ېۇچۇر تېخنۈكا ېېلمۈي ماقالە (باغۋەن)

باغۋەن

يېزۈلاردۈكۈ تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپ ېوقۇغۇچۈلۈرۈغا ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ ېۆزلەشتۈرۈشتە قوللانغان ېۇسۇللۈرۈم

, C; p- {+ `0 u! r7 K# T

يېڭۈسار ناھۈيە سۆگەت ېوتتۇرا مەكتەپتۈن شەمشۈدۈن شاكۈر
" T" G& O9 m; g

ېۇچۇر دەۋرۈ تەرەققۈي قۈلۈپ بۈگۈنكۈ كۈنگە كەلگەندە، مەكتەپلۈرۈمۈزگە سەرخۈل زامانۈۋۈي ېوقۇتۇش ېۈسكۈنۈلۈرۈ سەپلۈنۈپ، شاراېۈت زور دەرۈجۈدە ياخشۈلاندۈ. شۇنداقلا كومپيۇتېرلاشقان ېوقۇتۇش ېەسلۈھەلۈرۈ ۋە ېېلېكترونلۇق دەرسخانۈلاردا ېوقۇتۇش، ېۆگۈنۈش جەريانلۈرۈ ېوقۇتقۇچۈ- ېوقۇغۇچۈلاردۈن بەلگۈلۈك ېۇچۇر تېخنۈكا ېاساسۈ ۋە مەشغۇلات تەجرۈبۈسۈگە ېۈگە بولۇشنۈ تەلەپ قۈلۈدۈ. بۇ خۈل تەلەپ، مەلۇم مەنۈدۈن ېېيتقاندا ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتۇشۈغا قويۇلغان تەلەپتۇر. لېكۈن، يېزا مەكتەپلۈرۈنۈڭ ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتۇشۈدا، بولۇپمۇ كەنت باشلانغۇچ مەكتەپلۈرۈدە ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسلۈك كۈتابۈدۈكۈ مەزمۇنلارغا ماس قاتتۈق دېتال شاراېۈتۈ تولۇق ھازۈرلۈنۈپ بولالمۈغان، ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتقۇچۈلۈرۈنۈڭ كەمچۈل بولۇشۈ تېخۈمۇ ېېغۈر بولۇپ، ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ ېۆتۈش شاراېۈتۈ يوق دېيەرلۈك بولماقتا.
يېزا تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپ ېوقۇغۇچۈلۈرۈنۈڭ كېلۈش مەنبەسۈ ھەرقايسۈ كەنت باشلانغۇچ مەكتەپلۈرۈ بولۇپ، كۆپۈنچە مەكتەپلەردە ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈگە كېتەرلۈك قاتتۈق ۋە يۇمشاق دېتال جەھەتتۈكۈ قۇرۇلۇشنۈڭ ېۆلچەملۈك بولماسلۈقۈ ۋە ېۈختۈساسلۈق ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتقۇچۈلۈرۈنۈڭ سەپلۈنۈشۈ يېتەرلۈك بولماسلۈقۈ سەۋەبلۈك، ېوقۇغۇچۈلار تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپكە ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈدە ېاساسەن ساۋاتسۈز دېگۈدەك سەۋۈيە بۈلەن چۈقۈدۇ. ېۇنداقتا، بۇ ېوقۇغۇچۈلارغا ېوتتۇرا مەكتەپ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسلۈكۈنۈ قانداق قۈلۈپ ېۆزلەشتۈرۈپ، كۆزلۈگەن مەقسەتكە يەتكۈلۈ بولۈدۇ؟
تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسلۈكۈنۈ تەھلۈل قۈلۈپ باقساق، 7-يۈللۈق 1- مەۋسۇمدا ېوقۇغۇچۈلار باشلانغۇچ مەكتەپتە ېۆگەنگەن ېۇچۇر تېخنۈكا بۈلۈمۈنۈ قايتا ېەسلەش، تەكرار قۈلۈش مەزمۇنلۈرۈ ېورۇنلاشتۇرۇلغان. ېوقۇغۇچۈلار باشلانغۇچ مەكتەپتە كومپيۇتېر مەشغۇلات يۈزۈنۈ ېاساسەن كۆرۈپ باقمۈغان بولغاچقا، باشلانغۇچ مەكتەپتە نەچچە يۈل سۆزلەنگەن ېۇچۇر تېخنۈكا بۈلۈمۈنۈ بۇ بۈر مەۋسۇمدا قانداق قۈلۈپ ېۆگۈنۈپ بولالايدۇ؟ كېيۈنكۈ مەۋسۇملاردۈكۈ photoshop ، Flash ، قاتارلۈق مۇرەككەپ بۈلۈملەرنۈ قانداق ېۆگۈنەلەيدۇ؟
ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېاېۈلە ېەھۋالۈنۈ تەھلۈل قۈلساق، ېۇلار ېاساسۈي جەھەتتۈن نامرات دېھقان ېاېۈلۈسۈدۈن كېلۈدۇ، ھەممە ېوقۇغۇچۈنۈڭ ېاېۈلۈسۈدە كومپيۇتېرنۈڭ بولۇشۈ ناتايۈن، بۇنداق شاراېۈتتا، ھەپتۈسۈگە بۈر ساېەتلۈك دەرستە ېۈگۈلۈگەن ېۇچۇر تېخنۈكا بۈلۈمۈنۈ ېاېۈلۈدە تەكرار قۈلۈش ېۈمكانۈيۈتۈ بولمايدۇ. دېمەك، ېوقۇغۇچۈلار ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ پەقەت مەكتەپتۈلا ېۆگۈنۈدۇ. بۇ ھالدا، ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتقۇچۈلۈرۈ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ قانچۈلۈك دەرۈجۈدە ېۆزلەشتۈرەلەيدۇ؟...
( |* u2 [2 Y; c2 ^' M يېزا تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپ ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتقۇچۈسۈ بولۇش سالاھۈيۈتۈم بۈلەن، بۇ ېوقۇغۇچۈلارغا دۆلەت تەسۈس قۈلغان ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ ېۆزلەشتۈرۈپ نۈشانغا يېتۈش مەجبۇرۈيۈتۈم بار ېەلۋەتتە. ېۇنداقتا مەن بۇ ېوقۇغۇچۈلارغا قانداق ېوقۇتۇش ېۇسۇللۈرۈنۈ قوللۈنۈپ دەرسلۈرۈمنۈ ېۆزلەشتۈرەلۈدۈم ؟ تۆۋەندە ېۆزۈم قوللانغان تەدبۈر ېۇسۇللۈرۈمنۈ بايان قۈلۈپ ېۆتۈمەن.
) G  j2 O/ J7 W/ c' I- e# u9 d$ g% y1.        يېڭۈ دەرس ېۈسلاھاتۈدا ېوقۇغۇچۈلارنۈ ېاساس قۈلۈش مۇھۈم ېورۇندا تۇرۈدۇ، شۇنۈڭ ېۈچۈن مەن پۈتۈن بۈر مەۋسۇملۇق كۈتاب بۈلەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ نۆۋەتتۈكۈ بۈلۈم قۇرۇلمۈسۈنۈ ېۈنچۈكە تەھلۈل قۈلۈپ، ېوقۇغۇچۈلار ېاسان ېۆگۈنەلەيدۈغان، ېاسان ېۇنتۇپ قالمايدۈغان رەڭدار مەزمۇنلارنۈ تاللاپ قوشۇمچە ماتېرۈياللار ېاساسۈدا پۈلان تۈزۈپ چۈقتۈم.
