19) 20-ئەسىرنىڭ 50-يىللىرىدىن بۇيان،ئېلىمىز ھۆكۇمىتىنىڭ دۆلەتلەر ئوتتۇرسىدىكى مۇناسىۋەتلەرنى بىر تەرەپ قىلىشتىكى پىرىنسىپى: ( )
A.بىر-بىرىگە تاجاۋۇز قىلىشماسلىق B.باراۋەرلىكتە ئۆز-ئارا ئىتىبار بېرىش
C. تىنىچلىقتا بىللە تۇرۇشنىڭ بەش پىرىنسى
(20) 2003-يىلى ئېلىمىز مۇۋەپپىقىيەتلىك قويۇپ بەرگەن تۇنجى ئادەملىك ئالەم كىمىسى:( )
A.شەرق قىزاردى 1 B.خاسىيەتلىك كىمە1 C.خاسىيەتلىك كېمە V
2-سۇئال:ئۇگەنگەن بىلىملىرىڭىزگە ئاساسەن ماس مەزمۇننى بوش ئورۇنغا تولدۇرۇڭ.(%10)
(1) جۇڭگو كوممۇنىستىك پارتىيىسىنىڭ 8-قۇرۇلتىيى سوتسىيالىزىم قۇرۇش يولىدىكى بىر قېتىملىق( ) ئىزدىنىشى. ( ياخشى، خاتا )
(2) 1957-يىلنىڭ ئاخىرىدا1-بەش يىللىق پىلان مۇددەتتىن بۇرۇن ئورۇندۇلۇپ،ئېلىمىزنىڭ ( ) دىكى قالاق قىياپىتى ئۆزگەرتىلىشكە باشلىدى.
(يىزا-ئىگىلىك، سانائەت)
(3) 1958-يىلى ( )بىلەن خەلق گۇڭشېلاشتۇرۇش ھەركىتى پارتىيەنىڭ سوتسىيالىزىم قۇرۇش يولىدا ئىزدىنىشتىكى بىر قىتىملىق ئېغىر سەۋەنلىكى.
( چوڭ سەكرەپ ئىلگىرلەش، ئىستىل تۇزىتىش ھەركىتى )
(4) 1966-يىلىدىن1976-يىلغىچە بولغان( ) ئېلىمىزنىڭ ئىقتىسادى قۇرلۇشى ۋە مەدەنىيىتىنى ئېغىر بۇزغۇنچىلىققا ئۇچراتتى.
(مەدەنىيەت زور ئىنقىلابى، ئىسلاھات ئىلىپ بىرىش )
(5) ئىككى بومبا تۆھپىكارى دەپ نام بىرىلگىنى بولسا ( )
(دىڭ جىياشەن، يۇەن لۇڭپېڭ )
3-سۇئال؛تۇتاشتۇرۇڭ: (%16)
(1) مىللى ئاپتونوم رايۇن بىلەن ئۇ يەردە توپلىشىپ ئولتۇراقلاشقان ئاساسلىق ئاز سانلىق مىللەتنى تۇتاشتۇرۇڭ.
ئىچكى موڭغول خۇيزۇ مىللىتى
شىنجاڭ جۇاڭزۇ مىللىتى
گۇاڭشى ئۇيغۇر مىللىتى
نىڭشىيا زاڭزۇ مىللىتى
شىزاڭ موڭغول مىللىتى
(2) دۆلەت رەھبەرلىرى بىلەن ئۇلارنىڭ ھاكىمىيەت يۇرگۇزۇش تەرتىۋىنى تۇتاشتۇرۇڭ.
