ئاپتاپ : ئانا تىل يولىدا كىم نىمە قىلدى .....

aptap104

	يىقىندىن بىرى باغداش مۇنبرى ۋە مىسرانىمدا غۇلغۇلا بولۇشقان ئانا تىل توغۇرسىدىكى تىمىلار ئۈزۈلمىدى . تورداشلارنىڭ بەزىسى قىززىقمىدى ياكى بىلمەي قالدى . ئانا تىل يەسلىسى قۇرۇش يولىدا دىگەن تىمىنىڭ يازغۇچىسى قانۇنى يول ئەپەندىم ، گۈلەن ئەپەندىم ۋە يىقىندىن بىرى مۇشۇ تىمىنى كۆزتىپ ، مۇشۇ ئىشقا كۆڭۈل بۆلىۋاتقان تورداشلارغا چىن كۆڭلۈمدىن رەخمەت ئىيتىمەن . رەخمەت سىلەرگە سىلەر كىينكى دەۋىرىنى كۆزدە تۇتۇپ ، بىزنىڭ ئانا تىلىمىزنى قوغداپ قالماقچى . بۇنى تىخى نۇرغۇن تورداشلار بىلمەيدۇ . بىلسىمۇ ھەي تاڭ .. ئەمما مەن پۈتۈن كۈچۈم بىلەن كۈچ چىقىرمەن . گەپكە كەلسە ھازىرىقى ھەممە ئادەم پۇل تىپىش ، ئۆي بىقىش ، بالا بىقىش دىگەندەك ئىشلار بىلەن ئالدىراش بولۇپمۇ بىزنىڭ جەنۇپتىكى قەشقەردە . مىللەت ئۈستىدە بايان بولسا ئۇلارنىڭ ھەممىسى يۈركىنى سىلايدۇ . ئەمما بىرقىسىملار يەنە جەمىيەتتە ئۆسەك سۆز تارقىتىپ ئۇلارنىڭ روھىيەت جىنىنى ئالىدۇ . بۇ ئۆتكۈنچى ئىشلار بولماستىن خۇددى بىزنىڭ ئانا تىلىمىزنى قوغداشتەك ، ئوموملاشتۇرۇشتەك بىر ئىشقا ئوخشاش . مىللىلىرىمىز  مەلۇم ئادەملەرنىڭ ئويۇنىغا دەسسەپ قالىدۇ . بۇ ھەرگىزمۇ ئوينىشىدىغان مەسىلە ئەمەس ، خۇددى ئۇيغۇرچە ھەرىپنى كومپىيوتىردا باسالمىغان ئادەمنىڭ يىزىقى ، ئىملاسى ھازىرقىي بىز پاراڭلىشىۋاتقان لاتىچىگە كىرىپ قالىدۇ . ئۇيغۇرچە قۇرئان كەرىمنى ئوقۇغى كەلمەيدىغان ، ئۇيغۇرچە بىرقىسىم گىزىت  - ژورناللارنى ، رومان پوۋسىتلارنى ئوقۇغۇسى كەلمەيدۇ . ھازىرقىي باللارنىڭ تەپەككۇرى كۈندىن - كۈنىگە ئۇيغۇرچىگە بولغان ئويلىرى سۇسلاپ كىتىپ باردۇ . بۇنىڭغا قاراپ تۇرساق بىزمۇ مانجۇدىن پەرقىمىز يوق بوپ قالىمىز . مانجۇ تىلى ھازىرقىي يوقىلىش گىردابىغا بارغان دۆلىتىمىزدىكى تىلنىڭ ئالدىن قاتارىدا تۇرىدۇ .  خەنزۇ تىلى دۆلەت تىلىمىز ئۇنى ئۈگەنمىسەك قەتئىي بولمايدۇ . ئەمما ئۆزىمىزنىڭ ئانا تىلىنى قوغدىمايمۇ بولمايدۇ . كۆپ ساندىكى باللار ھازىرغا قەدەر بۇزۇۋان پىتى . تىللىرى ئەبجەش بوپ كەتتى . ئىملا خاتا لىقى بەك كۆپ . بىزمۇ ھازىر ئىنجىقلاپ تۇرۇپ ئاران يازىمىز . قايسى كۈنى دۇككانغا بىر خەنزۇ قىز كىرىپ كەلدى . بۇ خەنزۇ قىز شاڭخەيلىك بولۇپ ، دۇككانغا مال كۆرگىلى كىتىپتۇ . خەنزۇچە پاراڭلىشىپ ئولتۇرۇپ ئۇ مۇنداق دەيدۇ . سىلەرنىڭ ئۇيغۇرلارنىڭ قانچە ھەرىپلىرىڭلار بار دىدى . بىز ئۇيغۇرلارنىڭ يىزىقى 32 ھەرىپتىن تۈزىلىدۇ .دىسەم ماڭا ئىككى ئادەم ئاران 17 دانە ھەرىپ يىزىپ بەردى دەيدۇ . ماڭا كۆرسەتكىن كۆرۈپ باقاي دىدىم . ماقۇل دەپ سومكىسىدىن بىر دانە دەپتەرنى ئىلىپ بەردى . قولۇمغا ئىلىپ ۋاراقلاپ كۆرۈپ باقسام راس 17 ھەرىپنى يىزىپ بىرىپتۇ . بۇنى كىم يىزىپ بەدى دىسەم ھىيتگاھ ئەتراپىدىكى بىر دۇككاندانىڭ ئىسمىنى چىقاردى . ئاندىن كىمىنى يازغۇزاي دەپ يەنە بىر رەسىمچىىنىڭ قىشغا بارسا ئۇ قوپۇپ ، مەن ئۇقمايمەن . كۆپ ئوقۇمىغان دەپتۇ . شۇنىڭ بىلەن ۋىۋىسكىغا قاراپ دۇككىنىمغا كىرىپتۇ . توۋا دەپ قالدىم بۇ ھەرگىزمۇ كەينىگە سۆرەيدىغان  مەسىلە ئەمەس .  