باشلانغۇچ 2-يىللىقنىڭ بىر سائەتلىك دەرس تەييارلىقى

توغراق

教案设计（一篇）
第十四课  青青的脸红了
教学目标:
通过本课的学习活动，充分调动学生学习汉语的兴趣,增强学好汉语的信心,能够用正确的发音读课文,理解课文内容。
教学重点：能够用正确的发音读课文
教学难点：理解课文内容
教学方法与学习指导：讲解法，指导法，合作学习法
教学过程设计：
导入新课：
(一)小朋友，请你们说说上课时大家认真听讲的好处和不认真听讲的坏处（师引导生）。
（二）领读课文按正常语速读要求发音清楚，停顿得当以利于学生按师模仿读。
带着问题学习理解课文
（1）青青是怎样的一个孩子？
（2）上课时他干什么？
        （3）老师走过来对青青说了些什么？
（4）青青是怎样回家的？
     （三）小组互相帮助、解决问题，回答问题时由一个小组负责提问，请其他小组的人回答，答对者记分最后评比。
（四）朗读课文，每个人在小组中朗读课文，要求读得流利，读错的地方老师可以抽查学生，及时纠正读音。
（五）小结本课
板书设计： 第十四课  青青的脸红了
                      挂图
作业：     熟读课文

きぞく

ياخشى يوللاپسىزرەخمەت...........................

puxayman

ياخشى يۇللاپسز رەخمەت ،ياخشى يۇللاپسز رەخمەت ،