ماۋزىدۇڭ 1-ئەۋلاد
دىڭ شىياۋپىڭ 2-ئەۋلاد
جىياڭ زىمىن 3-ئەۋلاد
4-سۇئال: توغرا-خاتاسىغا ھۆكۇم قىلىڭ: (%20)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(1) «پىدائىيلار مارشى»ئېلىمىزنىڭ دۆلەت شىئىرى. ( )
(2) «مەدەنىيەت زور ئىنقىلابى» ئېلىمىز مەدەنىيىتىنى تېخىمۇ تېز تەرەققى قىلدۇردى.( )
(3) «توققۇز يىللىق مەجبۇرىيەت مائارىپى قانۇنى» 1986-يىلى ئىلان قىلىنغان.( )
(4) « ئامرىكا جاھانگىرلىكىگە قارشى تۇرۇپ،چاۋشىيەنگە ياردەم بىرىش ئۇرۇشى»دا«ئەڭ سۆيۇملۇك كىشىلەر»دەپ ئاتالغىنى ئامرىكا ئارمىيىسى.( )
(5) تەيۋەن ئەزەلدىن ۋەتىنىمىزنىڭ ئايرىلماس بىر قىسىم زىمىنى. ( )
(6) شىياڭگاڭ 2001-يىلى ۋەتىنىمىز قوينىغا قايتىپ كەلدى.( )
(7) دۆلىتىمىزدە 30 ئاپتونوم رايۇن بار.( )
(8) كونا جۇڭگودا چەت ئەللىكلەر ئېلىمىزنى«شەرقىي ئاسىيا كىسەلمەنلىرى» دەپ مەسخىرە قىلاتتى.( )
(9) مىللەتلەر ئىتتىپاقلىقىنى قوغداش ھەممىمىزنىڭ مەجبۇرىيىتى.( )
(10) ئېلىمىز ھازىرغىچە ئاتوم بومبىسىنى ياسىيالمىدى.( )
5-سۇئال؛قىسقىچە جاۋاپ بىرىڭ.
(1) تىنىچلىقتا بىللە تۇرۇشنىڭ بەش پىرىنسىپى قايسىلار؟ (%5)
(2) 863 پىلانىغا كىرگۇزۇلگەن يۇقۇرى تېخنىكا ساھەسىدىكى 7 تۈر قايسىلار؟ ( %7 )
6-سۇئال.تەھلىل قىلىڭ: (%3)
ئاتوم بومبىسى ئۆلتۇرۇش،يارىدار قىلىش كۇچى كۈچلۇك يادرو قۇرالى،دۆلىتىمىزتىنىچلىقىنى سۆيەر دۆلەت تۇرۇقلۇق،يەنە نېمە ئۇچۇن ئاتوم بومبىسىنى تەتقىق قىلىپ ياسايدۇ؟
7-سۇئال. ئەقىل ئىشلىتىڭ: (%4)
سىز ئەدەبىيات- سەنئەت جەھەتتە نىمىگە ھەۋەس قىلىسىز؟
جاۋاپ:
ئۇنداقتا تۆۋەندىكى ئىككى ساۋاقداشنىڭ قايسىسىنىڭ قىلغىنى توغرا؟
ئوغۇل ئوقۇغۇچى:مەن رەسىم سىزىشقا قىزىقىمەن،مەيلى قانداق دەرس بولۇشتىن قەتئىنەزەر ئىلھامىم كەلسىلا رەسىم سىزىمەن. شۇڭا مىنىڭ ماھارىتىم خىلى يۇقۇرى.
قىز ئوقۇغۇچى: مەن ئەدەبىياتقا قىزىقىمەن،ھەر كۇنى دەرسىمنى تەكرارلاپ بولۇپ،ئەدەبىي ئەسەرلەرنى كۆرۇپ خاتىرە يازىمەن،ئاڭلىغانلىرىمنى خاتىرلەپ قويىمەن.