شۇنىڭ مەن يىزىپ بىرەر دەپ تولۇقلاپ قايتا يىزىپ بەردىم . ئۇنىڭ ئۇيغۇرچە ئۈگۈنۈش ئارزۇسى بەك كۈچلۈك ئىكەن . ئۇنىڭغا يەنە بىر دانە ئىلىپبە كىتاپ ھەدىيە قىلدىم . ھەرىپلەرنىڭ ئوقۇلىشىنى دۇككىنىمدا ئاۋازغا ئىلىپ دىسكىغا ئىلىپ بەردىم .   ئاشۇ دۇككاندارنىڭ قىلمىشىدىن ، ھىلىقى رەسىمچىنىڭ قىلمىشىدىن تولىمۇ ئەپسۇسلاندىم . بىزدىكى مىللەت پەرۋەرلىكنىڭ بىرىنجى قەدىمىي ئانا تىلىمىزدا ، بۇ تىلنى قوغدىيالمىساق بىزنىڭ كىينكى 10 - 20 - يىللىق مۇساپىمىزدىن ئىغىز ئاچقىلى بولماس . شامالمۇ تاغنى بار - بارا يالاپ يوق قىلىدۇ . ھەرگىزمۇ بىرقىتىمدىلا يالاپ يوق قىلالمايدۇ . شۇڭا مىسرانىم ئەھلىنى بۇ ئىشلارغا دىققەت قىلىشىنى ، پەرزەنتلىرىمىزنىڭ ، مىللىتىمىزنىڭ كىلەچىكىنى ئويلاپ بولسىمۇ كۈچ چىقىرىشىنى ئۈمۈد قىلىمەن . بۇ ھەممىمىز مەجبۇرىيتى . ئانا تىلدا ئوقۇش ھىچقانداق يەردە خىزمەت تاپالماسلىقتىن دىرەك بەرمەيدۇ . ئىنسان ئۆز تەقدىرىنىڭ تۆمۈرچىسى . بۇرۇنلاردا بەك ئېلان قىلىدىغان بىر كۇرۇس بولىدىغان . سەرخۇش ئىنگىلىز تىلى مەكتىپى دەپ ، شۇ مەكتەپنى ئاچقان ئادەمنى دىلبۇزۇردا بەك تونۇشتۇرغان ئىدى ھىلىمۇ قۇاق تۈيىمدە . ئۆزلىكىدىن ئۈگۈنۈپ ئەينى ۋاقىتتا ئىنگىلىز تىلىدە يۇقىرى سەۋىيەگە يەتكەن دەپ ... ئادەمنىڭ ئۆزىدىكى مەسىلىنى بىر خەنزۇ تىلى ئۈگۈنۈپلا توختىتىپ قويساق بولماس . ئاۋال ئۆزىمىزدىن باشلاپ تەرەققىي قىلسا ياخشى بولاتتى . شۇڭا بىزدە كۆتۈرلىشتىن ، چۆكۈرلىشىش بەك تىز بولماقتا ، ئانا تىلنىڭ يەنە نۇرغۇن - نۇرغۇن ھىكايىلىرى بار . ئەمىلى ئىشلارمۇ بەك كۆپ . بىزدىن چىققان چوڭ باشلىق سەيپىدىن ئەزىزىمۇ ئاۋال ئانا تىلىنى ئۈگەنگەن . ھەتتا ئاپتۇنۇم رايۇن باشلىقلىرىدىن ئىسمائىل تىلىۋالدى ، ئابلەت ئابدۇرەشىت ، تۆمۈر داۋامەت ، ئىسمائىل ئەھمەد لەرمۇ ئانا تىلنى ئۈگۈنۈپ بولۇپ ئاندىن دۆلەت تىلى خەنزۇچىنى ئۈگۈنۈپ مانا بىزگە ئۈلگە بولماقتا . بىزنىڭ ھەممىگە تونۇلغان ئالىم ، پىراففىسور ، ئىنژىنىر ۋە ئاشتىلار  ئاۋال ئاان تىلنى ئۈگەنگەن ھەرگىزمۇ تۇغما باشقا تىلدا تەربىيلىنىپ ئالغان ئۇنۋانلار ئەمەس . ئۈمۈدسىز شەيتان . بىر ئىنكاستىن ، مىڭ ئىنكاس ياخشى كۆپچىلىك بىرلىكتە كۈچ چىقىرىپ ئۇشبۇ مىللەتنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈن ، پەرزەنتلەرنىڭ ئىستىقبالى ئۈچۈن تۆھپە قوشسا دىگەن ئۈمۈتتە مەن . مىنىڭ ئىملا خاتالىقىممۇ ئانا تىلنى ياخشى بىلمەسلىك ، راۋاجلاندۇرماسلىق ، تاشلىۋىتىشتىن زەھەرلەنگەن. شۇڭا ئومومى كەچۈرۇڭلار . باشقۇرغۇچىلار تەستىقلاپ قويۇڭلار بۇ مەسىلىگە قارتا يېقىندىن بىرى مىسرانىم مۇنبرىغا تىمىلار ئاز يوللىنىۋاتىدۇ . مەنبەسى : مەن