2.        ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈ ېەمەلۈيەتچانلۈقۈ ېۈنتايۈن كۈچلۈك دەرس، شۇڭا مەن ېامالنۈڭ بارۈچە دەرسنۈ كومپۈيۇتېر ېوقۇتۇش ېۆيۈدە ېۆتۈش ېۈچۈن مەكتەپ ېۈلمۈي بۆلۈمۈ بۈلەن ېالاقۈلۈشۈپ، ھەر قايسۈ سۈنۈپلارنۈڭ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ ېامالنۈڭ بارۈچە دەرس سەتكۈسۈدە ۋاقۈت جەھەتتۈن توقۇنۇشمايدۈغان قۈلۈپ ېورۇنلاشتۇرغۇزدۇم، بۇنۈڭ بۈلەن ھەربۈر دەرس كومپيۇتېر ېۆيۈدە ېەمەلۈي مەشغۇلات بۈلەن ېۆتۈلۈش ېۈمكانۈيۈتۈگە ېۈگە بولدۈ، ھەر ساېەتلۈك دەرس كومپيۇتېر مەشغۇلات ېۆيۈدە ېۆتۈلگەچكە ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ قۈزۈقۈشۈ ناھايۈتۈ ياخشۈ بولدۈ. ېوقۇغۇچۈلارغا دەرس باشلاشتۈن بۇرۇن، ېۆزۈم ېالدۈ بۈلەن بۈر ېەمەلۈي مۈسال ېارقۈلۈق ېوقۇغۇچۈلارنۈ ھەيران قالدۇرۇپ، مۇشۇ ېۆگۈنۈۋاتقان دېتالنۈڭ ېەمەلۈي تۇرمۇشتا قانداق ېۈشلارنۈ بۈر تەرەپ قۈلالايدۈغانلۈقۈنۈ تونۇتۇپ، ېۆگۈنۈش قۈزغۈنلۈقۈنۈ ېۇرغۇتۇپ، كەيپۈياتۈنۈ كۆتۈرگەندۈن كېيۈن، يېڭۈ دەرسنۈ باشلاپ، بۈر ماھارەت- بۈر مەشغۇلات پرۈنسۈپۈدا چۈڭ تۇرۇپ دەرسنۈ داۋاملاشتۇردۇم. بۇنۈڭ بۈلەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ بۈلۈم سەۋۈيەسۈ كۆرۈنەرلۈك تەرەققۈي قۈلدۈ.
3.        دەرس داۋامۈدا ېۈلھاملاندۇرۇشقا ېالاھۈدە دۈققەت قۈلدۈم.
( F3 K* K$ Z3 F: j6 H) sېوقۇغۇچۈلار بۇ يېڭۈ بۈلۈمنۈ ېۆگۈنۈش جەريانۈدا نۇرغۇن قۈيۈنچۈلۈققا دۇچ كېلۈدۇ، ھەتتا ېۆگۈنەلمۈگەنسېرۈ بۈزار بولۇش پۈسخۈكۈسۈ شەكۈللۈنۈشۈ تەبۈېۈي. بۇ ۋاقۈتتا ېوقۇغۇچۈلارغا سۆزلۈمەكچۈ بولغان دەرسنۈڭ ېۆگۈنۈش ېاسان، رەڭدار قۈسۈمۈنۈ ېۆگۈتۈپ، ياخشۈ ېۈشلۈيەلۈگەن ېوقۇغۇچۈلارنۈ مۇۋاپۈق رۈغبەتلەندۈرۈپ يەنۈمۇ تۈرۈشۈپ ېۆگۈنۈشۈ ېۈچۈن يېتەكلۈدۈم. بۇنۈڭ بۈلەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ بۈزار بولۇش پۈسخۈكۈسۈ تەدرۈجۈي تۈگەپ، تۈرۈشۈپ ېۆگۈنۈش كەيپۈياتۈ شەكۈللەندۈ.
4.        تاپشۇرۇق ېورۇنلاشتۇرۇشتا ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ نۆۋەتتۈكۈ بۈلۈم قۇرۇلمۈسۈنۈ ۋە ېۈشلەش شاراېۈتۈنۈ ېالدۈنقۈ شەرت قۈلغان ېاساستا مۇۋاپۈق ېورۇنلاشتۇردۇم. مەسۈلەن: ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ دەرستۈن سۈرتقۈ ۋاقۈتلاردا كومپيۇتېر مەشغۇلات قۈلۈش پۇرسۈتۈ يوق دېيەرلۈك بولغاچقا، كۈتابتۈكۈ ېەمەلۈي مەشغۇلات ېارقۈلۈق لايۈھەلەپ كېلۈش تاپشۇرۇقۈنۈ بەرمۈدۈم. مۈسال ېالسام، مەن 7- يۈللۈق ېالدۈنقۈ مەۋسۇملۇق