ئوقۇتقۇچىنىڭ ‹‹بۇزۇق›› خوتۇنى (ھىكايە)

xahnur777r

	ئەسەرنى ئوقۇپ ھىس قىلىشىمچە بۇ بىر ئۇقۇشماسىلىقتەك قىلىدۇ . ئەسەردىكى ئەنۋەر بەكمۇ قىزىققانكەن ئۆزىنى شۇ يەرگە كىم چاقىردى؟ نىمە سەۋەپتىن چاقىردى ؟ سەۋەبىنى ئېنىقلىمايلا شۇنچە تېز باشقا ئاياللارنى تېپىپ بولۇپتۇ . ئايالى ئەسلى ھېلىقى ئىشنى شۇ ۋاقىتتىلا دىيىشى كېرەك ئىدى . ئەمدى ئۆزىنى ئالاشقا ئامالسىز قاپتۇ .

hazibay

	تورداشلارمۇ مۇنبەرنىڭ ساپلىغى ئۈچۈن كۈچەۋاتىدۇ،ئەمما ئەسەردىكى بەزى دىئالۇگلا بىر ئۇيغۇرنىڭ ئائىلىسىدە بۇلىدىغان دىئالۇگ ئەمەس،ئاپتۇر ئەسەر يېزىشتىن ئاۋۋال ئائىلە ئەخلاقى توغرىسىدىكى چۈشەنچىنى چوڭقۇرلاشتۇرسا بولغىدەك.

boxuk

	باشقۇرغۇچىلار سىلەر مۇشۇنداق پۇچەك ئىنكاسلارنى تازلىساڭلار بولمامدۇ؟ مىسرانىمغا تىما يوللىغاندىن كۆرە ،ئىنكاسلام يوللىسا بولغۇدەك...... نىمە قىلىدىغانسىلەر مۇنبەردە ۋاختىڭلارنى ئىسراپ قىلىپ؟ ......................؟؟؟؟

salaheden-911

	مىسرانىم نىمە بولدى زادى؟مۇشۇنداق تىتىقسىز ،چاكىنا پۇچەك ،ئەخلەت ھىكايىلەرنى نىمىشقا چىقىرىدۇ؟؟؟مىسرانىم100مىڭ ئەزاسى بار داڭلىق بىكەت ۋەتەن ئىچى سىرتىدا نۇرغۇن زىيالىلار بۇنى كۆرىدۇ ،نۇرغۇن ئۆسمۈلەر كۆرىدۇ تەكلىپىم : بۇ ئەخلەت تىمىنى تىز ئۆچۈرۈش لازىم

zulal27

	ئالدى بىلەن ئاپتورنىڭ بىر ئەسەرنى مۇشۇنچىلىك يېزىپ رۇياپقا چىقارغانلىقىنى تەبرىكلەيمەن . بۇ ئەسەرنىڭ ئاخىرى چىقمايلا بەزى كىشىلەر سۇنى كۆرمەي ئىشتان سالغاندەك ئىش قىلىپ ئۆپكىسىنى باسالماي قايناپلا كېتىپتۇ . ئۆزەڭلارنى تۇتۇىۋىلىڭلار . سىلەر جاھاندىكى ھەممە ئادەملەرنى ئۆزەڭلاردەك ھەممىنى بىلىپ يەتكەن دەپ قارامسىلەر ؟؟؟؟ نۇرغۇن ئائىلىلەردە ھەر خىل ئىشلار يۈز بېرىدۇ . بۇنى بىر ئاللاھتىن باشقىسى بىلىپ بولالمايدۇ . شۇڭا بۇ ۋەقەلىكنىڭ قانداق چىقىدىغىنى قانداق ئاخىرلاشقىنى كۆرۈپ ئاندىن ئۆزەڭلارنىڭ پىكىرىنى قويۇڭلار ، باشقىلارنى بىخ ھالىتىدە يوقۇتۇش كېسىلى قاچانمۇ ساقىيار .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بۇنداق ئىنكاسلارنى كۆرگەن ئاپتورنىڭ ھەرگىزمۇ ئەسەر يازغىسى كەلمەيدۇ ؟؟؟؟ بەلكىم ئاخىرىنى ئەمدى ئوقۇيالماسلىقىمىز مۆمكىن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!! شۇڭا باشقىلارنىڭ ئەسىرىنى ھۆكرمەت قىلىشىڭلارنى ئۈمۈت قىلىمەن . ئاپتورنىڭمۇ بۇ ۋەقەلىكنىڭ ئاخىرىنى چىن ھېسىياتى بىلەن يېزىپ تاماملىشىشغا تىلەكداشمەن . ئەسلى گېپىم جىق ئىدى . .... بولدى ھازىر سەل ئالدىراش بولۇپ قالدىم كېيىن پۇرسەت بولۇپ قالار