0903halepa

	مەنمو   چوقوم تىرىشىمەن

كارۋان

	نىمە دىسەم بولا ئاپتاپجان؟مىللىتىمىز ئۈچۈن ئۇشبۇ تېمىنى يېزىپ ھەممەيلەننى ئانا تىلنى قوغداشقا،ھەم كەڭ ئۆگىنىشكە چاقىرىپتىلا،بۇ پىكىرلىرى ھەقىقەتەن ياخشى بولۇپتۇ.ھازىرقى جەمىيىتىمىزدە بىر قىسىم ئاتا-ئانىلارنى ئېلىپ ئېيتساق باللىرىڭ تىلىنى دادا دەپ ئەمەس بابا،ئاپا دەپ ئەمەس ماما دەپ چىقىرىۋاتىدۇ،مەكتەپ يېشىغا توشقان ھامان خەنزۇ مەكتەپكە بېرىدۇ،كىيىن بۇ بالا مىنكاۋخەن ئاتىلىدۇ ئۆيىدىمۇ دوسلار ئارىسىدىمۇ خەنزۇچە سۆزلەيدىغان بولىدۇ.بالىسىنىڭ مىنكاۋخەنلىكىدىن بۇ ئاتا-ئانىلار پەخىرلىنىدۇ.ئۇلاردىن نىمىشقا بۇنداق تەربىيلەيسىلەر ئۇيغۇر تېلىنىمۇ بىلمىسە بۇ بالا ؟دەپ سورىسىڭىز ھازىر جەميەتنىڭ ئېھتىياجى شۇنداق،كىچىكىدىنلا خەنزۇ مەكتەپلەردە ئوقۇتۇپ مىنكاۋخەن قىلىپ يىتىلدۈرۈپ چىقمىساق جەميەتتىن خىزمەت تاپالماي تەمتىرەپ قالىدۇ،بۇمۇ باللىرىمىزنىڭ كەلگۈسىنى ئويلاشقانلىقىمىز دەپ جاۋاپ بېرىدۇ.راس گەپنى قىلسام ئاشۇنداق ئۇيغۇرچە سۆزلىمەي نەگىلا بارسا خەنزۇچە سۆزلەيدىغانلارغا،ھەم باللىرىغا ئانا تىلىنى ئۆگەتمىگەن شۇ ئاتا -ئانىلارغا بەكمۇ ئىچىم ئاغرىيدۇ.بولۇپمۇ بۇنداقلار ئۈرۈمچىدە ماڭدامدا بىر ئۇچرايدۇ.ئەلۋەتتە ئۆگىنىش كىرەك،چۈنكى تىل ئۆگىنىش ياخشى ئىش، ئانا تىلىمىزنى بىرىنچى ئورۇنغا قۇيۇش،ئاندىن باشقا تىللارنى ئويلىشىش كىرەك.چۈنكى بىز ئۇيغۇر،ئۆز تىلىمىزنى،ئۆز يېزىقىمىزنى بىرىنچى ئورۇنغا قۇيىشىمىز كېرەك.

baywetqe

	ئانا تىل ھەققىدە سۆزئاچقانلارنىڭ ئاغزىغا ناۋات!ئانا تىل ئۈچۈن تەۋرىگەن قەلەملەرگە قېنىمىز سىياھ بولغاي... ئانا تىلىمىزدىكى ساپا ۋە سۈپەتنىڭ،ئانا تىلغا بولغان ھۆرمەتنىڭ قانچىلىك بولىدىغانلىقىنىڭ ئىپادىسىنى مۇنبەرلىرىمىزدىكى قايتا-قايتا تەكىتلەنسىمۇ«ئات ئايلىخانغا،يول سارىخانغا»بولۇپ توختىماي سادىر بولۇۋاتقان ئىملا خاتالىقلىرىدىنلا كۆرۈۋېلىش تەس ئەمەس. بۇنداق ئەھۋاللار ھەتتا  ئانا تىل توغرىسىدىكى توغرا تەشەببۇسلار ئوتتۇرىغا قويۇلغان ياخشى تېمىلاردىمۇ بېزەڭلىك بىلەن سادىر بولۇۋاتىدۇ.مەزكۇر مۇنبەرنىڭ ئىنكاس يېزىش كۆزنىكىنىڭ ئاستىدىكى«مىسرانىم تور بېكىتى ئانا تىلىمىزنى توغرا يېزىشىڭىزنى ئەسكەرتىدۇ!»دېگەن نالىلەرگە مەسئۇلىيەتسىزلىك بىلەن مۈرىمىزنى چىقارغىنىمىز چىقارغان. ئانا تىلىمىزنى سۆيۈشكە باھانە كەتمەيدۇ. ئانا تىلنى سۆيۈشنى ئانا تىلدىكى يازمىلارنى ئوقۇپ چۈشىنىشتىن، ئانا تىلىمىزنى توغرا ئىشلىتىشتىن باشلايلى!