جاۋاپ:
8-سۇئال:كۆز قارىشىڭىزنى بايان قىلىڭ؟(%5)
دۆلىتىمىزنىڭ مۇقۇملىقى— ئىشلىرىمىزنىڭ تەرەققىياتىنىڭ كاپالىتى.ئۇنداقتا سىز دۆلىتىمىزنىڭ مۇقۇملىقى ۋە مىللەتلەرنىڭ ئىتتىپاقلىقىنى قوغداش ئۈچۇن بۇندىن كىيىن قانداق قىلماقچى؟
-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق تارىخ ئىنتىھان سۇئالى (B)
ئىسمى-ئاتىسى: 8-يللىق -سىنىپ
1-سۇئال: تاللاپ جاۋاپ بىرىڭ.( %30 )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
(1) جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتى قۇرۇلغانلىقىنىڭ مۇھىم تارىخى ئەھمىيىتى: ( )
A. خەلق دېموكراتىيە دېكتاتۇرلۇقىدىكى دۆلەتنى قۇرغان
B.جۇڭگو تارىخىنىڭ يېڭى دەۋرىنى ئاچقان
C.ھەر قايسى ئەل خەلىقلىرىنىڭ ئازادلىق كۆرىشىگە ئىلھام بەرگەن
(2) پۇتۇن مەملىكەتتە يەر ئىسلاھاتىدىن كىيىن،دېھقانلارغا تەقسىم قىلىپ بەرگەن يەر:( )
A.دېھقانلارنىڭ ئىگىدارچىلىقىدا بولغان B.يېزا-بازارلارنىڭ ئىگىدارچىلىقىدا بولغان C.كوللېكتىپنىڭ ئىگىدارچىلىقىدا بولغان
(3) ئاساسى قانۇن-دۆلەتنىڭ تۈپ چوڭ قانۇنى.ئېلىمىزدىكى تۈنجى سوتسىيالىستىك ئاساسى قانۇن؛ ( )
A.«جۇڭخۇا مىنگونىڭ ۋاقىتلىق ئاساسى قانۇنى» B.«جۇڭخۇا مىنگو ئاساسى قانۇنى» C.« جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ ئاساسى قانۇنى»
(4) تۆۋەندىكى شەھەرلەردىن ئىقتىسادى ئالاھىدە رايۇنلارنىڭ ۋەكىلى،ئېچىۋېتىشنىڭ كۆزنىكى بولغان شەھەر: ( )
A.خاڭجۇ B.شېنجېن C.ۋۇخەن
(5) «بىر دۆلەت،ئىككى تۈزۈم»تەسەۋۋۇرى بويىچە جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيتىنىڭ شىياڭگاڭغا بولغان ئىگىلىك ھوقۇقىنى قايتۇرۋالغان ۋاقتى بولسا: ( )
A.1987-يىلى B.1997-يىلى C. 1999-يىلى
(6) 20-ئەسىرنىڭ 90-يىللىرىدىن بۇيان،پارتىيە-ھۆكۇمەت « پەن-تىخنىكا ۋە مائارىپ ئارقىلىق دۆلەتنى گۇللەندۇرۇش ئسىتراتىگىيىسىى»نى يولغا قويدى بۇنىڭدىكى ئالدى بىلەن راۋاجلاندۇرىدىغان ئىستىراتىگىيلىك ئورۇنغا قويغىنى: ( )
A. مائارىپ B. ئىلىكتىرون سانائىتى C.دېڭىز-ئوكيان تېخنىكىسى
(7) 1990-يىلى ئاسىيا تەنھەركەت يىغىنى قەيەردە ئۆتكۇزۇلدى. ( )
A.ھىندىستان B. ياپۇنىيە C.كورىيە
(8) مەجبۇرىيەت مائارىپى باسقۇچى دېگىنىمىزنىڭ كۆرسىتىدىغىنى: ( )
A.باشلانغۇچ مەكتەپ ۋە تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپ مائارىپى
B. تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ مائارىپى C.ئالىي مائارىپ
(9) 1997-يىلى 2-ئايدا شوتلاندىيىلىك بىر پەن-تېخنىكا ئالىمى« دول » قويىنى كىلونلاپ چىقتى.ھازىر «كىلون،گېن» دىگەن ئاتالغۇلار بىزگە تونۇش ئاڭلىنىدۇ،بۇ ئاتالغۇلار قايسى پەن-تىخنىكا ساھەسى بىلەن مۇناسىۋەتلىك: ( )
A. بىئو تېخنىكىسى B. ئىلىكتىرون سانائىتى C.دېڭىز-ئوكيان تېخنىكىسى
(10) 1996-يىلى،دۆلەتنىڭ« 863 » پىلانىدىكى«8-ساھە» دەپ ئاتالغىنى:( )
A. بىئو تېخنىكىسى B. ئىلىكتىرون سانائىتى C.دېڭىز-ئوكيان تېخنىكىسى
(11) « شەرقنىڭ سېھىرلىك شېلى » دەپ ئاتالغان سوقىچاق تىپلىق شالغۇت شالنى يېتىشتۇرگۇچى: ( )
A.جاڭ جىيەن B. خۇدىباڭ C.يۇەن لوڭپىڭ
(12) تۈنجى نۆۋەتلىك جۇڭگۇ خەلق سىياسى مەسلىھەت كىڭىشى يىغىنىدا مەركىزىي خەلق ھۆكۇمىتىنىڭ رەئىسلىكىگە سايلانغان كىشى: ( )
A.ماۋزېدۇڭ B.جۇدې C.ليۇ شىاۋچى
(13) شىزاڭنىڭ تىنىچ يول بىلەن ئازاد قىلىنغان ۋاختى: ( )
A.1949-يىلى B.1950-يىلى C. 1951-يىلى
(14) 1949-يىلى 4-ئاينىڭ 23-كۇنى نەنجىڭ ئازاد قىلىندى،شۇنىڭ بىلەن بىر قىسىم گومىنداڭ ئەزالىرى ( ) گە بىرىپ ئورۇنلىشىۋالدى.