ARIX

	دوسىتلارنىڭ ئىنكاسىنى كۆرۈپ راسلا ئاخىرىنى يىزىشقا جۈرئەت قىلالمىدىم.  لىكىن شۇنداق بولسىمۇ لىكىن ئاخىرىنى چوقۇم باشقىلار ئويلاپ يىتەلمىگەن ئاساستا يىزىپ چىقىمەن،  مانا مۇشۇنداق غۇلغۇلا بولغانلىقى ئۈچۈنلا ئەسىرىمنىڭ ياخشى چىققانلىقىغا ئىشەنىچىم ئاشتى. ئاخىرىنى كۆرۈپ، باشقىلارنىڭ ئىغىزنى ئىچىپ قالمىغانلىقىنى مەنبىر كۆرەي. ھەق دىگەن ھامان ھەققۇ؟

matros1

	مانا  كەتتى ئىنكاس

matros1

	باشتىن باشلاپ ، پۈتۈن ئەسەر  ۋە  ئىنكاسلارنى ئوقۇپ چىقتىم ....   ئاخرىنى يېزىپ چىقسىڭىز بولغىدەك.......   ئەسەر  ئىملا جەھەتتىكى نوقسانلىرىنى ھېساپقا ئالمىغاندا، قالغان جايلىرى ياخشى چىقىپتۇ. تىرشىىڭ......   مېنىڭچە مىسرانىم باشقۇرغۇچىلىرى بۇنداق تېمىنى ھەرگىزمۇ ئالدىراپ ئۆچۈرۋەتمەيدۇ.  باشقۇرغۇچىلار  ئارىسدا ئەدەبىياتنى چىن مەنىسدىن چۈشۈندىغان .  ئىلغار پىكىرلىك ، ئاق- قارىنى پەرىق ئېتەلەيدىغان كىشىلەر كۆپ!

