جۇڭگو قانداق مائارىپ تۈزۈلمىسىگە موھتاج ؟(لاڭ شەنپىڭ)

ahmatjanuzumzar

ياخشى يېزىپسىز

vmvt

ahmatjanuzumzar يوللىغان ۋاقتى  2013-11-13 19:39
ياخشى يېزىپسىز

بۇنى لاڭ شەنپىڭ يېزىپتۇ

ئاشقىن

    بىزنىڭ مائارىپىمىز ئىنساننىڭ تەبىئىتىدىكى قىزىقىش،ھەۋەس دېگەنلەرنى بوغۇپ تاشلايدىغان مائارىپ.باللىرىمىز بالىلار باغچىسىدىن باشلاپ باشقىلار بېكىتىپ بەرگەن دەرسلەرنى ئۆگىنىشكە مەجبۇر.شۇ ئۆگەنگەنچە 20يىل ئۆگىنىپ ئاندىن ئالىي مەكتەپ پۈتتۈرۈپ چىقىدۇ. جۇڭگونىڭ ئوقۇغۇچىلىرىنى دۇنيا بويىچە ئەڭ كۆپ بىلىم ئۆگىنىدىغان،ئىمتىھان بېرىشكە ئەڭ ماھىر ئوقۇغۇچىلار دىيىشكە بولىدۇ. لېكىن  ئۆگەنگەنلىرىننىڭ %99 ئىى بىر ئۆمۈر كۆمۈلۈپ ياتىدۇ،ئىشلىتىدىغان يەر چىقماي ئۇنتۇپ كېتىلىدۇ.20 يىللىق مەكتەپ ھاياتىنى بېشىدىن كەچۈرۈپ،جەمئىيەتتە بىر بەت تونۇشتۇرۇش خېتى،ھەتتا ئۆزىنى تونۇشتۇرۇش ماتىرىيالى يېزىش ئۈچۈنمۇ باشقىلارنىڭ ياردىمىگە مۇھتاج بولىدىغانلار ئاز ئەمەس.
    مائارىپ ئەسلىدە ئوقۇغۇچىلاردا باشقىلار تەرىپىدىن ئىجات قىلىنغان تەييار بىلىملەرنىلا ئۆگىنىش بىلەن چەكلەنمەي،تېخىمۇ موھىمى ئۆز ئالاھىدىلىگىنى جارى قىلدۇرۇپ،يېڭىلىق يارىتىشقا ئىنتىلىدىغان جاسارەتنى پەيدا قىلىشى كېرەك ئىدى.      ئەپسۇس بىزنىڭ مائارىپىمىزنىڭ تەربىيىلەپ چىقىۋاتقىنى باشقىلار يېتەكلىمىسە دۇم چۈشىدىغان كۆزى ساق «ئەمالار» دېيىشكە بولىدۇ.

ئاشقىن

    جۇڭگودا باشلانغۇچ مەكتەپ سەۋىيىسىگە ئىگە مو يان نوبىل ئەدەبىيات مۇكاپاتىغا ئېرىشتى، ئالىي مەكتەپتە ئەدەبىيات دەرسلىگى ئۆتىدىغان پراففىسورلار بولسا ئۇنىڭ ئەسەرلىرىنى تەھلىل قىلىش بىلەن كۈن ئالىدۇ.

makit

مەن ئالى مەكتەپتە ئوقۇغانلىرمىنىڭ بىرنمۇ ئىشلەتمايۋاتمەن ، باشلىقلار يغىن ئېچش بىلەن بىز بولساق مۇقۇملۇق ئۇچۇن ئالدىراش ،،،،

humaltag

         ئىشقا ئورۇنلىشىنىڭ تەس بولۇشىنى ئوڭشاش ئۈچۈن بىزنۇرغۇنلىغان ئىگىلىك تىكلەش تەدبىرلىرىنى قوللىنىپ ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى يۆلىدۇق بىراق شۇنى بىلىش تەس ئەمەس ، بىزنىڭ مائارىپىمىز بىلەن ئىگىلىك تىكلەش ئوتتۇرىسىدائۆتكىلى بولمايدىغان ھاڭ بار ، مەيلى پسىخىكا ياكى ماھارەت جەھەتتە بولسۇن ئىگىلىك تىكلەش تەلىپىدىن خېلى يىراق ،  بۇ ئالىي مەكتەپلەرنىڭ ئوقۇغۇچىلارغا ئىگىلىك تىكلەش ھەققىدىكى بىلىملەرنى ئۆگەتمەيلا ئۇلارغا دۇكان ئايرىپ بەرگەنلىكى  سەۋەبىدىن بولغان .
-------------------------
مانا بۇ گەپنىڭ جېنى بار ،غەرپلىكلەر ئوتتۇرا-ئالى مەكتەپ پۈتتۇرسە ،«شىردەك ھۆكىرەپ ،بازارغا -جەمىيەتكە دادىل يۈزلىنەلەيدىكەن »،بىزدىچۇ  «ئىمتىھاندىن ئۆتەلمىدىم،،» دەپ تەخەيدەك قۇيرۇقىنى قىسىپ سەرادىكى ئۆيىگە چىقىپ ياتىدىكەن .(يالقۇن رۇزى)
   