A.تەيۋەن B.شىزاڭ C.شىنجاڭ
(15) دۆلىتىمىزدە سوتسىيالىستىك تۈزۇمنىڭ دەسلەپكى قەدەمدە ئورنىتىلغانلىقىدىن دىرەك بىرىدىغىنى: ( )
A. يىڭى جۇڭگۇنىڭ قۇرلىشى B. يەر ئىسلاھاتىنىڭ تاماملىنىشى
C. ئۈچ چوڭ ئۆزگەرتىشنىڭ ئاساسى جەھەتتىن تاماملىنىشى
(16) «توققۇز يىللىق مەجبۇرىيەت مائارىپى قانۇنى»نىڭ ئىلان قىلىنغان ۋاختى( )
A.1986-يىلى B. 1996-يىلى C. 2006-يىل
(17) 1953 ~1956-يىللاردىكى دۆلىتىمىزدە ئىلىپ بېرىلغان ئۈچ چوڭ ئۆزگەرتىش دىگىنىمىز نېمىلەرنى ئۆزگەرتىشنى كۆرسىتىدۇ: ( )
1. يىزا ئىگىلىگى 2. قول سانائەت 3. سودا 4.كاپىتالىستىك سودا-سانائەت
A.1، 2،3 B. 2،3،4 C.1،2،4
(18) يىڭى جۇڭگۇ قۇرۇلغاندىن كىيىن تۈنجى بولۇپ جۇڭگو بىلەن دىپلوماتىك مۇناسىۋەت ئورناتقان دۆلەت: ( )
A. ھىندىستان B. بىرما C.سوۋېت ئىتتىپاقى
(19) ئېلىمىزنىڭ تۇنجى ئاتوم بومبىسىنىڭ مۇۋەپپەقىيەتلىك پارتلىتلغان ۋاختى: ( )
A.1964-يىلى B. 1974-يىلى C. 1984-يىل
(20) ئاشلىق يېتىشمەسلىك جىددىيچىلىكىنى پەسەيتىپ،ئىنسانلارنىڭ ھاياتلىقى ئۇچۇن غايەت زور تۆھپە قوشقان شەخىس: ( )
A.جەن تىيەنيۇ B. خۇدىباڭ C.يۇەن لوڭپىڭ
2-سۇئال:ئۇگەنگەن بىلىملىرىڭىزگە ئاساسەن ماس مەزمۇننى بوش ئورۇنغا تولدۇرۇڭ.(%10)
1) 1964-يىلى دۆلىتىمىز مۇۋەپپەقىيەتلىك ھالدا تۈنجى ( ) نى پارتىلاتتى .
(1 .ئاتوم بومبىسى ، 2. باشقۇرلىدىغان سىناراد )
2) 1973-يىلى يۇەن لۇڭپىڭ دۇنيا بويىچە تۈنجى قىتىم ( ) نى يىتىشتۇرۇپ چىقتى. ( 1.ئەلا سورتلۇق بۇغداي، 2.سوقىچاق تىپلىق شالغۇت شال )
3) 1986-يىلى 3-ئايدا يىزىلغان، شۇنىڭدىن كىيىنكى يېرىم يىل ئىچىدە 100 نەچچە ئالىم قايتا-قايتا دەلىللەش ئېلىپ بارغان پىروگرامما ( )
( 1. «ئورتاق پىروگرامما» 2. 863 پىلانى پىروگراممىسى )
4) 1949-يىلى يېڭى جوڭگۇ قۇرۇلدى،پايتەختىنى ( ) قىلىپ بىكىتتى.