akilzada

	تورداشلارنىڭ بۇ ئەسەر توغرىسىدىكى باھالىرىنى يەنە تەگەپ يۈرمەي ، مېنىڭ ھېس قىلىشىمچە بۇ يازمىنىڭ ئەمدى داۋامى يوق . داۋامى بولسىمۇ بۇنداق پۈچەك تېمىنىڭ ئاخرىسىمۇ ئايدىڭ . بۇيازما توغرىسىدا باھا بەرگەندە ، بۇ ساپلا رىياللىقتىن چەتنىگەن قوراشتۇرما ئەسەر .( سۇن ۋۇكۇڭنىڭ بىر مولاقتا نەچچە مىڭ چاقرىمغا پەرۋاز قىلغىنىدەكمۇ قىممتكە ئىگە ئەمەس ، سۇنۋۇكۇڭنىڭ مۇھلەقتە ئۇچۇشمۇ رىيالنى تۇيغۇ بېرەلەيدۇ ، لىكىن بۇ ئەسەردە يوق . بۇنى مەن قايتا دېمسەممۇ تورداشلار  دەپ ئۆتۈپ بولدى ) ئەڭ ئاددىسى ماۋزۇسىمۇ پۈچەك ماۋزۇ ... قاراڭ، ئوقۇتقچىنىڭ ‹‹بۇزۇق›› خوتۇنى ... يازما ئىگىسىنىڭ نېمە مۇداھ بىلەن بۇ ماۋزۇنى قويغانلىقنى ھازىرچە بىلەلمىدىم ... لىكىن ئۆزمنى تىزىملىتىپ كىرىشىمدىكى مەقسەتمۇ ، بۇ تىمىنى كۆرشىمدىكى سەۋەپمۇ ماۋزۇ سەۋەبىدىن ... نېمە ئۈچۈن شۇنداق ماۋزۇ قويۇلىدۇ ؟ ‹‹مېنڭ ‹بۇزۇق › خوتۇنۇم ، ‹‹ دوستۇمنىڭ ‹بۇزۇق ›خوتۇنى ›› ، يەنە قايسىدۇر بىر كەسىپ ئەھلىنىڭ ‹‹ بۇزۇق›› خوتۇنى بولسا بولاۋىرەتىغۇ ؟ ...  يىقىنقى كۈنلەردە ئوقۇتقۇچى توغرىسىدا تولا يازما ئېلان قىلىنىدىغان بولدى ... ساپلا ئوقۇتقۇچىنى پەسلەشتۈرۈش مەقسەت قىلىنىغان . ھەي ، يازما ئىگىسى بولمىش چۈپرەندىلەر ، سەنلەر رەنجىگىدەك ئوقۇتقچى ساڭا نېمە يامانلىق قىلدى؟ يامانلىق قىلدى دېسە ماۋۇنى يامان قىلدى دېسە بولىدۇ . ساڭا ئوخشاش ، ناشۇكرى نائەھلىلەرنى تەربىلىدى ... يامان قىلدى دېسە مانى دېسە بولىدۇ ، ساڭا ئوخشاش  تۇزكۇرلارنى تەربىلىدى. كىرزىس دېسە مۇشۇنى دېسە بولىدۇ ، چۈنكى ھېچقانداق ئەل ئۆز ئوقۇتقۇچىلىرىنى سىلەردەك ھاقارەتلەپ باقمىغان ، كىرزىس دېسە مۇشىنى دېسە بولىدۇ ، ھېچقانداق ئەل ئۆز مائارىپىدىن ساڭا ئوخشاش بۇنداق چىنىپ باقمىغان ... قارا ئوقۇتقۇچىنى تور يۈزىدە سېستىۋاتقان سولتەك يازما ئىگىلىرى. بىز مىللىي مائارىپچىلارنڭ خىلى كۆپ قىسىمى مۇشۇ نەچچە ئون يىل ئىچىدە مۇنبەردىن يوقلىش ھالىتىگە دۇچ كېلىمىز ، سىنىڭ قەلبىڭدىكى مەبۇت تەربىيچىلىرىڭ سېنىڭ پەرزەنتىڭنى قىنى قانداق تەربىلەيدىگىن، كۆرۈپ قالارسەن ...قايناپ قالدىم ، چۇنكى مەنمۇ ئوقۇتقۇچى ، ئەلىۋەتتە يازما ئىگىسىنىڭ ماۋزۇسىدىنلا ئىنىق بىلىنىپ تۇرۇپتۇ . ‹‹ بۇزۇق ›› قوش تىرناققا ئىلىنغان . دېمەك بۇ بۇزۇق ، ئۇۋالچىلىققا ئۇچۇرغان . لىكىن مېىڭ نەزىرىمدە ھېلقى ئىرىنى باللىرىنىڭ ئالدىدا سۈيۈشنى تەلەپ قىلغان بۇ نايناق ، ھەقىقىتەن بۇزۇق . يەنە ئۇنىڭ ھېلقى ئىدارە باشلىقى ئالدىدىكى ساختا قوپال مۇئامىلىسى ، ھېچ نمىنى بىلمىگەن بولۋلغانلىقدەك سەبىي ھېسياتى ، قاپىقىى تۇرۋالغان ، دوق قىلغان ھالىتىدىكى ھېسىياتىدىنمۇ ، يازما ئىگىسى قانچىلىك پەدازاپ ،ماي سۈركەپ كۆپتۈرىشىدىن قەتىنەزەر يەنىلا ئۇنىڭ ئادەمگە بېرىدىغان تۇيغىسى بۇزۇق ... چۈنكى ئامىن تابانىڭ تەلەتىگە سەن ئالتۇن ھەل بەرسڭمۇ يەنىلا ئۇ بىر بۇت . ھېلقى ئىرى دېگەن بەزگەكمۇ غىتمەك بىر نېمە . ئىشقلىپ ئەرلەردىكى خۇنىكلىكنىڭ بارلىق چىراي ئىپادىسىنى ئۆزىگە ئارتۋالغان ، شۇڭا يازمائىگىسىنىڭ ئۇلارنى ئاقلاش ئۈچۈن ئادىۋىكات بولىشىنىڭ قىلچە زۆرىرىيتى يوق ... داۋامىنى ئوقۇپ بېقىپ باھا بەرمەمسىز دېيىشىڭىز مۆمكىن ... داۋامى بولغان تەقدىردىمۇ بۇنىڭ داۋامى مۇنداق ئاخرلىشىدۇ ... ... بىر كۈنى بۇ خىنىمنى ھېلقى جىلىلمۇ ، خىلىلمۇ دېگەن بەز يەنە بىر قېتىم ، ئاخرىقى قېتىم دەپ، يەنە باشقا باناھيى سەۋەبنى كۆرسىتىپ يەنە شۇ جايغا باشلايدۇ ، ئىرگە چۈشەندۈرۈپ ئۇلارنى ياراشتۇرۇپ قويماقچى بولىدۇ ... بۇ ‹‹بۇزۇق ›› قاتتىق تەسىرلىنىدۇ ، يا قول تۇتىشىدۇ ، يا ئاخرقى بىر مەيدان تاڭسا ئوينايدۇ ، ئىرى دېگەن لامزەللە يەنە كرىپ قالىدۇ ... چۈشەندۈرۈش يولى تولۇق تۈگەيدۇ ... تىخى بىر ئىككى تەستەك قويۇپ قويىشىمۇ بار ... سوتقا ئەرىز قىلىپ ئاجىرشىدۇ ، بالىسىنىمۇ بۇ ‹‹ بۇزۇق ›› قا بەرمەيدۇ (ئاجراشمايدىغان قىلىپ ئورۇنلاشتۇرماقچى بولسا ، ھىلقى جىلىلىنىڭ ئاتايىن ئورنلاشتۇرغان قىلتىقىنى پاش قىلىدىغان بىر ئۇچۇرغا ئىرىشكەن بولىدۇ ، يارىشىدۇ، ھىلقى جىلىل دېگىنىمۇ خوتندىن ئاجراشقان بولىدۇ  ) ، بۇ ‹‹بۇزۇق›› كىشىلەرنىڭ ئالدىدا ھەقىقىي بۇزۇق دەپ  ئاتىلىدۇ . ھىلقى جىلىل بەز توي قىلىش تەلىپىنى قويىدۇ ، بۇزۇق سۆز _چۆچەكتىن قۇتۇلۇش ئۈچۈن تەگمەكچى بولىدۇ ، تويغا ئاز قالغان كۈنى ، ئىرىدىن ئاجراشتۇرۇش قىلتىقىنىڭ تەپسىلاتىنى ئىشىك سىرتىدا تۇيىقسىز ئاڭلاپ قالىدۇ ، كىرىپ خىلىلمۇ ، جىلىلمۇ دېگەن بەزنى تەستەك بىلەن بىرنى قويۇپ ، يىغلىغىىچە چىقىپ كېتىدۇ ... داۋامى بولسا ،  بۇ ئىنكاسنى تىما ئىگىسى كۆرگەندىن كىيىن ، ئەسەر ۋەقەلىكىنى يازما ئىگىسىنىڭ يەنە باشقىچە ئورۇنلاشتۇرلىشىغا ئىشەنمەيمەن ، ئەگەر ئۆزى دېگىنىدكىدەك شۇنداق مۇۋەپىقىيەتلىك ، بىز ئويلاپمۇ يېتەلمەيدىغان ھالدا يېزىپ چىقسا  ،شۇنداق قىلالىسا يازما ئىگىسىدىن شۇ ۋاقىتتا كۆچۈرۈم سورايمەن ...