abduhelil70

	تېمىڭىزنى ئوقۇپ ناھايىتى مەمنۇن بولدۇم.چۈنكى ،ئانا تىلىمىزنى قوغداپ قېلىش -قالالماسلىق مەسىلىسى ،ھازىرقى ئەڭ تەخىرسىز مەسىلە.بۇنىڭغا سەل قاراشقا ھەرگىز بولمايدۇ.بۇنىڭ ئۈچۈن بىز پەرزەنت تەربىيىسىگە ئالاھىدە ئەھمىيەت بېرىشىمىز،بولۇپمۇ ئۇلارنى قانداق يەسلىدە،قانداق مەكتەپتە ئوقۇتۇش،ئوقۇتقاندىمۇ قانداق ئوقۇتۇش شۇنداقلا ،ئۇلارغا ئۆز ئەمەلىيىتىمىز ئارقىلىق قانداق تەسىر كۆرسىتىش دېگەنلەرنى ئوبدانراق ئويلىشىپ بېقىشىمىز كېرەك.                                                                     سىزگە رەخمەت ئېيتىش  ئېيتىش بىلەن بىللە،بىر نەرسىنى سەمىڭىزگە سېلىپ قويغۇم كېلىۋاتىدۇ.ئەپۇ قىلرسىز.                                                                                                                                             ئىملاغا دېققەت قىلغان بولسىڭىز،دېمەكچىمەن.بۇ يازمىڭىزدا ئىملا خاتالىقى خېلى كۆپكەن.ئانا تىلنى،يېزىقىمىزنى سۆيىمىز،قەدىرلەيمىز دەيدىكەنمىز،ئۇنىڭ ئەڭ نازۇك،ئەڭ ئىنچىكە نۇقتىلىرىغىچە دېققەت قىلىش كېرەك.                                                                                                                       ‹‹ئې›› ھەرىپىنى ئاساسەن ئىشلەتمەيدىكەنسىزغۇ.