( 1.بىيجىڭ 2. نەنجىڭ )
5) ئىسلاھات ئىلىپ بىرىلغان،ئىشىك ئىچىۋىتىلگەندىن كىيىن ئىسلاھات ئەڭ ئاۋۋال ( ) دە ئىلىپ بىرىلدى. ( 1. شەھەرلەردە 2.يىزىلاردا )
3-سۇئال؛تۇتاشتۇرۇڭ: (%16)
1) ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ نامى بىلەن ئۇلارغا تەۋە ناخشا-مۇزىكىنىڭ نامىنى تۇتاشتۇرۇڭ.
«يايلاقتىكى ئولتۇرماس قۇياش» زاڭزۇلار
«ئالمىخان» چاۋشىيەنزۇ
«دورلاچ» موڭغۇللار
«ئاسىما» ئۇيغۇرلار
«شىيەنزى ئۇسسۇل مۇزىكىسى» يىزۇلار
2) دۆلىتىمىزدە مىللى تىرىتۇرىيلىك ئاپتۇنومىيە سىياسىتى يولغا قويۇلغاندىن كىيىن قۇرۇلغان ئاپتونومىيەلىك جايلار بىلەن سانىنى ماسلاشتۇرۇپ تۇتاشتۇرۇڭ.
ئاپتونۇم رايۇن 5 جاي
ئاپتونۇم ئوبلاست 120 جاي
ئاپتونۇم ناھىيە 30 جاي
4-سۇئال: توغرا-خاتاسىغا ھۆكۇم قىلىڭ: (%20) ( ×،√، بەلگىسىنى قويۇڭ )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1) ئاۋمىن 1990-يىلى ۋەتەن قوينىغا قايتىپ كەلدى. ( )
2) يۇەن لۇڭپىڭ « شالغۇت شال ئاتىسى» دەپ نام ئالدى.( )
3) دۆلىتىمىزدە 65 مىللەت بار.( )
4) دۆلىتىمىزنىڭ مۇقۇملۇقىنى قوغداشتا بىزنىڭمۇ مەسئۇلىيىتىمىز بار.( )
5) 1964-يىلى دۆلىتىمىز مۇۋەپپەقىيەتلىك ھالدا تۈنجى ئاتوم بومبىسنى پارتىلاتتى.( )
6) خۇدىباڭ – ئىككى بومبا تۆھپىكارى دەپ نام ئالغان.( )
7) تەيۋەن ئەزەلدىن ۋەتىنىمىزنىڭ ئايرىلماس بىر قىسمى.( )
8) جۇڭگو ياپۇنىيە بىلەن 1989-يىلى دىپلوماتىك مۇناسىۋەت ئورناتتى.( )
9) «پىدائىيلار مارشى»ئېلىمىزنىڭ دۆلەت شىئىرى. ( )
10) «مەدەنىيەت زور ئىنقىلابى» ئېلىمىز مەدەنىيىتىنى كەينىگە چىكىندۇردى.( )
5-سۇئال؛قىسقىچە جاۋاپ بىرىڭ.
1) 863 پىلانىغا كىرگۇزۇلگەن يۇقۇرى تېخنىكا ساھەسىدىكى 7 تۈر قايسىلار؟ ( %7 )
2) تىنىچلىقتا بىللە تۇرۇشنىڭ بەش پىرىنسىپى قايسىلار؟ (%5 )
6-سۇئال.تەھلىل قىلىڭ: ( %3 )
كىشىلەر جوڭگۇ خەلق پىدائىيلار قىسمىنى نېمە ئۈچۈن ئەڭ سۆيۇملۇك كىشىلەر دەپ ئاتايدۇ؟
7-سۇئال. ئەقىل ئىشلىتىڭ: ( %4 )
« توققۇز يىللىق مەجبۇرى مائارىپ قانۇنى» دا 6 ياشقا توشقان بالىلار جىنىس،مىللەت،ئىرق ئايرىماي،مەكتەپكە كىرىپ بەلگۇلەنگەن مۇددەتتىكى مەجبۇرىيەت مائارىپىنى قوبۇل قىلىش كىرەك.شەرت-شارائىتى ھازىرلانمىغان رايۇنلاردا بىر يىل كىچىكتۇرۇپ 7 ياشتا مەكتەپكە كىرسىمۇ بولىدۇ.»دەپ بەلگۇلەنگەن،سىز بۇ قانۇن ماددىسىدىكى ئۆزىڭىز بەھرىمان بولىدىغان ھوقۇق ۋە مەجبۇرىيەتنى بىلەمسىز؟ ئىيتىپ بىرىڭ؟
جاۋاپ:
ئوغۇل ئوقۇغۇچى: بىزنىڭ مەكتەپكە كىرىپ ئوقۇشىمىز ئاتا-ئانىمىزنىڭ ۋە مەكتەپنىڭ ئىشى،ئۇلار بىزنى مەكتەپتە ئوقۇتسا مەكتەپكە بارىمىز،مەكتەپتە ئوقۇتمىسا مەكتەپكە بارمايمىز.
