جوڭگونىڭ ئاساسى مائارىپى پۈتۈن دۇنيادىكى ئەڭ ياخشى مائارىپ

مەتنياز

	جوڭگونىڭ ئاساسى مائارىپى پۈتۈن دۇنيادىكى ئەڭ ياخشى مائارىپ جوڭگو ئىقتىساد تورى     بىيجىڭ 2014-يىلى 6-ئاينىڭ 17 –كۈندىكى خەۋىرى       جوڭگونىڭ مائارىپى مۇنداق بىر ئەھۋالغا دۇچ كەلدى ،بالىلاردا ھىچقانداق بىر ئوي خىيال بولمىغاندا ئۇلارنىڭ ئۆگۈنۈش تەتىجسى بىر قەدەر ياخشى بولىدىكەن ،لىكىن بالىلاردا ئوي خىيال ياكى كىشلىك ھاياتىدا نىشان بولغان ۋاقىتتا ئەكىسچە ئۇلارنىڭ ئۆگۈنۈش  نەتىجىسى كۈڭۈلدىكىدەك بولمايدىكەن .بۇنداق زىددىيەتلىك مەسىلىنى قانداق چۈشۈنۈش كىرەك ؟          6 –ئاينىڭ 5 –كۈنى جوڭگودىكى داڭلىق پىسىخكا مۇتەخخەسسىسى ،سىچۈەن ئۇنىۋىرسىتىتى مەدەنىيەت تەتقىقات مەركىزىدىن گىساڭ زىرىن (格桑泽仁) جوڭگو ئىقتىساد تورىدا «مائارىپتىكى ئىشلارنى مۇتەخەسسىسلەردىن سوراش»سۆھبەت پىروگىراممىسىدا بولدى .ئۇ مۇنداق دەپ كۆرسەتتى ،كىشلىك ھاياتتىكى نىشان بىلەن ئۆگۈنۈش نەتىجىسى ئوتتۇرسىدا ھىچقانداق زىددىيەت مۇناسىۋىتى شەكىللەنمەيدۇ،جوڭگونىڭ ئاساسى مائارىپى پۈتۈن دۇنيادىكى ئەڭ ياخىشى مائارىپ .گىساڭ زىرىننىڭ قارىشچە ،كىشلىك ھاياتتىكى نىشان بىلەن ئۆگۈنۈش نەتىجىسى  بىر –بىرىنى تولۇقلاپ ئىلگىرى سۈرىدىكەن ،زىددىيەت مۇناسىۋىتى مەۋجۇت بولمايدىكەن .نۆۋەتتە ھىچقانداق بىر يىڭىدىكى مائارىپ تۈزۈلمىسى جوڭگونىڭ ھازىرقى ئاساسى مائارىپىنىڭ ئورنىنى باسالمايدىكەن ،بۇ خىلدىكى مائارىپ تۈزۈلمىسى پۈتۈن دۇنيا بويىچە ئەڭ ياخشىكەن،داۋاملىق ساقلاپ قىلىشقا بولىدىكەن .شۇنداقلا  گىساڭ  زىرىن ئاتا ئانىلارغا مۇنداق  دەپ ئەسكەرتتى ،ھەر گىزمۇ بىر خىلدىكى باھالاش ئۇسۇلى بىلەن بالىڭىزنى باھالىماڭ ،پەقەتلا ئۆگۈنۈش نەتىجىسىنىڭ ياخىشى يامان بولىشىنى باھالاشنىڭ پىرىنسىپى قىلىپ تەربىلىگەن ئوقۇغۇچىلار ئىنتايىن كۆپ ئازاپ ئوقۇبەت تارتىدۇ .ئائىلە باشلىقى چوقۇم كۆپ تەرەپلىمىلەردىن چىقىش قىلىپ بالىلارنى باھالىشى كىرەك ،چوقۇم بالىلارنىڭ ئارزۇسىغا ،كىشلىك ھايات نىشانىغا ھۆرمەت قىلىشى كىرەك . 2014年06月17日    来源：中国经济网

Uyghurbufet

	دۇنيادىكى ئەڭ ياخشى مائارىپ دىيىشنىڭ ئاساسلىرىدىن بىرىنىمۇ مىسال كەلتۈرمەپتىغۇ…… مەسىلەن：ئامىرىكا، ئەنگىلىيە، ياپونىيە، گېرمانىيە……قاتارلىقلار بىلەن سېلىشتۇرغاندا ، قايسى جەھەتتە ئەۋزەللىكى بار؟ ئەمىلىيەتتە باشلانغۇچ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپلەردە نەزىريەۋى بىلىملەرنى يادلاشنى ئاساس قىلىش، بالىلارنىڭ ئىجادچانلىقىنى قوزغىتىشنىڭ يوق دىيەرلىك بولۇشى، تەنتەربىيە قاتارلىق دەرىسلەرگە ھەقىقى ئەھمىىيەت بەرمەسلىك، ئىمتىھان نەتىجىسىگە قاراپلا باھالاش……بۇلارنى قانداق قىلغاندا ئۆزگەرتكىلى بولىدۇ؟ بولۇپمۇ باشلانغۇچ مەكتەپلەردە تاپشۇرۇقنىڭ ھەددىدىن كۆپ بولۇشىمۇ ئەۋزەللىكمۇ؟