zumrettash

	ئاپتاپجان،ئانا تىلىمىز توغرىلىق ئاخىرى بۇ تېمىنى ئوتتۇرغا چىقاردىڭىز ،سىزگە كۆپ تەشەككۈر،ئانا تىلىمىز -ئۇيغۇر تىلى.ئۇنى بىز ئاسرىمىساق،قوغدىمىساق،ساقلاپ قالمىساق ھەرگىز باشقا مىللەت بىز ئۈچۈن ساقلاپ بەرمەيدۇ،ھەممىسى ئۆز ئىشى بىلەن ،ئۆز تىلى ۋە مەدەنىيىتى بىلەن ئالدىراش...بىزمۇ ئانا تىلىمىزنىڭ ئۈزۈلمەي داۋاملىشىشى ئۈچۈن ،بارلىق كۈچىمىز بىلەن تىرىشىشىمىز كېرەك...ئەلۋەتتە بۇنى ئۆزىمىزدىن باشلىشىمىز كېرەك،يېنىمىزدىكى كىچىك ،ئاددى ئىشلاردىن باشلىشىمىز كېرەك.ئائىلىدە ھەرقانداق نەرسىنىڭ توغرا ،ساپ ھالدىكى ئۇيغۇر تىلى ئاتالغۇلىرىنى ئىشلىتىش ،پەرزەنتلەرگە ئانا تىلنىڭ مۇھىملىقىنى دائىم تەكىتلەپ تۇرۇش،ئۇلارغا بىلمەيدىغان سۆزلىرىنىڭ مەنىسىنى كەڭ دائىرىدە چۈشەندۈرۈش....ئۇندىن باشقا دوست -بۇرادەرلىرىگە ،ئۇرۇق-تۇغقانلىرىغا ئىرىنمەي چوقۇم ساپ ئانا تىلدا سۆزلىشىشىنى ئېيتىش،ئىككى ئۇيغۇر بىريەرگە كېلىپ ئۇيغۇر تىلىدا سۆزلەشمەستىن باشقا تىللاردا سۆزلىشىش نىمە دىگەن نۇمۇس ئىش،نىمە دىگەن بىمەنىلىك،ئەجىبا سىزنىڭ ئانا تىلىڭىز يوقمىدى؟مەنمۇ سۆزلىمىسەم،ئۇمۇ سۆزلىمىسە،سىزمۇ سۆزلىمىسىڭىز كىم ئۇيغۇر تىلىدا سۆزلەيدۇ؟ئۇيغۇرلىقىمىزنىڭ زىبالىقى نەدە قالىدۇ؟ھۆرمىتى نەدە قالىدۇ؟كىم ھۆرمىتىنى قىلىدۇ؟بىزلەر چېغىمىزدا نۇرغۇن ئاتالغۇلارنى خەنزۇچىدا ئاتايدىغان بوپ كەتتۇق،بىزنىڭ ئەۋلادلىرىمىز قوش تىلدا ئوقۇپ چىقسا نىمە بولۇپ كېتەر؟ئەلۋەتتە يەتمىش سەكسەن پىرسەنت خەنزۇچە ،ئارىلاپ ئۇيغۇرچە قوشۇپ سۆزلەيدىغان بۇلۇپ كېتىشىنى قىياس قىلماق تەس ئەمەس.......ئۇنداقتا ئۇلارنىڭ پەرزەنتلىرىچۇ؟ئويلاپ باقتىڭىزمۇ،يۈز پىرسەنت خەنچە سۆزلەپ ئولتۇرىشى مۇمكىن.......