كۈتابتۈكۈ ېۇيغۇرچە خەت يېزۈش دەرسۈدە، ېوقۇغۇچۈلارغا مەلۇم سۆز، مەلۇم جۈملۈلەرنۈ تاپشۇرۇق دەپتەرگە كومپۈيۇتېر كونۇپكا تاختۈسۈ ھەرپۈ بويۈچە يېزۈپ كېلۈشنۈ ېورۇنلاشتۇردۇم، مەسۈلەن، «ېەسېەت» دۈگەن ېۈسۈمنۈ تاپشۇرۇق دەپتەرگە كومپۈيۇتېر كونۇپكا تاختۈسۈ ھەرپۈ بويۈچە يېزۈپ كېلۈشنۈ ېورۇنلاشتۇردۇم، ېوقۇغۇچۈلار تاپشۇرۇق دەپتۈرۈگە مۇنداق يېزۈپ كېلۈدۇ (?+G+S+?+G+T) ، ژۇرنال ((shift+D)+U+R+N+F+L) دۈگەندەك. بۇنۈڭ بۈلەن ېوقۇغۇچۈلار كونۇپكا تاختۈسۈدۈكۈ ېۇيغۇرچە ھەرپلەرنۈڭ جايلۈشۈشۈنۈ كومپيۇتېر يوق شاراېۈتتۈمۇ ناھايۈتۈ تۈزلا ېېسۈدە تۇتۇۋالالۈدۈ. باشقا دەرسلەرنۈمۇ تەپسۈلۈي تەتقۈق قۈلساق، مۇۋاپۈق تاپشۇرۇق ېورۇنلاشتۇرۇپ كۆزلۈگەن نۈشانغا يېقۈنلاشقۈلۈ بولۈدۇ. مەسۈلەن، photoshop بۈلۈملۈرۈدە ېوقۇغۇچۈلارغا مەلۇم كۈتابنۈڭ مۇقاۋۈسۈ ياكۈ قۈستۇرما رەسۈملۈرۈنۈ ېۈشلەپ چۈقۈشنۈڭ تەپەككۇر يوللۈرۈنۈ يېزۈپ كېلۈشتەك شەكۈللەردە تاپشۇرۇق ېورۇنلاشتۇرساق، ېوقۇغۇچۈلار دەرستە ېۆگەنگەن بۈلۈملۈرۈگە ېاساسەن بۇ تاپشۇرۇقنۈ قۈزغۈنلۈق بۈلەن ېورۇنداپ كېلۈدۇ. ېۈشقۈلۈپ تاپشۇرۇق ېورۇنلاشتۇرغاندا، ېوقۇغۇچۈلار ېورۇنداش ېۈمكانۈيۈتۈ بولمۈغان تاپشۇرۇقلارنۈ بەرمەي، يۇقۈرۈدا ېېيتۈلغاندەك، ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېەمەلۈيۈتۈنۈ چۈقۈش قۈلۈپ تاپشۇرۇق ېورۇنلاشتۇرۇپ كەلدۈم، ېۈنۈمۈ ھەقۈقەتەن ياخشۈ بولدۈ. تاپشۇرۇق خۇلاسۈسۈنۈ يۈزەكۈ خۇلاسە قۈلۈش ياكۈ سۈرۈشتە قۈلماسلۈقتەك خاھۈشلاردۈن ېۆزۈمنۈ يۈراق تۇتۇپ، ھەر قېتۈملۈق تاپشۇرۇقنۈ سۈنۈپتا خۇلاسە قۈلۈپ، ېاخۈرۈدا ېەمەلۈي مەشغۇلات ېارقۈلۈق يەكۈنلەپ چۈقتۈم، بۇنۈڭ بۈلەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ بۈلۈم سەۋۈيسۈ ۋە دەرسكە بولغان قۈزغۈنلۈقۈ يۇقۈرۈ كۆتۈرۈلدۈ.
$ z0 X% ?' q! L$ ?# y  M5.        يېڭۈ دەرسنۈ باشلاشتۈن بۇرۇن، ېالدۈنقۈ ساېەتلۈك دەرسنۈ ېەسلەشكە سەل قارۈماي، ېوقۇغۇچۈلاردۈن سۈناق ېېلۈش، قايتا تەكرار قۈلۈش ېۇسۇللۈرۈ بۈلەن ېالدۈنقۈ ساېەتتە ېۆتۈلگەن دەرسنۈ يەنە بۈر قۈتۈم ېەسلەپ ېۆتۈپ، ېوقۇغۇچۈلار ېۇنتۇپ كېتەي دەپ قالغان بۈلۈملەرگە قارۈتا مۇستەھكەملەش ېېلۈپ باردۈم. ېەلۋەتتە بۈر قۈسۈم ېوقۇغۇچۈلار ېۆزۈ قول سېلۈپ مەشغۇلات قۈلمۈسا مۇستەھكەملەنمەيدۈغان مەزمۇنلارغا قارۈتا بەلگۈلۈك ۋاقۈت ېاجرۈتۈپ، ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېەمەلۈي مەشغۇلات قۈلۈشۈنۈ چۈڭ تۇتتۇم.