azrat705

	بۇ مۇتەخەسىس قۇدۇقنىڭ ئىچىدىكى پاقىغا ئوخشاپ قالدىمۇ نېمە ؟ مۇنۇ تېمىلارنى بىر كۆرۈپ باقىدىغان بولساق ىسرتقى دۇنيانىڭ قانداقلىقىنى ئاز تۇلا چۈشىنەلەيمىز : ئامېرىكا باشلانغۇچ مەكتەپلىرىدىكى «كەسىپ تاللاش» پائالىيىتى ئامېرىكا تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتىپىگە زىيارەت ئامېرىكا باشلانغۇچ مەكتەپلىرىنىڭ دەرسى ۋە ئوقۇتقۇچىلىرى

مەتنياز

	azrat705 يوللىغان ۋاقتى  2014-6-18 10:25 PM بۇ مۇتەخەسىس قۇدۇقنىڭ ئىچىدىكى پاقىغا ئوخشاپ قالدىمۇ  ... راستىنى دىسەم بۇ خەۋەرنى كۆرۈپ مەنمۇ بىر قىسمىلا بولۇپ قالغان ،نىمىشقا شۇنچىلىك دەيدىغانننڭ سەۋەبىنى ئويلاپ يىتەلمەي مۇنبەرداشلەر بىلەن بىللە مۇزاكىرە قىلىش ئۈچۈن تەرجىمە قىلىپ يوللاپ قويغان .

UYGUR==DOLAN

	شۇنداق  ،  ھەقىقەتەت  ئىسىل  مائارىپ  ،  بۇ مائارىپنىڭ  تۈرتكىسىدە  بالىلار شۇنداق  بىلىم  ئالىدىكى  ، دۈمبىسىدىكى  كىتاپ  ماتتىرياللارنىڭ كۆپلىگىدىن  ئون نەچچە ياشلىق  بالىلار  ، بۇۋايدەك  ئىگىلىپ  ئاران ماڭسا ،  نەچچىسى  كۆزلىرىدىن كىتىپ ، كىچكىنە تۇرۇپ  ئىلىكتىر كۆز بۇلۇپ ئۈلگۈردى .نەزىريە بىلىملىرىنى شۇنچە ئۆگۈنىدۇ -يۇ  ،ئۆزى ئۆگەنگەن شۇ جىسىمنى ئەمەلىيەتتە  كۆرسە   پەرىق ئىتەلمەي ، كىتاپ دىگەننى دۈم كۆمتۈرۋاتىدۇ …

ummak

	ۋاي ۋاي ۋاي ئاغزىمغا بىر گەپ كەلگەن !!! بىر ئېغىز گەپ : ناچارلىقىدىن مۇشۇنداق ماختىمىسا بولمايدۇ !

qarluk0609

	Undamu dap katmayli doslar

altun

	تىبەتمۇ نىمە ماقالە مۇئەللىپى

karluq02

	جوڭگۇنىڭ مائارىپىنى ئەڭ ياخشى مائارىپ دىگەندىن كۆرە، غەم قايغۇ مائارىپى دىگەن تۈزۈك... قاراڭ: يەسلى ۋە باشلانغۇچتا تاپشۇرۇقنىڭ غېمى؛ تولۇقسىزدا نۇقتىلىق تولۇق ئوتتۇرىنىڭ غېمى؛ تولۇق ئوتتۇرىدا ئالى مەكتەپنىڭ غېمى؛ ئالى مەكتەپتە تۇرمۇش بىلەن خىزمەتنىڭ غېمى؛ مىڭ بالالىقتا ئالى مەكتەپنى پۈتتۈرسە، خىزمەتنىڭ غېمى؛ مىڭ بىر جاپادا بولا- بولماس بىر خىزمەتكە ئاران ئېرىشسە، ئۆي بىلەن خوتۇن(ئەر)نىڭ غېمى... غەم... غەم... تۈگىمەس غەم...  غېمىم تۈگىدى دەو قارىغىنىڭىزدا، يېشىڭىز ئاللىبۇرۇن 40 قا يېقىنلاپ، مەلۇم بىر ساھەدە مۇۋاپىقىيەت قازىنىش پۇرسىتىڭىز ئاللىقاچان ئۆتۈپ كەتكەن بولىدۇ...

iltebir

	نەزىرىيە جەھەتتىن بىزنىڭ مائارىپ راستىنلا ياخشى. مەيلى قايسى يەردە بۇلۇڭ مائارىپنى ماختايدىغان ئىشلار بۇلۇپ تۇرىدۇ. مەكتەپلەر قۇرۇلۇشى توختىماي يېڭىلانماقتا. ئىسلاھات شۇئارلىرىمۇ بىرىنىڭ كەينىدىن بىرى چىقماقتا. ئاتا-ئانىلار بىلەن ئۇقۇتقۇچىلار پىكرى ھەقىقىي ئىتىبارغا ئېلىنىدىغان ۋاقىتلار بولسا تەربىيە ئىشلىرىمىزدا تېخىمۇ يۈكىسىلىش بۇلىشى مۇمكىن.