ئالىي مەكتەپ ئىمتىھان نومۇرىنى مۆلچەرلەشتە ھەقىقەتنى ئەمەلىيەتتىن ئىزدەش، كەڭ مۆلچەرلەش بىلەن ئىنچىكە مۆلچەرلەشنى ماسلاشتۇرۇش، ئادەتتىكى ۋاقىتلاردىكى نەتىجىنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىماسلىق كېرەك. ئىمتىھان نومۇرىنى مۆلچەرلەشتە ئىشەنچلىك، دەپ قارىغان جاۋابلارغا كەڭچىلىك بىلەن نومۇر قويۇش، ئىشەنچ قىلالمىغان، ئىككىلىنىپ قالغان جاۋابلارغا نومۇر ھېسابلىماسلىق، نومۇرنى مۆلچەرلىگەندە بىر جاۋابقا كەڭچىلىك بىلەن نومۇر قويغان بولسا، يەنە بىر جاۋابقا تۆۋەنرەك نومۇر قويۇش، بىر پەننىڭ نومۇرىنى يۇقىرىراق مۆلچەرلىگەن بولسا، يەنە بىر پەننىڭ نومۇرىنى تۆۋەنرەك مۆلچەرلەش كېرەك.