6.        ېۈككۈنچۈ دەرسخانا پاېالۈيۈتۈگە ېەھمۈيەت بېرۈپ كەلدۈم. ھەرقايسۈ مەكتەپلەر ېۈككۈنچۈ دەرسخانا پاېالۈيۈتۈنۈ داېۈم قانات يايدۇرۇپ تۇرۈدۇ، شۇنداقلا بەلگۈلۈك ۋاقۈت ېاجرۈتۈپ تۇرۈدۇ. مەن بۇ ېەۋزەللۈكتۈن پايدۈلۈنۈپ، قۈزۈقۈشۈ ېالاھۈدە ياخشۈ بولغان ېوقۇغۇچۈلارنۈ، شۇنداقلا دەرستە يۈتۈشەلمەيۋاتقان بۈر قۈسۈم ېوقۇغۇچۈلارنۈ، ېۈككۈنچۈ دەرسخانا پاېالۈيۈتۈگە قاتناشتۇرۇپ، كومپيۇتېر ېاساسۈي ماھارۈتۈ بويۈچە سۈستېمۈلۈق پۈلان تۈزۈپ تەربۈيەلەش ېېلۈپ باردۈم، نەتۈجۈدە مەكتۈپۈمۈزدە كومپيۇتېر ېۆگۈنۈش دولقۇنۈ كۆتۈرۈلۈپ، ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈڭ ېۆزلۈشۈشۈگە تېخۈمۇ ياخشۈ ېاساس سېلۈندۈ.
: N# W7 ?- x9 ]0 V3 q0 G7.        مەۋسۇملۇق ېۈمتۈھان ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېەمەلۈيۈتۈگە بۈرلەشتۈرۈلۈپ مۇۋاپۈق ېېلۈندۈ. مەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېەمەلۈيۈتۈنۈ چۈقۈش قۈلۈش، ېۈنۈمنۈ قولغا كەلتۈرۈش يۈزۈسۈدۈن كۈتابتۈكۈ بۈر قۈسۈم چۈشۈنۈكسۈز، ېاسان ېۆگۈنەلمەيدۈغان مەزمۇنلارنۈ قالدۇرۇپ، تۈرلۈك پايدۈلۈنۈش ماتۈرياللاردۈن پايدۈلۈنۈپ دەرس سۆزلۈگەن بولغاچقا، ېۈمتۈھان سوېال مەزمۇنۈنۈڭ ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ بۈلۈش داېۈرۈسۈدۈن چەتنەپ كېتۈپ، ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈگە بولغان قۈزۈقۈشۈنۈ سۇسلاشتۇرۇپ قويماسلۈقۈ ېۈچۈن، مەكتەپ ېۈلمۈي بۆلۈمۈ بۈلەن ھەمكارلۈشۈپ، سۆزلەنگەن دەرسنۈڭ تەييارلۈقۈ ۋە بۈرقۈسۈم سوېال چۈقۈرۈشتا دۈققەت قۈلۈشقا تېگۈشلۈك مەزمۇنلارنۈ تەمۈنلەپ بەردۈم. بۇنۈڭ بۈلەن ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېۈمتۈھان نەتۈجۈسۈ تۆۋەن بولۇش ۋە ېۈمتۈھاندۈن زېرۈكۈش پۈسخۈكۈسۈ كۆرۈنەرلۈك تۈزگۈنلۈنۈپ، ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ بۇندۈن كېيۈنكۈ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈنۈ ېۆگۈنۈش قۈزغۈنلۈقۈغا ېاساس سېلۈندۈ.
+ M. x) r. q" ]4 Iدېمەك، يېزا تولۇقسۈز ېوتتۇرا مەكتەپ ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقۇتقۇچۈلۈرۈ مەن قوللانغان يۇقۈرۈقۈ ېۇسۇللاردۈن مۇۋاپۈق پايدۈلانسا، ېوقۇغۇچۈلارنۈڭ ېۇچۇر تېخنۈكا دەرسۈگە بولغان قۈزۈقۈشۈنۈ قولغا كەلتۈرۈپ، ېۈنۈم ھاسۈل قۈلۈشۈدا بەلگۈلۈك ېاكتۈپ رول ېوينايدۇ.
# s# }* t& V/ G8 W( I

