نۇرخاندا نېمە بار، نېمە يوق

sadakat0996

	مەكتىپىمىزگە قەدەم تەشرىپ قىلىڭ، بىر تاغار دېپلۇم بار. خالىغانچە كۆرۈپ تەكشۈرسىڭىز بولىدۇ. بۇنىڭ ئۈچۈن ئېنگىلىزچە، تۈركچە، ياپۇنچە بىلىشىڭىز كېرەك. بولمىسا دېپلۇممۇ باشقا قەغەزمۇ ئۇقالماي قالىسىز.      مەكتىپىڭلارغا تەكلىپ قىلىنغانلىقىمدىن ئىنتايىن خۇرسەنمەن ،رەخمەت سىزگە . ھېلى ھەم مەكتىپىڭلارنىڭ روناق تېپىشىغا تىلەكداشمەن ،ئەلۋەتتە بىر مەكتەپنىڭ  قۇرۇلغىنى مىڭ يۇرۇش مېھمان ساراينىڭ قۇرۇلغىنىدىن  كوپ ياخشى ئىش . مەكتىپىڭلارنىڭ جەمىيىتىمىزگە كوپلەپ ئىقتىساسلىقلارنى تەربىيلەپ چىقىشىغا تىلەكداشمەن .      ئەلگە مەلۇم ،ھازىر ئىلىم ساھەسىدە بىر كىشىنىڭ بىلىم سەۋىيىسىنى ئېرىشكەن ئىنۋانىغا قاراپ باھالاش بىر ئەقەللى ساۋات . ئاتا -ئانىلار پەرزەنتنى قايسى مەكتەپكە بېرىشتە شۇ مەكتەپتىكى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ بىلىم قۇرۇلمىسىغا دىققەت قىلماي قالمايدۇ، مەلۇم بىر ئائىلە باشلىقى سىزدىن ئوقۇتقۇچىلارنىڭ بىلىم قۇرۇلمىسىنى سورىسا  سىز ئۇلارغا :- ئۇلار ئامىرىكا ياپۇنىيەدە ئوقۇغان دەپ ،ئۇلارنى قايىل قىلامسىز ؟، ياكى سىز ئولارغا :-ئېنگىلىزچە، تۈركچە، ياپۇنچە تىللارنى ئۆگىىنىپ كېلىپ ئولارنىڭ دېپلومىنى كۆرۈپ بېقىڭلار دىسىڭىز ئولارنىڭ رايى يانمامدۇ؟!  ئۇلار بۇ تىللارنى بىلسە سىلنىڭ مەكتىپىڭلاردا ئوقۇمدۇ؟ ،مەكتەپ قۇرغىنىڭىزغا قارىغاندا سىز بىر ئوقۇنۇشلۇق كىشى بولىشىڭىز مومكىن ،شۇڭا سىز تورداشلارنىڭ ئىكاسىنى توغرا يۇسۇندا قوبۇل قىلىڭ، ئىشلىرىڭىزدىن خۇسۇر تېپىش غەرىزىمىز يوق. رەخمەت.

nazari

	پۇرسەت بولغان بولسا ئۇقاركەنمەن.

nazari

	بەزى ئىنكاسلارنى كۆرۈپ سەل بىئارام بولۇۋاتىمەن.ئىلىم ئەھلىلىرى تۇرۇپ،بۇنداق بىراۋنىڭ دىلىنى ئاغرىتىدىغان گەپلەرنى قىلساڭلار قانداق بولىدۇ. ئوقۇپ باقماي تۇرۇپ ،بىلىم قۇرۇلمىسىنىڭ قانداقلىقىنى بىلگىلى بولمايدۇ. پەرەزگە ئاساسلىنىپلا گۇمان قىلساق ياخشى بولمايدۇ. بىراۋغا چۈشەندۈرۈش بەرگەندىمۇ ئىلمىي يۇسۇندا چۈشەندۈرۈش بېرىش كېرەك.كۆڭۈلنى ئاغرىتىدىغان قاتتىق-قورۇق گەپ-سۆزلەردىن ئامال بار ساقلىنايلى. بىلىم باشقا.ئەخلاق-پەزىلەت باشقا.