مانا مەن ھازىر باغداش مۇنبىرىدىكى قانۇنى يول دىگەن قېرىندىشىمىزنىڭ «ئانا تىل يەسلىسى قۇرۇش يولىدا»دىگەن تېمىسىنى كۆرگەننىڭ ياقى ،ئۇيغۇرلۇرۇمغا سۆزلىسەم چوقۇم ساپ ئۇيغۇر تىلىدا سۆزلەيدىغان بولدۇم ھەم ئەتراپىمدىكىلەرگە ئۇلارنىڭمۇ شۇنداق قىلىشىنى جىددى تۈردە تەۋسىيە قىلىۋاتىمەن،بۇمۇ مېنىڭ ئانا تىلىم ئۈچۈن قوشقان ئازراق ھەسسەم ھىساپلانسىكەن ئاللاھىم.... كۆپ تىللىق بۇلۇش-يامان ئىش ئەمەس،شەرەپلىك ئىشتۇر،تەرەققىياتىنىڭ ئاساسى بۇلىشىمۇ مۇمكىن،لېكىن ئانا تىلىنى ئۇنتۇش،قوغدىماسلىق___ نۇمۇس ئىشتۇر قېرىنداشلىرىم،ھازىر بالىلىرىمىز ئانا تىلدىكى كىتاپلارنى ئوقۇمايدىغان،ئانا تىلدىكى تىلىۋىزور پىروگراممىلىرىنى كۆرمەس بولىۋاتىدۇ.....ناخشىلىرىمۇ ھەم...........توۋلىماس ئاڭلىماس بولدى....ئۇيغۇرلار ئىچىدىن چىققان داڭلىق يازغۇچى،شائىر،ئىنژىنىر،ئالىم،تەنھەركەتچىلەرنى تۇنىمايدۇ....كىم بۇ ،نىمە ئىش قىلىدۇ دەپ قاراپ ئولتۇرىدۇ......ئىچىم ئاچچىق بۇلىدۇ ......ئاۋۋال بالىلىرىمىزنى ئانا تىلدا تەربىيەلەپ ئاندىن باشقا تىللارنى ئۈگۈنىشكە دەۋەت قىلايلى،ئۇلار بىر ئاق قەغەزگە ئوخشايدۇ،بىز قانداق جىجىساق ،شۇ كۆرىنىدۇ.......ياش ئاتا-ئانىلار بىزلەر كەلگۈسىنىڭ تەرەققىياتىغا بىۋاستە تۆھپە قوشقۇچىلار،ئەلۋەتتە مىللىتىمىزنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈنمۇ بىۋاستە تۆھپە قوشقۇچىلار ۋە بەرباد قىلغۇچىلاردىن بۇلۇپ ھىساپلىنىمىز،ئەڭ ياخشىسى تۆھپە قوشقۇچىلاردىن بۇلايلى........پەقەت ئۆزىمىزنىڭ كۆز ئالدىدىكى مەنپەئەتىمىز ئۈچۈنلا ،ئاتالمىش بالا كەلگۈسى ئۈچۈن بالىلىرىمىزنى قارىغۇلارچە تەربىيلىمەيلى،مىللىتىمىزنىڭ كەلگۈسىنىمۇ ئويلاپ قۇيايلى،شۇندىلا بالىڭىزنى ھەقىقىي ئويلىغان بۇلىسىز ئەمەسمۇ.....قانۇنى يول تورداش ۋە گۈلەن ئەپەندىمنىڭ ،شۇنداقلا شۇ يولدا تىرىشىۋاتقان شۇ قېرىنداشلارنىڭ قەتئىي بوشاشماسلىقىنى چىن دىلىمدىن ئۈمۈد قىلىمەن،مەن ئاللا خالىسا قۇلۇمدىن كىلىشىچە قوللايمەن ........ئانا تىلىمىزمەڭگۈ تىلىمىزدىن قالمىسۇن!!!!ئانا تىل يەسىلى قۇرۇلۇپ قالسا بەك ياخشى بۇلاتتى......ئاپتاپجانغا يەنە بىر رەھمەت.شۇنداقلا بۇ تېمىنى تەستىقلىغان ئا سايرامىغىمۇ رەھمەت.....جاپا تارتتىڭىز.....