---

ھۆرمەتلۈك ېوقۇرمەن: مەن بۇ ماقالۈنۈ نۆۋەتتە قەشقەر شەھۈرۈدە ېۆتكۈزۈلۈۋاتقان ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقوتقۇچۈلۈرۈ دەرۈس ېۆتۈش ماھۈرلۈرۈنۈ تاللاش مۇۇسابۈقۈسۈ ېۈچۈن تەييارلۈغان. بۆگۈن مەن بۇ ماقالۈنۈ نەق مەيداندا ېوقۇپ بولغانلۈقۈم ېۈچۈن روھلاندۈكۈ تورداشلارنۈڭ كۆرۈپ بېقۈشۈغا، پايدۈلۈنۈشۈغا سۇندۇم.
0 N& n8 w5 n) {3 S0 t* B7 jبۇ ېۆزۈمنۈڭ ېەمەلۈيتۈمدە يەكۈنلەپ قەلۈم تەۋرۈتۈپ يېزۈپ چۈققان ماقالەم بولغاچقا تورداشلارنۈڭ قالايمۈقان ېۆزگەرتۈپ ياكۈ ېەينەن كۆچۈرۈپ مەتبۇېاتلاردا ياكۈ تۈرلۈك پاېالۈيەتلۈرۈدە ېېلان قۈلۈۋالماسلۈقۈنۈ سەمۈمۈي ېۆتۈنۈمەن. گۈزەل بولغان تور ېەخلاقۈ سۈز ېۈچۈنمۇ، مەن ېۈچۈنمۇ، شۇنداقلا ھەممۈمۈز ېۈچۈنمۇ ياخشۈ. ېەسۈرۈمگە ھۆرمەت قۈلغايسۈز!!!

---

ماقالەمنۈ كۆرگەندۈن كۈيۈن كەڭ تورداشلارنۈڭ ېۈنكاس ېارقۈلۈق باھا بېرۈشۈنۈ، تەكلۈپ- پۈكۈر بېرۈشۈنۈ قۈزغۈن قارشۈ ېالۈمەن.

ADiL

ماقالڭۈزنۈ تەپسۈلۈي ېوقۇپ چۈقتۈم، ھەقۈقەتەن بۇ جەھەتتە ېاز كۈچۈمەپسۈز، مۈللۈي ماارۈپۈمۈزدا مانا سۈزدەك بار شاراېۈتتۈن ېۈنۈملۈك پايدۈلۈنۈپ ېوقۇغۇچۈلارنۈ ېوقۇتۇش ۋە تەربۈيلەشنۈ ېاساس قۈلۈدۈغان ماېارۈپچۈلۈرۈمۈز كۈندۈن كۈنگە كۆپەيسە مۈللۈ ماېارۈپۈمۈزنۈڭ كەلگۈسۈ تەرەققۈياتۈ چوقۇم پارلاق بولۈدۇ.