darya99

تېلىۋىزورلاردىكى ئىگىلىك تىكلىگەن سىتودىنىتلارنى كۆرسەم بەك خۇرسەن بولىمەن ،ئەمما ھەر يىلى ئوقۇش پۈتتۈرگەن نەچچە مىڭ سىتودېنىت ھەممىسى ئىگىلىك تىكلەپ كەتسە تېلىۋىزولار يېتىشەرمۇ دەپ غەم يەپمۇ قالىمەن ، ئالى مەكتەپتە بىزنىڭكىلەر ئوقۇپ باشقىلارنى ئىگىلىك تىكلەشكە يېتەكلەۋاتقىلى نەۋاق ، تېخى نەچچە يىل بولدى ئىش ئورنىنىمۇ شۇلارغا بېرىۋاتىدۇ ، بىزنىڭ بارىمىزدا ياخشىراق ياشىۋال دەپ.

YOK

بىز ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلارغا غايە، نىشان، ئارزۇ دېگەنلەردىن ھېچنەرسە بېرەلمەيۋاتىمىز-دە!  بىر ئوقۇغۇچى ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى بىرىپ بولۇپ قېشىمغا كىرىپتۇ. (يېقىن دوستۇمنىڭ ئىنىسى، ئۇ دوستۇم يۇرتىمىز قەشقەردىن يىراق بولغان ئاقچى ناھىيەسىدە ئىشلەيتتى) ئارزۇ توشقۇزۇشقا ياردەم قىلساڭ دەپ.  سەن قايسى كەسىپنى تاللىماقچى؟ دېسەم قاراپ تۇرىدۇ. 12يىل ئوقۇپ نېمە ئۈچۈن، نېمىدە ئوقۇشنى بىلمەي قانداق ئالىي مەكتەپ ئىمتىھانى بېرەلىدىڭ؟ ... دېگەندەك بىر نەچچە سۇئالنى قويۇۋېتىپ ئاندىن كېيىن، ئۆزەڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان، ئەڭ ياخشى ئوقۇيالايدىغان كەسىپنى تاللا، شۇنداق قىلساڭ ئالىي مەكتەپتە ياخشى ئوقۇيالايسەن، ئۇنۋېرسال ساپايىڭنى ئاشۇرغىلىمۇ كۆپلەپ ۋاقتىڭ چىقىدۇ. دەرستىن سىرت ئىشلەپ ئىقتىسادىڭنىمۇ قامدىيالايسەن، كېيىن خىزمەت تاپمىقىڭ ئوڭاي بولىدۇ. دېگەندەك تەربىيلەرنى بېرىپ چىقىرىۋەتكەن ئىدىم. ماتىماتىما كەسپىنى تاللاپتىكەن. دېگەندەك دەسلەپكى يىلى تىل ئۆتكىلىدىن مۇۋاپپەققىيەتلىك ئۆتۈپ، قالغان يىللىرى كەسىپنى ئاسانلا ئىگەللەپلا قالماستىن، ئىنگىلىز تىلىنى ئۆگىنىپ، ھەمدە ئوقۇشتىن سىرت ئىشلەپ (ئاشخانىدا قاچا يۇيۇپ، يۈك بېسىش ئورۇنلىرىدا ئىشلەپ دېگەندەك....) ئۆزىنىڭ چىقىمىنى ئۆزى قامداپ، مۇۋەپپەققىيەتلىك ئوقۇش پۈتتۈرۈپ ئاخىرىدا ئۆزىمىزنىڭ قەشقەر شەھىرىدىكى نۇقتىلىق مەكتەپكە ماتىماتىكا ئوقۇتقۇچىسى بولدى. بىز ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلارغا مۇشۇنداق تەربىيلەرنى ئاز تولا بېرلەلىسەك، غايە، نىشان تۇرغۇزىشىغا ياردەم قىلالىساق، خېلى ئىش قىلغان بولاتتۇق دەپ قارايمەن.