مەكتەپ ئىلىرىنى ئاشكارلاشنى يولغا قۇيۇش لا ...تەييارلىق

ئۈمىت

خەۋەركەڭ ئوقۇتقۇچى، ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىڭ ھاكىميەتكە قاتنىشىپ، ھاكىميەت ئىشلىرىنى نازارەت قىلشىنى تېخىمۇ كيچەيتىپ، مەكتەپ ئىشلىرىدا پاك-دىيانەتلىك بۇلۇپ، پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قورۇلۇشى ۋە چىرىكلىككە قارشى تۇرۇش خىزمىتىگە بولغان رەھبەرلىكنى يەنىمۇ كۇچەيتىش ئۈچۈن بۇ لايىھە تۈزۈپ چىقىلدى.
" N+ ~8 N+ t4 n( B- fمەقسەت دېڭ شاۋپىڭ نەزىريىسى ۋە« ئۈچكە ۋەكىللىك قىلىش» مۇھىم ئىدىيىسىنى يېتەكچى قىلىشتا چىڭ تۇرۇپ، مەۋقەنى تەربىيلەشكە قۇيۇش، ئالدىنى ئېلىشقا ئەھمىيەت بىرىش، تەشەببۇسكارلىق بىلەن نازارەت قىلىش، ئۆتكەلنى ئالدىغا سۈرۈش تەلىپىگە ئاساسەن، ئىشچى- خىزمەتچىلەرگە كۆيىنىپ، پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرلىشى جەھەتتە ساقلانغان گەۋدىلىك مەسلىلەرنى ھەل قىلىشنى چىقىش قىلىپ، پارتىيىنىڭ ئىستىل قۇرلىشىنى كۈچەيتىش، ھۆكۈمەت ئىشىدا پاك دىيانەتلىك بۇلۇشقا كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن، مەكتەپ ئىشلىرىنى ئاممىنىڭ نازارەتچىلىكى ئاستىدا ياخشى باشقۇرۇپ، پاك دىيانەتلىك يۆنىلىشنى بەرپا قىلىشتىن ئىبارەت.
4 r1 q' P; @6 o8 Q% T# Z& Q1- مەكتەپ مەسئولى، پارتىيە ،مەمۇرىيەت ھەيئەتلىرى، ھەرقايسى گۇرۇپپىلارنىڭ مەسئوللىرى، مەكتەپ ئىشلىرىنى ئاشكارىلاش خىزمىتىگە مەسئول خادىم، مۇرەسسە ئىشلىرى خادىمى، ھەرقايسى ھالقىلارنى ئىنچىكىلىك بىلەن تەكشۈرۈپ، راستچىللق بىلەن ئەمىلى ئۈنۈمنى تەكىتلەپ، قاتلاممۇ- قاتلام مەسئولىيەتنى سۈرۈشتە قىلىىپ، ئومۇمى دائىرىلىك خىزمەتنىڭ سېجىل يۈرۈشىشىگە كاپالەتلىك قىلىش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.
" p- w% j9 |0 d) Q! r9 R2- بارلىق ئىشچى- خىزمەتچىلەر، ھەرقايسى يىللىقلارنىڭ ئوقۇغۇچىلار، ئائىلە باشلىقلىرى، نازارەتچىلىك رولىنى تولۇق جارى قىلدۇرۇپ، ھەر تۈرلۈك خىزمەتلەرگە تاقىلىدىغان مەسلىلەرنى توغرا بىر تەرەپ قىلىش، ئاشكارىلاش سالمىقىنى ئاشۇرۇش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.
3- مەسىلە بايقالسا ۋاقتىدا ئىنكاس قىلىش ۋە ئاگاھلاندۇرۇش، تەربىيە بىرىش ئارقىلىق مەسىلىلەرنى ۋاقتىدا تۈزىتىش . كۆرىلگەن مەسلىلەرنىڭ ئېغىر يېنىكلىگىگە قاراپ، ئىلغار خىزمەتچى سايلاش، مۇناۋەر ئوقۇتقۇچى سايلاش، يىل ئاخىرىدىكى باھالاشقا چېتىلدۇرۇپ، ئېغىرراقلىرى لاياقەتسىز قىلىپ باھالىنىدۇ.
4. رەھبەرلىك بەنزىلىرىنىڭ پارتىيىنىڭ سىياسى ئىنتىزامىغا رىئايە قىلىشى، پارتىينىڭ لۇشەن، فاڭجىن ، سىياسەت ، بېكىتمىلىرى، يوقۇرىنىڭ ئوۇنلاشتۇرىشىنى ئىزچىل ئىجرا قىلىش ئەھۋالىنى ئىگەللەش، بۇ ھەقتە مەسىلە كۆرۈلسە كىم بۇلىشىدىن قەتئى نەزەر، ئامما ئوتتۇرىسىدا ئۆزىنى تەكشۈرۈش ئېلىپ بارىدۇ.