قىز ئۇقۇغۇچى: توغرا ئەمەس،مەكتەپكە كىرىپ ئوقۇش بىزنىڭ مەجبۇرىيتىمىز ھەم بىزنىڭ تەلىم-تەربىيە ئىلىش ھوقۇقىمز،ئۇنى قانۇن بويىچە ئىجرا قىلىش لازىم. مەكتەپتە ئوقۇتسا مەكتەپكە بارىمىز،مەكتەپتە ئوقۇتمىسا مەكتەپكە بارمايمىز،دىسەك توغرا بولمايدۇ.
8-سۇئال:كۆز قارىشىڭىزنى بايان قىلىڭ؟(%5)
دۆلىتىمىزنىڭ مۇقۇملىقى— ئىشلىرىمىزنىڭ تەرەققىياتىنىڭ كاپالىتى.ئۇنداقتا سىز دۆلىتىمىزنىڭ مۇقۇملىقى ۋە مىللەتلەرنىڭ ئىتتىپاقلىقىنى قوغداش ئۈچۇن بۇندىن كىيىن قانداق قىلماقچى؟
(تەھرىر : يانتاق)
«9-يىىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى»گە دائىر تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇر |
||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
- 2014-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق تولۇقسىز 2-يىلل
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 7-يىللىق بىئ
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 7-يىللىق بىئ
- 2014-3201-ئوقۇش يىلى2-مەۋسۇم تولۇقسىز 2- يىلل
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 8-يىللىق بىئ
- 7-يىللىق تارخ چارەك.doc
- 8-يىللىق تارىخ چارەك.doc
- 2014-2013 - ئوقۇش يىلى 8- يىللىقلارنىڭ سىياسە
- 8-يىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- 9-يىىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- 8-يىللىق جۇغراپىيە چارەك.doc
- 2012-2013-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق (8-يىللىق جۇغ
- -2013-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق (7-يىللىق جۇغرا
- 2011-2012-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق ئىمتاھان سۇ
- ئاپتورنىڭ ئارخىپى
-
ئابۇش تەپسىلىي ئارخىپ ئۇچۇر ئەۋەتىش دوستلىشىش ئەزا دەرىجىسى:ئادەتتىكى ئەزا تىزىملاتقان ۋاقىت:2014-04-07 18:04 ئاخىرقى كەلگىنى:2014-04-07 18:04
- 2014-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق تولۇقسىز 2-يىللىقلار
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 7-يىللىق بىئولوگى
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 7-يىللىق بىئولوگى
- 2014-3201-ئوقۇش يىلى2-مەۋسۇم تولۇقسىز 2- يىللىقلار
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 8-يىللىق بىئولوگى
- 7-يىللىق تارخ چارەك.doc
- 8-يىللىق تارىخ چارەك.doc
- 2014-2013 - ئوقۇش يىلى 8- يىللىقلارنىڭ سىياسەتتىن
- 8-يىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- 9-يىىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- 9-يىىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- -2013-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق (7-يىللىق جۇغراپىيە
- 8-يىللىق تارىخ ئىمتىھان سوئالى
- 2014-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق تولۇقسىز 2-يىللىقلار
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 7-يىللىق بىئولوگى
- 2011-2012-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق ئىمتاھان سۇئالى
- 8-يىللىق تارىخ چارەك.doc
- 2014-2013 - ئوقۇش يىلى 8- يىللىقلارنىڭ سىياسەتتىن
- 2012-2013-ئوقۇش يىلى 2-ماۋسۇملۇق (8-يىللىق جۇغراپىي
- 2013-2014-ئوقۇش يىلى 2- مەۋسۇملىق 8-يىللىق بىئولوگى