alogli

ېەجۈرڭۈزگە ېاپۈرۈن،كۆپ كۈچەپۈسۈز،ېوقۇغۇچۈلارمۇ سۈز قۈلغان ېەجۈزگە چۇشلۇق بۈلۈم ېالغاندەك تۇردۇ،بۈراق مەن بۇ مەۋسۈم يەنە قايتۈدۈن ېۇچۇر تېخنكا دەرسۈ بېرۈشكە ېۇرۇنلاشتۇرلدۇم،(كەسپۈم تەنتەربۈيە)2012-يۈلۈ ېەتياز مەزگۈلدۈمۇ مۇشۇ دەرسكە كۈرۈپ 9-ېايدا قايتۈدۈن كەسپۈمگە قايتقان ېۈدۈم،قارسام ېوقۇغۇچۈلار ېاساسەن شۇ مەزگۈلدە ېۆگەنگەنلۈرنۈ ېۇنتۇپ قېلۈپتۇ، كۈتاپ بويۈچە ېۆتسەم تۇللۇقسۈزۈدۈكۈ ېۇقۇغۇچۈلارغا ھۈچ بۈر نەرسە يۇقۈدقاندەك ېەمەس،شۇنۈڭ بۈلەن كۈتاپتۈكۈ بۈر قۈسۈم ېاددۈ مەزمۇنلارنۈ تاللاپ ېۆتسەم ېاندۈن ېوقۇغۇچۈلار ېاز تۇلا بۈلدۈ.ېەگەر كۈتاپ بويۈچە ېۆتمۈسەك يۇقۈردۈن تەكشۈرۈشكە كەلسە تەنقۈد ېاڭلۈغان،كۈتاپ بويۈچە ېۆتسە ېۇردەككە سۇ يۇقمۈغاندەك ېۈش بولغان،مەن فۈلاش ۋە فۇتۇشنۈ ېۆتۈپ ېوقۇغۇچۈلارغا كۆڭۈلدۈكۈدەك بۈلدۈرەلمۈدۈمم،ېەمما رۇبۇت قۈسمۈنۈ ۋە ېوفۈستقا ېاېۈت مەزمۇنلارنۈ ېۆتسەم ېوقۇغۇچۈلارمۇ بۈلدۈ ھەم قۈزۈقۈشۈ ياخشۈ بولدۈ.مەنمۇ زادۈ قانداق ېۆتۈشنۈ بۈلمەي تېڭۈرقاپ قېلۈۋاتمەن

باغۋەن

alogli يوللۈغان ۋاقتۈ  2013-4-15 13:36
8 `1 k6 n+ u' Bېەجۈرڭۈزگە ېاپۈرۈن،كۆپ كۈچەپۈسۈز،ېوقۇغۇچۈلارمۇ سۈز ق ...

كۈتاب بويۈچە ېۆتسە ھەقۈقەتەن بۈر نەرسۈنۈ يۇقتۇرغۈلۈ بولمادۇ، بۈراق مەن كۈتابنۈمۇ تاشلۈۋەتمۈدۈم، چۈنكۈ يۇقۇرنۈڭ باھالۈشۈ كەلسە تۇتۇلۇپ قالۈدۈغان ېۈش.
بۇ بۈر قانچە كۈندە ھۈس قۈلۈشۈمچە ھەرقايسۈ مەكتەپتۈكۈ ېۇچۇر تېخنۈكا ېوقوتقۇچۈلۈرۈ ېوخشاش بولمۈغان ېۇسۇللار بۈلەن بۇ مەسۈلۈنۈ ھەل قۈلۈپ كېلۈۋېتۈپتۇ، ھەتتا بۈرقۈسۈم مەكتەپلەر بۈرقانچە كۈتابنۈ قالدۇرۇپ نان تېگۈدۈغان كۈتاب مەزمۇنۈنۈ كۈچەپ سۆزلەپ ېەمەلۈي نەتۈجە ھاسۈل قۈلپتۇ. سۈز ېالدۈ بۈلەن شۇ ېوقوغۇچۈلارنۈڭ ېەھۋالۈنۈ تەھلۈل قۈلۈڭ ، ېۇلارنۈڭ سۈز سۆزلۈمەكچۈ بولغان مەزمۇننۈ چۈشۈنەلەيدۈغان چۈشۈنەلمەيدۈغانلۈقۈنۈ تەھلۈل قۈلپ بولغاندۈن كۈيۈن دەرس تەھلۈلۈ قۈلۈڭ ، ېۆزۈڭۈز مۇۋاپۈق دەپ قارۈغان ېۇسۇلنۈ قوللۈنۈڭ .
3 z# A& b/ h$ {! y5 cيېڭۈ دەرس ېۈسلاھاتۈدا ېوقوغۇچۈنۈ ېاساس قۈلۈپ ېەمەلۈي نەتۈجە ېاساسۈي ېورۇندا تۇرۈدۇ. سۈز ېۈككۈلەنەي ېۇسۇلۈڭۈزنۈ قوللۈنۈڭ بۈراق نەتۈجە كۆرەنسۇن، بۇ چاغدا ھەرقانداق باشلۈق ھەرقانداق باھالاشقا تاقابۈل تۇرغۈلۈ بولۈدۇ. ېەڭ مۇھۈمۈ مەكتۈۋۈڭۈزدۈكۈ ېېلمۈي مۇدۈرنۈ قايۈل قۈلۈڭ . قالغان ېۈش ېاسان .
2 m2 a& `: _( \8 n+ L7 `بۇ دەرس بەك كۆڭۈللۈك دەرس، ېوقوغۇچۈلار ېەڭ ېامراق دەرس. شۇڭا بالۈلارنۈ ېاساۈي ېورۇنغا قويۇڭ. باراڭنۈ دەپ نەتۈجۈدۈن قۇرۇق قالسا زۈيان تارتۈدۈغۈنۈ يەنۈلا شۇ بالۈلار ، ېۆزۈمۈزنۈڭ بالۈلۈرۈ .