al~ogli

	نىمىلا بولمىسۇن ئاخىرىنى يىزىشىنى ئۈممۈت قىلىمەن .

hilalayay

	داۋامىنى تىزراق  بىز  بىلەن يۈز كۆرۈشتۈرەسىز

@yasman@

	مەن يەنلا ئاخىرى چىقاندا ئۇقۇي جۇمۇ .

manapxa

	قاچانغىچە ساقلامىز ئەمدى؟

xabnam0999

	ئاخىرىنى تىزرەك يىزىپ پۈتتۈرۈشىڭىزنى ئۈمۈد قىلىمەن.

yaprak520

	تورداشلا ئۇنداق ئالدىراپ باھا بىرىپ كەتمەيلى ، بىشى سەل شۇنداق قالايمىقان چىقىپ قالغان بىلەن ئاخىرى ياخشى چۈشەمدۇ تىخى كىم بىلىدۇ ؟ شۇڭا بىرسىنىڭ ئەجرىگە ھۆرمەت قىلايلى ! قىرىندىشىم ئەسىرىڭىزنىڭ داۋامىنىڭ تىزراق چىقىشىنى ئۈمىد قىلىمەن . تىرشىڭ، قوللىرىڭىزغا دەرت بەرمىسۇن ! باشقىلارنىڭ ئىنكاسىنى كۆرۈپ قەلىمىڭىز توختاپ قالمىسۇن ، ئاخىرىنى چۇقۇم ياخشى چۈشۈرۈپ ئۇلارنىڭ خاتا ئىدىيسىنى ئىچىپ قويۇڭ.