nazari

	بىر ئادەمنىڭ بىلىم قۇرۇلمىسىغا،بىلىملىك كىشلەر تەكشۈرۈپ باھا بېرىدۇ. بىر ئادەمنىڭ بىلىمىنى ئالغانلار ،ئۇ ئادەمنىڭ شۇ جەھەتتىكى بىلىم قۇرۇلمىسىغا پەقەت يۈزەكى جەھەتتىنلا باھا بېرەلەيدۇ. شۇڭا بۇ جەھەتتە تالاش-تارتىش قىلىنمىسا. ئەسلىي تېما بىر ياقتا قېلىپ،تېما مەقسىتى بۇرۇلۇپ كەتمىسۇن.

sadakat0996

	مەن تورداشلارنىڭ  تەكلىبىنى خوشاللىق بىلەن قۇبۇل قىلىمەن ،  كۆرۈپ تۇرۇپسىلەر مېنىڭ ئىنكاسلىرىمدا ھىچقانداق  كىشىنىڭ  دىلىنى ئاغرىتىدىغان  سۆز ئىبارىلەر يوق ، مۇنازىردە بەزى قاراشلىرىمىزنى يېزىپ قويىدىكەنمىز ،بۇ نۇرمال ئىشقۇ، ئەگەر ئىنكاسلىرىمدا سىلەر ئويلىغاندەك قاتتىق -قۇرۇق  سۆزلەر بولسا  مەن كەڭ تورداشلاردىن  ئەپۇ سۇرايمەن . رەخمەت

otoken

	گۈلەن ئەپەندى، سىز سىزدىن ئىلىم تەلەپ قىلىپ كەلگەن كۆزلەرنىڭ ھەممىنى رازى قىلالىدىڭىزمۇ؟ مەن سىزنىڭ دەرسىڭىزنى ئاڭلىغاندىن كىيىن ئىرىشكەن ئەڭ چوڭقۇر بىر ھىكمەت "ئادەم ئامېركىدا ئوقىسىلا بولمايدىكەن....................." دىگەندىن ئىبارەت. سىزدىن سورىغان نۇرغۇن سۇئاللىرىم جاۋابسىز قالدى، ئۈمىدسىزلەندىم، ئىلان تاختىسىغا چىقىرىپ قويۇلغان گەپلەرنىڭ بىر شۇئار ئىكەنلىكىنى بىلدىم. كۇرۇس يېرىملاشقاندا ئوقۇشتىن چىكىندىم. چۈنكى سىز ئىككى سائەتلىك دەرسنىڭ بىر يېرىم سائىتىدە قۇرۇق گەپ ساتتىڭىز. بىز بۇنداق قۇرۇق گەپلەرگە ئىھتىياجلىق ئەمەس.  ئويلاپ بېقىڭ سىز دەسلەپ دەرس باشلىغاندا قانچە ئادەم قاتناشقان، كىيىن قانچە ئادەم قالدى؟ تۆلىگەن پۇلغىغۇ ئىچىم ئاغرىمايدۇ، ئەمما ۋاقتىمغا ئىچىم ئاغرىيدۇ.... ئىسىت.... ئەگەر ھەقىقىي ئىلىم ئىگىسى بولسىڭىز ئوقۇغۇچىلارنى ئالدىماڭ، ئۇلارغا نەپ بىرىڭ. مەكتەپ ئاچقان ئىكەنسىز نوقۇل پايدىنىلا كۆزلىمەڭ.