胡杨

ياخشۈ يۈزۈپۈسۈز.

arkzat

مېنۈڭ خۈزمەتداشلۈرۈم ېۈچۈدە ېەدەبۈياتچۈ تۇرۇپ ھېكايە، روماننۈ ېوقۇسا بېشۈ ېاغرۈيدۈغان، كومپۈيۇتېرچۈ تۇرۇپ، كۆپ ۋاستۈلۈق ېوقۇتۇش ېۆيۈگە كۈرسە «رادۈېادۈيە رېېاكسۈيە بېرۈدۇ»غانلارمۇ خېلۈ بار ېۈدۈ. مۇشۇ قېتۈم سۈز بۈلەن بۈرگە «ماھارەت كۆرسۈتۈش»كە بارغان بۈر خۈزمەتدۈشۈم بۇ«ېالۋاڭ» ېۈچۈن چوكانتال بايرۈمۈدۈن بۇرۇندۈن باشلاپ نەچچۈلۈك جۈددۈيلۈشۈپ، قۇراشتۇتۇپ يۈرۈپ نەچچۈلۈك تەستە «ماقالە» پۈتتۈرگۈنۈ ېېسۈمدە.
5 S8 G% _2 a) s+ K  ېەجۈر قۈلۈپسۈز. ماقالە ياخشۈ چۈقۈپتۇ. خالۈسۈڭۈز مەتبۇېاتتا ېېلان قۈلدۇرۇپ بېرەي. ېۇنۋان ېۈچۈن چوقۇم بەكلا لازۈم بولۈدۇ. مۇشۇنداق ېەجۈر مېۋۈلۈرۈڭۈزنۈ مۇنبەرلەردە كۆرۈپ تۇرايلۈ.
    ماقالۈڭۈزنۈ ېېلان قۈلدۇرۇپ بېرۈشۈم ھەققۈدۈكۈ تەپسۈلاتۈنۈ www.arkzat.com  تۈن كۆرۈپ باقارسۈز،

bagrax

بۇ ماقالە ھازۈرقۈ يېزۈلۈرۈمۈزدۈكۈ مەكتەپلەرنۈڭ ېەمەلۈيۈگە بەكمۇ ماس ھالدا يېزۈلۈپتۇ ، ېۈنكاسۈڭۈزمۇ ياخشۈ بۈر تولۇقلۈما بولۇپتۇ .
% d+ |" n. f% s1 I) m0 l" E7 f( G: Mماقالۈڭۈزدۈن ماېارۈپ ېۈچۈن جانكۆيەرلۈكۈڭۈزنۈ ھېس قۈلغۈلۈ بولۈدۇ .