| بايقاش تۇردىكى بارلىق كەسىپداشلار. خىزمەت بىسىمىنىڭ كۇندىن-كۇنگە ئىغىرلاپ كىتىشى ،مەكتەپتىكى تۇگىمەس قول يازمىلاردىن ،ھەپتىسىگە نەچچە قىتىملاپ تاپشۇرۇق تەكشۇرۇش ،ھەرخىل ئۇگۇنۇش ، ئائىلە سۆھبەت ،قاتارلىق تۇگىمەس خىزمەتلەر ئۇنىڭ ئۇستىگە رەسمىيەت ئۇچۇن قىلنىدىغان دەرىس تەييارلىقى بىز كەڭ ئۇقۇتقۇچىلارنىڭ يۇكىنى تىخىمىۇ ئىغىرلىتىپ روھى بىسىم ئىلىپ كەلمەكتە بۇلۇپمۇ باشلانغۇچ مەكتەپ ئۇقۇتقۇچىللىرى بۇجەھەتتە تىخمۇ جاپا تارتىماقتا ، شۇسەۋەپتىن كۆپ ساندىكى كەسىپداشلار مۇشۇ بايقاش تۇرىدىن مۇشۇ جەھەتتىكى بىسىمىنى يەڭگللىتىش ئۇچۇن ماتريال ئىزدەۋاتىدۇ ،بۇنىڭ ئىچىدىكىسى ئاساسەن دەرەس تەييارلىقى تۇردىكى ماتىريال ئىزدەيدىغان دوسلار بىرقەدەر كوپ ،بىراق ئۇلار ئارمانغا چۇشلۇق دەرمان يوق دىگەندەك مۇكەممەل تۇلۇق تەييارلانغان دەرىس تەييارلىقى بۇتوربىتىمىزدە يىتەرلىك بولمايۋاتىدۇ ،بەزىللىرنىڭ بىشى بار ئايىغى يوق ، بەزللىرىنىڭ ئايىغى بار بىشى يوق . بەزللىرى كونا دەرىسنىڭ دىگەندەك بۇلۇپ كەسپداشلارنىڭ ئھتىياجىنى قاندۇرالمايۋاتىدۇ ،بىز ھەرگىز مۇ ئۇژمەپىش ئاغزىمغا چۇش دەپ تەييارغا ھەييار بولساق بولمايدۇ . جاپانى يىڭىشىمىز ئۇچۇن جاپاتارتىشىمىز ،تىرشىشىمىز ئىتپاقلىشىپ ھەمكارلىششىمىز ئۆز-ئارا بۇبوشلۇقنى تولدۇرشىمىز كىرەك ،بۇنى قانداق قىلىمىز دەپ سۇرشىڭىز مۇمكىم ، بۇتەسئەمەس تۇۋەندىكىدەك قىلساق چۇقۇم قىلالايمىز دەپ ئويلايمىز،1-ھەرقايسى پەنلەرنى ئۇتىدىغان كەسىپداشلارنى ھەمكارلىشىشقا ئىلھاملاندۇرمىز 2- ئختىيار قىلغىچىلارنى كەسىپلەر بۇيىچە تىزىملاش ئىلىپ بارىمىز 3-ئۇلارغا ئۆزكەسپى بۇيىچە تەييارلايدىغان دەرىسلەرنى تەقسىملەپ بىرىمىز 4- تەيارلايدىغان دەرىسلەرگەقارىتا تەلەپ لەرنى تارقىتىپ بىرىمىز 5-مۇشۇئاساستا بۇلارنى يىغىپ بۇپائالىيەتكە قاتناشقان كەسىپداشلارغا تىرقىتىپ بەرسەك 6-باشقىلارغا لازىم بولسا تەڭگە سانىنى كۇپەيتىش ئارقىلىق تورغا يوللىساق باشقىلار ئەقىر قىلىش ئارقىلىق بۇنىڭغا ئىرىشسە ،بۇنىڭدىن بىزسلا ئەمەس كەڭ كەسىپداشلار پايدىلنىپ دەرىس تەييارلاشقا ئەمەس بەلكى كەلگۇسى ياش ئەۋلاتلارنى تەربىيەلەشكە قاراتسا مائارىپىمىز تىخمۇ راۋاجلانسا بۇئارقىلىق گۇدەك سەبىلەر تىخمۇ كۆپ نەپ ئالغان بۇلاتتى ،
|
|
شۆھرەت
تۆھپە
تىللا
قىزغىنلىق
ۋاقتى: 2014-3-18 23:52:22
ۋاقتى: 2014-3-19 00:08:31
ۋاقتى: 2014-3-19 12:35:26