KaLGuSi

	ئالدى بىلەن ئانا تىلىمىزنى قوغداش ئۈچۈن يېزىلغان مۇشۇ تىما ئىگىسىگە رەھمەت ئېيتىمەن ، توغرا ئېيتىسىز ئانا تىلىمىزنى قوغدىمىساق بولمايدۇ ،مۇشۇ جەھەتتە مەخسۇس بىر گۇرۇپپا تەشكىللەنسىكەن دىگەن ئۈمىتتىمەن

aptap104

	ئې ھەرپىنىڭ ئىشلىتىلمەسلىكى بىزنىڭ لاتىنچە ھەرىپكە كۆنۈپ قالغانلىقنىڭ نەتىجىسى بولۇشى مۇمكىن . بىر چاغلاردا ئۇيغۇرچە پاراڭلىش دىتالى كوت - كوتنى ئۆزىمىز ئىشلەتمەي يوق قىلغان ئىدۇق . ھىلىھەم كىچىكمەيمىز . دىيارىمىزدىكى مىللى نوپۇس 12 مىللىيوندىن كۆپ بىز نوپوسنىڭ كۆپلىكىدىن ئەمەس ئۆزىمىزنىڭ ئىشلىتىشچانلىقىمىزنى سىناپ باقايلى ئاۋال .

ap~qilam

	پايدىلىق تېمىلارنى  يوللاۋاتىسىز جۇمۇ ،  مەنغۇ  ئانا تىلنى سۆيىمەن دەپ قارايمەن  لېكىن بۇ يەردە  چوڭ سۆزلىگەننىڭ پايدىسى يوق ، يەنىلا ھەممە ئىشنى ئۆزىمىزدىن باشلايلى دېگۈملا كېلىدۇ .