; E+ a3 p( F* N% D8 _8 @1 `5. رەھبەرلىك بەنزىسىنىڭ ۋە مەركەزنىڭ پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرلىشى مەسۇلىيەت تۈزىمىنى ئەمىلىلەشتۈرۈپ، پارتىيە ئىستىلى پاكلىق قۇرلىشى ۋە چىرىكلىشىشكە قارشى تۇرۇش خىزمىتىنى تەشكىللەپ قانات يايدۇرۇش ئەھۋالىنى ئىگەللەش ۋە ئامما ئارىسىدا ئېلان قىلىپ خىزمەتلەرنىڭ دىموگىراتىك باشقۇرۇلىشىنى ئىلگىرى سۈرۈش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.
% d+ H& C9 s- G( H/ O" k* S% D6. ئوقۇغۇچىلارنىڭ يۈكىنى يېنىكلىتىپ، ئوقۇ- ئوقۇتۇش ئىشلىرىدا پاك دىيانەتلىك بۇلۇپ، ئوقۇغۇچىلار ۋە ئاتا- ئانىلارنى قاقتى- سوقتى قىلىش ئەھۋالىنى ئىگەللەش، ئەگەر بۇ جەھەتتە مەسىلە كۆرۈلسە، كۆرىلگەن مەسلىلەرنىڭ ئېغىر يېنىكلىگىگە قاراپ، ئىلغار خىزمەتچى سايلاش، مۇناۋەر ئوقۇتقۇچى سايلاش، يىل ئاخىرىدىكى باھالاشقا چېتىلدۇرۇپ، ئېغىرراقلىرى لاياقەتسىز قىلىپ باھالىنىدۇ.
1 W& [3 X8 [7 j7. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ غۇرۇرىغا تىگىدىغان گەپ- سۆزلەرنى قىلىپ، تەن جازاسى بىرىش ئەھۋالىنى ئىگەللەش، ئەگەر بۇ جەھەتتە مەسىلە كۆرۈلسە كۆرىلگەن مەسلىلەرنىڭ ئېغىر يېنىكلىگىگە قاراپ، ئىلغار خىزمەتچى سايلاش، مۇناۋەر ئوقۇتقۇچى سايلاش، يىل ئاخىرىدىكى باھالاشقا چېتىلدۇرۇپ، ئېغىرراقلىرى لاياقەتسىز قىلىپ باھالىنىدۇ.
8. ئارزۇ تەلەپ ۋە دىققەت قىلىشقا تىگىشلىك مەسلىلەرنى ئىگەللەپ ئوتتۇرىغا قويۇش، ھەمدە تۈزىتىش ئەھۋالىدىن ئىنكاس قايتۇرۇش، ئامما ئارىسىدا ئۆزىنى تەكشۈرۈش، تەكشۈرۈشنى قوبۇل قىلمىسا بىردەك يىل ئاخىرىدىكى باھالاشتا لاياقەتسىز باھالىنىدۇ.
% j, X+ L( o% s, {6 V# F# j4 E9. سۆھبەتلىشىش زۆرۈل بولغان باشقا مەسىلىلەرنى ئۆز ۋاقتىدا بىر تەرەپ قىلىش، يېقىنىم تۇنۇشۇم دەپ يەڭ ئىچىدە بىر تەرەپ قىلىىشقا بىردەك بولمايدۇ ئەگەر مەسىلە كۆرۈلسە شۇ ئىشقا مەسئول خادىم ئوخشاشلا لاياقەتسىز باھالىنىدۇ.
: d( \3 {  |( N% W# u* |10. سۆھبەتلىشىشكە مەسئول يلداش تەشكىلگە، يولداشلارغا يۈكسەك مەسئول بۇلۇش روھى بىلەن يولداشلارچە باراۋەر ئۇسۇلدا سۆھبەتلىشىدۇ. سۆھبەت جەريانىدا قاراتمىلىققا ۋە ئەمىلى ئۈنۈمگە دىققەت قىلىپ، سۆھبەت ئوبىكتىنى دىققەت قىلىشقا ئاگاھلاندۇرۇش، زۆرۈل مەسلىلەر توغرىسىدا ئاگاھلاندۇرۇشقا تىگىشلىكلىرىنى ئاگاھلاندۇرۇپ، خەۋەرلەندۈرۈشكە تىگىشلىكلىرىنى خەۋەرلەندۈرۈش ئىشقا ئاشۇرۇلىدۇ.
% [) s, P7 a1 E9 {, K+ [11. سۆھبەتلەشكۈچى ۋە سۆھبەت ئوبىكتى پىرىنسىپتا چىڭ تۇرۇپ، زىدىيەتلەرنى ئېچىشقا، راس گەپ قىلىشىغا جۈرئەت قىلىشى، ئۆز كۆز قارىشى ۋە پىكىرىنى دادىللىق بىلەن بايان قىلىشى، تەنقىت ۋە ئۆز- ئۆزىنى تەنقىت قىلىشقا جۈرئەت قىلىشى، نازارەت قىلىش، نازارەت قىلىنىشتەك ياخشى تۈرىتكە داۋامىدا دىمۇگىراتىك مۇزاكىرە مۇھىتى، راستچىل ئەمىلەيەتچىل بۇلۇش مۇھىتىنى شەكىللەندۈرۈپ، يولداشلارنىڭ ئىنتىزامچانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىپ، بىر نىيەتتە ھەمكارلىشىپ، چىرىكلىشىشكە قارشى تۇرۇش خىزمىتىنى ئورتاق ياخشى ئىشلەش قولغا كەلتۈرۈلىدۇ.
$ g5 Q9 T8 j* s2 }9 {
مەنبە :http://bbs.elqut.cn

 

                                                   كىرگۈزگۈچ ئايال بالا پەن ئىللىق

TunMaLiKiSi

مۇنبەردىكى ئىپادىڭىز يامان ئەمەس，رەھمەت قېرىندىشىم