haliktash

	جاھالەت سەمەرەسىدىن بىزگە بىر كۈن كۆپ جاپا باردۇر، ئېيتىڭىزچۇ، بۈگۈنكى ھالىمىزنىڭ قايسى بىرىدە ساپا باردۇر. تەئاۋۇنۇ — تەناسۇر ئورنىغا بىزلەردە بىر ئادەت، يېڭى باشنى كۆتۈرگەننى ئۇرۇپ يىغقانمىز باردۇر. بىرسى بىر ياخشىلىق قىلسا، ئۇنىڭ يادىنى قىلماق يوق، ئېپى كەلسە بېرىپ ئەۋرەتلىرىن ئاچقانمىز باردۇر. خاتائەن دوستىمىزدا بىر ئەيىب زاھىر بولۇپ قالسا، يوشۇرماي بىرگە ئوننى تېپىپ قاتقانىمىز باردۇر. قىزىل كۆزلۈك، كۆرەلمەسلىك ۋە يا ئۆزى قىلالماسلىق، قىلاي دەپ بەل باغلىغانلارغا تۈرلۈك – تۈمەن بوھتانىمىز باردۇر. ئەل – يۇرتنىڭ دەردىگە قىلچىمۇ دەرمان بولمىدۇق بىزلەر، كېلۇر بىر كۈن ئاشۇ چاغدا ئورنىغا كەلمەس پۇشايمانىمىز باردۇر. ئابدۇخالىق بەس، يېتەر ئاۋارە بولما، قاقشىما، شۇ چاغ كەلگەندە بىزلەردە ئازابقا تەييار ۋىجدانىمىز باردۇر.                                                        ئابدۇخالىق ئۇيغۇرى... "باردۇر" شېئىرىدىن ئىلىندى

nijatkurban

	مەمۇرلۇق تەكرارلاش سىنىپى يوقما؟

zulpehar

	ئۈگۈنۈش  ئۈگۈنش  يەنە  ئۈگۈنىش   نۇرغا تولسۇن نۇرخان

koygandengiz

	بۇ 35قەۋەتتىكىotoken يوللىغان 2011-09-12 13:30 غا قارتىلغان  : گۈلەن ئەپەندى، سىز سىزدىن ئىلىم تەلەپ قىلىپ كەلگەن كۆزلەرنىڭ ھەممىنى رازى قىلالىدىڭىزمۇ؟ مەن سىزنىڭ دەرسىڭىزنى ئاڭلىغاندىن كىيىن ئىرىشكەن ئەڭ چوڭقۇر بىر ھىكمەت "ئادەم ئامېركىدا ئوقىسىلا بولمايدىكەن....................." دىگەندىن ئىبارەت. سىزدىن سورىغان نۇرغۇن سۇئاللىرىم جاۋابسىز قالدى، ئۈمىدسىزلەندىم، ئىلان تاختىسىغا چىقىرىپ قويۇلغان گەپلەرنىڭ بىر شۇئار ئىكەنلىكىنى بىلدىم. كۇرۇس يېرىملاشقاندا ئوقۇشتىن چىكىندىم. چۈنكى سىز ئىككى سائەتلىك دەرسنىڭ بىر يېرىم سائىتىدە قۇرۇق گەپ ساتتىڭىز. بىز بۇنداق قۇرۇق گەپلەرگە ئىھتىياجلىق ئەمەس.  ئويلاپ بېقىڭ سىز دەسلەپ دەرس باشلىغاندا قانچە ئادەم قاتناشقان، كىيىن قانچە ئادەم قالدى؟ تۆلىگەن پۇلغىغۇ ئىچىم ئاغرىمايدۇ، ئەمما ۋاقتىمغا ئىچىم ئاغرىيدۇ.... ئىسىت.... ئەگەر ھەقىقىي ئىلىم ئىگىسى بولسىڭىز ئوقۇغۇچىلارنى ئالدىماڭ، ئۇلارغا نەپ بىرىڭ. مەكتەپ ئاچقان ئىكەنسىز نوقۇل پايدىنىلا كۆزلىمەڭ.     بۇ تورداشنىڭ پىكرىنىڭ تەنقىدىي يۇسۇندا قوبۇل قىلىنىشىنى ، " نۇرخان تەربىيىلىش مەركىزى" بۇندىن كېيىنكى ئىشلىرىنىڭ يەنىمۇ يۈكسىلىشى ئۈچۈن ئارتۇقچىلقلارنى جارى قىلدۇرۇپ ، كەمچىلىكلىرىنى مانا مۇشۇنداق تەكلىپ پىكىرلەر ئاساسىدا تۈزىتىپ مېڭىشىنى ئۈمىت قىلىمەن ......يېقىندا قەشقەر تەرەپكە ئۆتۈش خىيالىم بار ، ئەگەر ئىمكانىيەت يار بەر سە بۇ مەركەزنىڭ قۇرغۇچىسى ئابدۇۋەلى مۇئەللىمنى زىيارەت قىلىش خىيالىم بار ، خۇدا بۇيرىسا .